2018
木藝人才培育與產學聯盟推動計畫 十五校 聯 合成 果 展
E x h ib it i o n of A ch i e ve m e nt s of t h e Tea ch ing 指導單位/ 教育部技術及職業教育司
目錄
A. 緣 起 概 要
B. 展覽成果
C. 作品介紹
計畫緣起 ................03 策展理念 ................04
展覽會場 .................09 福凳創作 .................17 相框創作 .................19
中 國 科 技 大 學 .............23 佛光大學 .................25 國立台灣戲曲學院 ..........27 國立屏東科技大學 ..........29 國立高雄科技大學 ..........35 國立高雄師範大學 ..........39 國立雲林科技大學 ..........43 國 立 嘉 義 大 學 .............45 國立臺中科技大學 ..........47 國立臺北科技大學 ..........53 國立臺東專科學校 ..........59 國立臺南藝術大學 ..........63 國立臺灣師範大學 ..........67 樹 德 科 技 大 學 .............69 嶺 東 科 技 大 學 .............71
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緣起概要
1. 計畫緣起 2. 策展理念
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計畫緣起
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計畫說明 /
計畫目標 /
勢，參與學校可以在保有各自優勢的同
合產、官、學三方面的資源形成一共創
大專院校之間的跨校結盟已是世界趨
時，共同創造新價值。而目前國內大學
聯盟在專業技藝方面，尚未有以專業為
導向的聯盟系統，各校的交流停留在
點對點的來往，有待更進一步的整合。 臺北科技大學是為臺灣木工正規教育
之肇端，一直致力於傳承與紀錄國內
木工藝。近年來許多大專院校也開始 推廣木藝相關活動與課程，然而分散
以北科大為圓心連結十四所學校，整
平台，以實體木藝產學資源中心搭配 虛擬木藝雲端知識平台，將木藝的推
廣與學習系統化，並鏈結學術單位與
木藝產業資源，提供學生更多的學習 機會。
組織架構 /
的資源應用不易，木工技藝在傳承與
推廣上有其侷限性。有鑑於此，本計畫 欲成立全國第一個以「木藝」專業結合 大專端具備有木藝專業之系、科、中心 之產學聯盟系統，用以培育未來產業 與學校端之木藝人才。
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策展理念
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木蔭萬物 材唯美 作育英才 國棟樑
家居美學 木作家 木 是光芒內斂的材料 也是從古到今文化與情感的載體 作家 是自由的創作者 也是運用各種媒材的生活記錄者 木作家 以不同角度、不同溫度創造一個屬於木創作的家 本次展覽為木藝產學聯盟學校之教學成果展 集合十五所學校志同道合的木作家 運用所學將木材轉化為亮眼的木藝作品 期能透過跨校合作連結資源 整合傳統與現代技藝 使木藝走入生活 打造木作家的殿堂 傳承木技藝的價值 形成 「互聯．共創」平台 達到 「技術．藝術．學術」 三術一體目標
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展覽成果
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展覽會場
展覽地點：國立臺北科技大學 藝文中心 展覽時間：2 0 1 8 / 1 2 / 1 0 - 1 6 1 0 : 0 0 - 1 7 : 0 0
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福凳創作
福 凳 是 由 三 角 型 所 結 構 成 之 三 角 凳， 而 三 支 椅 腳、 三 角 的 椅 面 即 寓
意 著 人 一 生 追 求「 生 存、 生 活、 生 命 」 的 三 生 價 值， 自 生 存 而 起， 進 而 追 求 生 活， 最 後 活 出 生 命， 因 此 以 三 個 角 的 面 向 去 呈 現。 透 過 椅 腳 象 徵 之 生 存 、生活、生命三個線的基礎去支撐，而交織出象徵完整人生的椅面。
凳 子 亦 是 承 襲 了 世 世 代 代 的 生 活， 充 斥 在 我 們 的 一 生 當 中， 與 我 們
息 息 相 關， 更 堪 稱 為 庶 民 文 化 之 代 表， 無 形 中 展 現 其 活 躍 的 生 命 力， 各 個 都 是福氣的象徵，因而稱之為「福凳」。
這 次 集 結 每 個 人 的 設 計， 為 福 凳 妝 點， 運 用 各 式 各 樣 的 素 材， 讓 福
