PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
DATA
TEMA
ACTIVIDADES A REALIZAR Elaboração de trabalhos tendo como suporte de trabalho os seguintes materiais; madeira, cartão, tela, decoração de caixas de madeira; Exploração de técnicas de desenho e pintura com Lápis de aguarela, pastel seco, pastel de óleo.
Ao longo do Ano lectivo
Elaboração de diversos trabalhos natalícios. Decoração de velas, arranjos natalícios, com telhas troncos, etc.
Elaboração de trabalhos com a aplicação de técnicas mistas. Utilização de vários materiais como suporte de trabalho ( desenho, escultura, pintura e colagem).
Agrupamento de Escolas da Cordinha RESPONSÁVEIS PELA ORGANIZAÇÃO
OBJECTIVOS
DESTINATÁRIOS
Estimular o potencial criativo dos alunos; Aplicar os materiais tendo em conta as suas qualidades expressivas /estéticas; Desenvolver regras de organização/autonomia e higiene e segurança no trabalho; Comemorar a época natalícia. Viver o espírito natalício. Desenvolver o relacionamento Professor do clube de interpessoal e de grupo; Professor e alunos artes. Descobrir os meios de expressão Desenvolver o sentido de apreciação e estética do mundo; Desenvolver a sensibilidade estética. Desenvolver a criatividade e explorar a potencialidade de diversos materiais. Ampliar e consolidar conhecimentos no âmbito da Educação Artística
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Plano Nacional de Leitura
Leitura de obras recomendadas Hora do conto
Intercâmbio escolar
Ao longo do ano
Solidariedade
Organização do intercâmbio com uma escola dos Açores
Organização de actividades para angariação de fundos em prole da ACREDITAR
Colaboração com os diferentes departamentos na realização de actividades;
Agrupamento de Escolas da Cordinha Coordenadora do CREC Dep. Línguas (LP) Educadoras Professores do 1.º CEB
Dep. Línguas (LP - 6º ano)
Departamento de línguas
Dep. Expressões
Incutir hábitos de leitura Combater a iliteracia funcional
Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas
Promover a solidariedade
Alunos de todo o agrupamento
Alunos do 6º ano turma B
Comunidade educativa
Valorizar a escola como um espaço enriquecedor para a preparação da vida activa; Incentivar para as expressões plásticas; Desenvolver o espírito crítico, Comunidade Educativa estético e criativo. e Escolar
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Projecto Som e Movimento
Pré-Escolar Ao longo do ano lectivo
Iniciação à Língua Inglesa
Familiarização com uma língua estrangeira Incutir nas crianças o gosto pelo Inglês
Promover a familiarização com o meio aquático Desenvolver competências a nível psicomotor Promover o relacionamento entre grupos
Ida às Piscinas/Natação
Cordinha Virtual 3.0
Favorecer o percurso escolar sequencial e articulado dos alunos Proporcionar actividades/espaços e materiais diferentes e aos quais não teriam acesso no Jardim de Infância Desenvolver a socialização/ relação intergrupos Desenvolver competências e destrezas a nível psicomotor Desenvolver competências na área musical e rítmica Pré-Escolar
Intercâmbio de informação e de correspondência entre alunos, turmas e escolas: a) Dinamização de Blogues com trabalhos desenvolvidos nas escolas b) Escrita e envio de emails c) Conversação no MSN
Professores do 1.º CEB Professores das AEC Professores do PTE
Saber respeitar as regras de comunicação. Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas
1.º CEB E Pré-escolar
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As palavras também brincam Ao longo do ano lectivo
Leitura de obras literárias; Elaboração de fichas de trabalho acerca da obra; Professores do 1º “Hora do Conto”. CEB e alunos Partilha de vivências e conhecimentos; Início da criação do “conto viajante” Jogos e passatempos; Sarau com participação dos encarregados de educação; Elaboração de um livro digital; Apresentação de uma das obras em PowerPoint.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Estimular o gosto pela leitura e escrita Estimular o sentido estético Estimular à aquisição de ferramentas básicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita; Promover hábitos de leitura e escrita; Desenvolver a linguagem oral, possuindo competências cognitivas, traduzíveis para domínios específicos da linguagem, que permitam a compreensão e expressão escrita; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer; Elaborar textos com correcção morfológica e sintáctica e sequência espacial e temporal lógicas; Contactar com textos de géneros literários e temas diferentes; Utilizar as TIC como forma de desenvolver o prazer pela leitura e escrita.
1.º CEB (por escola)
1.º CEB (por escola)
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Departamento Cooperação nas actividades Ciências Sociais e de outros departamentos. Humanas.
O Pequeno Cientista
Actividades experimentais Dep. Matemática e Ciências Experimentais (Docentes de Ciências)
Ao longo do ano lectivo
A Ciência é notícia
Divulgação de notícias sobre ciência através do jornal e da página da Escola.
Comunidade Educativa
Desenvolver o interesse pela Ciência; Promover o convívio entre professores e alunos; Desenvolver políticas Alunos do pré-escolar educativas de forma a estreitar as relações entre os agentes educativos e todos os graus de ensino do agrupamento de escolas.
Fomentar o interesse pela Ciência. Divulgar notícias sobre a Ciência. Criar o gosto pela leitura.
Comunidade escolar
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Problema do mês
Resolução de problemas que envolvem o raciocínio matemático associado a situações do dia-a-dia.
Ao longo do ano lectivo
Projecto “Horta Pedagógica/ Biológica”
Plantação, sementeira e transplantação de plantas; Rega, sacha, cultivo de sementes e plantas; Utilização de compostagem na horta; Elaboração de placas com o nome das plantas cultivadas.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Dep. Matemática e Ciências Experimentais (Docentes de Matemática)
Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Desenvolver o raciocínio lógico-estrutural. Respeitar os procedimentos lógicos básicos do raciocínio dedutivo, na resolução de problemas. Usar processos/técnicas elementares de cálculo aritmético na resolução de problemas. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares.
Proporcionar um conjunto de actividades de campo, num Departamento de ambiente natural e propício a Expressões (Educação observações e aprendizagens Especial em parceria numa perspectiva com o Clube multidisciplinar in loco. Ambiente) Fomentar o respeito pela Natureza e sua Preservação
Alunos do 2º e 3ºciclos
Toda a comunidade educativa
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Projecto “eTwinning”
Ao longo do ano lectivo
Cordinha Virtual 2.0
Criação de uma página na Internet de Educação Especial Partilha de informação, opiniões e experiências em colaboração entre escolas e alunos de diferentes regiões.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Usar as TIC como uma ferramenta Educacional Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas; Departamento de Compreender e respeitar o Expressões (Educação outro como um ser diferente, Especial em parceria mas com direitos iguais. com TIC) Contribuir para a concepção da educação como realidade pluridimensional, contemplando a sua dimensão social, afectiva, ética e moral. Incentivar o espírito críticoreflexivo e as relações interpessoais.
