Checklist voor begrippen en leerdoelen Hierna vind je een overzicht van de begrippen en leerdoelen per paragraaf. Kruis de leerdoelen aan waarvan jij vindt dat je ze nu beheerst. Bij de leerdoelen die je nog niet helemaal beheerst noteer je de acties die je gaat ondernemen om het leerdoel alsnog te kunnen behalen.
Paragraaf 1 Het molecuulmodel Ik kan
Acties
de volgende begrippen beschrijven en toepassen: warmte, temperatuur, molecuulmodel, molecuul, bewegingsenergie, fase, vaste fase, vloeibare fase, gasvormige fase, faseovergang, smelten (bij water ook ontdooien), stollen (bij water ook bevriezen), verdampen, condenseren, sublimeren, rijpen, absolute nulpunt, absolute temperatuurschaal
de uitgangspunten van het molecuulmodel beschrijven en toepassen
bij energietoevoer aan een stof de gevolgen beschrijven voor de snelheid van en de afstand tussen de moleculen, en het effect daarvan op de temperatuur en het volume van de stof
de fasen en faseovergangen benoemen en beschrijven met het molecuulmodel
uitleggen waardoor de temperatuur niet lager kan zijn dan het absolute nulpunt
de temperatuur in °C omrekenen naar K en omgekeerd: TCelsius = Tkelvin – 273,15 en ∆TCelsius = ∆Tkelvin
Paragraaf 2 Transport van warmte Ik kan
Acties
de volgende begrippen beschrijven en toepassen: warmtetransport, warmtegeleiding, warmtegeleider, isolator, thermische geleidbaarheid, warmtegeleidings coëfficiënt, warmtestroming, warmtestraling, stookwaarde, debiet, dwarsdoorsnede, warmtestroom, warmtevermogen, isolatiemateriaal, warmtescan
de drie vormen van warmtetransport benoemen en uitleggen waardoor deze optreden
Warmte en temperatuur
219