凳 更有生命力。
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相框創作
相 框 的 創 作 ， 透 過 許 多 人 不 同 的 巧 思， 讓 原 本 極 簡 風 格， 只 有 單 純
白 色 的 相 框， 有 了 新 的 樣 貌。 運 用 不 同 媒 材， 製 作 方 式， 呈 現 出 不 一 樣 的 力 度與感覺，在有限制的範圍中，創造出無限的可能性。
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作品介紹
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F 櫃 學校：中國科技大學 作者：侯世光、周亞寬 尺寸：45x30x55 (cm) F 櫃係以競技舞台的思維作意象設計，即競賽的主要 目標為達標 'Fitst'， 但仍有如櫃左角軸線為反射， 即未能達標的 'Fail' 的側邊局面。 本作品以建築空間的概念作家具設計，抽屜與箱體 / 門板間之空間即為競技舞台，以跨域 / 跨界的思維構 想 , 產出不一樣的作品。
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龜山朝日 學校：佛光大學 指導老師：林思宜 尺寸：桌 80x50x24 (cm) 椅 25x25x16 (cm)
Turtle Island Sunrise
龜 山 朝 日 Turtle
Island Sunrise 以宜蘭著名的宜蘭八景之一「龜山 朝日」作為設計發想，椅子分為龜山島本身及太陽， 龜山島的部分利用拼接方式組成不同深淺的綠色沙 發，讓沙發增加趣味性也兼具使兒童學習辨識顏色的 深淺，當太陽造型部分的小凳子從龜山島沙發拉出來 時同太陽從龜山島中升起。
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中國傳統戲曲桌椅 學校：國立臺灣戲曲學院 指導老師：陳正熙 尺寸：桌 90x57x80 (cm) 椅 45x40x108 (cm)
一桌二椅，為中國傳統戲曲舞台的最基
本元素，亦是最能充分表現戲曲舞台虛擬寫 意之美的裝置特色，造型與顏色都非常簡單 的桌椅，經過不同的組合排列，配合演員的 肢體動作，可以在看似空無一物的舞台上， 創造出無數的場景可能：宮廷、公堂、城牆、 山巒等等。
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竹光時刻 學校：國立屏東科技大學 指導老師：侯博倫 作者：張靖汝、李律誼 尺寸：5x5x20 (cm)
木材與人們的生活密切，設計上從生活面切
入，透過杯架與杯墊的設計詮釋木材之美與生活美 學，在造型上利用六面體的造型為出發，可以透過排 列方式形成穩定的視覺效果。
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1+1 書櫃 學校：國立屏東科技大學 作者：侯博倫 尺寸：140x130x40 (cm)
利用 1+1 堆疊的概念，讓家具更有變化，本書
櫃以過渡設計為主題，希望透過簡單的設計帶來豐富 的變化。1+1 是一個簡單的形式，透過堆疊來營造家 具的變化，營造家具的溫暖、舒适與空間的和諧感。
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風潮杯架及杯墊 學校：國立屏東科技大學 指導老師：侯博倫 作者：黃璽儒 尺寸：90x57x80 (cm)
木材與人們的生活密切，設計上從生活面切
入，透過杯架與杯墊的設計詮釋木材之美與生活美 學，在造型上利用六面體的造型為出發，可以透過排 列方式形成穩定的視覺效果。
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緣木椅 學校：國立高雄科技大學 指導老師：鄧兆均 作者：黃傳益 尺寸：59x47x98 (cm)
科技的發達促使了生活的便利，卻也推開了人
與人之間的距離，何時沒有好好的坐下來喝杯茶訴說 著的生活，緣木是因為你我的緣分而在一塊，將不同 材質的木頭作為卡榫則代表著你與我的情份緊緊相依 著，即統計法使生活忙碌我也能和你坐下來喝杯茶。
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日光的祝福─ 木 料角料 再 生 繡 尺 學校：國立高雄科技大學 指導老師：楊雅玲 作者：蔡郁麗、陳青正、劉佳慧、曾鈺卿、張 權 尺寸：21x4x0.4 (cm)
「癒創木」俗名玉檀．團隊與越南木製家具台
商合作，運用廢料進行再生設計，扶植高雄日光小林 社區傳統大武壠十字繡工坊，並培力三民家商室內設 計科師生，共同開發出獨特的「繡尺」。圖案設計也 融合高雄科技大學人文社會學院立面造型陵線，象徵 我們善盡大學社會責任的決心！繡尺背面有雷雕 QR Code，由人文社會學院院長蔡叔翹教授協助多國語言 的翻譯與建置。
