Plano Anual de Actividades

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

DATA

TEMA

ACTIVIDADES A REALIZAR Elaboração de trabalhos tendo como suporte de trabalho os seguintes materiais; madeira, cartão, tela, decoração de caixas de madeira; Exploração de técnicas de desenho e pintura com Lápis de aguarela, pastel seco, pastel de óleo.

Ao longo do Ano lectivo

Elaboração de diversos trabalhos natalícios. Decoração de velas, arranjos natalícios, com telhas troncos, etc.

Elaboração de trabalhos com a aplicação de técnicas mistas. Utilização de vários materiais como suporte de trabalho ( desenho, escultura, pintura e colagem).

Agrupamento de Escolas da Cordinha RESPONSÁVEIS PELA ORGANIZAÇÃO

OBJECTIVOS

DESTINATÁRIOS

Estimular o potencial criativo dos alunos; Aplicar os materiais tendo em conta as suas qualidades expressivas /estéticas; Desenvolver regras de organização/autonomia e higiene e segurança no trabalho; Comemorar a época natalícia. Viver o espírito natalício. Desenvolver o relacionamento Professor do clube de interpessoal e de grupo; Professor e alunos artes. Descobrir os meios de expressão Desenvolver o sentido de apreciação e estética do mundo; Desenvolver a sensibilidade estética. Desenvolver a criatividade e explorar a potencialidade de diversos materiais. Ampliar e consolidar conhecimentos no âmbito da Educação Artística

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Plano Nacional de Leitura

Leitura de obras recomendadas Hora do conto

Intercâmbio escolar

Ao longo do ano

Solidariedade

Organização do intercâmbio com uma escola dos Açores

Organização de actividades para angariação de fundos em prole da ACREDITAR

Colaboração com os diferentes departamentos na realização de actividades;

Agrupamento de Escolas da Cordinha Coordenadora do CREC Dep. Línguas (LP) Educadoras Professores do 1.º CEB

Dep. Línguas (LP - 6º ano)

Departamento de línguas

Dep. Expressões

Incutir hábitos de leitura Combater a iliteracia funcional

Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas

Promover a solidariedade

Alunos de todo o agrupamento

Alunos do 6º ano turma B

Comunidade educativa

Valorizar a escola como um espaço enriquecedor para a preparação da vida activa; Incentivar para as expressões plásticas; Desenvolver o espírito crítico, Comunidade Educativa estético e criativo. e Escolar

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Agrupamento de Escolas da Cordinha

Projecto Som e Movimento

Pré-Escolar Ao longo do ano lectivo

Iniciação à Língua Inglesa

Familiarização com uma língua estrangeira Incutir nas crianças o gosto pelo Inglês

Promover a familiarização com o meio aquático Desenvolver competências a nível psicomotor Promover o relacionamento entre grupos

Ida às Piscinas/Natação

Cordinha Virtual 3.0

Favorecer o percurso escolar sequencial e articulado dos alunos Proporcionar actividades/espaços e materiais diferentes e aos quais não teriam acesso no Jardim de Infância Desenvolver a socialização/ relação intergrupos Desenvolver competências e destrezas a nível psicomotor Desenvolver competências na área musical e rítmica Pré-Escolar

Intercâmbio de informação e de correspondência entre alunos, turmas e escolas: a) Dinamização de Blogues com trabalhos desenvolvidos nas escolas b) Escrita e envio de emails c) Conversação no MSN

Professores do 1.º CEB Professores das AEC Professores do PTE

Saber respeitar as regras de comunicação. Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas

1.º CEB E Pré-escolar

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As palavras também brincam Ao longo do ano lectivo

Leitura de obras literárias; Elaboração de fichas de trabalho acerca da obra; Professores do 1º “Hora do Conto”. CEB e alunos Partilha de vivências e conhecimentos; Início da criação do “conto viajante” Jogos e passatempos; Sarau com participação dos encarregados de educação; Elaboração de um livro digital; Apresentação de uma das obras em PowerPoint.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Estimular o gosto pela leitura e escrita Estimular o sentido estético Estimular à aquisição de ferramentas básicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita; Promover hábitos de leitura e escrita; Desenvolver a linguagem oral, possuindo competências cognitivas, traduzíveis para domínios específicos da linguagem, que permitam a compreensão e expressão escrita; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer; Elaborar textos com correcção morfológica e sintáctica e sequência espacial e temporal lógicas; Contactar com textos de géneros literários e temas diferentes; Utilizar as TIC como forma de desenvolver o prazer pela leitura e escrita.

1.º CEB (por escola)

1.º CEB (por escola)

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Agrupamento de Escolas da Cordinha

Departamento Cooperação nas actividades Ciências Sociais e de outros departamentos. Humanas.

O Pequeno Cientista

Actividades experimentais Dep. Matemática e Ciências Experimentais (Docentes de Ciências)

Ao longo do ano lectivo

A Ciência é notícia

Divulgação de notícias sobre ciência através do jornal e da página da Escola.

Comunidade Educativa

Desenvolver o interesse pela Ciência; Promover o convívio entre professores e alunos; Desenvolver políticas Alunos do pré-escolar educativas de forma a estreitar as relações entre os agentes educativos e todos os graus de ensino do agrupamento de escolas.

Fomentar o interesse pela Ciência. Divulgar notícias sobre a Ciência. Criar o gosto pela leitura.

Comunidade escolar

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Problema do mês

Resolução de problemas que envolvem o raciocínio matemático associado a situações do dia-a-dia.

Ao longo do ano lectivo

Projecto “Horta Pedagógica/ Biológica”

Plantação, sementeira e transplantação de plantas; Rega, sacha, cultivo de sementes e plantas; Utilização de compostagem na horta; Elaboração de placas com o nome das plantas cultivadas.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Dep. Matemática e Ciências Experimentais (Docentes de Matemática)

Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Desenvolver o raciocínio lógico-estrutural. Respeitar os procedimentos lógicos básicos do raciocínio dedutivo, na resolução de problemas. Usar processos/técnicas elementares de cálculo aritmético na resolução de problemas. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares.

Proporcionar um conjunto de actividades de campo, num Departamento de ambiente natural e propício a Expressões (Educação observações e aprendizagens Especial em parceria numa perspectiva com o Clube multidisciplinar in loco. Ambiente) Fomentar o respeito pela Natureza e sua Preservação

Alunos do 2º e 3ºciclos

Toda a comunidade educativa

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Projecto “eTwinning”

Ao longo do ano lectivo

Cordinha Virtual 2.0

Criação de uma página na Internet de Educação Especial Partilha de informação, opiniões e experiências em colaboração entre escolas e alunos de diferentes regiões.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Usar as TIC como uma ferramenta Educacional Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas; Departamento de Compreender e respeitar o Expressões (Educação outro como um ser diferente, Especial em parceria mas com direitos iguais. com TIC) Contribuir para a concepção da educação como realidade pluridimensional, contemplando a sua dimensão social, afectiva, ética e moral. Incentivar o espírito críticoreflexivo e as relações interpessoais.

