CHE SCHERP okt 2018 by Timo Heijstek

Inspiratie voor je professionele leven

Relatiemagazine van de Christelijke Hogeschool Ede

ICT'ER VAN DE TOEKOMST is een bruggenbouwer

Een steen in de vijver Drie portretten

IK WIL MENSEN IN BEWEGING BRENGEN Wavemaker VERBINDEN IN EEN POLARISERENDE SAMENLEVING Amsterdamse politiechef Pieter-Jaap Aalbersberg

Happy lunch

2017

oktober

Het verhaal van Debora Dijkstra

Etnische diversiteit op school onder de wetenschappelijke loep

â&#x20AC;&#x2DC; Ik kan me heel erg kwaad maken over onrechtâ&#x20AC;&#x2122;

Lekker flexen

Werken aan verbinding

42 36

Ondersteuning voor startende leerkracht tijdens tropenjaren

Vanuit een sociale broedplaats in Ede

Maak je lunch leuk en gezond!

VOORWOORD

Wavemaker

De melting pot die CHE heet

4 POLARISERENDE SAMENLEVING

Tijdens de lessen Aardrijkskunde die ik in de jaren

Amsterdamse politiechef Pieter-Jaap Aalbersberg vertelt

80 kreeg, werd mij nog uitgelegd dat Amerika een

18 COVERSTORY

‘melting pot’ van culturen was. Amerikanen zijn

Ik wil mensen in beweging brengen

31 EEN STEEN IN DE VIJVER Portret Hessel Loonstra

35 EEN DOEL IN HET LEVEN

meestal kind van immigranten vanuit de hele wereld. Al die nationaliteiten smolten samen tot één Amerikaanse cultuur. Inmiddels weten we dat het land ook een ‘Joe the plumber’ heeft, vergelijkbaar met de fictieve ‘Henk en Ingrid’ van Geert Wilders. De ‘melting pot’ werkt niet meer. De tegenstelling

Portret Riekelt Roest

en tweedeling in westerse landen lijkt toe te nemen

39 DICHTEN VAN DE KLOOF

Het lijkt erop dat met het toenemen van de welvaart

Portret Maarten Blokland

en zorgt in toenemende mate voor instabiliteit. en de technologische vooruitgang, de groep die buiten het arbeidsproces staat steeds groter wordt.

Uitgelicht

Ooit werd die groep gekenmerkt door een laag opleidingsniveau, maar inmiddels wordt er ook

24 DREMPEL MBO EN HBO VERLAGEN

werk van hoogopgeleiden geautomatiseerd.

CHE en mbo-instellingen slaan de handen ineen

Wat zou het mooi zijn als er een beweging van

26 SYMPOSIUM

‘wavemakers’ op gang kwam, die als doel heeft die

'Contextuele benadering verdient meer aandacht'

27 CHE GAAT GGZ-AGOGEN OPLEIDEN Nieuwe post-hbo start in september 2018

32 GAMEND LEREN

grote groep mensen die wil werken maar niets vindt, aan werk te helpen! Iedereen die wil zou toch in staat moeten zijn om te werken voor het eigen brood op de plank? Werk is zoveel meer dan het maandelijkse salarisstrookje. Het is meedoen, ertoe doen, verantwoordelijkheid nemen, structuur hebben

Serious game over ketenzorg

in je leven, zekerheid, samenwerken, et cetera.

33 HOE WERKEN WIJ SAMEN?

En zo start ook dit studiejaar een groep statushouders

RST Zorgverleners kiest voor bottom-up aanpak in nascholing

38 BESTE MIDDELGROTE HOGESCHOOL

met een opleiding aan de CHE. En zijn we trots op de CHE-alumni, die vaak niet de hoogst betaalde banen krijgen, maar die wel een enorme bijdrage

CHE volgens Keuzegids HBO 2018

leveren aan het sociaal kapitaal van de samenleving.