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Secret Garden 祕密花園─多功能茶几櫃 學校：國立高雄師範大學 指導老師：范斯淳 作者：蔣明芳、郭筑菱、南福君 尺寸：59x59x76 (cm)
運用不常見的八角桌面設計，讓茶几多了一份
不一樣的視覺感受，更讓四人鄰坐時少了四角的隔閡 而更加親近。桌緣隆起的巧思讓飲茶的過程更加安 心，而八面之雕花也各有其一番故事。雕花筒中的空 間為兩層旋轉式的平台，除了可以充分運用空間、更 讓拾取過程中充滿愜意，於底層以如中式廟宇般的拱 形略微墊高，使茶几免於潮濕之害，尤為巧思！
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The CHIEN' 非古典中式窗花椅 學校：國立高雄師範大學 指導老師：范斯淳 作者：簡譜軒 尺寸：56x50x96 (cm)
此椅子參考明式家具設計，椅面中間的紋飾是
以中國吉祥圖案蝙蝠紋設計而成，蝙蝠紋代表「福」 的意思，結合作者姓氏兩項元素完成此圖飾。旁邊運 用中式窗花步步錦的設計概念，取其步步高升的美好 吉祥象徵，上方盤長以黑檀鑲嵌。椅子本身扶手的位 置、椅背高度、椅面深度之設計皆運用人因設計的概 念加以規劃，材料選用山毛櫸，椅面則選用框形編織， 各項細節皆深具巧思。
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雙時木 學校：國立雲林科技大學 作者：蔡旺晉 尺寸：長 60x24x45 (cm) 短 24x24x45 (cm)
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動力阿里山 學校：國立嘉義大學 作者：李安勝、施志明 尺寸：桌子 127x89x69 (cm) 長椅 124x30x33 (cm ) 短椅 89x30x33 (cm )
以特殊 Z 字型行駛阿里山的森林小火車為意象
轉換，桌面以台灣檜木三角幾何圖形巧妙拼貼成一幅 山脈綿延與鐵路交錯的秀麗景觀，坐在軌道造型的長 板凳一邊品茗著小火車上的高山茶，時空彷彿穿越古 今，訴說著它百年來騁馳於山林間的故事，充分展現 阿里山地的媚力與活力。
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蝶 學校：國立臺中科技大學 作者：魏明仕 尺寸：95x45x50 (cm)
台灣曾是蝴蝶王國，在這美麗島嶼 與台灣杉
爭奇鬥艷千萬年的邂逅，延續著溫暖的緣份，共創幸 福美麗的傳說。
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燈 藝 學校：國立臺中科技大學 作者：魏明仕 尺寸：40x35x40 (cm)
外觀參考學子謙卑有理的意象 , 轉化為工藝品
的流線造型 , 其中搭配傳統文化漆藝的美感，採用四 君子梅 . 蘭 . 竹 . 菊作為代表。
用流俐線條的設計、觸控照明方式及採用片狀
LED 白光燈片使光線保持均勻，讓使用者能享受並擁 有一個簡單且舒適的閱讀環境。
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真空藍芽音響 學校：國立臺中科技大學 作者：陳妙卿 尺寸：50x25x25 (cm)
回憶兒時那台收音機總是學習的良伴 , 就像長
大後音樂也是陪伴我們的學習。外觀則以收音機發 想，上面三顆按鈕可上下彈動，雖然不具作用 , 但可 以增加使用者的樂趣。全木製真空管藍芽音響 , 使用 木頭比其他材質更容易讓音樂產生共鳴。從圖面轉成 自己畫出電路圖 並以藥劑洗出電路板焊接。
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杉個月亮 學校：國立臺北科技大學 指導老師：陳殿禮 作者：禮研究室 尺寸：33x203x36 (cm) 三個月亮 - 座面映照文化意涵 品字榫接 - 結構美學技藝有品 兩側飛簷 - 建築語彙融入設計
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Spider Stool 學校：國立臺北科技大學 作者：陳殿禮、林雅容 尺寸：35x201x36 (cm)
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仿十八世紀美國西部拓荒時期 塗裝臥房組 學校：國立臺北科技大學 作者：豐園北科大木創中心專班培訓學員 尺寸：床 化妝台 床頭櫃 高斗櫃
160x217.7x14.7 (cm) 165.2x45.7x 109.3(cm) 77.3x47.9x7 5 (cm) 101.6x48.2x 14.2 (cm)
皇后床為仿古美式風格，外觀以優美高
貴的暗棕色呈現懷舊的情感，對比出櫃類櫻 桃木淺色的顛沛流離，襯托出西部拓荒的辛 勞。Cherry750 系列，櫻桃實木家具為美式的 經典，如同美國西部托拓荒時期一樣，我們 大學生涯一路北漂到越漂，經過許多的磨練 造就出這樣的我們。美式塗裝，訴說我們離 開家鄉飄洋過海延續傳統產業。
