Inkijkexemplaar NT2 Code+ deel 1 9789006978308

Code+ Basisleergang Nederlands voor anderstaligen 0-A1 Basisleergang Nederlands voor anderstaligen

Basisleergang Nederlands voor anderstaligen

Code+ is een methode voor hoogopgeleide anderstaligen om snel en efficiënt Nederlands te leren. Met Code+ leer je Nederlands aan de hand van concrete taaltaken. Je kunt het onder begeleiding van een docent of zelfstandig doorwerken.

Elk deel bestaat uit een boek met opdrachten en bijbehorend materiaal op het online leerplatform www.nt2plus.nl. Hier vind je oefeningen voor bijvoorbeeld luisteren, woorden en grammatica. Ook kun je online gemakkelijk je vorderingen volgen.

0 – A1

Code + is ontwikkeld door ervaren docenten van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam die zelf lesgeven aan hoogopgeleide Nt2leerders. Ze zijn deskundig op het gebied van Nt2 én ze weten wat werkt in de praktijk. Met Code+ leg je dan ook de basis voor een succesvol leven in Nederland!

DEEL 1

DEEL 1

Code+ bestaat uit 4 delen. Met elk deel zet je een niveaustap in het Europees Referentiekader (ERK).

- Deel 1: 0 - A1 - Deel 2: A1 - A2 - Deel 3: A2 - B1 - Deel 4: B1 - B2 Als je alle vier de delen van Code+ succesvol hebt doorlopen, kun je met een gerust hart deelnemen aan het Staatsexamen Nt2 Programma II.

0 - A1

9 789006 978308

3205_NT2_Cover_Code+D1.indd All Pages

26/01/18 13:54

deel 1 Basisleergang Nederlands voor anderstaligen 0-A1

Code+1-v7.indd 1

19/03/19 15:58

COLOFON Didactisch concept Het didactisch concept van Code+ is ontwikkeld door de Universiteit van Amsterdam, Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT) en de Vrije Universiteit van Amsterdam, VU-NT2.

Auteurs UvA-INTT: Nicky Heijne, Marten Hidma, Karolien Kamma VU-NT2: Titia Boers, Gerrie Gastelaars, Vita Olijhoek, Carola van der Voort Eindredactie Code+ deel 1 is een herziening van CODE Plus Takenboek deel 1.

De eindredactie was in handen van Karolien Kamma (UvA-INTT) en Anne Hammers (VU-NT2).

Redactie Lizet Penson, PenTaal Tekst en redactie, Sibculo Basisontwerp serie NT2+ Studio Fraaj, Rotterdam Vormgeving en opmaak Hannie van den Berg Grafische Vormgeving en DTP, Houten Tekenwerk Studio Imago, Ivan en Ilia Illustraties Fotografie Peter Bak – omslagfotografie Isis Vaandrager – styling t.b.v. de omslagfotografie Zie verder illustratieverantwoording op bladzijde 215.

Online platform Enigmatry, Rotterdam Bij alle uitgaven van Code+ hoort een digitale applicatie: www.nt2plus.nl Klantenservice uitgeverij ThiemeMeulenhoff: 033 - 448 3700

Over ThiemeMeulenhoff ThiemeMeulenhoff ontwikkelt slimme flexibele leeroplossingen met een persoonlijke aanpak. Voor elk niveau en elke manier van leren. Want niemand is hetzelfde.

We combineren onze kennis van content, leerontwerp en technologie, met onze energie voor vernieuwing. Om met en voor onderwijsprofessionals grenzen te verleggen. Zo zijn we samen de motor voor verandering in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs.

Samen leren vernieuwen. www.thiememeulenhoff.nl Dit boek inclusief online leeromgeving wordt op twee ­manieren geleverd: - boek plus voucher: ISBN 978 90 06 97830 8 - boek plus licentie: ISBN 978 90 06 97828 5 Derde druk, elfde oplage, 2023 © ThiemeMeulenhoff, Amersfoort, 2018 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16B Auteurswet 1912 j° het Besluit van 23 augustus 1985, Stbl. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie (PRO), Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp (www.stichting-pro.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet) dient men zich tot de uitgever te wenden. Voor meer informatie over het gebruik van muziek, film en het maken van kopieën in het onderwijs zie www.auteursrechtenonderwijs.nl.

