INHOUDSOPGAVE Thema 1 Hoe het begint Les 1 Het spel van een taal Les 2 Het bijt, het steekt, het prikkelt Les 3 Wennen aan een lessenrooster Les 4 Lezen en spreken over lezen Les 5 Mailen, we doen het allemaal! Les 6 Communiceren is geen kinderspel Les 7 Eerste Hulp bij Opdrachten – instructiewoorden Les 8 Wie durft de Junioreditie van Expeditie Robinson aan? (hoofdletter) Zelftoets Lettergetetter en spelbrekers
Thema 2 De kern van de boodschap Les 1 Weet wat je leest of beluistert Les 2 Luisteren kun je leren Les 3 De kern van de boodschap Les 4 Teksten om te studeren … en dan? Les 5 Spot het onderwerp Les 6 Het werkwoord en de tijd Les 7 Zomaar even lezen … of genietend lezen? Les 8 Werken met woorden Les 9 Namen noemen: het zelfstandig naamwoord (zn) Zelftoets Lettergetetter en spelbrekers
Thema 3 CU vnvnd Les 1 Als het kriebelt moet je ... spreken Les 2 Klare taal: vraag en antwoord. Les 3 Cu vnvnd in De Vliegende Hollander? Les 4 Het bijvoeglijk naamwoord (bn) Les 5 Het gezegde: wwg en nwg Les 6 Toerist of verteller? Les 7 Verhalen in het kort … Les 8 Pret met afko’s: LOL? Les 9 lv @ mv ;)) Zelftoets Lettergetetter en spelbrekers
Project 1 Festival van verBEELDing Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Lettergetetter
Festival van verBEELDing – smaakmaker Beeldige poëzie Het kinderparlement De uitnodiging Banken en stoelen aan de kant, want hier komt ... de generale repetitie
p. 7 p. 8 p. 12 p. 20 p. 21 p. 28 p. 35 p. 41 p. 43 p. 48 p. 61
p. 65 p. 66 p. 73 p. 75 p. 80 p. 95 p. 104 p. 117 p. 122 p. 127 p. 138 p. 164
p. 169 p. 170 p. 176 p. 183 p. 191 p. 196 p. 206 p. 211 p. 219 p. 223 p. 233 p. 254
p. 257 p. 258 p. 262 p. 263 p. 272 p. 276 p. 279