Elektrische netwerken - inkijkexemplaar - 9789055742622

Page 1

ELEKTRISCHE NETWERKEN
C.A.R. VAN DEN EIJNDEN C.J.G. SPOORENBERG ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0, 2–j0, 2 – j0, 2 j0, 4 0 0 0 – j0, 2 0, 4 + j0,1 – 0, 4 j0,1 0 0 j0, 4 – 0, 4 0, 4–j0, 4 0 0 1 0 j0,1 0 0, 5–j0,1 – 0, 5 0 0 0 0 – 0, 5 0, 5 + j0, 3 –1 0 0 1 0 –1 0 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ U – 1 U – 2 U – 3 U – 4 U – 5 I –x ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ = ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0 0 3 ∠ 0° 0 0 10 ∠ 30° ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎢ ⎥ j0,3 S 0,2 S 0,4 S 0,5 S + –3 ∠ 0˚ A –j0,1 S –j0,4 S ref. 0 j0,2 S 1 3 2 4 5 Ix 47,7 μF R1 5 Ω R2 2,5 Ω R3 2 Ω + –U 1 10 ∠ 30˚ V 3 ∠ 0˚A L2 C2 1592 μH L1 398 μH I 1 ref. 0 31,8 μF C1 1 3 2 4 5 ELEKTRISCHE NETWERKEN VOOR HTO ELEKTROTECHNIEK C.A.R. VAN DEN EIJNDEN C.J.G. SPOORENBERG ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0, 2–j0, 2 – j0, 2 j0, 4 0 0 0 – j0, 2 0, 4 + j0,1 – 0, 4 j0,1 0 0 j0, 4 – 0, 4 0, 4–j0, 4 0 0 1 0 j0,1 0 0, 5–j0,1 – 0, 5 0 0 0 0 – 0, 5 0, 5 + j0, 3 –1 0 0 1 0 –1 0 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ U – 1 U – 2 U – 3 U – 4 U – 5 I –x ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ = ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0 0 3 ∠ 0° 0 0 10 ∠ 30° ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎢ ⎥ j0,3 S 0,2 S 0,4 S 0,5 S + –V 3 ∠ 0˚ A –j0,1 S –j0,4 S ref. 0 j0,2 S 1 3 2 4 5 Ix 47,7 μF R1 5 Ω R2 2,5 Ω R3 2 Ω + –U 1 10 ∠ 30˚ V 3 ∠ 0˚A L2 C2 1592 μH L1 398 μH I 1 ref. 0 31,8 μF C1 1 3 2 4 5 ELEKTRISCHE NETWERKEN VOOR HTO ELEKTROTECHNIEK C.A.R. VAN DEN EIJNDEN C.J.G. SPOORENBERG ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0, 2–j0, 2 – j0, 2 j0, 4 0 0 0 – j0, 2 0, 4 + j0,1 – 0, 4 j0,1 0 0 j0, 4 – 0, 4 0, 4–j0, 4 0 0 1 0 j0,1 0 0, 5–j0,1 – 0, 5 0 0 0 0 – 0, 5 0, 5 + j0, 3 –1 0 0 1 0 –1 0 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ U – 1 U – 2 U – 3 U – 4 U – 5 I –x ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ = ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 0 0 3 ∠ 0° 0 0 10 ∠ 30° ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎢ ⎥ j0,3 S 0,2 S 0,4 S 0,5 S + –10 ∠ 30˚ V 3 ∠ 0˚ A –j0,1 S –j0,4 S ref. 0 j0,2 S 1 3 2 4 5 Ix 47,7 μF R1 5 Ω R2 2,5 Ω R3 2 Ω + –U 1 10 ∠ 30˚ V 3 ∠ 0˚A L2 C2 1592 μH L1 398 μH I 1 ref. 0 31,8 μF C1 1 3 2 4 5
VOOR HTO ELEKTROTECHNIEK

Over ThiemeMeulenhoff

ThiemeMeulenhoff ontwikkelt zich van educatieve uitgeverij tot een learning design company. We brengen content, leerontwerp en technologie samen. Met onze groeiende expertise, ervaring en leeroplossingen zijn we een partner voor scholen bij het vernieuwen en verbeteren van onderwijs. Zo kunnen we samen beter recht doen aan de verschillen tussen lerenden en scholen en ervoor zorgen dat leren steeds persoonlijker, effectiever en efficiënter wordt.