De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die des­ondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden

Deze uitgave is volledig CO2-neutraal geproduceerd.

Het voor deze uitgave gebruikte papier is voorzien van het FSC®-keurmerk.

Dit betekent dat de bosbouw op een verantwoorde wijze heeft plaatsgevonden.

Code+1-v7.indd 2

26/04/2023 15:03

INHOUD 4

Uitleg van de symbolen

5

HOOFDST UK 1

29

HOOFDST UK 2

57

HOOFDST UK 3

81

HOOFDST UK 4

105

HOOFDST UK 5

133

HOOFDST UK 6

157

HOOFDST UK 7

183 201 202 203 204 212 214

Code+1-v7.indd 3

Wie ben jij?

Te laat!

Wat eten we vanavond?

We gaan verhuizen

Op weg naar Rotterdam

Wat zie je er leuk uit!

Wat gaan we doen?

Antwoorden Overzicht Grammatica en spelling Overzicht Routines Overzicht Cultuur Alfabetische woordenlijst Onregelmatige werkwoorden Instructiezinnen Nederlands - Engels

19/03/19 15:58

Uitleg van de symbolen Deze opdracht maak je online op de computer. Je gaat naar een tekst luisteren, een video of een illustratie bekijken, oefenen met nieuwe woorden, met grammatica en spelling of met routines.

Ga naar www.nt2plus.nl en kies voor Code+.

Dit is een taalwijzer. In dit boek zijn twee soorten taalwijzers: Grammatica en spelling en Routines. Op www.nt2plus.nl staan deze taalwijzers ook en kun je er oefeningen bij doen.

Bij sommige opdrachten hoort een werkblad. De werkbladen krijg je van je docent.

Je kunt ze ook downloaden bij Studentenmateriaal op www.nt2plus.nl.

Sommige opdrachten doe je niet in de klas, maar buiten het lokaal of buiten de school.

Je moet dan bijvoorbeeld naar een winkel.

Bij deze opdracht moet je iets zoeken op internet.

Deze opdracht doe je met een andere cursist samen.

Deze opdracht doe je met twee andere cursisten.

Deze opdracht doe je met de hele groep.

Dit is een luisteropdracht. Je luistert naar een tekst en beantwoordt de vragen Het kan ook zijn dat de docent je een liedje laat horen.

Dit is een leesopdracht. Je leest een tekst en beantwoordt de vragen.

Dit is een schrijfopdracht.

Dit is een spreekopdracht. Je voert een gesprek met een of meerdere andere cursisten of je vertelt iets aan de hele groep.

Code+1-v7.indd 4

21/02/2022 11:48

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 1

5

HO OF DST UK 1

Wie ben jij?

Dit hoofdstuk gaat over persoonlijke informatie.

Code+1-v7.indd 5

19/03/19 15:58

6

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

INTRODUCTIE

Introductie

Wat leer je?

Taak 1 Taak 2 Taak 3 Taak 4

Jezelf of iemand anders voorstellen.

Een adres vragen en geven.

Groeten.

Vragen stellen over een formulier en een formulier invullen.

Kijk naar de foto's van de familie Chen en de familie Van der Meer. Wie horen bij elkaar?

Vul de goede letters in.

1

Wie hoort bij Eddy Chen?

Hallo, ik ben Eddy. Mijn achternaam is Chen. Ik kom uit Arnhem en nu woon ik in Weesp. Ik ben 36 jaar. Ik geef a ­ utorijles. Mijn vrouw heet Dewi en zij is 32 jaar. We hebben twee (2) k ­ inderen. Laura is zes (6) jaar en ­Jessica is een baby.

Code+1-v7.indd 6

2

Wie hoort bij Pieter van der Meer?

Mijn naam is Van der Meer. Mijn v­ oornaam is Pieter. Mijn vrouw heet Yvonne. We hebben twee (2) kinderen: een zoon en een dochter. Paul is vijftien (15) en Anne is d ­ ertien (13). We wonen op de Nieuwe Gracht, op nummer 29, in Weesp. Yvonne werkt in een winkel en ik ben huisarts.