Intercâmbio de Informação e de Departamento de correspondência entre Expressões (Educação alunos, turmas e escolas Especial) . Dinamização de Blogues com trabalhos desenvolvidos nas escolas . Escrita e envio de e-mails
Toda a comunidade educativa
Saber respeitar as regras de comunicação. Saber utilizar as tecnologias da informação e comunicação Promover o intercâmbio de experiências e saberes entre escolas
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Ao longo do ano lectivo
As palavras também brincam
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Estimular o gosto pela leitura e escrita; Estimular o sentido estético; Estimular à aquisição de ferramentas básicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita; Promover hábitos de leitura e Leitura de obras literárias; escrita; Elaboração de fichas de Desenvolver a linguagem oral, possuindo competências Departamento de trabalho acerca da obra; cognitivas, traduzíveis para Actividade em parceria Expressões (Educação “Hora do Conto”. domínios específicos da com o 1º CEB Especial) linguagem, que permitam a Partilha de vivências e compreensão e expressão conhecimentos; escrita; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer; Elaborar textos com correcção morfológica e sintáctica e sequência espacial e temporal lógicas;
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Ao longo do Ano
Construção de um placard para o Clube do Ambiente onde, ao longo do ano, serão apresentadas informações relacionadas com este clube; Criação de uma mascote para o Clube do Ambiente; Política dos 3 Rs; Redução dos RSU; Conclusão da construção do pilhão e sua utilização; Participação no concurso Escola-electrão; Construção de recipientes para a recolha de papel para reciclagem; Campanha de recolha de óleos alimentares junto da Comunidade Educativa; Campanha de recolha de tinteiros; Informações através do placard do Clube do Ambiente; Elaboração do processo de compostagem; Incentivo para a criação e manutenção de uma horta biológica; Sem data definida, os professores propuseram uma possível visita de estudo a uma Unidade Artesanal de Papel Reciclado. Outra ao CISE (Centro de Interpretação da Serra da Estrela – Seia).
Curtas da Cordinha
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Clube do Ambiente Colaboração com os vários Departamentos e Ensino Especial Formar cidadãos conscientes Comunidade Escolar e para a preservação do Educativa Ambiente.
Exibição de diversos filmes Docente e Coordenadora TIC
Seguranet
Desafios online para professores, alunos e EE
Despertar para o mundo da interactividade e informação multimédia Promover formas de navegação online “seguras”
Alunos da Escola Sede
Alunos do 8ºano
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Em datas a agendar
Visita de autores e/ou ilustradores
Elaboração de trabalhos Exposição Conversa com o(s) autor(es)
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Departamento de Língua e CREC
Inscrição da Escola no concurso internacional. Departamento de Matemática e Ciências Organização e dinamização Experimentais (Docentes de da prova matemática Matemática) (constituída por um questionário de escolha múltipla) pelos docentes responsáveis. Divulgação da actividade através da internet. Canguru Matemático sem Fronteiras 2011
A definir
Semana de EMRC
Visita de estudo
A definir em função do tema
Encontro dos alunos de EMRC
Depart. Ciências Sociais e Humanas (EMRC)
Divulgar a obra dos autores convidados Fomentar o gosto pela leitura Aproximar os leitores do autor
Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas. Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas. Motivar para a inscrição na disciplina. Reconhecer a importância da disciplina, como um espaço de reflexão e formação integral do aluno. Promover o encontro com alunos inscritos na disciplina que pertençam a outras Escolas.
Comunidade escolar
Alunos do 2º e 3º ciclos
Alunos inscritos em E.M.R.C.
Alunos inscritos na disciplina
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Formação e Torneio de TAG Rugby
Dia da Natureza
Concurso de História
A definir
Agricultura Biológica “Projecto Horta Pedagógica/Biológica”
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Promover o desenvolvimento da modalidade na escola Promover a competição desportiva de forma alegre e lúdica Proporcionar aos alunos oportunidades para intensificar Departamento de relações interpessoais desenvolvendo qualidades de Expressões (Som e iniciativa, cooperação e autonomia Movimento) na realização de um conjunto de exercícios; Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho Departamento de autónomo. Concretizar actividades que Ciências Sociais e promovam a iniciativa, a pesquisa Humanas e o gosto pelo estudo e pela Escola. Dar a conhecer um habitat único em Portugal, mas com grande projecção peninsular, seus modos de vida, suas peculiaridades no aproveitamento dos recursos Visita de estudo à Ervital – naturais e sua biodiversidade; Mezio, observando e Demonstrar a necessidade de contactando com produtos preservar e aproveitar os Departamento de de produção biológica recursos endógenos como forma Expressões (Educação de potenciar o desenvolvimento Especial) sustentável de regiões deprimidas; Proporcionar um conjunto de actividades de campo, num ambiente natural e propício a observações e aprendizagens numa perspectiva multidisciplinar in loco.
Departamento de Expressões (Som e Movimento)
Alunos do 2º e 3º Ciclo
Alunos do 1º; 2º, 3º Ciclo e CEF
alunos do 2º ciclo
Todos os alunos da Educação Especial do 2º e 3º Ciclo, enquadrados pelos professores participantes
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A definir
1º e 2º período
1º e 2º períodos (a terminar na semana da leitura)
Visita de estudo ao Museu Grão Vasco (Viseu) Exploratório: Centro de Ciência Viva de Coimbra
Agrupamento de Escolas da Cordinha Proporcionar a construção de aprendizagens através das experiências in-locco. Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos Departamento de Expressões (Educação binómios escola/meio, passado/presente, susceptíveis Especial) de proporcionar conhecimentos significativos.
Todos os alunos da Educação Especial do 2º e 3º Ciclo, enquadrados pelos professores participantes
Ciências Experimentais
Visita ao Jardim Botânico da Universidade de Coimbra
Acção de Formação no âmbito do Decreto-lei 3/2008
Acção de formação
Adquirir conhecimentos; Esclarecer dúvidas sobre as medidas do Decreto-lei 3/2008
Organização do concurso interturmas
Docentes do departamento de línguas
Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas Alunos do 2º e 3º Consolidação da aprendizagem de ciclos conteúdos programáticos Intervir na dinamização e realização de actividades
Docentes do departamento de línguas
Motivar os alunos para o aperfeiçoamento da sua ortografia. Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas nos domínios da acentuação e da pontuação. Contribuir para a interiorização de regras gramaticais. Incentivar os discentes a uma participação construtiva e, saudavelmente, competitiva. Estimular a autoconfiança e a autonomia Consolidação da aprendizagem de conteúdos programáticos.
Super T de Inglês e de Língua Portuguesa
Olimpíadas de Ortografia e Olimpíadas das Línguas
Realização das eliminatórias destes concursos
Docentes do Agrupamento de Escolas da Cordinha
Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Ao longo do 1.º período
Torneio
Ténis de Mesa
Setembro a Dezembro Actividades de Outono
Actuação Musical/Café concerto (5 Novembro
Outubro
Recorte e colagem de actividades de Outono
Actuação do grupo de concertinas do Seixo / outros instrumentos um grupo musical
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Departamento Som e Movimento.
Promover o desenvolvimento da modalidade na Escola; Conhecer e valorizar a prática Alunos do do ténis de mesa, como factor 2º, 3º Ciclo e CEF de desenvolvimento pessoal e de melhor qualidade de vida.
Explorar as características da Departamento de estação do ano: alterações da Todos os alunos Expressões (Educação Natureza e festividades; inseridos na Educação Especial) Desenvolver a motricidade Especial fina;
Pré-Escolar
Mês das Bibliotecas Escolares
Peddy paper
Ler+
Entrega dos livros do Coordenadora do projecto a Ler+ do Plano CREC Nacional de Leitura Ida da coordenadora a todas as escolas do 1º ciclo Visita das turmas de 5º ano e 1º ano da escola sede ao CREC
Desenvolver o sentido acústico, a acuidade rítmica Promover o relacionamento escola/família Familiarizar os alunos com as regras de funcionamento da biblioteca escolar
Fomentar os hábitos de leitura
Crianças e famílias do Pré-Escolar
Alunos do 5º ano
Alunos dos 1º e 5º anos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
5 de Outubro
Implantação da República.
Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Depart. Ciências Sociais e Humanas
Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.
Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade.
Recolha de receitas
Mês da Alimentação
15 de Outubro a 15 de Novembro
15 de Outubro comemoração do Dia Mundial da Alimentação (Sexta)
Departamento de Sensibilizar para a educação Expressões (Educação alimentar saudável. Elaboração de trabalhos de Especial – 1.º Ciclo) Expressão Plástica Incentivar o gosto pela Confecção de uma refeição pesquisa, exploração e desejo equilibrada, utilizando de conhecer e aprender cada Professores do 1º produtos da época. vez mais. CEB Recolha de lendas, provérbios e adivinhas Elaboração de trabalhos de Expressão Plástica
Professores das Actividades de Enriq. Curricular
Promover a ligação escola / meio
Actividade em parceria com o 1º CEB
1.º CEB (por escola)
Usar as TIC
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
15 de Outubro
Dia Mundial da Alimentação
Confecção de um doce tradicional: Doce de abóbora Elaboração de uma Brochura com receitas de abóbora
Confecção de alimentos
Realização e divulgação de cartazes alusivos ao tema; 19 de Outubro
Dia Mundial da Alimentação
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Sensibilizar para a educação Departamento de alimentar saudável; Expressões (Educação Promover os doces regionais; Especial) Pesquisar e elaborar uma brochura com receitas
Pré-Escolar/Primeiro Ciclo
Dep. Expressões (ET)
Elaboração e divulgação de materiais e frases alusivos ao tema. Venda de menu saudável (espetadas e salada de fruta durante o dia; preço simbólico) sendo o lucro revertido para o desenvolvimento de actividades promovidas pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.
Docentes do departamento de Matemática e Ciências Experimentais e Coordenadora do Plano de Educação para a Saúde
Comunidade Educativa
Incutir hábitos de vida e Crianças do Préalimentação saudável Escolar Proporcionar a confecção de um alimento/refeição Conhecer a roda dos alimentos Sensibilizar os alunos para a importância de uma boa alimentação; Reconhecer que a alimentação condiciona o crescimento e o desenvolvimento do organismo; Adquirir hábitos de higiene alimentares; Reconhecer uma alimentação desequilibrada e suas consequências; Sensibilizar para a defesa de uma alimentação saudável e consequentemente para a mudança de maus hábitos; Consolidar conteúdos leccionados.
Comunidade educativa
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
21 de Outubro
27 Outubro
Corta-Mato Escolar
Halloween
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Promover o intercâmbio entre a comunidade escolar; Enriquecer a relação com o meio local; Departam. Permitir, de uma forma Expressões (Som e competitiva, a realização de Movimento); uma prova de longa duração; Comunidade Educativa Seleccionar alunos, por escalão/sexo, a fim de representarem a escola ao nível distrital. Identificar uma das maiores tradições da cultura angloDepartamento de saxónica. línguas Decoração da escola Estimular a criatividade. Colaboração dos DT Concursos e jogos variados Promover a sociabilidade e o AEC respeito por culturas diferentes. Sensibilizar os alunos para o espírito do Halloween, bem como, a comunidade escolar; Clube do Ambiente Colaboração na execução Desenvolver a criatividade, em articulação com o de elementos decorativos sensibilidade estética e a departamento de alusivos ao tema; destreza manual no uso de línguas materiais diversificados para a materialização de ideias.
Alunos da Pré, 1º; 2º , 3º Ciclo e CEF
Todos os alunos do Agrupamento
Comunidade Escolar
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
29 de Outubro(?)
Futsal -27 Out. Ténis de Mesa-27 Out.
Halloween
Comemoração do Dia das Bruxas
Recorte e colagem de actividades de Dia das Bruxas
31 de Outubro 10 de Novembro
Olimpíadas Portuguesas de Matemática
Pré-Escolar/Primeiro Ciclo
Departamento Expressões (Som e Movimento).
Formação de Árbitros de Ténis de Mesa e Futsal
Dia das Bruxas
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Inscrição da Escola nas Olimpíadas Portuguesas de Matemática. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização das olimpíadas segundo as orientações da Sociedade Portuguesa de Matemática. Classificação das respostas. Envio dos resultados da classificação das respostas à equipa organizadora das olimpíadas.
Conhecer esta efeméride, como se comemora Desenvolver a criatividade e o sentido estético Proporcionar momentos de diversão Aprender a conviver desportivamente na modalidade em causa; Conhecer e compreender o Ténis de mesa e as suas regras; Conhecer e compreender o futsal e as suas regras.
Identificar uma das maiores tradições da cultura angloDepartamento de saxónica; Expressões (Educação Estimular a criatividade; Especial) Promover a sociabilidade e o respeito por culturas diferentes
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Crianças do PréEscolar
Alunos do 2º , 3º Ciclo e CEF
Toda a Comunidade Educativa
Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Desenvolver o raciocínio lógicoestrutural. Respeitar os procedimentos lógicos básicos do raciocínio Alunos do 2.º e 3.º dedutivo, na resolução de ciclos problemas. Usar processos/técnicas elementares de cálculo aritmético na resolução de problemas. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
11 de Novembro
11 / 13 de novembro
13 de Novembro
São Martinho
São Martinho
Feira de S. Martinho
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Estreitar relações entre a comunidade escolar e educativa; Departamento de Estimular o espírito Expressões (Educação Realização do Magusto; cooperativo entre os Especial); Pré-Escolar; 1º/2º/3º Realização de trabalhos de participantes; 1º Ciclo; Ciclos e CEF – por Expressão Plástica; Reviver as tradições Pré-Escolar) escola/núcleo Exploração da Lenda de Conhecer esta efeméride, + São Martinho. como se comemora Restantes Desenvolver a criatividade e o Departamentos sentido estético Proporcionar momentos de diversão
Concurso de poemas /Quadras populares. Tendinha a favor da Acreditar
Construção de objectos a partir de materiais reciclados para venda.
Desenvolver a competência da escrita Departamento de Fomentar o gosto pela poesia línguas Promover a solidariedade Sensibilizar a comunidade educativa para as doenças oncológicas Realçar a importância da reciclagem dos materiais; Estreitar relações entre a comunidade escolar e Clube do Ambiente educativa; em articulação com os Estimular o espírito Departamentos cooperativo entre os participantes; Valorizar o aspecto cultural e tradicional da região; Estimular a criatividade.
Alunos do 2º e 3ºciclos Toda a comunidade educativa
Toda a comunidade escolar e educativa
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Feira de S. Martinho
13 de Novembro
Feira de plantas
Colaboração na realização do cartaz; Realizar cartuchos; Montagem de “Barraquinhas” de cada grupo turma e Identificação das mesmas; Colaboração com o órgão de gestão na realização do evento; Pintura do Jornal de Parede;
Venda de plantas
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Órgão de Gestão; Todos os Departamentos Curriculares
Estreitar relações entre a comunidade escolar e educativa; Estimular o espírito cooperativo entre os participantes; Valorizar o aspecto cultural e tradicional da região. Estimular a criatividade;
Toda a comunidade escolar e educativa da escola sede;
Docentes do departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade escolar. Sensibilizar a comunidade escolar para a preservação da natureza.
Comunidade escolar
Departamento de Ciências Sociais e Humanas. 17 de Novembro
Visita de estudo
Visita às Ruínas e Museu da Bobadela.
Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos binómios escola/meio; passado/ presente, susceptíveis de Alunos do 5º e 7º ano. proporcionar conhecimentos significativos. Proporcionar a construção das aprendizagens através das experiências in-locco.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Divulgação da revista Nico & Tina; Dia do Não Fumador
17 de Novembro
Jogo do Ouri
Sensibilização aos alunos através de um PowerPoint exibido no átrio da escola
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Depart. Matemática e Ciências Experimentais e Alertar os alunos para os Alunos da Escola Sede Coordenadora do malefícios do tabaco; Plano de Educação Desenvolver o espírito crítico. para a Saúde
Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do Depart. Matemática e Ouri. Ciências Divulgação da actividade Experimentais através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos).
Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Desenvolver o cálculo mental. Compreender a Matemática como actividade lúdica. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.
Alunos do 2º e 3º ciclo
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
22 a 26 de Novembro
23 de Novembro
25 de Novembro
Laboratório aberto. Visionamento de um DVD sobre a vida de um cientista famoso em estudo acompanhado. Divulgação na página da escola. Dia Mundial da Ciência e Distribuição nas diversas Tecnologia zonas da escola de documentos assinalando a semana Exibição de diversos filmes criados pelos alunos alusivos aos avanços tecnológicos Sementeira de árvores Comemoração do Dia da autóctones e transplante Floresta Autóctone das semeadas no ano anterior.
Santa Catarina
Concurso de chapéus
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Desenvolver a capacidade de observação e o desejo de descobrir por si próprio; Criar o gosto pela Ciência. Sensibilizar e motivar os alunos para que todos nós podemos ser cientistas. Alunos da Escola Sede Sensibilizar e motivar a comunidade educativa para a utilização dos recursos tecnológicos respeitando as devidas medidas de segurança e privacidade de conteúdos
Clube do Ambiente
Sensibilização da importância das árvores autóctones.
Departamento de Línguas (francês) DT
26 de Novembro (?)
Plantar Portugal
29 Novembro a 10 dezembro
Feira do Livro
Campanha de voluntariado para a reflorestação da floresta Realização da Feira do Livro no CREC.
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital; Coordenadora do CREC
Identificar uma tradição da cultura francesa. Estimular a criatividade. Promover a sociabilidade e o respeito por culturas diferentes Plantar 1000 árvores
Promover hábitos de leitura junto da comunidade escolar Estimular o gosto pela leitura
Comunidade escolar
Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos
Pré-Escolar e 1.º CEB
Comunidade educativa
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Departamento Expressões (Som e Movimento)
24 Nov e 15 Dez
Final de Novembro
Vinda de um funcionário Formação sobre o da Caixa de Crédito dinheiro/poupança…
Recorte e colagem de actividades de Natal; Técnica do Guardanapo; Dezembro
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Natal
Exploração de Contos de Natal;
Seleccionar alunos, por escalão/sexo, a fim de representarem a escola no âmbito do mega-atleta Promover o gosto pelas várias disciplinas representativas da modalidade.
Transmitir noções sobre o funcionamento de um banco Dar a conhecer o dinheiro Pré-escolar/Caixa C. Despertar as crianças para a Agrícola importância da poupança Contactar e conhecer novos locais/outras profissões Aprender novos vocábulos Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Departamento de Desenvolver a destreza Expressões (Educação manual no uso de materiais Especial) diversificados para a materialização de ideias; Incentivar à partilha da criatividade; Produzir textos escritos, por prazer;
Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF
Crianças Pré-escolar
Todos os alunos inseridos na Educação Especial
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Inicio de Dezembro
De 1 a 17 de Dezembro
1 de Dezembro
Visita de estudo à Caixa de Crédito Agrícola de Visita de Estudo O. Hosp.
Natal saiu à rua
Restauração da Independência.
Decoração de árvores de Natal
Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Pré-escolar/Caixa C. Agrícola
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Transmitir noções sobre o funcionamento de um banco Dar a conhecer o dinheiro Despertar as crianças para a importância da poupança Contactar e conhecer novos locais/outras profissões Aprender novos vocábulos Decorar árvores de Natal e colocar nas rotundas na localidade ou em Oliveira do Hospital
Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.
Crianças Pré-escolar
Pré-Escolar e 1.º CEB
Alunos do 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
17 Dezembro “Bloco da manhã”
17 de Dezembro
18 de Dezembro
Departamento Expressões (Som e Movimento)
Torneio de Basquetebol
NATAL
Lançamento do livro “Uma verdadeira família” de Maria Alice Gouveia Jantar de Natal
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Festa de Natal (conjunta)
Cerimónia do lançamento do livro
Professores do 1.º CEB; 2º CEB Professores das Actividades de Enr. Curricular
Direção e coordenadora do CREC
Campanha de solidariedade Departamento de a favor da ACREDITAR línguas Recolha de verbas
Promover a divulgação da prática do Basquetebol; Aprender a conviver desportivamente, na descoberta do gesto corporal técnico e táctico, com os amigos; Variar práticas culturais e desportivas enraizadas na população estudantil; Promover o intercâmbio desportivo - cultural entre os diferentes ciclos. Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a materialização de ideias; Sensibilizar a comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício;
Promover o livro, a leitura e divulgar os escritores da nossa comunidade Promover a solidariedade Sensibilizar a comunidade educativa para as doenças oncológicas
Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF
1.º CEB; Pré-Escolar Centro Paroquial 2ºCEB;
Comunidade educativa
25
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a Educadora de materialização de ideias; Infância, Professores Sensibilizar a comunidade do escolar e educativa para o 1.º CEB espírito Natalício;
Datas a definir por Escola/Núcleo Escolar
Festas de Natal por Escola / Jardim
Final do 1.º Período
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Natal
Decoração dos diferentes espaços existentes na escola; Pintura do Jornal de Parede; Decoração de Rotundas.
Professores das Actividades de Enr. Curricular
Dep. Expressões
Promover a partilha, a relação entre grupos Desenvolver a criatividade Desenvolver competências na área da expressão dramática e musical Incutir nas crianças valores como a solidariedade e a partilha Promover a relação escola/família Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; Desenvolver a destreza manual no uso de materiais diversificados para a materialização de ideias; Sensibilizar comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício;
Pré-Escolar e 1.º CEB; Comunidade Educativa
Todos os docentes do departamento; Comunidade Educativa da Escola Sede do Agrupamento
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Final do 1.º Período
Natal
Decoração do placard do Clube do Ambiente e de diferentes espaços existentes na escola com materiais provenientes da floresta ou reciclados.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Clube do Ambiente
(colocação dos trabalhos - Dezembro)
Final do 1.º Período
Ao longo do 2.º Período (com datas a definir)
- Projecto “O Pequeno Cientista”
Concurso literário
Pré-escolar em articulação com o Departamento de Realização de experiências Matemática e Ciências Experimentais
Realização de um concurso literário a nível de ciclos
Sensibilizar os alunos para a utilização de materiais reciclados; Desenvolver a capacidade de formular opiniões e juízos críticos, a fim de intervir no meio ambiente; Sensibilizar a comunidade escolar e educativa para o espírito Natalício. Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Despertar nas crianças o conhecimento científico: formular questões, experimentar com cuidado, observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade. Estimular o espírito critico e de atenção
Realizar textos com vista a Câmara Municipal de um concurso, segundo um Oliveira do Hospital e regulamento CREC
Comunidade Escolar
Pré-Escolar
Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha
2º PERÍODO 2º Período
Semana da solidariedade
Janeiras
Actividades de Inverno
Angariação de alimentos. Visita ao lar de idosos com as turmas do 5º ano
Depart. CSH (Prof. Anabela)
Recolha de canções tradicionais das Janeiras
Recorte e colagem de actividades de Inverno
Promover as tradições Depart. Expressões (Educação Especial)
Janeiro
“O Auto da Barca do Inferno”
Ida a Lisboa ao Mosteiro dos Jerónimos
Elaboração de um calendário
Início de Janeiro Visita de Estudo
Grafibeira
Promover gestos de Solidariedade. Colocar em prática valores aprendidos nas aulas.
