TKU EA2 first

Ting Yu Wu

TKU EA2 2021 Win.

趙婉婷老師

TKU sports equipment exchange station 01 sketch 07 diagram 09 concept model 15 spatial pattern model 21 model

穿越 01

Sketch

行為 02

共生圍繞 03

群聚 04

意外其他 05

06

12:00 6:00 6:00 12:00 18:00 24:00 18:00 光線視線路燈餐車 H H A B D E C 0(m) 0(m) 2 5 8 2 5 8 路燈路燈路燈路燈路燈餐車教室

07

Diagram

交換站位置

經過觀察分析

此位置為坡度最陡處

且日照充足交換站設計

希望使用者行走在此交換站時即在運動

藉由基地本身坡度加上交換站的坡度設計達到此目的

進行線上雲端交流

交換區的設計

運動器材上貼QRcode將器材使用介紹上傳

交換站出入口坡度等級消耗體力 0% 0% 10% 10% 30% 30% 50% 50% 08

Concept model

使用者行為速度及範圍轉化在同一個基地空間

不同維度交錯發生

行為

09

群聚

10

轉化基地的石頭堆從一個方向看是群聚另一個方向看又似散開

11

圍繞轉化樹幹許多不同方向 XYZ軸向的環繞

轉化基地多樣的動線穿越 XYZ軸向的環繞

基地光影的變化

穿越+圍繞

12

共生一個基地不同尺度的生物植物每個面向可以共同存在黑白木色代表動物人植物上下左右翻轉都同時出現 13

轉化在基地行走時遇到意外的感覺撫摸有尖刺的樹

轉化為攀岩

意外

14

Spatial pattern model

15

用七邊形環繞旋轉塑造框景 16

嘗試二夾一的木構設計有坡度的動線

17

做坡度的不同嘗試加入機能配置將危險器材放置二樓製造區別領域 18

19

繼續坡度的不同嘗試

消耗體能 20

加入樓梯及完整動線用上下動線的陡坡

Model

21

22

金屬片為中間銜接 23

主結構為鋼構次結構為木構

由兩個量體的交錯

24

根據坡度分析做適當的體力消耗配置

室內室外的穿越構成

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30

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32

1F平面圖 3 6(m) 0 2F平面圖 3 6(m) 0 33

全區配置圖屋頂平面圖 1.8 3 3.6(m) 6(m) 0 0 34

南北立面圖 3 6(m) 0 東西立面圖 3 6(m) 0 35

BB剖面圖 3 6(m) 0 AA剖面圖 3 6(m) 0 36

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