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GRAVITACIÓN

CONSTRUIDO CON INGENIO Justo en 1969, cuando el Apolo 11 se posaba sobre la luna, un sueño anhelado por la humanidad, y mientras Neil Amstrong fue el primer hombre que pisaba ese terreno nunca explorado hasta entonces, aquí, en la tierra, la IBM nombraba a su personal más calificado como Ingeniero en Sistemas, merced a tan sólo un año de capacitación sobre el uso de su tecnología. Las revoluciones ocurrían afuera de la atmósfera, pero también, aquí, en la tierra.

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E

DIRECTORIO

Rector Dr. Eduardo Suger Cofiño Vicerrectora Dra. Mayra Roldán de Ramírez Vicerrector Administrativo Lic. Jean Paul Suger

Producción, redacción, edición, fotografía, diseño y creatividad Pancho & Co. y Comité Editorial de Universidad Galileo Esta es una publicación de Universidad Galileo de Guatemala www.galileo.edu

n recientes despachos de la prensa internacional se destaca un proyecto de mil millones de dólares destinados a la exploración de Júpiter, en el que por cierto participa un guatemalteco, y que logró la colocación de una sonda no tripulada en ese planeta, luego de viajar por más de cuatro años en el espacio… Por primera vez se escucharon los sonidos de un planeta inexplorado hasta entonces, ahora a través de la web. Estos avances de las ciencias no se circunscriben a las estrellas. Todo lo contrario. La lucha por conquistar el espacio, como producto de la Guerra Fría, ha provocado que se descubran dispositivos, con que un doctor que vive en Europa pueda diagnosticar a un paciente que vive en alguna aldea lejana de Huehuetenango, por ejemplo. Para lograrlo se ha utilizado un don bastante usado por el hombre: el ingenio. Esta palabra genera una más cautivadora: Ingeniero, quien es el personaje que sintetiza el conocimiento para sobrellevar estos valladares que se ha planteado el ser humano a lo largo de la historia. Universidad Galileo se convirtió hace 38 años en el Neil Amstrong, versión guatemalteca, en la educación superior de sistemas. La institución dio los primeros pasos en un campo desconocido y árido hasta ese momento. En aquellas épocas en que las más modernas computadoras con que contaba Guatemala eran unas pocas y, para ilustrar con más propiedad el espacio que ocupaban, imaginemos el tamaño de un escritorio ejecutivo. De hecho, quienes las operaban debían usar ropa contra el frío extremo, ya que esas máquinas de gran tamaño necesitaban ese recurso para funcionar, de lo contario colapsaban. Es por ello que iniciar un esfuerzo de educación universitaria en ese campo era utópico, incluso fuera de toda realidad, claro está para aquellos que se conforman con poco. Sin embargo, así como algún día la humanidad soñaba con la conquista del espacio, y alcanzar el primer peldaño de ese cometido era pisar la luna, así también el fundador de Universidad Galileo no cejó en apostar en que la automatización digital de Guatemala era inevitable en todo su quehacer como sociedad. Era cuestión de tiempo. Es así como nace primero la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Informática y Ciencias de la Computación (FISICC), en el año 1977, que luego se convertiría en Universidad Galileo en el año 2000. Agosto 2016_ 02/03


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“Desde que se funda la Facultad, nuestro objetivo ha sido formar excelentes profesionales, Ingenieros en Sistemas, integrales, actualizados y ávidos de continuar formándose, a efecto de que aporten todos sus conocimientos al desarrollo de la industria informática en Guatemala”, dice el Ingeniero Rodrigo Baessa, Vicedecano de FISICC. “A lo largo de estos 38 años hemos innovado constantemente nuestros sistemas de enseñanza y nuestros contenidos, ya que estamos instruyendo a educandos en una materia que sufre cambios todos el tiempo, como una característica insoslayable a nuestras actividades docentes. Ese ha sido uno de los principales retos: estar actualizados con las tendencias en el mundo, cuyo objetivo es ofrecer lo mejor a los estudiantes”, acota. Para ello, la participación en los eventos más importantes del mundo se convierten en una actividad normal en los docentes de FISICC, ya que no sólo se trata de absorber las temáticas que allí se proponen, sino también mostrar al mundo los trabajos que se hacen en la Universidad y que compiten con los mejores del planeta. “En el área de investigación hemos tenido importantes resultados. Hago la salvedad que es un proceso que inicia. Ese es un reto importante para continuar alimentándolo”, destaca. Aunque las palabras del Vicedecano son cautas, resulta que en el área de investigación se ha desarrollado la galileo edición 10

