Region Hovedstaden ma TÆNK LIGE OVER DET, NÅR DU SKAL VÆLGE DIN UNGDOMSUDDANNELSE. UDVIKLINGEN I REGION HOVEDSTADEN VISER, AT FREM MOD 2025 KOMMER DER TIL AT MANGLE 32.000 FAGLÆRTE I REGION HOVEDSTADEN. DERFOR HAR REGIONEN IVÆRKSAT TRE MÅLRETTEDE INITIATIVER, DER SKAL GIVE FLERE FAGLÆRTE PÅ SIGT. VALGET AF UNGDOMSUDDANNELSE ER ET AF DE STEDER, HVOR MAN HÅBER DET ER MULIGT AT FLYTTE FLERE OVER MOD EN FAGLÆRT ERHVERVSUDDANNELSE. Af Morten Hansen Smede, tømre, murer, elektriker, men også Sosu-assistenter og en lang række andre fag bliver endnu mere efterspurgte i de kommende år. Ja, faktisk er der allerede mangel eller flaskehalsproblemer indenfor for eksempel bygge og anlægsfagene, hvor store offentlige byggerier som Metroen, letbane, supersygehuse og så videre, kræver mange faglærte. Og Sosu-assistenter er meget efterspurgte allerede nu. Derfor er en faglært uddannelse – en erhvervsuddannelse et ret sikkert jobkort at spille i fremtiden. Det bliver svært at blive arbejdsløs, hvis man er faglært. Og i Region Hovedstaden kæmper man en kamp for at få flere unge til at vælge en erhvervsuddannelse.
Væk med det bevidstløse valg Kun 13,7 % af en ungdomsovergang vælger en erhvervsuddannelse i regionen. Lang de fleste søger mod en af de
14
gymnasiale uddannelser, men ”vi har en interesse i – som region – at der kommer flere faglærte. Frem mod år 2025 kommer der til at mangle 32.000 faglærte i Region Hovedstaden. Vores målsætning er, at 25% af en overgang skal vælge en erhvervsuddannelse,” siger Jette Als, der er specialkonsulent i Region Hovedstaden. ”Derfor vil vi gerne have, at der er flere unge som ikke bare pr automatik eller bevidstløst vælger gymnasiet. De unge må gerne overveje om der er andre ungdomsuddannelser…” siger Jette Als. Copenhagen Skills, Byggeboxen og en meget aktiv praktikpladsindsats er tre af de store projekter, som Region Hovedstaden er med i, i forsøget på at lokke flere unge til erhvervsuddannelserne:
Tre konkrete initiativer – konkurrencer, leg og 5.000 nye praktikpladser I Region Hovedstaden har man med de tre konkrete initiativer forsøgt at gøre det mere attraktivt at gå den erhvervsfaglige vej frem for de traditionelle gymnasiale uddannelser.