Intercâmbio de Informação e de Departamento de correspondência entre Expressões (Educação alunos, turmas e escolas Especial) . Dinamização de Blogues com trabalhos desenvolvidos nas escolas . Escrita e envio de e-mails

Toda a comunidade educativa

Saber respeitar as regras de comunicação. Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Ao longo do ano lectivo

As palavras também brincam

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Estimular o gosto pela leitura e escrita; Estimular o sentido estético; Estimular à aquisição de ferramentas básicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita; Promover hábitos de leitura e Leitura de obras literárias; escrita; Elaboração de fichas de Desenvolver a linguagem oral, possuindo competências Departamento de trabalho acerca da obra; cognitivas, traduzíveis para Actividade em parceria Expressões (Educação “Hora do Conto”. domínios específicos da com o 1º CEB Especial) linguagem, que permitam a Partilha de vivências e compreensão e expressão conhecimentos; escrita; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer; Elaborar textos com correcção morfológica e sintáctica e sequência espacial e temporal lógicas;

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Ao longo do Ano

Construção de um placard para o Clube do Ambiente onde, ao longo do ano, serão apresentadas informações relacionadas com este clube; Criação de uma mascote para o Clube do Ambiente; Política dos 3 Rs; Redução dos RSU; Conclusão da construção do pilhão e sua utilização; Participação no concurso Escola-electrão; Construção de recipientes para a recolha de papel para reciclagem; Campanha de recolha de óleos alimentares junto da Comunidade Educativa; Campanha de recolha de tinteiros; Informações através do placard do Clube do Ambiente; Elaboração do processo de compostagem; Incentivo para a criação e manutenção de uma horta biológica; Sem data definida, os professores propuseram uma possível visita de estudo a uma Unidade Artesanal de Papel Reciclado. Outra ao CISE (Centro de Interpretação da Serra da Estrela – Seia).

Curtas da Cordinha

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Clube do Ambiente Colaboração com os vários Departamentos e Ensino Especial Formar cidadãos conscientes Comunidade Escolar e para a preservação do Educativa Ambiente.

Exibição de diversos filmes Docente e Coordenadora TIC

Seguranet

Desafios online para professores, alunos e EE

Despertar para o mundo da interactividade e informação multimédia Promover formas de navegação online “seguras”

Alunos da Escola Sede

Alunos do 8ºano

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Em datas a agendar

Visita de autores e/ou ilustradores

Elaboração de trabalhos Exposição Conversa com o(s) autor(es)

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Departamento de Língua e CREC

Inscrição da Escola no concurso internacional. Departamento de Matemática e Ciências Organização e dinamização Experimentais (Docentes de da prova matemática Matemática) (constituída por um questionário de escolha múltipla) pelos docentes responsáveis. Divulgação da actividade através da internet. Canguru Matemático sem Fronteiras 2011

A definir

Semana de EMRC

Visita de estudo

A definir em função do tema

Encontro dos alunos de EMRC

Depart. Ciências Sociais e Humanas (EMRC)

Divulgar a obra dos autores convidados Fomentar o gosto pela leitura Aproximar os leitores do autor

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas. Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas. Motivar para a inscrição na disciplina. Reconhecer a importância da disciplina, como um espaço de reflexão e formação integral do aluno. Promover o encontro com alunos inscritos na disciplina que pertençam a outras Escolas.

Comunidade escolar

Alunos do 2º e 3º ciclos

Alunos inscritos em E.M.R.C.

Alunos inscritos na disciplina

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Formação e Torneio de TAG Rugby

Dia da Natureza

Concurso de História

A definir

Agricultura Biológica “Projecto Horta Pedagógica/Biológica”

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Promover o desenvolvimento da modalidade na escola Promover a competição desportiva de forma alegre e lúdica Proporcionar aos alunos oportunidades para intensificar Departamento de relações interpessoais desenvolvendo qualidades de Expressões (Som e iniciativa, cooperação e autonomia Movimento) na realização de um conjunto de exercícios; Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho Departamento de autónomo. Concretizar actividades que Ciências Sociais e promovam a iniciativa, a pesquisa Humanas e o gosto pelo estudo e pela Escola. Dar a conhecer um habitat único em Portugal, mas com grande projecção peninsular, seus modos de vida, suas peculiaridades no aproveitamento dos recursos Visita de estudo à Ervital – naturais e sua biodiversidade; Mezio, observando e Demonstrar a necessidade de contactando com produtos preservar e aproveitar os Departamento de de produção biológica recursos endógenos como forma Expressões (Educação de potenciar o desenvolvimento Especial) sustentável de regiões deprimidas; Proporcionar um conjunto de actividades de campo, num ambiente natural e propício a observações e aprendizagens numa perspectiva multidisciplinar in loco.

Departamento de Expressões (Som e Movimento)

Alunos do 2º e 3º Ciclo

Alunos do 1º; 2º, 3º Ciclo e CEF

alunos do 2º ciclo

Todos os alunos da Educação Especial do 2º e 3º Ciclo, enquadrados pelos professores participantes

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010 Património Cultural Ciências Experimentais

A definir

1º e 2º período

1º e 2º períodos (a terminar na semana da leitura)

Visita de estudo ao Museu Grão Vasco (Viseu) Exploratório: Centro de Ciência Viva de Coimbra

Agrupamento de Escolas da Cordinha Proporcionar a construção de aprendizagens através das experiências in-locco. Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos Departamento de Expressões (Educação binómios escola/meio, passado/presente, susceptíveis Especial) de proporcionar conhecimentos significativos.

Todos os alunos da Educação Especial do 2º e 3º Ciclo, enquadrados pelos professores participantes

Ciências Experimentais

Visita ao Jardim Botânico da Universidade de Coimbra

Acção de Formação no âmbito do Decreto-lei 3/2008

Acção de formação

Adquirir conhecimentos; Esclarecer dúvidas sobre as medidas do Decreto-lei 3/2008

Organização do concurso interturmas

Docentes do departamento de línguas

Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas Alunos do 2º e 3º Consolidação da aprendizagem de ciclos conteúdos programáticos Intervir na dinamização e realização de actividades

Docentes do departamento de línguas

Motivar os alunos para o aperfeiçoamento da sua ortografia. Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas nos domínios da acentuação e da pontuação. Contribuir para a interiorização de regras gramaticais. Incentivar os discentes a uma participação construtiva e, saudavelmente, competitiva. Estimular a autoconfiança e a autonomia Consolidação da aprendizagem de conteúdos programáticos.

Super T de Inglês e de Língua Portuguesa

Olimpíadas de Ortografia e Olimpíadas das Línguas

Realização das eliminatórias destes concursos

Docentes do Agrupamento de Escolas da Cordinha

Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos

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Ao longo do 1.º período

Torneio

Ténis de Mesa

Setembro a Dezembro Actividades de Outono

Actuação Musical/Café concerto (5 Novembro

Outubro

Recorte e colagem de actividades de Outono

Actuação do grupo de concertinas do Seixo / outros instrumentos um grupo musical

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Departamento Som e Movimento.

Promover o desenvolvimento da modalidade na Escola; Conhecer e valorizar a prática Alunos do do ténis de mesa, como factor 2º, 3º Ciclo e CEF de desenvolvimento pessoal e de melhor qualidade de vida.