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

Code+1-v7.indd 7

WIE BEN JIJ?

INTRODUCTIE

a Hallo, ik ben Anne. Ik ben de zus van Paul. Ik ben dertien (13) jaar en ik woon met mijn familie in Weesp.

b Ik heet Dewi. Mijn man heet Eddy.

We hebben twee (2) dochters: Laura en Jessica.

c

Ik heet Laura. En dit is Jessica.

d

e

Hoi, ik ben Paul. Ik ben de broer van Anne. Ik woon met mijn zus, vader en moeder op de Nieuwe Gracht in Weesp.

7

Mijn naam is Yvonne van der Meer. Ik heb een man, een zoon en een dochter.

19/03/19 15:58

8

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 1

Taak 1

Jezelf of iemand anders ­voorstellen

Voorbereiden 1

Wat hoort bij elkaar? Vul de goede letters in.

Kijk naar de foto's op de volgende bladzijde. Hoort het bij jezelf voorstellen? Of hoort het bij iemand anders voorstellen?

Jezelf voorstellen

Code+1-v7.indd 8

Iemand anders voorstellen

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 1

a Ik heet Anne.

b Mijn naam is Van der Meer.

c Dit is mijn broer John.

d Ik ben Sheila Singh.

e Ik zal mijn vrouw even ­voorstellen. Dit is Marja.

f Dit is Bas.

2

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 1 ➔ Voorbereiden ➔ Luisteren 1 en 2.

3

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 1 ➔ Voorbereiden ➔ Woorden 1 en 2.

9

Routines

Voorstellen (i) = informeel / (f) = formeel Jezelf voorstellen Ik heet Hanna. (i) Ik ben Jan. (i) Ik ben Jan Tervoort. (f / i) Mijn naam is Maarten van Putten. (f) Iemand anders voorstellen Dit is Els. (i) Dit is Marja Willems. (f) Dit is mevrouw / meneer Hendriks. (f)

Code+1-v7.indd 9

19/03/19 15:58

10

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 1

Routines

Vragen stellen en antwoord geven > Hoe heet je? < Ik heet Hanna. > Wie ben jij? < Ik ben Paul. > Waar kom je vandaan? < Ik kom uit Groningen / Spanje / Finland. > Waar woon je? < Ik woon in Amsterdam.

4

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 1 ➔ Voorbereiden ➔ Routines 1 en 2.

Uitvoeren 5

Stel vragen en geef antwoord.

Cursist A vraagt en cursist B geeft antwoord. Vragen: – Hoe heet je?

– Waar woon je?

– Waar kom je vandaan?

Wissel van rol.

6

Stel iemand voor.

Cursist A stelt cursist B voor aan de groep. Zinnen: – Dit is …

– Hij / Zij woont …

– Hij / Zij komt uit …

Wissel van rol.

Code+1-v7.indd 10

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 1

11

Afronden 7

Wat weet je? Schrijf op.

Cursist A Wat weet je van cursist B? Cursist B Wat weet je van cursist A? Controleer samen de informatie.

8

Loop rond, stel vragen en geef antwoord.

Loop rond en vraag informatie aan drie andere cursisten.

Code+1-v7.indd 11

19/03/19 15:58

12

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 2

Taak 2

Een adres vragen en geven

Voorbereiden 1

Kijk naar het alfabet.

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2

Code+1-v7.indd 12

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 2 ➔ Voorbereiden ➔ Luisteren 1 en 2.

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

3

Code+1-v7.indd 13

WIE BEN JIJ?

TAAK 2

13

Kijk naar de getallen.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

nul een twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien

30 40 50 60 70 80 90 100 200 300

dertig veertig vijftig zestig zeventig tachtig negentig honderd tweehonderd driehonderd

451

vierhonderdeenenvijftig

1000 1100 1200 1323 1957

duizend elfhonderd twaalfhonderd dertienhonderddrieëntwintig negentienhonderd­zevenenvijftig

2000 2612 3433

tweeduizend tweeduizend zeshonderdtwaalf / zesentwintighonderdtwaalf drieduizend vierhonderd­drieëndertig / vierendertighonderddrieëndertig

10.000 100.000

tienduizend honderdduizend

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

elf twaalf dertien veertien vijftien zestien zeventien achttien negentien twintig

1.000.000 1.000.000.000

21 22 23

eenentwintig tweeëntwintig drieëntwintig

1 miljoen 1 miljard

19/03/19 15:58

14

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 2

4

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 2 ➔ Voorbereiden ➔ Luisteren 3 en 4.