Hand Galileo, la mano biónica más barata del mundo para personas que han perdido esa extremidad. Además, Cerebrex, un juego interactivo que mejora el rendimiento de los niños en el colegio, así como Leonardo GreenMoov, el primer androide desarrollado íntegramente en Guatemala. Todos estos diseños se encuentran con códigos abiertos en la web, lo que facilita que cualquier persona en el mundo pueda replicarlos. Varias generaciones de Ingenieros de Sistemas han surgido de Universidad Galileo, las que se encuentran diseminadas tanto en Guatemala como en otras latitudes. Son innumerables las distinciones en torno a la formación de capital humano que grafican el éxito que algún día apenas se imaginaba en torno a la formación de un Ingeniero de Sistemas en Guatemala, así como la consistencia en las Maestrías que ofrece la Universidad. “En esa área desarrollamos un pensum de estudios que no sólo permite tener un fuerte componente de conocimiento teórico, sino, sobre todo, que el mismo se traduzca en herramientas para uso inmediato”, agrega.

FACTI, UN INELUDIBLE BRAZO CREATIVO Iba con un overol a recibir clases. Sus asesorías en diversas empresas, en el área de mejora de sistemas de producción, lo mantenían muy ocupado. Sin embargo, su afán de superación le impulsaba a estudiar una Maestría en Universidad Galileo. Rápidamente destacó del grueso de estudiantes, así que cambió el pupitre por el pizarrón, merced a sus destacados trabajos en clase. Ahora es el Decano de la Facultad de Ciencia, Tecnología e industria. Se trata del Doctor Iván Echeverría Permouth. En su hablar transita su faceta de artista, es un consumado fotógrafo, entre otros dones, con el del científico inefable, exacto, certero. “Acabo de terminar una medición para fotografiar una gota de agua en tiempo real. Se trata de una combinación de números que permiten calcular


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velocidad, tiempo y demás. Todo ello perfectamente concatenado con el tiempo del disparo de una cámara, con lo cual se logra capturar imágenes sorprendentes”, dice. “Me gusta realizar experimentos que produzcan alguna utilidad”, explica y agrega que esa es la combinación que aplica a los estudiantes de FACTI, creatividad, conocimiento, seguridad. “FACTI se enfoca al diseño de los sistemas de producción. El Ingeniero Industrial que egresa de nuestra Universidad se orienta al análisis de los componentes de un sistema productivo, para crear sistemas eficientes y eficaces con altos

niveles de productividad, tanto en productos como en servicios. Asimismo, consigue el diseño, la ejecución y la mejora de procesos para generar bienes, servicios y productos que respondan adecuadamente a los más altos estándares que exige el mercado de hoy”, expresa. FACTI forma profesionales para hacerse cargo de la planificación, programación, desarrollo, ejecución, funcionamiento y control de sistemas de producción de bienes y/o servicios, con un enfoque moderno y actual en la integración de sistemas de recursos humanos, materiales y financieros. Todo ello no sólo se adquiere de manera consistente en la Ingeniería de la Facultad, sino que se alcanzan grados superlativos al cursar las Maestrías. Varias generaciones de exitosos ingenieros industriales también han surgido de Universidad Galileo. Uno de los casos es la joven Ingeniera Cindy Carballo, quien ahora vive en Shenzhen, China en donde ocupa el cargo de gerente de logística de la empresa transnacional China Bird, la misma que produce y comercializa la marca Emobile. Cindy se encuentra en la meca de la producción y logística del mundo, codeándose con los mejores en una de las economías de mayor poder entre las naciones del planeta.

INGENIEROS GALILEO Si bien FISICC desarrolla sistemas digitales que ya están cambiando la porción del universo que nos corresponde, FACTI prepara aquellos que dinamizan los sistemas productivos y los hace efectivos. Ambas facultades son la mezcla para la edificación consistente de un mundo que no admite ambigüedades para la excelencia. Nuestros Ingenieros Galileo construyen, con paso de gigantes, un mundo con ingenio.

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COMPAS

EN BUSCA DE LO PROFUNDO En 1976 los científicos Marlon y Saljo realizaron una investigación para medir el nivel de procesamiento de información de estudiantes universitarios suecos.

D

ividieron a los educandos en dos grupos y les dieron artículos académicos para que leyeran, ya que posteriormente serían evaluados acerca de los mismos. El primer grupo de estudiantes solo trató de recordar información contenida en los artículos, lo que llamaron “enfoque superficial”, el segundo grupo trató de comprender en forma completa los artículos, utilizando un “enfoque profundo” de aprendizaje. Como resultado de ello, el grupo que usó éste último comprendió mejor el texto, respondió adecuadamente y recordó mejor el mensaje. En estudios posteriores se pudo demostrar que el enfoque profundo se relaciona con aprendizaje de calidad. galileo edición 10