Explorar as características da Departamento de estação do ano: alterações da Todos os alunos Expressões (Educação Natureza e festividades; inseridos na Educação Especial) Desenvolver a motricidade Especial fina;

Pré-Escolar

Mês das Bibliotecas Escolares

Peddy paper

Ler+

Entrega dos livros do Coordenadora do projecto a Ler+ do Plano CREC Nacional de Leitura Ida da coordenadora a todas as escolas do 1º ciclo Visita das turmas de 5º ano e 1º ano da escola sede ao CREC

Desenvolver o sentido acústico, a acuidade rítmica Promover o relacionamento escola/família Familiarizar os alunos com as regras de funcionamento da biblioteca escolar

Fomentar os hábitos de leitura

Crianças e famílias do Pré-Escolar

Alunos do 5º ano

Alunos dos 1º e 5º anos

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5 de Outubro

Implantação da República.

Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Depart. Ciências Sociais e Humanas

Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.

Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade.

Recolha de receitas

Mês da Alimentação

15 de Outubro a 15 de Novembro

15 de Outubro comemoração do Dia Mundial da Alimentação (Sexta)

Departamento de Sensibilizar para a educação Expressões (Educação alimentar saudável. Elaboração de trabalhos de Especial – 1.º Ciclo) Expressão Plástica Incentivar o gosto pela Confecção de uma refeição pesquisa, exploração e desejo equilibrada, utilizando de conhecer e aprender cada Professores do 1º produtos da época. vez mais. CEB Recolha de lendas, provérbios e adivinhas Elaboração de trabalhos de Expressão Plástica

Professores das Actividades de Enriq. Curricular

Promover a ligação escola / meio

Actividade em parceria com o 1º CEB

1.º CEB (por escola)

Usar as TIC

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

15 de Outubro

Dia Mundial da Alimentação

Confecção de um doce tradicional: Doce de abóbora Elaboração de uma Brochura com receitas de abóbora

Confecção de alimentos

Realização e divulgação de cartazes alusivos ao tema; 19 de Outubro

Dia Mundial da Alimentação

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Sensibilizar para a educação Departamento de alimentar saudável; Expressões (Educação Promover os doces regionais; Especial) Pesquisar e elaborar uma brochura com receitas

Pré-Escolar/Primeiro Ciclo

Dep. Expressões (ET)

Elaboração e divulgação de materiais e frases alusivos ao tema. Venda de menu saudável (espetadas e salada de fruta durante o dia; preço simbólico) sendo o lucro revertido para o desenvolvimento de actividades promovidas pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

Docentes do departamento de Matemática e Ciências Experimentais e Coordenadora do Plano de Educação para a Saúde

Comunidade Educativa

Incutir hábitos de vida e Crianças do Préalimentação saudável Escolar Proporcionar a confecção de um alimento/refeição Conhecer a roda dos alimentos Sensibilizar os alunos para a importância de uma boa alimentação; Reconhecer que a alimentação condiciona o crescimento e o desenvolvimento do organismo; Adquirir hábitos de higiene alimentares; Reconhecer uma alimentação desequilibrada e suas consequências; Sensibilizar para a defesa de uma alimentação saudável e consequentemente para a mudança de maus hábitos; Consolidar conteúdos leccionados.

Comunidade educativa

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21 de Outubro

27 Outubro

Corta-Mato Escolar

Halloween

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Promover o intercâmbio entre a comunidade escolar; Enriquecer a relação com o meio local; Departam. Permitir, de uma forma Expressões (Som e competitiva, a realização de Movimento); uma prova de longa duração; Comunidade Educativa Seleccionar alunos, por escalão/sexo, a fim de representarem a escola ao nível distrital. Identificar uma das maiores tradições da cultura angloDepartamento de saxónica. línguas Decoração da escola Estimular a criatividade. Colaboração dos DT Concursos e jogos variados Promover a sociabilidade e o AEC respeito por culturas diferentes. Sensibilizar os alunos para o espírito do Halloween, bem como, a comunidade escolar; Clube do Ambiente Colaboração na execução Desenvolver a criatividade, em articulação com o de elementos decorativos sensibilidade estética e a departamento de alusivos ao tema; destreza manual no uso de línguas materiais diversificados para a materialização de ideias.

Alunos da Pré, 1º; 2º , 3º Ciclo e CEF

Todos os alunos do Agrupamento

Comunidade Escolar

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

29 de Outubro(?)

Futsal -27 Out. Ténis de Mesa-27 Out.

Halloween

Comemoração do Dia das Bruxas

Recorte e colagem de actividades de Dia das Bruxas

31 de Outubro 10 de Novembro

Olimpíadas Portuguesas de Matemática

Pré-Escolar/Primeiro Ciclo

Departamento Expressões (Som e Movimento).

Formação de Árbitros de Ténis de Mesa e Futsal

Dia das Bruxas

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Inscrição da Escola nas Olimpíadas Portuguesas de Matemática. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização das olimpíadas segundo as orientações da Sociedade Portuguesa de Matemática. Classificação das respostas. Envio dos resultados da classificação das respostas à equipa organizadora das olimpíadas.

Conhecer esta efeméride, como se comemora Desenvolver a criatividade e o sentido estético Proporcionar momentos de diversão Aprender a conviver desportivamente na modalidade em causa; Conhecer e compreender o Ténis de mesa e as suas regras; Conhecer e compreender o futsal e as suas regras.

Identificar uma das maiores tradições da cultura angloDepartamento de saxónica; Expressões (Educação Estimular a criatividade; Especial) Promover a sociabilidade e o respeito por culturas diferentes

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Crianças do PréEscolar

Alunos do 2º , 3º Ciclo e CEF

Toda a Comunidade Educativa

Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Desenvolver o raciocínio lógicoestrutural. Respeitar os procedimentos lógicos básicos do raciocínio Alunos do 2.º e 3.º dedutivo, na resolução de ciclos problemas. Usar processos/técnicas elementares de cálculo aritmético na resolução de problemas. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

11 de Novembro

11 / 13 de novembro

13 de Novembro

São Martinho

São Martinho

Feira de S. Martinho

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Estreitar relações entre a comunidade escolar e educativa; Departamento de Estimular o espírito Expressões (Educação Realização do Magusto; cooperativo entre os Especial); Pré-Escolar; 1º/2º/3º Realização de trabalhos de participantes; 1º Ciclo; Ciclos e CEF – por Expressão Plástica; Reviver as tradições Pré-Escolar) escola/núcleo Exploração da Lenda de Conhecer esta efeméride, + São Martinho. como se comemora Restantes Desenvolver a criatividade e o Departamentos sentido estético Proporcionar momentos de diversão

Concurso de poemas /Quadras populares. Tendinha a favor da Acreditar

Construção de objectos a partir de materiais reciclados para venda.

Desenvolver a competência da escrita Departamento de Fomentar o gosto pela poesia línguas Promover a solidariedade Sensibilizar a comunidade educativa para as doenças oncológicas Realçar a importância da reciclagem dos materiais; Estreitar relações entre a comunidade escolar e Clube do Ambiente educativa; em articulação com os Estimular o espírito Departamentos cooperativo entre os participantes; Valorizar o aspecto cultural e tradicional da região; Estimular a criatividade.