5

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 2 ➔ Voorbereiden ➔ Woorden.

Cultuur

Adressen en telefoonnummers In een adres staat het huisnummer achter de naam van de straat: Herenstraat 8.

Adressen in Nederland hebben ook een postcode. Een postcode heeft vier cijfers en twee letters. De postcode staat voor de plaatsnaam: 3512 KC Utrecht. In een straat hebben ongeveer tien huisnummers dezelfde postcode. De combinatie van postcode en huisnummer is uniek.

Telefoonnummers in Nederland hebben tien cijfers. Nederlandse mobiele telefoonnummers beginnen altijd met 06.

Soms weet je de naam en het adres, maar niet het telefoonnummer. Je kunt dan op internet kijken: www.telefoonboek.nl. Soms weet je wel de straat en de woonplaats, maar niet de postcode. Ook dat kun je vinden op telefoonboek.nl.

Jan Tervoort Herenstraat 8 3512 KC Utrecht

Code+1-v7.indd 14

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 2

15

Uitvoeren 6

Schrijf vijftien getallen op en lees ze voor.

Cursist A schrijft vijftien getallen op. Hij leest ze voor. Cursist B schrijft ze op.

Wissel van rol.

Controleer samen de getallen.

7

Stel vragen en schrijf de informatie op.

Cursist A vraagt informatie aan cursist B. Cursist A schrijft de informatie op.

Wissel van rol.

Controleer samen de informatie.

8

Stel vragen en geef antwoord. Schrijf de enveloppen.

Maak de namen en adressen compleet. Cursist A vraagt informatie aan cursist B. Wissel van rol.

Controleer samen de informatie.

Afronden 9.1

Vraag informatie over een cursus Nederlands. Schrijf de antwoorden op.

Cursist A vraagt informatie aan cursist B. Cursist B geeft informatie.

Cursist A begint het gesprek.

Controleer samen de informatie.

9.2

Vraag informatie over de huisarts. Schrijf de antwoorden op.

Cursist B vraagt informatie aan cursist A. Cursist A geeft informatie.

Cursist B begint het gesprek.

Controleer samen de informatie.

Code+1-v7.indd 15

19/03/19 15:58

16

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 3

Taak 3

Groeten

Voorbereiden 1

Wat zeg je tegen deze mensen? Kruis aan.

1 Dit is Simboe di Bakambo. Hij is 42 jaar en ook cursist in de cursus Nederlands.  je  u

Code+1-v7.indd 16

2 Dit is David. Hij is 12 jaar. Hij is het ­vriendje van je zoon.  je  u

3 Dit is meneer ­Tervoort.

Hij is 52 jaar. Je wilt bij hem werken.  je  u

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

4 Dit is Els Jansen. Ze is 45 jaar. Ze werkt in een boekwinkel.  je  u

5 Dit is Bart Veldman. Hij is 50 jaar. Hij is de vader van David, een vriend van je zoon.  je  u

WIE BEN JIJ?

TAAK 3

17

6 Dit is Rianne Kramer.

Ze is 35 jaar. Ze is jouw docente Nederlands.  je  u

2

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 3 ➔ Voorbereiden ➔ Luisteren.

3

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 3 ➔ Voorbereiden ➔ Woorden.

Routines

Groeten (f) formeel en (i) informeel.

Komen en groeten Goedemorgen (f) Goedemiddag f) Goedenavond (f) Dag (i) / (f) Hallo (i) Hoi (i) Weggaan en groeten Tot ziens (i) / (f) Dag (i) / (f) Doei (i) Doeg (i)

4

Code+1-v7.indd 17

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 3 ➔ Voorbereiden ➔ Routines.

19/03/19 15:58

18

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 3

Uitvoeren 5.1

Lees de teksten.