Para promover el enfoque profundo de aprendizaje entre los estudiantes, el docente debe desempeñar un rol de guía y facilitador, al utilizar metodologías participativas en clase y brindar retroalimentación positiva a los estudiantes. Algunas de las ventajas que obtienen los estudiantes al usar el aprendizaje profundo en clase son las siguientes: • Mejor dominio del contenido • Pensamiento crítico • Resolución de problemas complejos • Trabajo en equipo • Comunicación efectiva • Desarrollo de mentalidad académica


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Diferencias entre enfoque de aprendizaje profundo y superficial Enfoque profundo

Enfoque superficial

• Implica el análisis crítico de las nuevas ideas. • Relaciona conocimiento previo con nuevo aprendizaje. • Conduce a la comprensión y a la retención a largo plazo de los conceptos. • Vincula la nueva información con otras materias o cursos. • Promueve la comprensión y aplicación para la vida. • Incorpora un análisis lógico y utiliza el juicio crítico. • Se establece en base a una motivación intrínseca, orientada a la satisfacción del saber.

• Se enfoca en los datos. • Se centra en hechos aislados. • Orientado a la memorización para exámenes. • No promueve la comprensión y la retención de información a largo plazo. • No se establecen relaciones con la experiencia habitual. • Acepta los hechos tal como son presentados. • La motivación es externa, orientada a la aprobación de la asignatura.

Garín, A. (2014), quien realizó el trabajo de investigación titulado “Sobre el Aprendizaje Profundo y la Investigación como Método de Enseñanza” reflexiona en el mismo, que se deben tener diversos métodos de evaluación para los estudiantes, ya que no considera viable la evaluación por medio de exámenes memorísticos y sugiere que se usen trabajos de investigación en clase.

ENTRE

ASIMISMO, INDICA QUE PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE PROFUNDO, SE DEBEN TOMAR EN CUENTA TRES ASPECTOS:

1. Un diseño de clase que ayude a que los estudiantes puedan usar el conocimiento en forma significativa, al crear conocimiento nuevo. 2. Adecuar la evaluación al método de investigación. 3. El docente debe brindar una estimulación constante del ejercicio mental crítico y creativo de los estudiantes.

LAS ACTIVIDADES

QUE

PUEDEN UTILIZAR LOS DOCENTES EN CLASE PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE PROFUNDO ESTÁN: • Estudios de casos • Aprendizaje basado en problemas • Aprendizaje orientado a proyectos • Aprendizaje cooperativo ASIMISMO, COMO EVALUACIÓN ALTERNATIVA SE SUGIERE: • Portafolio • Diarios de clase • Examen práctico • Mapas conceptuales • Reporte por escrito • Autoevaluación • Evaluación del compañero • Presentación oral

e-Grafía: www.examtime. com/es/guia/deeper-learning/ www.derecho.uba. ar/publicaciones/ rev_academia/ revistas/23/ sobre-el-aprendizaje-profundo-y-la-investigacion.pdf www2.udec.cl/ ofem/recs/anteriores/vol412007/ esq41.htm ww2.educarchile.cl/ portal.herramientas/sitios_educativoobjetivostransversales/modulo2/ interior/tema6. htm#1 www.javiertouron. es/2014/07/aprendizaje-profundo-que-te-suena. html micampus.csf. itesm.mx/rzmcm/ index. php/tutrials/201209-12-14-40-48

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Pร‰NDULO

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PÉNDULO • revista.galileo.edu

“HAY QUE SER COMO EL SALMÓN, IR

CONTRA CORRIENTE” Gorka Buces

Ahora es un showman, un empresario exitoso y un comunicador nato. Lejos han quedado los tiempos en que Gorka Buces tenía dislexia y en su familia era considerado la oveja negra de la familia. Es decir, el que no tenía futuro.

Yo provengo de una pro-

Channel y cofundador de los Grammy

ésta realice. En esta Universidad hay

vincia (Gerona) en Espa-

Latinos, entre otras actividades. Ade-

en el parqueo una persona que está

ña en donde se producen

más, integrante del Consejo de Ase-

lavando sus coches (carros), pues el

las mejores anchoas del

sores Financieros del Grupo Santan-

merece tanto respeto como la más

mundo. Pasé cinco días

der en España, Vicepresidente de Tele

alta autoridad de esta casa de estu-

en uno de sus barcos pesqueros, los

Miami y Coordinador de Antena 3 en

dios”, refiere.

que no tienen ninguna comodidad, y

EE.UU, así como fundador del Progra-

decidí que no quería hacer eso toda mi

ma Internacional de Entrenamiento

seguro que van a tener muchos pro-

vida, aunque esa era la máxima aspi-

Nacional para Emprendedores.

blemas y veo muy lejos que alcancen el

ración para el resto de los niños de mi

Luce un traje gris plomo con

éxito, que no se mide por la cantidad

generación”, dice.