Alunos do 2º e 3ºciclos Toda a comunidade educativa

Toda a comunidade escolar e educativa

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Feira de S. Martinho

13 de Novembro

Feira de plantas

Colaboração na realização do cartaz; Realizar cartuchos; Montagem de “Barraquinhas” de cada grupo turma e Identificação das mesmas; Colaboração com o órgão de gestão na realização do evento; Pintura do Jornal de Parede;

Venda de plantas

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Órgão de Gestão; Todos os Departamentos Curriculares

Estreitar relações entre a comunidade escolar e educativa; Estimular o espírito cooperativo entre os participantes; Valorizar o aspecto cultural e tradicional da região. Estimular a criatividade;

Toda a comunidade escolar e educativa da escola sede;

Docentes do departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade escolar. Sensibilizar a comunidade escolar para a preservação da natureza.

Comunidade escolar

Departamento de Ciências Sociais e Humanas. 17 de Novembro

Visita de estudo

Visita às Ruínas e Museu da Bobadela.

Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos binómios escola/meio; passado/ presente, susceptíveis de Alunos do 5º e 7º ano. proporcionar conhecimentos significativos. Proporcionar a construção das aprendizagens através das experiências in-locco.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Divulgação da revista Nico & Tina; Dia do Não Fumador

17 de Novembro

Jogo do Ouri

Sensibilização aos alunos através de um PowerPoint exibido no átrio da escola

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Depart. Matemática e Ciências Experimentais e Alertar os alunos para os Alunos da Escola Sede Coordenadora do malefícios do tabaco; Plano de Educação Desenvolver o espírito crítico. para a Saúde

Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do Depart. Matemática e Ouri. Ciências Divulgação da actividade Experimentais através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos).

Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Compreender a Matemática como actividade lúdica. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.

Alunos do 2º e 3º ciclo

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

22 a 26 de Novembro

23 de Novembro

25 de Novembro

Laboratório aberto. Visionamento de um DVD sobre a vida de um cientista famoso em estudo acompanhado. Divulgação na página da escola. Dia Mundial da Ciência e Distribuição nas diversas Tecnologia zonas da escola de documentos assinalando a semana Exibição de diversos filmes criados pelos alunos alusivos aos avanços tecnológicos Sementeira de árvores Comemoração do Dia da autóctones e transplante Floresta Autóctone das semeadas no ano anterior.

Santa Catarina

Concurso de chapéus

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Desenvolver a capacidade de observação e o desejo de descobrir por si próprio; Criar o gosto pela Ciência. Sensibilizar e motivar os alunos para que todos nós podemos ser cientistas. Alunos da Escola Sede Sensibilizar e motivar a comunidade educativa para a utilização dos recursos tecnológicos respeitando as devidas medidas de segurança e privacidade de conteúdos

Clube do Ambiente

Sensibilização da importância das árvores autóctones.

Departamento de Línguas (francês) DT

26 de Novembro (?)

Plantar Portugal

29 Novembro a 10 dezembro

Feira do Livro

Campanha de voluntariado para a reflorestação da floresta Realização da Feira do Livro no CREC.

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital; Coordenadora do CREC

Identificar uma tradição da cultura francesa. Estimular a criatividade. Promover a sociabilidade e o respeito por culturas diferentes Plantar 1000 árvores

Promover hábitos de leitura junto da comunidade escolar Estimular o gosto pela leitura

Comunidade escolar

Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos

Pré-Escolar e 1.º CEB

Comunidade educativa

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Departamento Expressões (Som e Movimento)

24 Nov e 15 Dez

Final de Novembro

Vinda de um funcionário Formação sobre o da Caixa de Crédito dinheiro/poupança…

Recorte e colagem de actividades de Natal; Técnica do Guardanapo; Dezembro

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Natal

Exploração de Contos de Natal;

Seleccionar alunos, por escalão/sexo, a fim de representarem a escola no âmbito do mega-atleta Promover o gosto pelas várias disciplinas representativas da modalidade.

Transmitir noções sobre o funcionamento de um banco Dar a conhecer o dinheiro Pré-escolar/Caixa C. Despertar as crianças para a Agrícola importância da poupança Contactar e conhecer novos locais/outras profissões Aprender novos vocábulos Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Departamento de Desenvolver a destreza Expressões (Educação manual no uso de materiais Especial) diversificados para a materialização de ideias; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer;

Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF

Crianças Pré-escolar

Todos os alunos inseridos na Educação Especial

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Inicio de Dezembro

De 1 a 17 de Dezembro

1 de Dezembro

Visita de estudo à Caixa de Crédito Agrícola de Visita de Estudo O. Hosp.

Natal saiu à rua

Restauração da Independência.

Decoração de árvores de Natal

Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Pré-escolar/Caixa C. Agrícola

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Transmitir noções sobre o funcionamento de um banco Dar a conhecer o dinheiro Despertar as crianças para a importância da poupança Contactar e conhecer novos locais/outras profissões Aprender novos vocábulos Decorar árvores de Natal e colocar nas rotundas na localidade ou em Oliveira do Hospital

Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.

Crianças Pré-escolar

Pré-Escolar e 1.º CEB

Alunos do 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

17 Dezembro “Bloco da manhã”

17 de Dezembro

18 de Dezembro

Departamento Expressões (Som e Movimento)

Torneio de Basquetebol

NATAL

Lançamento do livro “Uma verdadeira família” de Maria Alice Gouveia Jantar de Natal

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Festa de Natal (conjunta)

Cerimónia do lançamento do livro

Professores do 1.º CEB; 2º CEB Professores das Actividades de Enr. Curricular

Direção e coordenadora do CREC

Campanha de solidariedade Departamento de a favor da ACREDITAR línguas Recolha de verbas

Promover a divulgação da prática do Basquetebol; Aprender a conviver desportivamente, na descoberta do gesto corporal técnico e táctico, com os amigos; Variar práticas culturais e desportivas enraizadas na população estudantil; Promover o intercâmbio desportivo - cultural entre os diferentes ciclos. Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a materialização de ideias; Sensibilizar a comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício;

Promover o livro, a leitura e divulgar os escritores da nossa comunidade Promover a solidariedade Sensibilizar a comunidade educativa para as doenças oncológicas

Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF

1.º CEB; Pré-Escolar Centro Paroquial 2ºCEB;

Comunidade educativa

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a Educadora de materialização de ideias; Infância, Professores Sensibilizar a comunidade do escolar e educativa para o 1.º CEB espírito Natalício;

Datas a definir por Escola/Núcleo Escolar

Festas de Natal por Escola / Jardim

Final do 1.º Período

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Natal

Decoração dos diferentes espaços existentes na escola; Pintura do Jornal de Parede; Decoração de Rotundas.