Situatie 1: informeel Yvonne (A) en Maarten (C) zien Sarah (B).

A: Hallo Sarah, dit is Maarten.

B: Hoi Maarten.

C: Kom je ook uit Amsterdam?

B: Nee, ik kom uit Groningen.

A: We moeten gaan. Tot ziens.

C: Doeg.

B: Dag Maarten.

Situatie 2: formeel Mevrouw (A) en meneer De Wit (C) zien meneer Van der Meer (B).

A: Goedemiddag meneer Van der Meer, dit is mijn man.

B: Goedemiddag.

C: Woont u ook in Weesp?

B: Nee, ik woon in Amersfoort.

A: Oké. We gaan weer. Tot ziens.

B: Dag meneer en mevrouw De Wit. C: Dag meneer Van der Meer.

5.2

Je docent en twee cursisten zijn A, B en C. Zij lezen samen de teksten van situatie 1 en 2

hardop. Luister en lees mee.

5.3

Voer drie gesprekken in drietallen.

Wie ben je? A, B of C? Voer de gesprekken.

Gesprek 1: informeel Cursist A en cursist C zien cursist B. A groet B en A stelt C voor aan B. B groet A en C. C stelt een vraag aan B. B antwoordt: > Woon je ook in … ? < Ja / Nee, …

Jullie moeten gaan. Cursist A zegt dat.

Jullie groeten bij het weggaan.

Code+1-v7.indd 18

21/02/2022 11:48

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 3

19

Gesprek 2: formeel Cursist B en cursist A zien cursist C. B groet C en B stelt A voor aan C. C groet B en A. A stelt een vraag aan C. C antwoordt. > Waar komt u vandaan? < Ik kom uit …

Jullie moeten gaan. Cursist B zegt dat.

Jullie groeten bij het weggaan.

Gesprek 3: informeel Cursist C en cursist B zien cursist A. C groet A en C stelt B voor aan A. A groet C en B. B stelt een vraag aan A. A antwoordt. > Wat is je achternaam? < Mijn achternaam is … > Hoe spel je dat? < …….

Jullie moeten gaan. Cursist C zegt dat.

Jullie groeten bij het weggaan.

Afronden 6

Ga naar een andere groep cursisten.

Oefen een gesprekje van opdracht 5.3.

Bespreek samen hoe de opdracht ging.

Code+1-v7.indd 19

7.1

De les is afgelopen. Je gaat weg. Je groet de docent.

7.2

Groet drie personen buiten de les. Schrijf de reacties op.

19/03/19 15:58

20

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 4

Taak 4

Vragen stellen over een formulier en een formulier invullen

Voorbereiden 1

Lees de tekst.

Een formulier invullen Eddy zoekt een nieuw huis. Hij moet een formulier invullen.

Op een formulier moet je persoonlijke informatie invullen, zoals je naam, adres en telefoon-­ nummer. Je vult ook je geboortedatum in. Onder het formulier zet je je handtekening.

Lees het formulier op de volgende bladzijde.

Code+1-v7.indd 20

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 4

21

Chen Eddy Leo Voornamen: Sonneveldstraat Straat: 101 Huisnummer: 1382 XH Postcode: Weesp Plaats: Telefoonnummer: 0294 - 414537 Mobiel nummer: 06 830 951 24 el.chen@gmail.com E-mailadres: Geboortedatum: 24 maart 1972 Amersfoort Geboorteplaats: m / v* Geslacht: Nederlandse Nationaliteit: Achternaam:

Handtekening: * doorhalen wat niet van toepassing is

2

Wat hoort bij elkaar? Vul de goede letter in.

Achternaam: Voornamen:

a man b 163

Straat: Huisnummer:

c

Postcode: Plaats: Telefoonnummer: Mobiel nummer: E-mailadres: Geboortedatum: Geboorteplaats: Geslacht: m / v* Nationaliteit:

d Barcelona e 1224 TP f Eindhoven g 15-10-1982 h Spaanse i Marktstraat j Gonzalez k 06-39610541 l Juan m Gonzalez_J@outlook.com n 040 2873540

Handtekening: * doorhalen wat niet van toepassing is

Code+1-v7.indd 21

19/03/19 15:58

22

HOOFDSTUK 1

3

WIE BEN JIJ?

