May Østby (red.)
Å slippe til
Nedbygging av barrierer for personer med utviklingshemming.
Kortlest versjon
I kapittel 1–6 er det noen overskrifter som er de samme.
LOVER OG RETTIGHETER: Handler om det du har rett til å ha, få eller gjøre.
FORTELLINGER:
I boka har vi fortellinger om hvordan det kan være å oppleve barrierer.
FORSKNING:
Der skriver vi om hva forskning sier om barrierer på det enkelte tema.
AVSLUTNING:
I avslutningen ser vi framover på hvordan vi vil at det skal være.
May Østby (red.)
Å slippe til
Nedbygging av barrierer
for personer med utviklingshemming
Kortlest utgave
Universitetsforlaget
© H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard) AS ved Universitetsforlaget 2025
ISBN 978-82-15-07323-1
Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med rettighetshaverne er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.
Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning og kan straffes med bøter eller fengsel.
Boken er utgitt med støtte fra Stiftelsen Dam, Norsk Forbund for utviklingshemmede (NFU), Stiftelsen SOR og FO (Fellesorganisasjonen).
Henvendelser om denne utgivelsen kan rettes til:
Universitetsforlaget
Postboks 508 Sentrum
0105 Oslo
www.universitetsforlaget.no
Omslag: Ellen Lorenzen
Omslagsillustrasjon og øvrige illustrasjoner: Mari Østby Kjøll
Sats: ottaBOK
Trykk og innbinding: Mediehuset Andvord AS
Boken er satt med: Arial 14/24 pkt.
Papir: 100 g Amber Graphic 1,25
Inger Holthe, som vi mistet underveis
Innhold
Ingenting om oss uten oss! side 11
Skrevet av May Østby
Om tegningene i boka side 15
Skrevet av May Østby
Hvordan kan du bruke denne boka? side 18
Skrevet av May Østby
Innledning side 25
Skrevet av Thomas Owren
Kapittel 1 Hjem side 49
Skrevet av Rakel Berg og Stine Marlen Henriksen
Kapittel 2 Skole og utdanning side 75
Skrevet av Anna Chalachanová, Alf Magne Gerhardsen og
Jeanette Fjermestad
Kapittel 3 Arbeid side 105
Skrevet av Eivind Bjerksetmyr og Inger Holthe
Kapittel 4 Helse- og omsorgstjenester side 131
Skrevet av Jeanette Fjermestad og Hanne Line Wærness
Kapittel 5 Kultur og fritid side 157
Skrevet av Iver Valved Korsvik og Ingrid Krohn Aasgård
Kapittel 6 Samfunns-påvirkning og politisk deltakelse side 179
Skrevet av Petter Bjørkmo og Aud Elisabeth Witsø
Kapittel 7 Nedbygging av barrierer.
Hvordan kommer vi videre? side 209
Skrevet av Thomas Owren
Kapittel 8 Slik var det å samarbeide om å skrive bok side 237
Skrevet av May Østby
Referanser side 271
Ordliste side 274
Ingenting om oss uten oss!
Vi er veldig stolte av denne boka.
Boka handler om hindringer som personer med utviklingshemming
kan oppleve i sine liv.
Det kalles en fagbok fordi folk skal lære av det som står her.
Personer med utviklingshemming kan lære
om hva som hindrer dem i å leve det livet de ønsker.
Ansatte og andre som skal hjelpe personer med utviklingshemming
kan lære om hvordan de kan gjøre livet bedre for dem.
Staten og kommunen kan lære om hva som er viktig
for personer med utviklingshemming og gjøre noe med det.
Det er ikke så vanlig at personer med utviklingshemming
er med på å skrive fagbøker.
Vi er 14 personer som har skrevet boka sammen.
Noen av oss har en utviklingshemming
eller har opplevd de samme barrierene.
Noen av oss er vernepleiere.
Når du leser denne boka vil du forstå
at personer med utviklingshemming kan være med å skrive fagbok.
Det er derfor vi skriver øverst: Ingenting om oss uten oss!
Tusen takk til de som har gitt oss penger
og hjelp til å jobbe med boka:
• Norsk Forbund for utviklingshemmede (NFU).
• Stiftelsen Dam.
• Stiftelsen SOR.
• Fellesorganisasjonen (FO).
Kolbotn, april 2025 May Østby
Om tegningene i boka.
Skrevet av May Østby
Inger Holthe er en av medforfatterne i boka.
Dessverre så døde hun fra oss
og fikk ikke være med til vi var ferdige med boka.
Inger var også veldig flink til å tegne.
Vi tror at hun ville ha foreslått å lage tegningene i boka.
Vi spurte alle forfatterne om de ville at vi skulle bruke tegninger som lignet på Inger sine.
Alle sa Ja!
Vi spurte en kunstner vi kjenner
om hun kunne tegne noe som lignet på det Inger hadde laget.
Kunstneren heter Mari Østby Kjøll.
Hun har laget alle tegningene i boka.
Hun har ikke tegnet helt likt som Inger.
Men hun har blitt inspirert av det Inger har tegnet før.
Her ser du en tegning som Inger har tegnet tidligere.