Professores das Actividades de Enr. Curricular

Dep. Expressões

Promover a partilha, a relação entre grupos Desenvolver a criatividade Desenvolver competências na área da expressão dramática e musical Incutir nas crianças valores como a solidariedade e a partilha Promover a relação escola/família Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a materialização de ideias; Sensibilizar comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício;

Pré-Escolar e 1.º CEB; Comunidade Educativa

Todos os docentes do departamento; Comunidade Educativa da Escola Sede do Agrupamento

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Final do 1.º Período

Natal

Decoração do placard do Clube do Ambiente e de diferentes espaços existentes na escola com materiais provenientes da floresta ou reciclados.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Clube do Ambiente

(colocação dos trabalhos - Dezembro)

Final do 1.º Período

Ao longo do 2.º Período (com datas a definir)

- Projecto “O Pequeno Cientista”

Concurso literário

Pré-escolar em articulação com o Departamento de Realização de experiências Matemática e Ciências Experimentais

Realização de um concurso literário a nível de ciclos

Sensibilizar os alunos para a utilização de materiais reciclados; Desenvolver a capacidade de formular opiniões e juízos críticos, a fim de intervir no meio ambiente; Sensibilizar a comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício. Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Despertar nas crianças o conhecimento científico: formular questões, experimentar com cuidado, observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade. Estimular o espírito critico e de atenção

Realizar textos com vista a Câmara Municipal de um concurso, segundo um Oliveira do Hospital e regulamento CREC

Comunidade Escolar

Pré-Escolar

Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha

2º PERÍODO 2º Período

Semana da solidariedade

Janeiras

Actividades de Inverno

Angariação de alimentos. Visita ao lar de idosos com as turmas do 5º ano

Depart. CSH (Prof. Anabela)

Recolha de canções tradicionais das Janeiras

Recorte e colagem de actividades de Inverno

Promover as tradições Depart. Expressões (Educação Especial)

Janeiro

“O Auto da Barca do Inferno”

Ida a Lisboa ao Mosteiro dos Jerónimos

Elaboração de um calendário

Início de Janeiro Visita de Estudo

Grafibeira

Promover gestos de Solidariedade. Colocar em prática valores aprendidos nas aulas.

Departamento de língua portuguesa 9º ano

Pré-escolar

Préescolar/Grafibeira

Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Desenvolver a motricidade fina; Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos programáticos Fomentar o gosto pelo teatro Desenvolver a criatividade e imaginação Trabalhar o domínio da expressão plástica Promover o debate e troca de ideias Dar a conhecer o funcionamento de uma gráfica Visionar a impressão do calendário Alargar o vocabulário

Idosos do Lar de Ervedal da Beira Toda a comunidade escolar e educativa da escola sede Todos os alunos inseridos na Educação Especial

Alunos do 9º ano

Pré-Escolar

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

6 de Janeiro

13 de Janeiro

21 de Janeiro

28 de Janeiro (Sextafeira)

Dia de Reis

Cantar os “Reis”

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Pré-Escolar

Valorizar as tradições locais Desenvolver actividades e competências no domínio da expressão plástica

Ida a Lisboa ao Auditório Dep. Línguas (língua S. João de Brito onde é portuguesa do 6º ano “A Aventura de Ulisses” representada “ A Aventura e DT) de Ulisses”

Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos Alunos do 6º ano programáticos Fomentar o gosto pelo teatro

“O cavaleiro da Dinamarca” – Peça de teatro Visita aos jardins de Sophia

Fomentar o gosto pelo teatro e pela leitura Promover o espírito crítico Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos programáticos

Área de Projecto – “Ritos de Passagem – Evolução das Etapas da Vida”.

Ida ao Porto

Visita a duas capelas do concelho de Oliveira do Hospital.

Departamento de línguas e DT

Alunos do 5º e 7º anos

Incentivar o gosto e a

Alunos, Professores e preservação do Património Assistente religioso (Ex-votos) e a Operacional de Seixo pesquisa do mesmo na da Beira

1.º CEB (por escola)

localidade.

Fevereiro

Teatro para pais e filhos

Vinda de um grupo de teatro

Pré-Escolar

Promover a relação escola/família Proporcionar momentos de convívio, diversão e partilha Desenvolver o imaginário

Pré-Escolar

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010 Exploração da Lenda de São Valentim Escrita de Cartas a São Valentim 14 de Fevereiro / 16 de Fevereiro

São Valentim

Concurso de corações Troca de postais

16 de Fevereiro

Jogo do SuperTmatik

Agrupamento de Escolas da Cordinha Intensificar a aproximação com a comunidade; Departamento de Estimular a criatividade e Expressões (Educação desenvolver a sensibilidade Especial) estética; Produzir textos escritos, por prazer; Departamento de línguas Docentes de inglês Sensibilizar os alunos para a das AEC tradição francesa, britânica Coordenadora do CREC

Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do SuperTmatik. Divulgação da actividade através de cartazes e da Departamento de internet. Mat. Ciências Organização e dinamização Experimentais do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos) e por escalão (5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos). Inscrição da Escola no campeonato nacional.

Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental. Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo. Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. Detectar e divulgar talentos na área do cálculo mental. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.

Comunidade Escolar

Alunos da EBI

Alunos do 2º e 3º ciclo

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Carnaval: “É Carnaval ninguém leva a mal”

Março

“Falar verdade a mentir”

Projecto “O Pequeno Cientista”

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Promover as tradições carnavalescas; Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Construção de máscaras de Departamento de Interagir com a Carnaval Expressões (Educação Comunidade Escolar sociedade/meio/escola; Especial) Embelezamento dos espaços exteriores da escola; Fomentar o espírito de grupo e interajuda; Fomentar a criatividade; Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Dep. Línguas Motivar para a leitura e Alunos do 8º ano Ida ao teatro (Viseu) consolidação de conteúdos programáticos Fomentar o gosto pelo teatro Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Pré-escolar/ Despertar nas crianças o Departamento de conhecimento científico: Crianças do Concelho Matemática e formular questões, Experiências Ciências experimentar com cuidado, Experimentais observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade e o espírito crítico

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Desenvolver competências linguísticas Desenvolver espírito de equipa PréProporcionar momentos de Escolar/Coordenadora convívio, diversão e partilha CREC Desenvolver o imaginário

Olimpíadas da Linguagem

Pré-Escolar

Março Vinda de um escritor

2 de Março (?)

Reflorestação de uma área ardida na zona da Cordinha

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Acção de Sensibilização nas Escolas com entidades públicas

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Actividades a realizar por escolas, quando exequível: a)Realização do Desfile / Carnavalesco.

1º Ciclo; Professores das AEC;

Carnaval 4 de Março (Sexta) Desfile

Comemoração do Dia do Prosepe

Actividade Escolar – Cerimónia aberta à Comunidade, com hastear da bandeira do Prosepe, etc.

Pré-Escolar/Primeiro Ciclo

Clube do Ambiente

Plantar árvores Promover as tradições carnavalescas; Respeitar normas de segurança; Intensificar a aproximação com a comunidade; Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Desenvolver competências ao nível da expressão dramática Desenvolver a imaginação e criatividade Promover o relacionamento entregrupos Formar cidadãos conscientes para o ambiente florestal no tocante à preservação e defesa contra incêndios florestais, tornando-os responsáveis pela floresta.

Pré-Escolar

Pré-Escolar e 1.º CEB

1.º CEB (por escola)

Pré-Escolar

Comunidade Escolar

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Entre o Carnaval e a Páscoa

14 de Março

18 de Março

Dramatizando

Apresentação de peças de teatro na Casa da Cultura de Oliveira do Hospital e na Sociedade Recreativa Ervedalense

Dia do 

Concurso “O  mais criativo”. (trabalho elaborado com material reciclável) Divulgação da actividade através de cartaz e na página da escola Divulgação dos trabalhos no átrio e na página da escola Constituição do júri multidisciplinar (Prof. TIC); (Prof. Mat); (1 Prof. de EV/EVT (a designar pelo departamento de expressões). Pinturas faciais para os alunos do pré, 1.º e 2.º ciclo (figuras simétricas, …)

Dia do Pai

Elaboração de poemas alusivos ao dia do Pai; Recorte e colagem

Agrupamento de Escolas da Cordinha Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Representar peças de teatro

Promover o convívio entre professores e alunos; Dep. Matemática e Ciências Experimentais (grupo 230 e 500)

Intervir na dinamização e realização de actividades; Desenvolver a alegria de fazer Matemática; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com as diferentes operações da Matemática.

Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade Departamento de estética; Expressões (Educação Fomentar o espírito de grupo Especial) e entreajuda; Fomentar a criatividade;

Alunos do pré, 1º, 2º e 3ºciclos

Alunos de Educação Especial

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Comemoração do dia Mundial da Floresta 19 de Março

19 e 20 de Março

Comemoração do dia Mundial da Floresta Dia mundial da árvore

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Concurso de fotografia sobre o tema; Exposição das fotografias; PROSEP Pintura do Jornal de Parede;

Realização de actividades relacionadas com a Natureza a) Pesquisa na Internet sobre o tema b) Fotografar o meio ambiente c) Divulgar as fotografias na página da Educação Especial - Elaboração de textos; Plantar uma árvore

Apelo ao respeito pela floresta; Estimular a criatividade e desenvolver sensibilidade estética; Sensibilizar a comunidade Comunidade Escolar educativa para a comemoração desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade;

Apelo ao respeito pela floresta; Estimular a criatividade e desenvolver sensibilidade estética; Sensibilizar a comunidade Departamento de educativa para a comemoração Expressões (Educação desta data e estabelecer Comunidade Escolar Especial) entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade; Sensibilizar para a importância e preservação no meio ambiente Promover o gosto pela escrita/poesia

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Comemoração do Dia Mundial da Floresta (Actividades que poderão ser realizadas no dia 23/3/2011) 21 de Março

Dia da Árvore

22 de Março (Actividade que poderá ser realizada no dia 23/3/2011)

22 de Março a 1 de abril

Comemoração do Dia Mundial da Água

Cordinhas de leituras/ Semana da leitura

Em ambiente florestal – limpeza de lixo numa área florestal que poderá terminar com um piquenique, próximo da escola-sede; Plantação de árvores no recinto escolar; Exposição de material alusivo à comemoração do Dia da Floresta;

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências da Natureza

Reflorestação de uma área Câmara Municipal de ardida Oliveira do Hospital

Clube do Ambiente com colaboração do Campanha de sensibilização Departamento de sobre a poupança de água. Matemática e Ciências da Natureza Visita do Poeta João Coordenadora do Manuel Ribeiro CREC Vinda da contadora de Coordenadora do 1º histórias Clara Haddad ciclo Elaboração de trabalhos Coordenadora do préExposições escolar Dramatizações Jogos na biblioteca Workshops Departamento Línguas Finais das olimpíadas de (Docentes de ortografia português)

Sensibilizar os alunos para a importância da preservação da floresta e da importância da separação dos lixos e posterior reciclagem; Envolver toda a Comunidade na recuperação dos espaços verdes da escola e meio envolvente. Sensibilizar para as questões ambientais Despertar o gosto pela Natureza e sua preservação Alertar para o problema dos incêndios

Comunidade Escolar e Educativa

Pré-Escolar

3Contribuir para a redução do Comunidade Escolar consumo de água.

Divulgar a obra dos autores convidados Fomentar o gosto pela leitura Aproximar os leitores do autor

Alunos do Pré escolar, 1º , 2º ciclo e3ºciclos

Promover o uso correcto da ortografia

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Durante o 1º e 2ºperíodos (a terminar na semana

Olimpíadas de Ortografia e Olimpíadas das Línguas

Realização das eliminatórias destes concursos

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Docentes do departamento de Línguas

da leitura)

Semana do Ambiente De 22 de Março a Dia da Árvore (dia 21)

28 de Março a 8 de Abril

Exposição de Instrumentos Musicais Reciclados

Por escola, realizar actividades relacionadas Professores do 1º com a Natureza Ciclo . Pesquisa na Internet sobre o tema; . Visita de Estudo ao CISE.

Departamento Expressões (Ed. Musical)

Motivar os alunos para o aperfeiçoamento da sua ortografia. Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas nos domínios da acentuação e da pontuação. Alunos dos 1º, 2º e 3º Contribuir para a ciclos interiorização de regras gramaticais. Incentivar os discentes a uma participação construtiva e, saudavelmente, competitiva. Estimular a autoconfiança e a autonomia Consolidação da aprendizagem de conteúdos programáticos.

Sensibilizar para a importância e preservação no meio ambiente

1.º CEB (por escola)

Motivar e estimular os alunos para a criatividade, originalidade, sentido estético e acústico; Comunidade escolar Sensibilizar para a importância da reciclagem e preservação do ambiente.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Páscoa

Recorte e colagem de actividades da Páscoa; Técnica do Guardanapo;

Abril

1 de Abril

Agrupamento de Escolas da Cordinha Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Departamento de Sensibilizar a comunidade Alunos de Educação Expressões (Educação educativa para a comemoração Especial Especial) desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade;

Promover o relacionamento entre grupos e agrupamentos; Conhecer outras realidades Proporcionar momentos e diversão e partilha

Intercâmbio

Intercâmbio com PréEscolar do Agrupamento Ponte

Poisson d’ avril

Elaboração de “ Poisson” e Departamento de distribuição na escola sede Línguas (francês)

Sensibilizar os alunos para a tradição francesa

Apresentações por parte dos alunos/convívio

Sensibilizar os alunos para a participação em eventos musicais; Comemorar esta quadra festiva; Despertar sentimentos de respeito e partilha; Promover o convívio na Comunidade escolar

Pré-Escolar/Primeiro Ciclo

8 de Abril

Festa da Páscoa

Departamento de Expressões

Pré-escolar

Toda a comunidade educativa

Alunos do 1º e 2º Ciclos da Escola Sede

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade; Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética;

Decoração dos diferentes espaços existentes na escola com diferentes materiais e técnicas; Pintura do Jornal de Parede; Distribuição de amêndoas;

8 de Abril

“Caça ao ovo”

Realização de uma caça ao “ovo” no recinto escolar

Departamento de Línguas

Torneio de Voleibol 2x2

Jogos

Departamento de Expressões

Dia Mundial da Astronomia

Planetário Portátil (a realização desta actividade depende de viabilidade económica)

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

8 Abril

8 de Abril (?)

Realização de um sarau Sarau gímnico concelhio gímnico

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Sensibilizar os alunos para a tradição britânica Fomentar o espírito de equipa Promover a divulgação da prática do Voleibol; Promover o desenvolvimento da modalidade na Escola; Promover a competição desportiva de uma forma alegre e lúdica. Desenvolver o interesse pela Ciência; Promover o convívio entre professores e alunos; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com a temática da Astronomia. Realizar actividades físicas

Docentes do departamento; 1 aluno(a) do 1.º Ciclo; Comunidade Educativa da Escola Sede

Alunos do 5º ano

Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF

Alunos do pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

1.º Ciclo

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha

3º PERÍODO Visita de estudo

Visita de estudo do Departamento de 2 dias em local a definir

Feira do Livro concelhia

Visita à feira do livro em Oliveira do Hospital

Concurso de fotografia “Naturamat”

Fotografar objectos da natureza ligados à matemática Divulgação da actividade através de cartaz e na página da escola Divulgação das fotografias na página da escola Constituição do júri multidisciplinar (Prof. TIC); Olga Cambetas (Prof. Mat); Dora Azevedo (Prof. Ciências) 1 Prof. Línguas (a designar pelo departamento de Línguas); 1 Prof. de EV/EVT (a designar pelo departamento de expressões).

