El Mocán nº 36 diciembre 2011 EDITORIAL Bienvenidos a un nuevo curso y bienvenidos a este Mocán. En el Redacción haber de este curso que se inicia, además de poner sobre la mesa Sumario nuestro compromiso y ganas de trabajar, podemos apuntar que tenePágina 1:Portada mos un centro más con acogida temprana, medida de calidad que Alumnos, alumnas, padres, madres, otros centros tienen con facilidad y que a nosotros, por el número de Página 2:Sumario y Editorial. alumnos, nos cuesta un poco más el ofertarla en los centros. El cole- abuelos y abuelas, gio que la tiene como novedad es el CEIP Lodero, junto a Santa maestros-as itinerPágina 3: CEIP Cecilia Rosalía, La Sabina y Monte Breña. Esta línea de actuación que en antes del CER varios Mocanes hemos expresado que íbamos a seguir, como no Fuencaliente-Mazo González Alayón: Diferentes podía ser de otra manera, es de gran ayuda para los padres y madres y maestros-as de tradiciones navideñas. que no pueden compatibilizar su horario de trabajo con el de los cenlas Escuelas Página 4: CEIP La Sabina: tros. Unitarias de Las
Indias, Cecilia
Celebramos el día de San Martín.
También en el haber queremos mencionar de forma sintética las actividades y proyectos que pretendemos llevar a buen puerto este curso: González Alayón, Montes de Luna, Página 5:FRANCÉS: El día nuestra participación en las Jornadas de Cuarto Son, dedicadas a la Tigalate, prensa canario-cubana fue todo un éxito de participación y de actividade San Silvestre. Tiguerorte, La des realizadas. En el momento de escribir esta editorial estamos traSabina, Lodero, Página 6 :CEIP Monte Breña: bajando en los encuentros de navidad a desarrollar en Villa de Mazo y en Fuencaliente. Seguimos trabajando en el proyecto de animación a Monte Breña y EEI El huerto y el parque. la lectura que tendrá, como otros años, el momento cumbre de la celeEdisa Figueroa Página 7 :CEIP Monte Breña: bración del Día del Libro y el encuentro con Leo a final de curso. Yanes. Noticiario. Amina en competición.
Página 8: EDUCACIÓN FÍSICA: Algunos aspectos importantes para el día a día en la E. Física. Algunos problemas en las instalaciones.
Estamos preparando una celebración muy especial del Día de La Paz, junto a otros colectivos de unitarias de la zona este. Con ellos prepararemos también el Día de Canarias. Para terminar toda la serie de proyectos que tenemos planificados no podemos dejar de expresar nuestra ilusión por un proyecto de enseñanza a los niños y niñas de la tradición del Corpus de Villa de Mazo y también la celebración del Día de las Tradiciones en El Calvario.
Página 9: CEIP Tigalate: Noticiero. Celebramos el San Martín tirintintín con los bisabuelos. Carta al niño de Belén.
Estarán también en marzo las celebraciones de los “días del municipio” en ambos. Junto a todo esto hemos presentado este curso, por tercera vez ya, un proyecto al programa estatal Escuelas Viajeras, gracias al cual alumnos y alumnas de 5º y 6º de nuestro CER pudieron visitar Navarra el curso pasado. A ver si este año podemos repetir.
Página 10 y 11: JORNADAS CULTURALES CUARTO SON.
Toca ahora expresar, en el debe, la situación que hemos tenido que pasar con el nombramiento de profesorado de inglés. Tras mucho Javier Felipe Ramos batallar, de forma coordinada con el resto de Colectivos de Escuelas Unitarias de la isla, con la Administración, se han avenido a nombrar- Marta B. Guerra Cabrera nos 9 horas de inglés que han llegado en noviembre. Hemos resistido y gracias a eso no solo hemos conseguido esas nueve horas de inglés M. Olga Guerra San Gil sino que tenemos los argumentos para decirle a la administración lo Álvaro Martín Corujo poco o nada acertado de la decisión de no nombrar especialistas itinerantes para el área. Esta tendencia, en un futuro no tan lejano y si la N. Mayte Martín Zerpa comunidad educativa no está activa, nos llevará a perder el modelo CER que tan excelentes resultados ha obtenido en la coordinación Clara I. Mederos Brito entre centros y en la oferta de especialidades para la unitaria. Mª Ángeles Méndez Reconocido el compromiso del docente para con su trabajo y la eficacia de su práctica, el pretender que sea el tutor el que imparta el máxiPérez mo de especialidades posibles no sólo es un equívoco, sino que no responde al modelo de enseñanza de la escuela unitaria. Somos dife- Mª Corales Pérez Cruz rentes, centros diferentes, con necesidades diferentes, lo que demanda y exige un trato diferente, tal y como se expresa y recoge en el Carmen R. Pérez de Acuerdo Marco de Unitarias. El haber resistido y pataleado ha servido para demostrarle a la Administración que teníamos razón y nos da León argumentos y armas para que el próximo curso no pase igual.
Página 12: CEIP Montes de Luna: Historias de piratas en la Palma y otras historias. Página 13: MÚSICA: Las claves como patrones rítmicos de la música cubana. Mi instrumento y yo. Página 14: CEIP Tiguerorte: Un paseo por mi barrio. Página 15:RELIGIÓN: sueño de Navidad. Página 16: Christmas Card
Mi
INGLÉS:
Página 17: CEIP Las Indias: Homenaje a nuestros mayores. San Martín Página 18: CEIP Lodero: Creciendo y participando. Página 19: EEI Edisa Figueroa Yanes: Cuando el viento sopla. Los puntos verdes y rojos. Revolotea la cigüeña. Felicidades. Página 20: II Encuentro Mensajeros de Esperanza.
MAESTROS/AS: Mª Esther Alonso Cruz Juan M. Barreto Vargas Mª José Chinea Bethencourt Mª Teresa Díaz Armas Rosa Mª Díaz García Haidée Felipe Duque
Mª Mar Pérez Martín
Esperemos que el próximo curso hayan aprendido del error y desde el principio tengamos todo el profesorado nombrado. De momento con esta lucha hemos conseguido minimizar el impacto que hubiera supuesto el que todos los tutores que tienen la especialidad de inglés lo dieran y solamente dos han tenido que hacerlo. El objetivo es que, para el próximo curso no tenga que hacerlo ninguno. Para ello tenemos que tener todos los mismos planteamientos al respecto: el tutor no debe dar el inglés u otra especialidad que bastantes tareas tiene ya como para asumir una más. Ni siquiera provisionalmente. Fuencaliente y Villa de Mazo a 22 de diciembre de 2011
María Rguez Coya Carlos E. Rguez Gcía Adolfo Rguez Glez N. Macarena Rguez Hernández Juan J. Rguez Morales Sandra Román Mora
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