Memorias del congreso de Psicologia en la Educación 2017

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{ Congreso Internacional “La Psicología en la Educación” }

UTN

Perfil de competencias psicológicas del docente de la Universidad del Zulia para promover el desarrollo personal del estudiante

PhD. Judith Beatríz Díaz Nava PhD. Roger Marcelo Freire Áviles Msc. Evelyn Solis Áviles MSc. Msc. Carlota del Rosario Delgado Vera Msc. Karen Mite Baidal Universidad Agraria del Ecuador jdiaz@uagraria.edu.ec

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Memorias del congreso de Psicologia en la Educación 2017

Published on Dec 14, 2017Kids education

Editorial Universidad Técnica del Norte UTN

Este trabajo expone estudios e investigaciones de las neurociencias con su vertiente ética que se co-relacionan con diversas inteligencias, que pueden promover una educación humanista e integral para el desarrollo global de las personas y pueblos. En la línea de las investigaciones actuales, emplea un método interdisciplinar con la inter-acción fecunda entre diversas materias de las humanidades o ciencias humanas y sociales como es la psicología, la pedagogía y la filosofía. Con una perspectiva inter-cultural en el diálogo y encuentro de diversas corrientes de pensamiento o teorías, como la iberoamericana u otras culturas y espiritualidades. Todo lo anterior, presenta una propuesta de ciencia y cultura con su proyección educativa, que contribuya a la humanización y bien común de nuestro mundo.

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