Kapitel
Freizeit und Ferien
Na dit hoofdstuk kan ik …
1
£ met behulp van bouwstenen … £ mijn mening op een internetforum plaatsen; £ zeggen wat ik in de vakantie (niet) graag doe; £ vragen hoe iemand zijn vakantie doorbrengt; £ mijn voorkeur uitdrukken over verschillende verblijfsmogelijkheden; £ vertellen over mijn hobby’s en vragen naar die van iemand anders; £ beschrijven wat ik de voorbije vakantie of vorig weekend gedaan heb; £ met behulp van grammaticale collocaties … £ zeggen waar ik naartoe ga en hoe ik ernaartoe ga; £ zeggen wat ik meeneem op reis; £ vragen of iemand iets al ingepakt heeft; £ langere luisterteksten globaal en gericht begrijpen en er de gevraagde informatie uit halen; £ de informatie in een toeristische brochure correct interpreteren; £ authentieke beeldreportages globaal en gericht begrijpen. In dit hoofdstuk leer ik … • • • •
de strategie van het actieve luisteren toepassen; gericht informatie halen uit een luistertekst; aandacht hebben voor de juiste schrijfwijze van woorden; de informatie in een brochure correct interpreteren.
Na dit hoofdstuk ken ik … £ basiswoordenschat in verband met: £ vrije tijd en reizen; £ het weer en de seizoenen; £ enkele weetjes over Duitsland als vakantieland; £ het gebruik van de accusatief voor het lijdend voorwerp; £ de vervoeging van frequente werkwoorden in de tegenwoordige tijd (Präsens); £ de vorming van zwakke werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd (Perfekt).
• • •
Taaltaak 1: Na dit hoofdstuk kan ik op een website een beoordeling van een pretpark schrijven. Taaltaak 2: Na dit hoofdstuk kan ik in een e-mail motiveren welke verblijfsmogelijkheid ik verkies. Taaltaak 3: Na dit hoofdstuk kan ik op een website een beoordeling van een hotel schrijven.
Kapitel 1 | Freizeit und Ferien
neun
9