3º Período

Ao longo do ano (até inicio do 3º período – 26 de Abril)

Professores do Departamento de Ciências Sociais e Humanas Câmara Municipal de Oliveira do Hospital e CREC

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Promover o convívio e as relações interpessoais.

Toda a comunidade educativa

Promover a realização de uma feira do livro

Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos

Desenvolver o gosto pela matemática Associar a matemática à natureza Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extracurriculares

Alunos do 2º e 3º ciclos

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Semana da Leitura ( de 23 de Abril a…) Dia Mundial do Livro

25 de Abril

Dia da Liberdade.

Narração de um conto por um adulto (convite a elementos da comunidade) Dramatização de uma história pelos alunos Sugestão de uma actividade a desenvolver pelo CREC. Elaboração de marcadores Visita à biblioteca para realizar uma tarefa

Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.

Agrupamento de Escolas da Cordinha Estimular para a leitura, Conselho de Docentes escrita e ilustração. do 1.º CEB Enriquecer o universo cultural dos alunos. Director Promover hábitos de leitura  Promover o gosto pela leitura de livros infantis. CREC Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do CMOH livro e da leitura.

Departamento Ciências Sociais e Humanas

Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. -Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.

Comunidade escolar

Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

27 de Abril

30 de Abril

Comemoração do Dia Mundial da Terra

Jogo do SuperT Ciências

Apresentação de PowerPoints e elaboração de folhetos ou outra informação escrita para sensibilização contra o aquecimento global e a urgência de preservação do planeta.

Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do SuperT Ciências. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos) e por escalão (5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos). Inscrição da Escola no campeonato nacional.

Agrupamento de Escolas da Cordinha Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Sensibilizar os alunos para os problemas do aquecimento Comunidade Escolar global.

Promover o convívio entre professores e alunos;

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Intervir na dinamização e realização de actividades; Desenvolver a alegria de fazer Ciências; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com as diferentes temáticas das Ciências.

Alunos do 2º e 3º ciclos

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

25 de Abril

Dia da Liberdade.

e 1 de Maio

Dia do Trabalhador.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver a expressão escrita. Seleccionar e consultar documentos de natureza diversa para recolher a Recolha de informação na Departamento de informação. Internet/ Livros sobre a Expressões (Educação Desenvolver a capacidade de importância e significado Especial) tratamento de informação/ dos feriados históricos; utilização de fontes. produção de pequenos Adquirir técnicas de trabalhos; apresentação e investigação discussão dos mesmos; Estimular o desenvolvimento visionamento de filmes e de hábitos e métodos de resolução de guião; audição trabalho autónomo. de canções; elaboração de Desenvolver técnicas de desdobráveis; etc. trabalho de grupo. Concretizar actividades que promovam a iniciativa, a pesquisa e o gosto pelo estudo.

Comunidade Educativa

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

1 de Maio

9 a 13 de Maio

Dia do Trabalhador.

Semana das Línguas

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos; visionamento de filmes e Departamento resolução de guião; audição Ciências Sociais e de canções; elaboração de Humanas desdobráveis; debates/ discussão sobre a importância e significado dos feriados históricos etc.

Finais das Olimpíadas das Línguas Confecção de almoços da cantina com pratos típicos de Portugal Inglaterra, França e Espanha. Decoração da escola Chá – Tée – tea Exposições

Departamento de línguas Coordenadora do CREC

Concretizar actividades que promovam a iniciativa, a pesquisa e o gosto pelo estudo.

Fomentar o gosto pela aprendizagem das línguas Aplicar conhecimentos adquiridos na sala de aula Divulgar a gastronomia portuguesa, inglesa, francesa e espanhola. Conhecer aspectos históricos geográficos e civilizacionais da cultura europeia Compreender e produzir enunciados em língua estrangeira

Alunos do 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.

Alunos do 2º e 3º ciclo Professores e funcionários do Agrupamento

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

11 de Maio

14 de Maio

Jogo do Pignusmania

Dia da Família

Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do Abalone. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos).

Leitura de uma história alusiva ao tema; Construção da árvore genealógica da família

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Compreender a Matemática como actividade lúdica. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.

Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Departamento de Fomentar o espírito de grupo Expressões (Educação e entreajuda; Especial) Fomentar a criatividade;

Alunos do 2º e 3º ciclo

Alunos da Educação Especial

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Ao longo do 3º período e Semana Cultural

Maio

5 e 6 de Maio (Data prevista)

Departamento de Expressões (Som e Movimento)

Torneio de Futsal

Olimpíadas

Visita de estudo

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Olimpíadas da Matemática

Pré-escolar

Visita de estudo (Visionarium, Castelo de Santa Maria da Feira, viagem de barco no Douro)

Docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (articulação com o departamento de ciências sociais e humanas)

Promover a da prática do Futebol; Aprender a conviver desportivamente, na descoberta do gesto corporal técnico e táctico, com os amigos; Promover o intercâmbio desportivo-cultural entre os diferentes ciclos. Promover a articulação e integração inter ciclos Desenvolver espírito de equipa e de entreajuda Desenvolver competências no domínio da Matemática: Desenvolver o raciocínio Desenvolver a capacidade de atenção e memorização Incutir o gosto e o interesse pela Matemática Promover o convívio entre professores e alunos. Consolidar conteúdos adquiridos nas disciplinas de Ciências da Natureza, Ciências Naturais, Ciências Físicoquímicas e Matemática Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Desenvolver o gosto pela ciência.

Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF

Crianças do Concelho

Alunos da Escola Sede

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

5 e 6 de Maio

Visita de estudo

Departamento de Ciências Sociais e Visita de estudo do Humanas. Departamento de Ciências (articulação com o Sociais e Humanas, de dois Departamento de dias ,ao Norte do País. Matemática e Ciências Experimentais)

6 de Maio

Maio( 27 ?)

Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos binómios escola/meio; passado/ presente, susceptíveis de Alunos do 5º ao 9ºanos proporcionar conhecimentos significativos. Proporcionar a construção das aprendizagens através das experiências in-locco.

Fomentar e incrementar nos discentes atitudes e valores para com os outros; Dep. Expressões (Ed. Valorizar as relações interMusical) pessoais; Promover o convívio entre os utentes do Lar e os alunos.

Dia da Mãe

na hora de aula do 5ºB

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Pequeno espectáculo no Lar

Visita de Estudo: . Aveiro - Lugar dos Afectos: - Passeio pela Ria de Aveiro

Docentes do 1º Ciclo - Equipa Pedagógica da Cordinha e EB1 de Seixas.

Proporcionar aos alunos o contacto com outros ambientes naturais e físicos; Vivenciar momentos de diversão e convívio.

Utentes do Lar de Ervedal

Alunos do 1º Ciclo

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

23 a 27 de Maio

Dia Nacional da energia

Exposição de trabalhos, realizados pelos alunos do 7º e 9º ano, alusivos ao tema.