cierto brillo y una camisa negra. Al to-

de dinero que hagan en la vida, sino

empresario,

mar el micrófono se nota que se halla

por la plenitud en el camino recorrido

quien es directo y franco en lo que

en una zona de confort. Nunca deja de

y la felicidad que conlleva alcanzar ese

dice, compartió con estudiantes de

sonreír o provocar alegría a sus inter-

objetivo”, agrega.

la Facultad de Ciencia, Tecnología

locutores.

e Industria (FACTI) y Facultad de

“Una de las primeras cosas

hace reír a los estudiantes, pero entre

Biología, Química y Farmacia (FABIQ).

que es fundamental para poder alcan-

ese ambiente jovial traslada sus en-

Gorka Buces tiene farmacéu-

zar el éxito es la humildad. Y me refiero

señanzas como empresario, empren-

ticas y gimnasios, también es productor

a ella con el respeto hacia cualquier

dedor y, lo más importante, como ser

para National Geografhic y Discovery

persona, sin importar la actividad que

humano.

Este

peculiar

“Si no aprenden ese principio,

A cada momento bromea y

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PÉNDULO

“Si

ustedes no hacen trabajo social y de ayuda al semejante, jamás van a valorar cuando reciban algo, puesto que no han dado nada. Además, aquel que no da no recibe. Y ello no sólo es un principio que se encuentran en la mayoría de las religiones, sino que es una ley que rige el universo. No importa si es dinero o tiempo, compartan, den con gusto a sus semejantes”, acota.

Respecto de cómo ser exitoso en los

lo vuelves a hacer otra vez y asunto

negocios, el empresario español dice

arreglado”, explica con facilidad.

que es fundamental rodearse de per-

sonas especialistas y con conocimien-

casan por dos razones: por falta de dinero

to, y juntos emprender nuevas ideas.

y por falta de conocimiento. Absorbamos

“El empresario exitoso es

todo aquello que podamos aprender

aquel que está dispuesto a hacer lo

como esponjas y jamás desechemos a

que el resto no. Y, producto de ello,

quién sabe más que nosotros. El dine-

ganar dinero y bastante. Hay que ser

ro vendrá como producto del conoci-

como el salmón, ir contracorriente. Eso

miento y de la relación con los demás”,

no se puede hacer solo, sino que debe

enfatiza.

acompañarse de personas que estén

dispuestas al riesgo. Sin miedo, sin te-

tudiantes al decir que tan sólo midan

mor al fracaso. Total, si no tienes éxito,

con una de sus manos el espacio que

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“Las empresas en el mundo fra-

Gorka Buces desafía a los es-

Gorka Buces durante su visita en Universidad Galileo.

tienen entre una oreja y otra. Y esa es la diferencia entre el éxito y el fracaso, les dice. Es un asunto de decisión. Es decir, creer, accionar y dar resultados, bajo el principio de BAR por sus siglas en inglés (Believe, Action, Results). “¿Quiénes quieren ser?, aquellos que sólo ven qué pasa, aquellos que provocan que pase, o aquellos que no saben ni qué paso. Ustedes deciden”, concluye el empresario, quien a los 17 años inició con un negocio de bisutería y tenía ganancias por más US$3,000 al mes. Ganaba más dinero que su propio padre.


SPLENDORE

FANTÁSTICOS DE LA MODA URBANA Agosto 2016_

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SPLENDORE

Todo comenzó hace dos años en las aulas de Universidad Galileo. La tarea de mercadeo, de crear una marca ficticia con identidad para una empresa inexistente, se convirtió en realidad. No fue producto de la magia, sino que Diego Ochoa, de apenas 21 años en ese entonces, no se conformó con tan solo obtener una buena nota por un trabajo universitario. Se planteó seriamente en construir una empresa, al tomar como base el ejercicio realizado cuando estudiaba la Licenciatura en Comunicación y Diseño Gráfico de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FACOM),

A

1. Productos de Kraken Street Clothing .

2. De izquierda a derecha: Víctor González, Kevin Galicia, Diego Ochoa y Jorge Rossel.

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sí nace Kraken Street

de un producto

Clothing, una línea de

sólo puede bajar

ropa underground diri-

y no debe subir

gida a jóvenes, tomando

una vez se lanza

como base la cultura del

a

1.

los consumi-

sketing y el hip-hop, pero con una dife-

dores, ya que la

rencia muy importante para competir

oferta, es decir

con un mercado que, en esa área, ya

la

tiene una oferta muy posesionada. “El

cia, aprovechará

resto era crear ropa suburbana, pero

inexorablemen-

con elegancia. Es decir, que, si bien

te en desmedro

nuestro target siguen siendo aquellos

de aquellos que

que están involucrados en ese movi-

transgredie-

miento de los tatuajes artísticos, los

ron tal regla. Sin

piercings y el hip-hop, también pudie-

embargo,

ra cautivar a quienes no forman parte

jóvenes empren-

de este movimiento cultural. Es ahí en

dedores compro-

donde el reto fue mayor”, indica Jorge

baron que se puede ir contracorriente

Rossel, otro de los jóvenes socios de la

y tener éxito.