Departamento de língua portuguesa 9º ano
Pré-escolar
Préescolar/Grafibeira
Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Desenvolver a motricidade fina; Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos programáticos Fomentar o gosto pelo teatro Desenvolver a criatividade e imaginação Trabalhar o domínio da expressão plástica Promover o debate e troca de ideias Dar a conhecer o funcionamento de uma gráfica Visionar a impressão do calendário Alargar o vocabulário
Idosos do Lar de Ervedal da Beira Toda a comunidade escolar e educativa da escola sede Todos os alunos inseridos na Educação Especial
Alunos do 9º ano
Pré-Escolar
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
6 de Janeiro
13 de Janeiro
21 de Janeiro
28 de Janeiro (Sextafeira)
Dia de Reis
Cantar os “Reis”
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Pré-Escolar
Valorizar as tradições locais Desenvolver actividades e competências no domínio da expressão plástica
Ida a Lisboa ao Auditório Dep. Línguas (língua S. João de Brito onde é portuguesa do 6º ano “A Aventura de Ulisses” representada “ A Aventura e DT) de Ulisses”
Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos Alunos do 6º ano programáticos Fomentar o gosto pelo teatro
“O cavaleiro da Dinamarca” – Peça de teatro Visita aos jardins de Sophia
Fomentar o gosto pelo teatro e pela leitura Promover o espírito crítico Motivar para a leitura e consolidação de conteúdos programáticos
Área de Projecto – “Ritos de Passagem – Evolução das Etapas da Vida”.
Ida ao Porto
Visita a duas capelas do concelho de Oliveira do Hospital.
Departamento de línguas e DT
Alunos do 5º e 7º anos
Incentivar o gosto e a
Alunos, Professores e preservação do Património Assistente religioso (Ex-votos) e a Operacional de Seixo pesquisa do mesmo na da Beira
1.º CEB (por escola)
localidade.
Fevereiro
Teatro para pais e filhos
Vinda de um grupo de teatro
Pré-Escolar
Promover a relação escola/família Proporcionar momentos de convívio, diversão e partilha Desenvolver o imaginário
Pré-Escolar
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010 Exploração da Lenda de São Valentim Escrita de Cartas a São Valentim 14 de Fevereiro / 16 de Fevereiro
São Valentim
Concurso de corações Troca de postais
16 de Fevereiro
Jogo do SuperTmatik
Agrupamento de Escolas da Cordinha Intensificar a aproximação com a comunidade; Departamento de Estimular a criatividade e Expressões (Educação desenvolver a sensibilidade Especial) estética; Produzir textos escritos, por prazer; Departamento de línguas Docentes de inglês Sensibilizar os alunos para a das AEC tradição francesa, britânica Coordenadora do CREC
Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do SuperTmatik. Divulgação da actividade através de cartazes e da Departamento de internet. Mat. Ciências Organização e dinamização Experimentais do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos) e por escalão (5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos). Inscrição da Escola no campeonato nacional.
Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental. Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo. Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática. Detectar e divulgar talentos na área do cálculo mental. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.
Comunidade Escolar
Alunos da EBI
Alunos do 2º e 3º ciclo
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Carnaval: “É Carnaval ninguém leva a mal”
Março
“Falar verdade a mentir”
Projecto “O Pequeno Cientista”
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Promover as tradições carnavalescas; Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Construção de máscaras de Departamento de Interagir com a Carnaval Expressões (Educação Comunidade Escolar sociedade/meio/escola; Especial) Embelezamento dos espaços exteriores da escola; Fomentar o espírito de grupo e interajuda; Fomentar a criatividade; Promover o espírito crítico Assistir à dramatização de um texto trabalhado na aula Dep. Línguas Motivar para a leitura e Alunos do 8º ano Ida ao teatro (Viseu) consolidação de conteúdos programáticos Fomentar o gosto pelo teatro Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Pré-escolar/ Despertar nas crianças o Departamento de conhecimento científico: Crianças do Concelho Matemática e formular questões, Experiências Ciências experimentar com cuidado, Experimentais observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade e o espírito crítico
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Desenvolver competências linguísticas Desenvolver espírito de equipa PréProporcionar momentos de Escolar/Coordenadora convívio, diversão e partilha CREC Desenvolver o imaginário
Olimpíadas da Linguagem
Pré-Escolar
Março Vinda de um escritor
2 de Março (?)
Reflorestação de uma área ardida na zona da Cordinha
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Acção de Sensibilização nas Escolas com entidades públicas
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Actividades a realizar por escolas, quando exequível: a)Realização do Desfile / Carnavalesco.
1º Ciclo; Professores das AEC;
Carnaval 4 de Março (Sexta) Desfile
Comemoração do Dia do Prosepe
Actividade Escolar – Cerimónia aberta à Comunidade, com hastear da bandeira do Prosepe, etc.
Pré-Escolar/Primeiro Ciclo
Clube do Ambiente
Plantar árvores Promover as tradições carnavalescas; Respeitar normas de segurança; Intensificar a aproximação com a comunidade; Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Desenvolver competências ao nível da expressão dramática Desenvolver a imaginação e criatividade Promover o relacionamento entregrupos Formar cidadãos conscientes para o ambiente florestal no tocante à preservação e defesa contra incêndios florestais, tornando-os responsáveis pela floresta.
Pré-Escolar
Pré-Escolar e 1.º CEB
1.º CEB (por escola)
Pré-Escolar
Comunidade Escolar
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Entre o Carnaval e a Páscoa
14 de Março
18 de Março
Dramatizando
Apresentação de peças de teatro na Casa da Cultura de Oliveira do Hospital e na Sociedade Recreativa Ervedalense
Dia do
Concurso “O mais criativo”. (trabalho elaborado com material reciclável) Divulgação da actividade através de cartaz e na página da escola Divulgação dos trabalhos no átrio e na página da escola Constituição do júri multidisciplinar (Prof. TIC); (Prof. Mat); (1 Prof. de EV/EVT (a designar pelo departamento de expressões). Pinturas faciais para os alunos do pré, 1.º e 2.º ciclo (figuras simétricas, …)
Dia do Pai
Elaboração de poemas alusivos ao dia do Pai; Recorte e colagem
Agrupamento de Escolas da Cordinha Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Representar peças de teatro
Promover o convívio entre professores e alunos; Dep. Matemática e Ciências Experimentais (grupo 230 e 500)
Intervir na dinamização e realização de actividades; Desenvolver a alegria de fazer Matemática; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com as diferentes operações da Matemática.
Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade Departamento de estética; Expressões (Educação Fomentar o espírito de grupo Especial) e entreajuda; Fomentar a criatividade;
Alunos do pré, 1º, 2º e 3ºciclos
Alunos de Educação Especial
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Comemoração do dia Mundial da Floresta 19 de Março
19 e 20 de Março
Comemoração do dia Mundial da Floresta Dia mundial da árvore
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Concurso de fotografia sobre o tema; Exposição das fotografias; PROSEP Pintura do Jornal de Parede;
Realização de actividades relacionadas com a Natureza a) Pesquisa na Internet sobre o tema b) Fotografar o meio ambiente c) Divulgar as fotografias na página da Educação Especial - Elaboração de textos; Plantar uma árvore
Apelo ao respeito pela floresta; Estimular a criatividade e desenvolver sensibilidade estética; Sensibilizar a comunidade Comunidade Escolar educativa para a comemoração desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade;
Apelo ao respeito pela floresta; Estimular a criatividade e desenvolver sensibilidade estética; Sensibilizar a comunidade Departamento de educativa para a comemoração Expressões (Educação desta data e estabelecer Comunidade Escolar Especial) entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade; Sensibilizar para a importância e preservação no meio ambiente Promover o gosto pela escrita/poesia
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Comemoração do Dia Mundial da Floresta (Actividades que poderão ser realizadas no dia 23/3/2011) 21 de Março
Dia da Árvore
22 de Março (Actividade que poderá ser realizada no dia 23/3/2011)
22 de Março a 1 de abril
Comemoração do Dia Mundial da Água
Cordinhas de leituras/ Semana da leitura
Em ambiente florestal – limpeza de lixo numa área florestal que poderá terminar com um piquenique, próximo da escola-sede; Plantação de árvores no recinto escolar; Exposição de material alusivo à comemoração do Dia da Floresta;
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências da Natureza
Reflorestação de uma área Câmara Municipal de ardida Oliveira do Hospital
Clube do Ambiente com colaboração do Campanha de sensibilização Departamento de sobre a poupança de água. Matemática e Ciências da Natureza Visita do Poeta João Coordenadora do Manuel Ribeiro CREC Vinda da contadora de Coordenadora do 1º histórias Clara Haddad ciclo Elaboração de trabalhos Coordenadora do préExposições escolar Dramatizações Jogos na biblioteca Workshops Departamento Línguas Finais das olimpíadas de (Docentes de ortografia português)
Sensibilizar os alunos para a importância da preservação da floresta e da importância da separação dos lixos e posterior reciclagem; Envolver toda a Comunidade na recuperação dos espaços verdes da escola e meio envolvente. Sensibilizar para as questões ambientais Despertar o gosto pela Natureza e sua preservação Alertar para o problema dos incêndios
Comunidade Escolar e Educativa
Pré-Escolar
3Contribuir para a redução do Comunidade Escolar consumo de água.
Divulgar a obra dos autores convidados Fomentar o gosto pela leitura Aproximar os leitores do autor
Alunos do Pré escolar, 1º , 2º ciclo e3ºciclos
Promover o uso correcto da ortografia
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Durante o 1º e 2ºperíodos (a terminar na semana
Olimpíadas de Ortografia e Olimpíadas das Línguas
Realização das eliminatórias destes concursos
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Docentes do departamento de Línguas
da leitura)
Semana do Ambiente De 22 de Março a Dia da Árvore (dia 21)
28 de Março a 8 de Abril
Exposição de Instrumentos Musicais Reciclados
Por escola, realizar actividades relacionadas Professores do 1º com a Natureza Ciclo . Pesquisa na Internet sobre o tema; . Visita de Estudo ao CISE.
Departamento Expressões (Ed. Musical)
Motivar os alunos para o aperfeiçoamento da sua ortografia. Contribuir para o desenvolvimento de competências linguísticas nos domínios da acentuação e da pontuação. Alunos dos 1º, 2º e 3º Contribuir para a ciclos interiorização de regras gramaticais. Incentivar os discentes a uma participação construtiva e, saudavelmente, competitiva. Estimular a autoconfiança e a autonomia Consolidação da aprendizagem de conteúdos programáticos.
Sensibilizar para a importância e preservação no meio ambiente
1.º CEB (por escola)
Motivar e estimular os alunos para a criatividade, originalidade, sentido estético e acústico; Comunidade escolar Sensibilizar para a importância da reciclagem e preservação do ambiente.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Páscoa
Recorte e colagem de actividades da Páscoa; Técnica do Guardanapo;
Abril
1 de Abril
Agrupamento de Escolas da Cordinha Explorar as características da estação do ano: alterações da Natureza e festividades; Departamento de Sensibilizar a comunidade Alunos de Educação Expressões (Educação educativa para a comemoração Especial Especial) desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade;
Promover o relacionamento entre grupos e agrupamentos; Conhecer outras realidades Proporcionar momentos e diversão e partilha
Intercâmbio
Intercâmbio com PréEscolar do Agrupamento Ponte
Poisson d’ avril
Elaboração de “ Poisson” e Departamento de distribuição na escola sede Línguas (francês)
Sensibilizar os alunos para a tradição francesa
Apresentações por parte dos alunos/convívio
Sensibilizar os alunos para a participação em eventos musicais; Comemorar esta quadra festiva; Despertar sentimentos de respeito e partilha; Promover o convívio na Comunidade escolar
Pré-Escolar/Primeiro Ciclo
8 de Abril
Festa da Páscoa
Departamento de Expressões
Pré-escolar
Toda a comunidade educativa
Alunos do 1º e 2º Ciclos da Escola Sede
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data e estabelecer entre boas relações entre os vários elementos desta comunidade; Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética;
Decoração dos diferentes espaços existentes na escola com diferentes materiais e técnicas; Pintura do Jornal de Parede; Distribuição de amêndoas;
8 de Abril
“Caça ao ovo”
Realização de uma caça ao “ovo” no recinto escolar
Departamento de Línguas
Torneio de Voleibol 2x2
Jogos
Departamento de Expressões
Dia Mundial da Astronomia
Planetário Portátil (a realização desta actividade depende de viabilidade económica)
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
8 Abril
8 de Abril (?)
Realização de um sarau Sarau gímnico concelhio gímnico
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Sensibilizar os alunos para a tradição britânica Fomentar o espírito de equipa Promover a divulgação da prática do Voleibol; Promover o desenvolvimento da modalidade na Escola; Promover a competição desportiva de uma forma alegre e lúdica. Desenvolver o interesse pela Ciência; Promover o convívio entre professores e alunos; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com a temática da Astronomia. Realizar actividades físicas
Docentes do departamento; 1 aluno(a) do 1.º Ciclo; Comunidade Educativa da Escola Sede
Alunos do 5º ano
Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF
Alunos do pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos
1.º Ciclo
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha
3º PERÍODO Visita de estudo
Visita de estudo do Departamento de 2 dias em local a definir
Feira do Livro concelhia
Visita à feira do livro em Oliveira do Hospital
Concurso de fotografia “Naturamat”
Fotografar objectos da natureza ligados à matemática Divulgação da actividade através de cartaz e na página da escola Divulgação das fotografias na página da escola Constituição do júri multidisciplinar (Prof. TIC); Olga Cambetas (Prof. Mat); Dora Azevedo (Prof. Ciências) 1 Prof. Línguas (a designar pelo departamento de Línguas); 1 Prof. de EV/EVT (a designar pelo departamento de expressões).
3º Período
Ao longo do ano (até inicio do 3º período – 26 de Abril)
Professores do Departamento de Ciências Sociais e Humanas Câmara Municipal de Oliveira do Hospital e CREC
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Promover o convívio e as relações interpessoais.
Toda a comunidade educativa
Promover a realização de uma feira do livro
Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos
Desenvolver o gosto pela matemática Associar a matemática à natureza Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extracurriculares
Alunos do 2º e 3º ciclos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Semana da Leitura ( de 23 de Abril a…) Dia Mundial do Livro
25 de Abril
Dia da Liberdade.