Hvordan kan du bruke denne boka?
Skrevet av May Østby
Å lese vanskelig tekst er en hindring for mange.
Da kan de ikke få med seg hva teksten handler om.
Et annet ord for hindring er barriere.
Det er et ord vi bruker mye i boka.
Denne boka er skrevet i det som kalles lettlest.
Vi skriver lettlest for at flere skal kunne lese.
Lettleste bøker er ulike.
Noen er lette å forstå.
Andre har for vanskelig tekst.
Da kan det hjelpe å lese sammen med noen.
Det er flere måter du kan lese boka på:
• Du kan lese selv.
• Du kan be noen om å lese for deg.
• Du kan be noen forklare det som står.
• Kanskje kan dere være flere sammen og lese for hverandre?
Det er oppgaver i boka.
Oppgavene handler om hvordan det er for deg.
Kanskje har du egne opplevelser som ligner på fortellingene i boka?
Hvis dere er flere sammen
så kan dere snakke sammen om oppgavene.
Boka er delt opp i flere deler.
I bøker kalles delene ofte for kapitler.
Du kan lese litt av gangen.
Det kan være lurt å lese innledningen
som Thomas Owren har skrevet.
Der skriver han om hva boka handler om.
Der forklarer han hva barrierer er.
Så kommer det seks kapitler
som du kan lese i den rekkefølgen du vil.
De handler om forskjellige sider av livet.
Kanskje er du mest interessert i hva vi skriver om arbeid?
Eller kanskje du heller vil lese om fritid?
Du velger selv ut fra hva du ønsker å lese om.
I kapittel 7 skriver Thomas Owren
om hvordan vi kan komme videre og fjerne barrierer.
Kanskje møter du noen barrierer i ditt liv som du vil ha bort?
I siste kapittel skriver May Østby
om hvordan vi har samarbeidet om boka.
Vanskelige ord i boka.
I boka bruker vi noen ord som du kanskje ikke har hørt før.
Alle kan ha godt av å lære nye ord.
Men da må de også forklares.
Derfor har vi laget forklaringer.
De står helt bakerst i boka.
Det heter ordliste.
I teksten er de vanskelige ordene farget gule.
Utenpå boka er permen.
På permen er det en klaff på hver side.
På den venstre klaffen forklarer vi hvordan kapitlene er satt opp.
På den høyre klaffen står ord som vi bruker mye i boka.
Da trenger du ikke å gå til ordlista.
Det er noen ord vi vil si litt om her.
Jeg har snakket med alle forfatterne om hvilke ord vi skal bruke.
I boka bruker vi personer med utviklingshemming.
Vi bruker også ordet nærpersoner.
I denne boka kan det bety: foreldre, pårørende og nære venner.
CRPD handler om menneske-rettighetene
for personer med nedsatt funksjonsevne.
Når vi i denne boka skriver om CRPD, så sier vi det ofte slik:
Det personen opplever bryter med CRPD.
Da mener vi at det personene opplever
ikke er slik som CRPD mener det skal være.
Og som Norge har sagt at de er enige i at det skal være.
Det bryter med menneske-rettighetene.
Du kan lese mer om CRPD i innledningen.
Denne boka er til deg!
BARRIERE:
Når folk gjør ting på måter som gjør at du ikke får like muligheter. Det kan være regler som er like for alle, men som gjør at du holdes utenfor.
CRPD:
FNs regler om rettighetene til folk med nedsatt funksjonsevne. Reglene sier at alle mennesker skal ha like rettigheter og muligheter.
BRYTER MED CRPD:
Når vi skriver at noe bryter med CRPD, så mener vi at det ikke er slik CRPD mener det skal være.
TO VIKTIGE TING:
1) CRPD har ikke fullt ut blitt en norsk lov enda.
2) Du har bare rett til tilrettelegging som ikke blir for dyr eller vanskelig for dem som skal gjøre den.
I FNs Konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) står det at personer med funksjonsnedsettelser har rett til å delta på lik linje med andre i samfunnet.
I boka skriver vi om hindringer for personer med utviklingshemming.
Hva må bli annerledes så de kan delta på lik linje med andre?
Vi skriver om seks områder:
• Hjem.
• Skole og utdanning.
• Arbeid.
• Helse- og omsorgstjenester.
• Kultur og fritid.
• Samfunnspåvirkning og politisk deltakelse.
På hvert område kan du lese om forskning, rettigheter og fortellinger fra personer med utviklingshemming, nærpersoner og fagpersoner.
Vi er 14 personer som har skrevet boka sammen. Noen av oss har en utviklingshemming eller har opplevd de samme barrierene.
Vi har tilpasset boka til deg som selv har en utviklingshemming.
May Østby – Rakel Berg – Stine Marlen Henriksen – Alf Magne Gerhardsen – Anna Chalachanová – Inger Holthe – Eivind
Bjerksetmyr – Jeanette Fjermestad – Hanne Line Wærness –Iver Valved Korsvik – Ingrid Krohn Aasgård – Petter Bjørkmo
– Aud Elisabeth Witsø – Thomas Owren.
ISBN 978-82-15-07323-1
Bokprosjektet er støttet av