firma. A este grupo, todos egresados

“En la primera temporada de ropa

de FACOM, también pertenecen Kevin

lanzada en abril de 2015 comenzamos

Galicia y Víctor González.

con precios muy bajos, con el fin de

Estos empresarios apenas promedian

que nos conocieran. Nuestros produc-

24 años de edad y su aspecto es de

tos ahora tienen mayor precio, pero

jóvenes underground, como su marca.

también mejoramos en la calidad de

Frescos, relajados, incluso juguetones,

las prendas. Nuestros clientes nos res-

pero cuando se trata de negocios todo

pondieron muy bien. De hecho, desde

se lo toman muy en serio. Incluso se

que salimos al mercado con la prime-

han dado el lujo de truncar supuestas

ra temporada tenemos fidelidad de

máximas económicas de los gurús en

muchos de ellos.”, explica Víctor Gon-

mercadeo. Por ejemplo, que el precio

zález, quien complementa al decir que

competen-

estos

2.

sus productos tienen precios desde Q120.00 hasta Q400.00. Todo lo aprendido en las aulas universitarias, “desde los procesos de visualización, comunicación, dibujo, perspectiva, fotografía, software, psicología del color y del consumidor. Todo nos ha servido y ahora lo vemos reflejado en nuestra empresa”, enfatiza Kevin Galicia, el último en sumarse al grupo.


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Kevin es el responsable de la imagen, de la fotografía, del audio y de las producciones en video de la empresa. “Tenemos puntos de venta físicos, pero la mayoría de nuestro negocio se maneja on line, por lo que el resto de compañeros me invitó a participar para fortalecer esa importante área. Acabo de regresar de una gira por Holanda e Inglaterra con el fin de promocionar la marca. Se logró gran impacto no sólo por el trabajo visual, sino también por la calidad de las muestras de la empresa”, dice.

Parte fundamental de la promoción y del éxito de Kraken Street Clothing ha sido usar el BTL (Below The Line) como un recurso de mercadeo. Esta rama del mercadeo se refiere a todo aquello que no es convencional. El medio más importante on line en Guatemala, Soy 502, ya realizó una publicación, así como Publinews, uno de los periódicos con más circulación en la Ciudad de Guatemala.

4.

5.

3.

También han patrocinado a deportistas de ciclismo en la modalidad de BMX, artistas nacionales del ámbito urbano y eventos afines a su giro de negocio. Los cuatro fantásticos de la moda urbana, cuyas raíces emergen de las aulas de Universidad Galileo, van por más. ¿Hasta dónde llegarán?, pues nada los detiene. Sin duda alguna, cuando miles de compradores adquieran en las grandes tiendas del mundo esta marca: Kraken Street Clothing, no se imaginaría que surgió de una tarea, ahora inusitada, en las aulas universitarias de Guatemala.

3. Jorge Rossel bocetando nuevos diseños.

4. / 5. Productos de Kraken Street Clothing.

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TELESCOPIO

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CÍRCULO VIRTUOSO

EN UN CLICK

“La risa no tiene tiempo, la imaginación no tiene edad y los sueños son para siempre”, dijo Walt Disney, el mismo que creó un imperio del entretenimiento universal, partiendo de un terreno pantanoso. Y es que las condiciones naturales en donde edificó ese gran sueño así eran. No se trata de una metáfora. Disney plantea un círculo virtuoso en su afirmación, utilizando tres referentes humanos: la risa, la imaginación y los sueños. Todo ello se tradujo en miles de millones de dólares, luego de años de perseverancia, trabajo duro y formación de equipos.

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TELESCOPIO

P

ara alcanzar el desarrollo sostenible tan anhelado en economías tan particulares como la guatemalteca, la conformación

de varios sectores con un objetivo común, formará círculos virtuosos que apuntalarán el crecimiento del país. En el Programa Talento Digital confluyen las fuerzas vivas del país que forman parte de los animadores más tenaces del desarrollo tecnológico de Guatemala. En

1.

este proyecto participan la academia, representada por Universidad Galileo; la iniciativa privada, por la Gremial de Exportadores de Productos No Tradicionales (AGEXPRONT); el Gobierno, por el Ministerio de Economía, así como la Comunidad Internacional, a través del valioso financiamiento de la Comunidad Europea. Todos giran respecto de un círculo virtuoso.