Samen leren vernieuwen.

www.thiememeulenhoff.nl

ISBN 978 90 55 741622

Derde druk, vijftiende oplage, 2021

© ThiemeMeulenhoff, Amersfoort, 2000

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16B Auteurswet 1912 j° het Besluit van 23 augustus 1985, Stbl. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie (PRO), Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp (www.stichting-pro.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) dient men zich tot de uitgever te wenden. Voor meer informatie over het gebruik van muziek, film en het maken van kopieën in het onderwijs zie www.auteursrechtenonderwijs.nl.

De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.

Deze uitgave is volledig CO2-neutraal geproduceerd. Het voor deze uitgave gebruikte papier is voorzien van het FSC®-keurmerk. Dit betekent dat de bosbouw op een verantwoorde wijze heeft plaatsgevonden

Dit boek behandelt de grondslagen van de netwerktheorie en is vooral bedoeld voor het eerste studiejaar elektrotechniek in het HTO. Het wiskundig niveau is afgestemd op de voorkennis van de doelgroep, zodat direct met bestudering van deze leerstof gestart kan worden.

Dit boek behandelt de grondslagen van de netwerktheorie en is vooral bedoeld voor het eerste studiejaar elektrotechniek in het HTO. Het wiskundig niveau is afgestemd op de voorkennis van de doelgroep, zodat direct met bestudering van deze leerstof gestart kan worden.

Dit boek behandelt de grondslagen van de netwerktheorie en is vooral bedoeld voor het eerste studiejaar elektrotechniek in het HTO. Het wiskundig niveau is afgestemd op de voorkennis van de doelgroep, zodat direct met bestudering van deze leerstof gestart kan worden.

Na behandeling van de basisonderwerpen komt in de tweede helft van het boek een aantal onderwerpen aan de orde die men bij de elektronica of energietechniek kan tegenkomen, zoals gestuurde bronnen, tweepoorten en driefasensystemen.

Na behandeling van de basisonderwerpen komt in de tweede helft van het boek een aantal onderwerpen aan de orde die men bij de elektronica of energietechniek kan tegenkomen, zoals gestuurde bronnen, tweepoorten en driefasensystemen.

Na behandeling van de basisonderwerpen komt in de tweede helft van het boek een aantal onderwerpen aan de orde die men bij de elektronica of energietechniek kan tegenkomen, zoals gestuurde bronnen, tweepoorten en driefasensystemen.

Bij diverse onderwerpen wordt gebruik van moderne hulpmiddelen, zoals het netwerkprogramma PSPICE.

Bij diverse onderwerpen wordt gebruik van moderne hulpmiddelen, zoals het netwerkprogramma PSPICE.

Bij diverse onderwerpen wordt gebruik van moderne hulpmiddelen, zoals het netwerkprogramma PSPICE.

Door de vele uitgewerkte voorbeelden, en een ruim aanbod aan oefenstof is dit boek uitstekend geschikt voor verregaand geëxtensiveerd onderwijs en zelfstudie.

Door de vele uitgewerkte voorbeelden, en een ruim aanbod aan oefenstof is dit boek uitstekend geschikt voor verregaand geëxtensiveerd onderwijs en zelfstudie.

Door de vele uitgewerkte voorbeelden, en een ruim aanbod aan oefenstof is dit boek uitstekend geschikt voor verregaand geëxtensiveerd onderwijs en zelfstudie.

ISBN 978-90-55-74262- 2

789055 742622
9

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.