Elaboração e exposição da maquete ecológica (CEF)

25 de Maio

29 de Maio

Comemoração do Dia da Biodiversidade

Comemoração do Dia Mundial da Energia

Actividade a desenvolver pelo Clube em ambiente florestal.

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Departamento de Matemática e Ciências experimentais (Ciências FísicoQuímicas)

Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências experimentais

Clube do Ambiente e articulação com o Elaboração de cartazes ou Departamento de panfletos para a poupança Matemática e da energia na escola e em Ciências casa. Experimentais

Desenvolver a criatividade; Alertar e sensibilizar os alunos e comunidade para a necessidade da utilização racional de energia; Consolidar conteúdos leccionados.

Relembrar a importância, cada vez maior, da preservação do planeta.

Alunos da Escola Sede

Comunidade Escolar

Minimizar o desperdício de energia; Comunidade Escolar Promover o uso de energias renováveis.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Dia a definir oportunamente (final de Maio/início de Junho)

Orientação escolar e profissional

Visita de estudo Junho

Jogos

1 de junho

Dia Mundial da Criança

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Promover a liberdade e a igualdade de oportunidades relativamente às escolhas formativas e profissionais; Envolver a globalidade dos Feira de Orientação agentes educativos na vocacional: orientação escolar, vocacional “Poder escolher; Saber SPO em parceria com e profissional dos alunos; escolher” os Directores de Caracterizar as oportunidades Turma do 9º ano de formação e emprego; Facilitar o contacto directo com profissionais de diferentes áreas; Promover competências de exploração autónoma de informação e de tomada de decisão. Promover o relacionamento entre grupos Viagem de comboio para Proporcionar o contacto com Coimbra e passeio de barco Pré-Escolar realidades diferentes no Basófias Experimentar e vivenciar situações novas e diferentes Promover a relação escola/família Câmara Municipal de Jogos com as famílias Promover o espírito de equipa Oliveira do Hosp. Promover momentos de diversão e partilha Divulgação dos direitos da Departamento de Sensibilizar a comunidade para criança os direitos e deveres das línguas Elaboração de painéis crianças Equipa do CREC decorativos

Alunos do 3º ciclo; Aberto à comunidade

Pré-Escolar

Comunidade Educativa

Alunos do 2º e 3º ciclo

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha Festejar o Dia da Criança. Proporcionar aos alunos um dia de festa e diversão. Fortalecer os laços de amizade e de convívio. Realizar actividades diversas

Professores e alunos do Pré-Escolar e 1.º CEB, AEC e CAF

Dep. Expressões (Edu. Especial)

Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data; Proporcionar momentos de convívio e de alegria; Estreitar relações interpessoais entre os elementos da Comunidade Educativa; Reforçar e sensibilizar a comunidade para os direitos da criança;

Comunidade Educativa

Colaboração com outros departamentos;

Dep. Expressões

Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data; Proporcionar momentos de convívio e de alegria; Estreitar relações Comunidade Educativa interpessoais entre os elementos da Comunidade Educativa; Reforçar e sensibilizar a comunidade para os direitos da criança;

Participação dos alunos no evento

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Sensibilizar os alunos a participar no referido evento

Actividade dinamizada pela Câmara Municipal de CMOH; Oliveira do Hospital Almoço partilhado 1 de junho

Dia Mundial da Criança

Colaboração com outros departamentos;

1 de Junho (4.ª feira)

Dia Mundial da Criança

4 de Junho

Festival da Canção concelhio

Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

9 de Junho

12 ou 19 de Junho (?)

Semana da Expo escolas

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Área de Projecto – “Ritos de Passagem – Evolução das Etapas da Vida”.

Visita de Estudo: - Sortelha e Belmonte

EB1 de Seixo da Beira: alunos, professores e assistente operacional de Seixo da Beira

Marchas populares infantis

Apresentação de Marchas populares infantis

Câmara Municipal de Oliveira do Hospital

Dádiva de Sangue

Contactar o Instituto Português de Sangue; Elaboração e distribuição de materiais de divulgação da acção (cartazes, panfletos e através da Internet); Contactar as Juntas de Freguesia da área geográfica da escola (Seixo da Beira, Vila Franca da Beira, Ervedal da Beira e Travanca de Lagos), para colaborar na divulgação da acção; Contactar o Pároco das Freguesias acima referidas, para colaborar na divulgação da acção; Solicitar, junto dos Directores de Turma, no âmbito da Área Curricular Não Disciplinar – Formação Cívica, o esclarecimento aos alunos sobre a dádiva de sangue (exploração de um panfleto para entrega aos Encarregados de Educação).

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e PES

Incentivar o gosto e a preservação do Património arqueológico e histórico nacional.

Incentivar o gosto pelas marchas populares

Reconhecer a importância da dádiva de Sangue; Reflexão sobre o valor do voluntariado e a sua relação com práticas de solidariedade e de participação; Discussão da importância de valores como partilha, solidariedade e cooperação.

Alunos do 1º Ciclo

Alunos do Pré-Escolar e 1.º Ciclo

Comunidade educativa e comunidade local

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha

Exposição de Trabalhos

Sarau Gímnico, Chuva de Estrelas, actividades lúdicas e exposições

Expo-Escolas

Apresentação de trabalhos Dep. Expressões realizados pelos alunos;

Exposição de trabalhos

Departamento de línguas Coordenadora do CREC

Expo-Escolas

Departamento de Expressões Sarau Gímnico

Dinamizar a vida cultural da escola ajudando-a tornar um espaço educativo e mais eficaz, estreitando relações entre a escola e o meio; Promover a relação escola/família Promover o relacionamento entre grupos Proporcionar momentos de alegria e diversão

Comunidade Educativa e Escolar

Divulgar o trabalho desenvolvido durante o ano letivo promover o reconhecimento dos jogos como uma manifestação cultural e recreativa de confraternização entre jovens; Proporcionar aos alunos oportunidades para intensificar relações interpessoais desenvolvendo qualidades de iniciativa, cooperação e autonomia na realização de um conjunto de exercícios; Desenvolver a orientação espaço- temporal, agilidade, manipulação e equilíbrio.

Alunos da Pré 1º, 2º,3º Ciclo e CEF

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010

Agrupamento de Escolas da Cordinha Motivar e estimular os alunos para a criatividade, originalidade e sentido estético; Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da música.

Exposição de Orquestras

Semana Cultural

Sensibilizar os alunos para a participação em eventos musicais; Desenvolver o gosto pela música; Promover o convívio na Comunidade Escolar.

Chuva de Estrelas

Exposição Final de ano lectivo Feira de minerais

Julho

- Projecto “O Pequeno Cientista”

Produção de Trabalhos sobre diversas temáticas e Dep. CSH exposição dos mesmos no final do ano.

Feira de minerais

Experiências

Comunidade escolar

Alunos do 1º; 2º e 3º Ciclo

Alunos do 7º, 8º e 9º anos.

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Consolidar conteúdos adquiridos nas disciplinas de Ciências da Natureza e Ciências Naturais; Desenvolver o gosto pela ciência.

Pré-escolar/ Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Despertar nas crianças o conhecimento científico: formular Pré-escolar e Primeiro questões, experimentar com Ciclo cuidado, observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade e o espírito crítico

Alunos da Escola Sede

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