“El Proyecto Talento Digital

busca, entre otras cosas, la formación de jóvenes en áreas tecnológicas en el que mejoren sus capacidades en programación de software. A los egresados del programa se les facilitará la incorporación laboral en diversas empresas del sector de tecnologías de la Información”, dice Carlos Oliva, director de la Escuela de Educación Continua (ESEC) de Universidad Galileo.

El proyecto será parte del

plan de Becas del programa “Generación de Empleo y Educación Vocacional”, del Programa Empleo Juvenil de la Unión Europea y el Ministerio de Economía. El mismo otorgará 450

oportunidades becarias, distribuidas de la siguiente manera: 300 para estudiantes, 100 para profesionales que laboran en empresas del sector tecnológico y 50 becas para docentes, estos últimos con el objetivo de que repliquen los conocimientos en sus centros educativos.

“Con el programa no sólo

profesionalizaremos en tecnología y otorgaremos empleos a jóvenes, sino también fortaleceremos los conocimientos de profesionales que ya están inmersos en el mercado laboral y también capacitaremos a maestros para que se convierten en agentes multiplicadores de los conocimientos”, agrega Carlos Oliva.

Las becas, que tendrán una

duración de dos meses, serán otorgadas a jóvenes entre los 17 y 29 años, quienes provendrán de la ciudad capital y del interior del país, además que deberán tener aprobada una carrera de nivel medio afín a la capacitación.

2.

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“Universidad Galileo se ha destacado desde hace varios años en ser la punta de lanza en Guatemala en la educación superior, especialmente en área digital. Es por ello que los diferentes actores del programa estamos muy satisfechos con esa alianza”, subraya Ezrra Orozco, Viceministro de Economía. Parte fundamental del programa es que el talento humano que se forme encuentre cobijo en el mercado guatemalteco de manera inmediata. “Nuestra intención es que los becarios adquieran conocimientos que fortalezcan el funcionamiento de las empresas y, acto seguido, se inserten en el mercado laboral. Lo más valioso de cualquier compañía es su gente, por lo que estamos generando las condiciones para que estos jóvenes se queden en Guatemala a contribuir a su crecimiento”, dice Oscar García, Director de IT de la AGEXPRONT.

1. / 2. presentación del Proyecto Talento Digital.


DELLA CASA

POTENCIALES

INGENIEROS

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DELLA CASA

Todo comenzó en las aulas. Aún sin tener el título de Ingenieros, un radiante grupo de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Construcción (FICON) hace historia internacional para Guatemala y para Universidad Galileo.

E

stos jóvenes educandos ganaron un concurso sobre investigación en concreto y elaboración de cilindros eficientes, con el que lograron posisionar a Universidad Galileo dentro de un selecto grupo de quince universidades en todo el mundo que se consideran como “Outstanding University” (Universidad Excepcional) por American Concrete Institute (ACI), entidad mundial de reconocido prestigio. El concurso fue organizado por el Instituto del Cemento y del Concreto de Guatemala (ICCG), ACI internacional y Capítulo ACI Guatemala. La finalidad del mismo es fomentar la práctica de investigación a nivel universitario y el conocimiento de las nuevas tecnologías aplicables al concreto. 25 jóvenes Galileo, que apenas cursan el segundo y tercer año de Ingeniería de la Construcción, desarrollaron una investigación sobre los tipos de concreto, control de calidad y su aplicación, así como elaboración de cilindros de concreto bajo estrictas normas de calidad. Además, plantearon la aplicación de acciones de proyección social, lo que evidenció la integralidad profesional con que se forma a los estudiantes, fiel a los principios de la Universidad. “Como parte del concurso, los estudiantes también realizaron un trabajo social en una escuela en malas condiciones de infraestructura. Universidad Galileo donó el material y la mano de obra, y los estudiantes colaboraron como profesionales en la construcción de la misma.

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La donación consistió en la pavimentación con concreto permeable en el patio central del establecimiento, ya que para los estudiantes era imposible realizar sus actividades recreacionales”, indica Kevin Soto, uno de los participantes en el concurso. “El concurso nos sirvió de mucho. Fue una oportunidad para poner en práctica nuestros conocimientos y comprobar que éramos capaces de dar marcha a un proyecto en la vida real. La situación de Guatemala en cuanto construcción es compleja, lo que nos exige como profesionales a dar lo mejor”, dice la futura ingeniera María José Rosales. “Tuvimos diversas dificultades para poder cumplir con todos los requerimientos que exigía el concurso. Sin embargo, el trabajo en equipo, la guía y enseñanza de nuestros maestros, así como la perseverancia y disciplina del grupo, nos llevó al triunfo”, explica Diego Rodríguez, otro de los jóvenes ganadores.


