Over taal
1
De hele dag ben je bezig met taal. Niet alleen bij het vak Nederlands, maar ook bij Engels, wiskunde, in de pauze en buiten school. Om teksten en gesprekken goed te begrijpen, is het belangrijk dat je zo veel mogelijk woorden kent. In de paragraaf Woordenschat leer je de betekenis van moeilijke woorden die je tegenkomt op school, in zakelijke teksten en in het dagelijks leven. Bij de paragraaf Taalbeschouwing sta je stil bij hoe je taal gebruikt. Door over taal na te denken, ga je taal beter gebruiken en begrijpen.
Aan het einde van deze paragraaf: • begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden; • begrijp je de betekenis van verschillende moeilijke woorden; • kun je synoniemen herkennen; • kun je het verschil uitleggen tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.
1F
TREK KADER GROTER/KLEINER TOTDAT DIT NIET MEER ZICHTBAAR IS
1.9 Woordenschat Schooltaalwoorden Op school kom je andere woorden tegen dan thuis. Je noemt deze woorden schooltaalwoorden Voorbeelden van schooltaalwoorden zijn instructiewoorden. Je komt ze tegen in opdrachten. Als je de betekenis van deze woorden kent, weet je sneller wat je moet doen.
Opdracht 32 B
28
In elke zin staat een instructiewoord onderstreept. Schrijf de infinitief van dit instructiewoord op en zet de juiste betekenis erachter. Kies uit de betekenissen na de zinnen. Er blijven drie betekenissen over. 1 Zijn antwoord duidt aan dat hij het boek niet heeft gelezen. 2 Toon aan dat water kookt bij honderd graden. 3 Beoordeel je eigen handschrift op leesbaarheid. 4 Bepaal de hoogte van de tafel. 5 Beredeneer waarom het aantal griepgevallen in de herfst toeneemt. 6 Hoeveel liter water bevat de regenton? 7 Geldt dat ook voor landen aan de Middellandse Zee? 8 Illustreer met een voorbeeld wat de tijdproef is. 9 Leg uit wat non-fictie inhoudt. 10 Interpreteer de resultaten van de enquête. 11 Middel je cijfers om je rapportcijfer te berekenen. 12 Observeer hoe je huisdier zich gedraagt als je thuiskomt.