9.5 Psycho-educatie 253 9.6 Motivatietechniek 254 9.7 Het werken met huiswerkopdrachten 254 9.8 Paradoxale opdrachten 255 9.9 Vaststellen van de dagelijkse routine door middel van een interview 257 9.10 Opstellen van huisregels 260 9.11 Het beïnvloeden van de hiërarchie in het gezin 261 9.11.1 Houdingsaspecten gerelateerd aan de hiërarchie versterken 262 9.12 Hiërarchie en affectiviteit 262 9.13 Interventie gericht op de relationele ethiek 263 9.14 Rituele interventie 265 9.15 Rollenspel 265 9.16 Potlood-en-papiertraining (PPT) 267 9.17 De vier G’s, storende en helpende gedachten 273 9.18 Samenvatting 275 Literatuur 276 Bijlage 1 Achtergrond van de interventie ‘Storende en helpende gedachten’ 277 10 Interventies met betrekking tot het suprafamiliare systeem en de omgeving 10.1 Inleiding 10.2 Genogram 10.3 Ecogram 10.4 Sociogram 10.5 Levenslijn 10.6 Zorgteams en familienetwerkberaden 10.6.1 Het familienetwerkberaad 10.6.2 Samenwerken in een zorgteam 10.7 Samenvatting Literatuur
279 279 281 287 290 291 295 296 298 300 301
11 Evaluatie van het hulpverleningstraject 11.1 Inleiding 11.2 Evaluatie na iedere sessie 11.3 Evaluatie van het (gehele) hulpverleningsproces 11.4 Samenvatting Literatuur
303 303 305 306 309 310
14421_BW_HSAO.indb 9
18-06-13 13:32