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UNA HISTORIA QUE NO ES CASUALIDAD Se apostó a la especialización. Desde la fundación de FICON, el objetivo era desarrollar generaciones de Ingenieros especializados integralmente en la construcción. Si bien el mercado académico de educación superior ya contaba con la carrera de Ingeniero Civil, era fundamental la formación de profesionales especializados en una rama específica. Y es que construir no es sencillo. Dista mucho de tan sólo edificar, se requieren diversas capacidades organizativas, gerenciales, tecnológicas y humanísticas, amén, por supuesto, de desarrollar las habilidades propias y científicas para construir obras de todo tipo. Esta actividad, por si fuera poco, genera gran cantidad de movimiento económico adyacente para Guatemala. Desde la persona que lleva alimento a los trabajadores, el transporte, la compra de insumos especializados, como el hierro y el cemento,

Estudiantes de FICOM ganadores del concurso.

hasta los inversionistas y los beneficiarios del desarrollo y de servicios para los usuarios de la obra edificada. Todo ello inyecta de manera directa y de diversas maneras, ingresos frescos a la economía de cualquier país, así que la profesionalización en ese campo era fundamental para coadyuvar al desarrollo de la industria respectiva, como otro activador de empleo directo e indirecto.

Hace más de dos décadas, la construcción ha

cobrado auge muy importante en el país, de ahí que el mercado demandaba profesionales especializados en el área, como ya había en otros países. Para aplacar esa falencia, Universidad Galileo desarrolla esa carrera pionera en Guatemala.

Tanto María José Rosales como Diego Rodríguez,

jóvenes ganadores del concurso sobre asfalto, forman parte de esa generación de potenciales nuevos Ingenieros que ya demuestran su ingenio.

“En toda semilla está la promesa de miles de bosques, pero la semilla no debe ser acaparada; ella debe dar su inteligencia al suelo fértil. A través de su acción de dar, su energía invisible fluye para convertirse en una manifestación material”, sentenció Deepak Chopra, escritor hindú. Estos jóvenes Galileo, futuros Ingenieros, orgullo guatemalteco, ya materializaron parte de la semilla que anida en su espíritu. ¿Qué más vendrá?

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BAJO LA LUPA

MÁS PROFESIONAL, MÁS CONOCIMIENTO

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C

orría el año 1968 y las Olimpiadas estaban a pocos meses de realizarse en México. En apariencia facilitaría el traslado de los deportistas guatemaltecos que participarían en la justa mundial. Sin embargo, un joven cadete, Sergio Camargo, ya no podría competir. El deportista estaba inconsolable. De poco valieron las largas horas de entreno en su especialidad, la equitación. De poco sirvieron los meses de antelación con que se preparó. Simplemente ya no iría, y ya. No era por alguna lesión o cortapisa deportiva, alguna falta cometida o alguna acción atinente al deportista. Eso era lo más doloroso. Los atletas lo saben. Simplemente no se contaba con los fondos para trasladarlo, junto con su equino, al país vecino, le dijeron. “Estaba muy triste, puesto que, para entrenar en la selección de equitación de Guatemala, me trasladaron de mi base en Cobán, en donde estaba asignado, a la ciudad capital. Yo no hacía más que entrenar y entrenar”, dice el ahora general retirado del Ejército, Sergio Camargo, decano y fundador de la Facultad de Ciencias y Tecnología del Deporte (FACTEDE) de Universidad Galileo. Justamente para generar las condiciones que permitieron ir desapareciendo este hecho recurrente en Guatemala, el general Camargo se convirtió en dirigente deportivo, ya que su espíritu competitivo necesitaba coexistir en un área atinente a su personalidad innata, llena de tenacidad y espíritu indomable. Como complemento de sus actividades académicas ha sido, entre otros altos cargos nacionales e internacionales, Presidente del Comité Olímpico Guatemalteco.

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BAJO LA LUPA

BASES DEL DEPORTE “La Constitución de la República de Guatemala establece la primacía que tiene el deporte para el fortalecimiento de la democracia de nuestro país”, enfatiza. “Y se le asigna un porcentaje del presupuesto anual del país, tal como se hace con instituciones de gran relevancia, como la Corte Suprema de Justicia, el Ministerio Público o las Municipalidades de todo el país. Es decir que quienes escribieron la Carta Magna dejaron las bases y el mensaje al país, de que el deporte y la recreación sería una componente toral para el desarrollo integral de Guatemala”, indica. Su oficina está plagada de su pasado como atleta y de su orgullo de ser militar, así como de los múltiples estudios que tiene en torno al deporte. Justamente con ese marco constitucional, se conforma la FACTEDE, con el fin de formar profesionales con excelencia y brindar las mejores competencias académicas a todos aquellos que se desempeñan dentro del área del deporte.

