Palet Praktisch
Kunstwijzers
Kunstwijzer museum, tentoonstelling of beelden(park)route I
Informatie
1 Noteer de zakelijke gegevens van het museum, de tentoonstelling of beelden(park)route: w naam museum, tentoonstelling, park/route w eventueel naam samensteller/conservator w datering w locatie waar je het hebt gezien w tijd wanneer je het hebt gezien 2 Bewaar je toegangsbewijs en eventueel een folder of catalogus. 3 Zoek minstens één recensie of toelichtende tekst over het museum, beeldenpark of de tentoonstelling.
II
Vorm
4 Is het pand/park oorspronkelijk als museum/beeldenpark gebouwd of aangelegd? Zo nee, waarvoor is het in eerste instantie bedoeld? 5 Beschrijf het museum, het beeldenpark of de tentoonstelling. 6 Wat omvat de collectie of tentoonstelling? 7 Hoe staan de kunstwerken en voorwerpen in de ruimtes opgesteld? 8 Welke middelen heeft/hebben de inrichter(s) gebruikt? 9 Vertel hoe de inrichter(s) de getoonde objecten heeft/ hebben gestructureerd? 10 Is de ‘routing’, dat wil zeggen de richting waarin je door de zalen loopt of langs de tentoongestelde voorwerpen gaat, logisch of juist niet? Leg je antwoord uit.
III Inhoud 11 Waar gaat dit museum, deze tentoonstelling of deze beelden(park)route over? 12 Zegt de naam of titel iets over de inhoud? Zo ja, wat? 13 Wat is de reden dat de inrichter(s) de ruimte zó heeft/ hebben ingericht, denk jij?
14 Heeft dat iets te maken met zijn/hun functie? Zo ja, wat? 15 Welke ordening ligt aan de presentatie ten grondslag? (Chronologisch, thematisch enzovoort.) 16 Verstrekt/Verstrekken de inrichter(s) informatie over het tentoongestelde? Zo ja, hoe gebeurt dat? (Tekstborden per zaal/per object, video/film, audiotour, zaalpapier, catalogus enzovoort.) 17 Begrijp je de manier waarop de informatie wordt gegeven? Vind je de informatie wel/niet storend? Hoe komt dat?
IV Functie 18 Wat is volgens jou het doel van de opstelling? w H et tonen van (een deel van) de geschiedenis. w H et tonen van (delen van) het oeuvre van een of meer kunstenaars, ontwerpers, schrijvers of andere personen. w Het genieten zonder verdere bijbedoelingen. w H et oproepen tot eigen interpretatie (stimuleert de beschouwer zelf over het onderwerp na te denken en daar zijn/haar eigen mening over te vormen). w H et uiting te geven aan religieuze gevoelens of het bevorderen van meditatie. w Het oproepen van emoties. w Anders, namelijk ...
V
Jouw reactie
19 Wat verwachtte je toen je het museum, de tentoonstelling of het beeldenpark ging bekijken? Klopte jouw verwachting? Leg je antwoord uit. 20 Wat heeft de meeste indruk gemaakt? 21 Geef in maximaal 100 woorden je oordeel over het museum, de tentoonstelling of het beeldenpark (positief of negatief). Vergeet niet aan te geven hoe je aan die mening komt. Verwerk in je betoog ook wat je bij de vragen hierboven hebt genoteerd.
125
06484069_prktsch.indd 125
29-11-2006 10:52:19