TAAK 4

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Taak 4 ➔ Voorbereiden ➔ Woorden 1 en 2.

Uitvoeren 4

5

Maak vragen bij deze antwoorden.

Voorbeeld Wat is je nationaliteit?

Nederlandse

Willemse

Marja

Bastionweg 31

1383 JA

Weesp

0294 617583

06 830 951 24

m.willemse@gmail.com

11 november 1978

Arnhem

Nederlandse

Stel vragen en maak de formulieren compleet.

Voorbeeld Cursist A vraagt: Wat is de achternaam van Peter?

Cursist B antwoordt: De achternaam van Peter is Van Elst.

Wissel van rol.

Code+1-v7.indd 22

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

TAAK 4

23

Afronden 6

Vul nu zelf een formulier in.

Achternaam: Voornamen: Straat: Huisnummer: Postcode: Plaats: Telefoonnummer: Mobiel nummer: E-mailadres: Geboortedatum: Geboorteplaats: Geslacht: Nationaliteit: Handtekening:

Slot 1

Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Slot ➔ Luisteren.

2

Loop rond en stel vragen. Geef antwoord.

Van de docent krijg je een vraag. Loop rond en stel de vraag aan een medecursist. Je medecursist geeft antwoord en stelt jou ook een vraag. Geef antwoord. Zoek een andere cursist, stel hem een vraag, enzovoort.

Code+1-v7.indd 23

19/03/19 15:58

24

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

GRAMMATICA EN SPELLING

Grammatica en spelling Dit is de theorie bij Grammatica en spelling. Doe de opdrachten online: Hoofdstuk 1 ➔ Oefenen ➔ Grammatica en spelling.

Taak 1 Grammatica - Het pronomen

Het pronomen personale als subject

Code+1-v7.indd 24

Singularis 1 ik 2 je / jij informeel u formeel 3 ze / zij hij het

Ik heet Hanna.

Je komt uit Amsterdam.

U komt uit Iran.

Ze heet Anne.

Hij heet Paul.

Het is een kind.

Pluralis 1 we / wij 2 jullie informeel u formeel 3 ze / zij

We wonen in Rotterdam.

Jullie komen uit Spanje.

U komt uit Spanje.

Ze hebben twee kinderen.

Let op: Neutrale vorm Kom je uit Amsterdam?

Ze heet Anne.

We wonen in Rotterdam.

Contrast Ik kom uit Maastricht. En jij? Waar kom jij vandaan?

Ik heet Paul. Zij heet Anne.

Jullie wonen in Amsterdam en wij wonen in Rotterdam.

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ? GRAMMATICA EN SPELLING

25

Grammatica - Het verbum

Het presens Singularis

1 ik 2 je / jij, u je / jij 3 ze / zij, hij, het

bellen bel belt bel je belt

werken werk werkt werk je werkt

wonen woon woont woon je woont

Pluralis 1 we / wij 2 jullie 3 ze / zij

bellen bellen bellen

werken werken werken

wonen wonen wonen

Let op: Je belt de krant. ➔ Bel je de krant?

Je werkt in een winkel. ➔ Werk je in een winkel?

Je woont in Zwolle. ➔ Woon je in Zwolle?

Taak 4 Grammatica - Het verbum

‘Hebben’ en ‘zijn’ in het presens Singularis

1 ik 2 je / jij , u

3 ze / zij, hij

hebben heb hebt heb je heeft

zijn ben bent ben je is

Pluralis 1 we / wij 2 jullie 3 ze / zij

hebben hebben hebben

zijn zijn zijn

Let op: Je hebt een zus. ➔ Heb je een zus?

Je bent de nieuwe cursist. ➔ Ben je de nieuwe cursist?

Code+1-v7.indd 25

19/03/19 15:58

26

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

GRAMMATICA EN SPELLING

Grammatica - De zin

Hoofdzin 1 - Subject en persoonsvorm subject 1 Ik Hij

persoonsvorm 2 woon heeft

rest 3 in Weesp. twee kinderen.