“El deporte es una industria mundial, no sólo es un espectáculo que trasciende fronteras entre los países y establece una relacionamiento único en el mundo. Cada vez que se celebran las olimpiadas se concentran en un solo lugar culturas de todo el mundo. Y a través de los diferentes medios de comunicación podemos ver las diferentes razas que conforman el globo terráqueo. Algunos países sabemos que existen gracias a que un deportista participa representándolo”, agrega. galileo edición 10


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Es así como la FACTEDE prepara a quienes forman parte de esta industria, en pleno crecimiento en Guatemala. Es decir, a los deportistas, a entrenadores y a quienes se van a encargar de dirigir y hacer las labores de mercadeo u organización en este entramado llamado deporte, que no sólo implica las olimpiadas, sino actividades constantes durante todos los años. “Por ejemplo, tenemos un exhaustivo estudio de las leyes vigentes en Guatemala en torno al deporte, puesto que formamos profesionales integrales que no sólo conozcan su especialidad, sino que también realicen sus actividades y planes estratégicos conforme a derecho, así como con sólidos conocimientos administrativos, tecnológicos y humanísticos. Esa es una responsabilidad fundamental que tanto deportistas, entrenadores como dirigentes deben conocer a profundidad. De lo contrario, ¿qué tipo de egresados tendremos?”, cuestiona Camargo. La visión de FACTEDE establece que “brindará los conocimientos necesarios sobre las ciencias naturales orientadas a la salud del atleta e indicadores del desarrollo biológico, psicológico y motriz, las ciencias sociales responsables del desempeño pedagógico de los profesionales egresados de la Licenciatura, y las ciencias exactas que permiten observar, evaluar y medir el desarrollo de los atletas”. Asimismo, la misión de la Facultad está clara: “Trabajar conjuntamente con organismos nacionales e internacionales, en la formación de especialistas profesionales con plena conciencia nacional y una sólida base metodológica en las diferentes disciplinas deportivas, con el aporte fundamental académico y las ciencias aplicadas”, dice. La galería de reconocidos deportistas que se forman actualmente o que han pasado por las aulas de la Facultad es larga, por lo que tan sólo con nombrar a dos de ellos, refrendan la huella que ya está dejando este esfuerzo de profesionalización integral en el deporte, para atletas y administradores deportivos. Una de ellas es Ana Sofía Gómez, la primera medallista de oro en los Juegos Panamericanos de Guadalajara, México y considerada la mejor gimnasta de América Latina, por la Federación Mundial de este deporte. Ana Sofía representará a Guatemala en las Juegos Olímpicos que se realizarán en Río de Janeiro, Brasil, en este mes. Además, es la primera gimnasta de Guatemala que asiste en dos ocasiones a las justas de verano, pues también lo hizo hace cuatro años en este evento mundial que se efectuó en Londres, Inglaterra. Antes ya lo habían realizado, pero en una solo ocasión, atletas como Luisa Fernando Portocarrero y María Inés Flores. “En la Universidad Galileo recibo los conocimientos que complementan mi duro entrenamiento. Además, por el alto componente tecnológico en todas las clases, me permite cumplir con mis tareas, incluso cuando estoy de viaje compitiendo a nivel internacional o campos de entrenamiento”, indica.

Otro de los Galileo que estará presente en Río de Janeiro, en la especialidad de marcha, es el joven quichelense José Raymundo, quien clasificó a este evento de élite mundial gracias a que alcanzó la marca respectiva en una competencia realizada en Podebrady, República Checa. “Hace cuatro años, trabajaba en una panadería y vi por televisión cómo Erick Barrondo ganaba la primera medalla para Guatemala. Me siento muy emocionado de que ahora seamos compañeros en la selección nacional y que vamos a representar al país en las olimpiadas”, dice. “No todo la vida voy a ser deportista, por eso comencé a estudiar en Universidad Galileo, para formarme académicamente y continuar en esta área, pero con conocimientos integrales. Estoy muy agradecido con esta casa de estudios, puesto que comprenden mi trabajo de deportista profesional. Esta es una única oportunidad de combinar ambas cosas, como se hace en los países desarrollados”, subraya el destacado deportista que ha tenido múltiples triunfos nacionales e internacionales. Qué hubiera pasado si hace 48 años aquel joven cadete, Sergio Camargo, hubiera montado su caballo y, con sus botas firmes en los estribos de su montura, hubiera competido en los Juegos Olímpicos de 1968, en México. Nunca lo sabremos. Lo seguro es que, gracias a pioneros en el deporte como él, orgulloso Decano de FACTEDE, ahora podemos soñar como país en obtener otra medalla olímpica. Y quizá nuestros deportistas Galileo lo logren.

A la derecha, con camiseta blanca, José Raymundo, estudiante de FACTEDE y clasificado para participar en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro 2016, en marcha atlética.

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Revista Galileo  

Revista Galileo Año 2 / No. 10 / Agosto 2016

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