Narração de um conto por um adulto (convite a elementos da comunidade) Dramatização de uma história pelos alunos Sugestão de uma actividade a desenvolver pelo CREC. Elaboração de marcadores Visita à biblioteca para realizar uma tarefa
Debate/ discussão sobre a importância e significado do Feriado histórico; produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos. Visionamento de filmes.
Agrupamento de Escolas da Cordinha Estimular para a leitura, Conselho de Docentes escrita e ilustração. do 1.º CEB Enriquecer o universo cultural dos alunos. Director Promover hábitos de leitura Promover o gosto pela leitura de livros infantis. CREC Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do CMOH livro e da leitura.
Departamento Ciências Sociais e Humanas
Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Adquirir técnicas de investigação. -Estimular o desenvolvimento de hábitos e métodos de trabalho autónomo. Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver técnicas de trabalho de grupo.
Comunidade escolar
Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
27 de Abril
30 de Abril
Comemoração do Dia Mundial da Terra
Jogo do SuperT Ciências
Apresentação de PowerPoints e elaboração de folhetos ou outra informação escrita para sensibilização contra o aquecimento global e a urgência de preservação do planeta.
Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do SuperT Ciências. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos) e por escalão (5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos). Inscrição da Escola no campeonato nacional.
Agrupamento de Escolas da Cordinha Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Sensibilizar os alunos para os problemas do aquecimento Comunidade Escolar global.
Promover o convívio entre professores e alunos;
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Intervir na dinamização e realização de actividades; Desenvolver a alegria de fazer Ciências; Fornecer ao aluno o contacto/trabalho com as diferentes temáticas das Ciências.
Alunos do 2º e 3º ciclos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
25 de Abril
Dia da Liberdade.
e 1 de Maio
Dia do Trabalhador.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Sensibilizar os alunos para a comemoração de acontecimentos/datas importantes da História. Desenvolver a expressão escrita. Seleccionar e consultar documentos de natureza diversa para recolher a Recolha de informação na Departamento de informação. Internet/ Livros sobre a Expressões (Educação Desenvolver a capacidade de importância e significado Especial) tratamento de informação/ dos feriados históricos; utilização de fontes. produção de pequenos Adquirir técnicas de trabalhos; apresentação e investigação discussão dos mesmos; Estimular o desenvolvimento visionamento de filmes e de hábitos e métodos de resolução de guião; audição trabalho autónomo. de canções; elaboração de Desenvolver técnicas de desdobráveis; etc. trabalho de grupo. Concretizar actividades que promovam a iniciativa, a pesquisa e o gosto pelo estudo.
Comunidade Educativa
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
1 de Maio
9 a 13 de Maio
Dia do Trabalhador.
Semana das Línguas
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Produção de pequenos trabalhos; apresentação e discussão dos mesmos; visionamento de filmes e Departamento resolução de guião; audição Ciências Sociais e de canções; elaboração de Humanas desdobráveis; debates/ discussão sobre a importância e significado dos feriados históricos etc.
Finais das Olimpíadas das Línguas Confecção de almoços da cantina com pratos típicos de Portugal Inglaterra, França e Espanha. Decoração da escola Chá – Tée – tea Exposições
Departamento de línguas Coordenadora do CREC
Concretizar actividades que promovam a iniciativa, a pesquisa e o gosto pelo estudo.
Fomentar o gosto pela aprendizagem das línguas Aplicar conhecimentos adquiridos na sala de aula Divulgar a gastronomia portuguesa, inglesa, francesa e espanhola. Conhecer aspectos históricos geográficos e civilizacionais da cultura europeia Compreender e produzir enunciados em língua estrangeira
Alunos do 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.
Alunos do 2º e 3º ciclo Professores e funcionários do Agrupamento
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
11 de Maio
14 de Maio
Jogo do Pignusmania
Dia da Família
Nas aulas de Estudo Acompanhado será feito um treino e uma selecção de um aluno por turma para participar no campeonato inter-turmas do jogo do Abalone. Divulgação da actividade através de cartazes e da internet. Organização e dinamização do campeonato pelos docentes responsáveis. Apuramento de um vencedor por ciclo de ensino (2º e 3º ciclos).
Leitura de uma história alusiva ao tema; Construção da árvore genealógica da família
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Criar ou desenvolver o gosto pela Matemática. Compreender a Matemática como actividade lúdica. Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Promover o convívio entre professores e alunos.
Estimular a criatividade e desenvolver a sensibilidade estética; Departamento de Fomentar o espírito de grupo Expressões (Educação e entreajuda; Especial) Fomentar a criatividade;
Alunos do 2º e 3º ciclo
Alunos da Educação Especial
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Ao longo do 3º período e Semana Cultural
Maio
5 e 6 de Maio (Data prevista)
Departamento de Expressões (Som e Movimento)
Torneio de Futsal
Olimpíadas
Visita de estudo
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Olimpíadas da Matemática
Pré-escolar
Visita de estudo (Visionarium, Castelo de Santa Maria da Feira, viagem de barco no Douro)
Docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (articulação com o departamento de ciências sociais e humanas)
Promover a da prática do Futebol; Aprender a conviver desportivamente, na descoberta do gesto corporal técnico e táctico, com os amigos; Promover o intercâmbio desportivo-cultural entre os diferentes ciclos. Promover a articulação e integração inter ciclos Desenvolver espírito de equipa e de entreajuda Desenvolver competências no domínio da Matemática: Desenvolver o raciocínio Desenvolver a capacidade de atenção e memorização Incutir o gosto e o interesse pela Matemática Promover o convívio entre professores e alunos. Consolidar conteúdos adquiridos nas disciplinas de Ciências da Natureza, Ciências Naturais, Ciências Físicoquímicas e Matemática Sensibilizar os alunos a participarem em actividades extra curriculares. Desenvolver o gosto pela ciência.
Alunos do 2º, 3º Ciclo e CEF
Crianças do Concelho
Alunos da Escola Sede
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
5 e 6 de Maio
Visita de estudo
Departamento de Ciências Sociais e Visita de estudo do Humanas. Departamento de Ciências (articulação com o Sociais e Humanas, de dois Departamento de dias ,ao Norte do País. Matemática e Ciências Experimentais)
6 de Maio
Maio( 27 ?)
Proporcionar o enriquecimento da experiência dos alunos, numa perspectiva de interacção dos binómios escola/meio; passado/ presente, susceptíveis de Alunos do 5º ao 9ºanos proporcionar conhecimentos significativos. Proporcionar a construção das aprendizagens através das experiências in-locco.
Fomentar e incrementar nos discentes atitudes e valores para com os outros; Dep. Expressões (Ed. Valorizar as relações interMusical) pessoais; Promover o convívio entre os utentes do Lar e os alunos.
Dia da Mãe
na hora de aula do 5ºB
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Pequeno espectáculo no Lar
Visita de Estudo: . Aveiro - Lugar dos Afectos: - Passeio pela Ria de Aveiro
Docentes do 1º Ciclo - Equipa Pedagógica da Cordinha e EB1 de Seixas.
Proporcionar aos alunos o contacto com outros ambientes naturais e físicos; Vivenciar momentos de diversão e convívio.
Utentes do Lar de Ervedal
Alunos do 1º Ciclo
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
23 a 27 de Maio
Dia Nacional da energia
Exposição de trabalhos, realizados pelos alunos do 7º e 9º ano, alusivos ao tema.