We Dewi en Eddy

wonen hebben

in Weesp. twee kinderen.

plaats 2 = persoonsvorm (pv) plaats 1 = subject

Code+1-v7.indd 26

19/03/19 15:58

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ?

LEZEN EN SCHRIJVEN

27

Lezen en schrijven 1

Lees de tekst. Vul woorden in.

Ik

Lars Borg. Ik kom

Zweden. Mijn

1969 en mijn geboorteplaats is Stockholm. Ik Kanaalstraat op

2

nu in Utrecht in de

12. Ik ben manager en ik

­Amsterdam. Mijn een

is tien april

in

is huisarts. We hebben drie kinderen: en twee zoons.

Schrijf iets over jezelf.

Gebruik de volgende vragen: – Hoe heet je?

– Waar woon je?

– Waar kom je vandaan?

– Wat is je geboortedatum?

– Wat doe je? Studeer je? / Werk je?

Je kunt ook kijken naar de tekst bij opdracht 1. Geef de tekst aan je docent.

Code+1-v7.indd 27

19/03/19 15:58

28

HOOFDSTUK 1

WIE BEN JIJ? WOORDENLIJST

Woordenlijst Intro achternaam, de auto, de autorijles, de dochter, de en familie, de geven (geef) hebben heten huisarts, de in jaar, het kinderen, de (het kind) komen man, de met moeder, de naam, de nieuw nu nummer, het op uit (ik kom uit…) vandaan voornaam, de vrouw, de werken winkel, de wonen (woon) zijn (ben, bent, is) zoon, de zus, de Taak 1 antwoord, het antwoorden bedanken beginnen bij binnenkomen broer, de gaan

Code+1-v7.indd 28

goed hoe (hoe heet je?) ja luisteren meedoen meneer, de mevrouw, de moeten nee ook schrijven vader, de voorstellen vraag, de vragen waar wat weten wie zitten zullen (zal) Taak 2 achter adres, het bellen cijfer, het cursus, de danken (dank u wel) fijn geen huis, het kijken klopt dat? krant, de niet ongeveer plaats, de postcode, de soms staan (staat) straat, de telefoonboek, het

vandaag volgen welk woonplaats, de Taak 3 boek, het groeten vriend, de weer weggaan willen zeggen Taak 4 datum, de formulier, het geboorte, de geslacht, het handtekening, de invullen maart nationaliteit, de Nederlands(e) onder persoonlijk zetten zoeken Slot daar dan doen kennen kunnen leuk mobiele telefoon, de naar restaurant, het snel student, de studeren wachten

19/03/19 15:58

Code+ Basisleergang Nederlands voor anderstaligen 0-A1 Basisleergang Nederlands voor anderstaligen

Basisleergang Nederlands voor anderstaligen

Code+ is een methode voor hoogopgeleide anderstaligen om snel en efficiënt Nederlands te leren. Met Code+ leer je Nederlands aan de hand van concrete taaltaken. Je kunt het onder begeleiding van een docent of zelfstandig doorwerken.

Elk deel bestaat uit een boek met opdrachten en bijbehorend materiaal op het online leerplatform www.nt2plus.nl. Hier vind je oefeningen voor bijvoorbeeld luisteren, woorden en grammatica. Ook kun je online gemakkelijk je vorderingen volgen.

0 – A1

Code + is ontwikkeld door ervaren docenten van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam die zelf lesgeven aan hoogopgeleide Nt2leerders. Ze zijn deskundig op het gebied van Nt2 én ze weten wat werkt in de praktijk. Met Code+ leg je dan ook de basis voor een succesvol leven in Nederland!

DEEL 1

DEEL 1

Code+ bestaat uit 4 delen. Met elk deel zet je een niveaustap in het Europees Referentiekader (ERK).

- Deel 1: 0 - A1 - Deel 2: A1 - A2 - Deel 3: A2 - B1 - Deel 4: B1 - B2 Als je alle vier de delen van Code+ succesvol hebt doorlopen, kun je met een gerust hart deelnemen aan het Staatsexamen Nt2 Programma II.

0 - A1

9 789006 978308

3205_NT2_Cover_Code+D1.indd All Pages

26/01/18 13:54