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亮鯨鯨 學校：國立臺東專科學校 指導老師：徐啟賢 作者：郭晉妤 尺寸：48x59x110 (cm)
以東部海洋文化為設計發想，傳說中，出海的
漁夫若看見鯨魚尾巴的蹤影，代表出海會一切順利平 安，鯨魚猶如海洋中的守護神，能夠帶來幸福及好運。 使用簡約抽象的造型線條，描繪出鯨魚的意象，賦予 實木椅獨特的風貌．讓乘坐者感受到亮鯨鯨的好心 情。
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珍珠奶茶 學校：國立臺東專科學校 作者：徐啟賢 尺寸：高 36x36x62 (cm) 矮 36x36x48 (cm)
各種茶品配上彈性口感的珍珠，用大號吸管飲
用，已成為臺灣代表性的特色飲品。設計概念以手搖 飲料胖胖杯的外型為意象，座椅的椅面部分可以打 開，形成置物收納空間，而深咖啡色大小不同的珍珠 抱枕，亦可變成親友間的丟投遊戲，椅面上吸管意象， 則是具有小扶手、掛物及靠臀的功用。
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它不是椅子 學校：國立臺南藝術大學 指導老師：鄭正雄 作者：鍾昀軒 尺寸：36x36x180 (cm)
從高的角度往下看，不知道是什麼感覺。在下
面看上去，它應該是個不舒適的椅子吧。如果失去了 它的使用性，那它還會是個椅子嗎？以椅子的造型做 延伸，試圖突破一般對椅子的定義使它的結構、使用 性，都不符合對於椅子的期待因為種種外力因素無法 達到想到達的所在，那麼它又是什麼？
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LOOP 學校：國立臺南藝術大學 指導老師：鄭正雄 作者：江承翰 尺寸：31x22x18 (cm)
靈感來自於以前的拉門電視機，我對其木質拉
門的構造感到很有興趣，那是現在講求生產效率的時 代所看不到的工藝美。將其運用在盒子的外圍，加上 循環的概念增加一點趣味性，試圖再造使用拉門電視 的身體感。
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木質作品組 學校：國立臺灣師範大學 指導老師：林弘昌 尺寸：20(cm)
本作品為師大科技系製造科技課程的一項作
業。製造科技課程旨在探討製造科技的內涵及其領域 教學實務，透過自組實習公司的活動方式，引導學生 有效地運用材料、機具、技術、資源和管理的方法， 來印證製造科技的理論，以瞭解完整的製造過程，並 進而思索生活科技課程中製造科技教學相關實務。課 程內容包括：(1) 製造科技系統、(2) 公司組織、(3) 市場調查、(4) 產品設計、(5) 成本計算、(6) 生產計 畫、(7) 製造技術，以及 (8) 行銷管理等。
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木鳩尾 WDB 學校：樹德科技大學 指導老師：楊詔盛 作者：李皓翔 尺寸：80x120x75 (cm)
靈感來自於鳥兒在天上飛翔著，樹與鳥原本就
息息相關。1. 桌面使用紐西蘭松木做一個拼版的接 合，接合處鑲嵌鳩尾扣如同鳥兒的翅膀。2. 桌面背 後鑲嵌鳩尾穿戴與桌面紋理方向垂直，使桌面不易翹 曲，如同鳥的翅膀與身體垂直一樣。3. 桌腳設計有 兩個方向的斜度，並不是直立的，如同樹木 一樣， 會往不同方向伸展。4. 每個明榫都有打入插銷，增 加每個榫頭固定的結構強度。5. 這張桌子主要使用 在合室，可以放鬆與自由自在地陪伴家人，就跟鳥兒 一樣在天上無憂無慮的飛著。 69
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閑 適 學校：嶺東科技大學 作者：王兆華 尺寸：46x46x110 (cm)
台灣杉，無需矯飾的橙棕紅紫木紋， 輕快沉
穩相繼，絢麗多姿。今日且看疏林美材，化作閑適生 活良品。
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多子多孫 學校：嶺東科技大學 作者：黃松智 尺寸：桌子 60x60x50 (cm) 椅凳 30x30x23 (cm )
本設計以 " 台灣杉 " 特殊紋理為素材，以拼接
技法呈現石榴 ( 多子多孫 ) 意象，以生子桌椅為元素 呈現使用功能，期能喚起 " 延續 " 生命，傳宗接代之 價值。
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出 版 者：國立臺北科技大學 木藝中心 地
址：臺北市忠孝東路3段1號
主
編：陳殿禮
電 編 企
影
話：02-2771-2171 #2828
輯：李玉琪、林雅容、侯君越、朱蕊 劃：禮研究室 片：邱昭融
編輯委員：王兆華 宋鴻麒 李安勝 李易叡 周亞寬 林弘昌 林芳銘 侯世光 范斯淳 徐啟賢 張若菡 許鎧麟 陳正熙 曾誰我 黃松智 楊詔盛 葉茉俐 蔡旺晉 鄭正雄 魏明仕
顧
魏裕珍 蘇文清 ( 按筆畫順序 )
問：江清水 許庚龍 陳彥宏 陳國棟 馮文君 簡慶裕 ( 按筆畫順序 )