Elaboração e exposição da maquete ecológica (CEF)
25 de Maio
29 de Maio
Comemoração do Dia da Biodiversidade
Comemoração do Dia Mundial da Energia
Actividade a desenvolver pelo Clube em ambiente florestal.
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Departamento de Matemática e Ciências experimentais (Ciências FísicoQuímicas)
Clube do Ambiente com colaboração do Departamento de Matemática e Ciências experimentais
Clube do Ambiente e articulação com o Elaboração de cartazes ou Departamento de panfletos para a poupança Matemática e da energia na escola e em Ciências casa. Experimentais
Desenvolver a criatividade; Alertar e sensibilizar os alunos e comunidade para a necessidade da utilização racional de energia; Consolidar conteúdos leccionados.
Relembrar a importância, cada vez maior, da preservação do planeta.
Alunos da Escola Sede
Comunidade Escolar
Minimizar o desperdício de energia; Comunidade Escolar Promover o uso de energias renováveis.
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Dia a definir oportunamente (final de Maio/início de Junho)
Orientação escolar e profissional
Visita de estudo Junho
Jogos
1 de junho
Dia Mundial da Criança
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Promover a liberdade e a igualdade de oportunidades relativamente às escolhas formativas e profissionais; Envolver a globalidade dos Feira de Orientação agentes educativos na vocacional: orientação escolar, vocacional “Poder escolher; Saber SPO em parceria com e profissional dos alunos; escolher” os Directores de Caracterizar as oportunidades Turma do 9º ano de formação e emprego; Facilitar o contacto directo com profissionais de diferentes áreas; Promover competências de exploração autónoma de informação e de tomada de decisão. Promover o relacionamento entre grupos Viagem de comboio para Proporcionar o contacto com Coimbra e passeio de barco Pré-Escolar realidades diferentes no Basófias Experimentar e vivenciar situações novas e diferentes Promover a relação escola/família Câmara Municipal de Jogos com as famílias Promover o espírito de equipa Oliveira do Hosp. Promover momentos de diversão e partilha Divulgação dos direitos da Departamento de Sensibilizar a comunidade para criança os direitos e deveres das línguas Elaboração de painéis crianças Equipa do CREC decorativos
Alunos do 3º ciclo; Aberto à comunidade
Pré-Escolar
Comunidade Educativa
Alunos do 2º e 3º ciclo
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha Festejar o Dia da Criança. Proporcionar aos alunos um dia de festa e diversão. Fortalecer os laços de amizade e de convívio. Realizar actividades diversas
Professores e alunos do Pré-Escolar e 1.º CEB, AEC e CAF
Dep. Expressões (Edu. Especial)
Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data; Proporcionar momentos de convívio e de alegria; Estreitar relações interpessoais entre os elementos da Comunidade Educativa; Reforçar e sensibilizar a comunidade para os direitos da criança;
Comunidade Educativa
Colaboração com outros departamentos;
Dep. Expressões
Sensibilizar a comunidade educativa para a comemoração desta data; Proporcionar momentos de convívio e de alegria; Estreitar relações Comunidade Educativa interpessoais entre os elementos da Comunidade Educativa; Reforçar e sensibilizar a comunidade para os direitos da criança;
Participação dos alunos no evento
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Sensibilizar os alunos a participar no referido evento
Actividade dinamizada pela Câmara Municipal de CMOH; Oliveira do Hospital Almoço partilhado 1 de junho
Dia Mundial da Criança
Colaboração com outros departamentos;
1 de Junho (4.ª feira)
Dia Mundial da Criança
4 de Junho
Festival da Canção concelhio
Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
9 de Junho
12 ou 19 de Junho (?)
Semana da Expo escolas
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Área de Projecto – “Ritos de Passagem – Evolução das Etapas da Vida”.
Visita de Estudo: - Sortelha e Belmonte
EB1 de Seixo da Beira: alunos, professores e assistente operacional de Seixo da Beira
Marchas populares infantis
Apresentação de Marchas populares infantis
Câmara Municipal de Oliveira do Hospital
Dádiva de Sangue
Contactar o Instituto Português de Sangue; Elaboração e distribuição de materiais de divulgação da acção (cartazes, panfletos e através da Internet); Contactar as Juntas de Freguesia da área geográfica da escola (Seixo da Beira, Vila Franca da Beira, Ervedal da Beira e Travanca de Lagos), para colaborar na divulgação da acção; Contactar o Pároco das Freguesias acima referidas, para colaborar na divulgação da acção; Solicitar, junto dos Directores de Turma, no âmbito da Área Curricular Não Disciplinar – Formação Cívica, o esclarecimento aos alunos sobre a dádiva de sangue (exploração de um panfleto para entrega aos Encarregados de Educação).
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e PES
Incentivar o gosto e a preservação do Património arqueológico e histórico nacional.
Incentivar o gosto pelas marchas populares
Reconhecer a importância da dádiva de Sangue; Reflexão sobre o valor do voluntariado e a sua relação com práticas de solidariedade e de participação; Discussão da importância de valores como partilha, solidariedade e cooperação.
Alunos do 1º Ciclo
Alunos do Pré-Escolar e 1.º Ciclo
Comunidade educativa e comunidade local
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha
Exposição de Trabalhos
Sarau Gímnico, Chuva de Estrelas, actividades lúdicas e exposições
Expo-Escolas
Apresentação de trabalhos Dep. Expressões realizados pelos alunos;
Exposição de trabalhos
Departamento de línguas Coordenadora do CREC
Expo-Escolas
Departamento de Expressões Sarau Gímnico
Dinamizar a vida cultural da escola ajudando-a tornar um espaço educativo e mais eficaz, estreitando relações entre a escola e o meio; Promover a relação escola/família Promover o relacionamento entre grupos Proporcionar momentos de alegria e diversão
Comunidade Educativa e Escolar
Divulgar o trabalho desenvolvido durante o ano letivo promover o reconhecimento dos jogos como uma manifestação cultural e recreativa de confraternização entre jovens; Proporcionar aos alunos oportunidades para intensificar relações interpessoais desenvolvendo qualidades de iniciativa, cooperação e autonomia na realização de um conjunto de exercícios; Desenvolver a orientação espaço- temporal, agilidade, manipulação e equilíbrio.
Alunos da Pré 1º, 2º,3º Ciclo e CEF
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009/2010
Agrupamento de Escolas da Cordinha Motivar e estimular os alunos para a criatividade, originalidade e sentido estético; Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da música.
Exposição de Orquestras
Semana Cultural
Sensibilizar os alunos para a participação em eventos musicais; Desenvolver o gosto pela música; Promover o convívio na Comunidade Escolar.
Chuva de Estrelas
Exposição Final de ano lectivo Feira de minerais
Julho
- Projecto “O Pequeno Cientista”
Produção de Trabalhos sobre diversas temáticas e Dep. CSH exposição dos mesmos no final do ano.
Feira de minerais
Experiências
Comunidade escolar
Alunos do 1º; 2º e 3º Ciclo
Alunos do 7º, 8º e 9º anos.
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Consolidar conteúdos adquiridos nas disciplinas de Ciências da Natureza e Ciências Naturais; Desenvolver o gosto pela ciência.
Pré-escolar/ Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Proporcionar o contacto com novos equipamentos relacionados com a ciência. Despertar nas crianças o conhecimento científico: formular Pré-escolar e Primeiro questões, experimentar com Ciclo cuidado, observar com atenção e validar conclusões. Estimular a curiosidade e o espírito crítico
Alunos da Escola Sede
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