40 BOEKENTIPS

De melting pot van de CHE levert unieke professionals

Leuk om te lezen

‘wavemakers’ noemen?

die weten waar ze voor staan. Zullen we ze voortaan

41 VOEDSEL & IDENTITEIT CHE denkt met politici na over food

Nieuws

10 ICT'ER VAN DE TOEKOMST Is een bruggenbouwer

12 SNEAK PREVIEW Deze deeltijd opleidingen komen eraan!

22 NIEUWS O.a. Onderwijs voor statushouders

PIETER OUDENAARDEN LID COLLEGE VAN BESTUUR

WAVEMAKER

Verbinden in een polariserende samenleving De Amsterdamse politiechef Pieter-Jaap Aalbersberg – ook voorzitter van de Raad van Toezicht van de CHE – zoekt naar verbinding in een stad die even divers is als de wereld zelf. “Ik vraag me voortdurend af: ben ik echt de politie van iedereen?”

Scherp

WAVEMAKER

Neem een foto van een Amsterdams straatbeeld van pakweg veertig jaar geleden en leg die naast een foto van nu. Je hoeft niet lang te kijken om te zien hoe sterk de stad is veranderd. De overwegend protestantse, ‘witte’ hoofdstad van midden vorige eeuw is verdwenen. De stad is nu wereldwijd een koploper in diversiteit. En al is Amsterdam niet te vergelijken

‘ Mijn agenten moeten zich kunnen verbinden met al die verschillende Amsterdammers’

met een provinciestad of plattelandsdorp, de verandering staat model voor een bredere ontwikkeling in de samenleving. Nederland is multicultureel en multi

Nederland in de tijdspanne van zijn

aan het leven hier dichtbij. Zijn er

religieus, en aan alle kanten verbonden

eigen carrière – nu veertig jaar – een

spanningen in Turkije of Marokko, dan

met de rest van de wereld.

enorme omwenteling heeft ondergaan.

voel je die spanningen dezelfde dag in deze

“Eeuwenlang hebben we gedacht in

stad. Grenzen tellen niet langer. Dat zie je

Ver weg is dichtbij

termen van soevereiniteit, van naties,

op z’n sterkst in de criminaliteit. Een denk-

Die ontwikkeling leidt tot nieuwe fricties

landen, territoria. Maar momenteel zie

beeldig voorbeeld: bendes uit Kazachstan

en uitdagingen. In zijn werkkamer aan de

je dat de samenleving zich los van die

maken kinderporno in Bangkok die op

Elandsgracht in Amsterdam constateert

territorialiteit ontwikkelt. Alles wat ver

servers in Alaska staat en in ons land op

politiechef Pieter-Jaap Aalbersberg dat

weg in de wereld gebeurt, raakt meteen

de markt wordt gebracht.”

Nourhan Badr:

‘ Ik wil Arabische vrouwen helpen om mee te doen’ “Ik merk om me heen dat mensen in

de taal en de gewoontes. Ik leer hen om de

Nederland bang zijn. Er is sprake van

regels te snappen, help hen bij problemen

polarisatie en angst voor radicalisering.

thuis en geef ze tools om hun kinderen

Daarom moeten we juist nú iets doen.

in deze cultuur op te voeden.

Ik doe hard mijn best om mensen met

Ik werk ook als adviseur voor het

elkaar te verbinden. Als moslima geloof

Openbaar Ministerie en als sleutelfiguur

ik dat God ons allemaal geschapen heeft.

voor de gemeente Amsterdam. In die rollen

We horen elkaar bij te staan.

probeer ik burgers en instanties dichter bij

Toen ik op mijn veertiende vanuit Egypte

elkaar te brengen. Tijdens de ramadan ben

hiernaartoe verhuisde, heb ik zelf ervaren

ik bijvoorbeeld de straat opgegaan om een

hoe lastig het is om te integreren. Daarom

dialoog te stimuleren tussen wijkbewoners

help ik nu Arabische vrouwen om mee te

van allerlei nationaliteiten: wat zijn jullie

doen in de maatschappij. Zij staan vaak op

problemen, wat heb je nodig, en wat zou je

afstand door een gebrek aan kennis van

zélf kunnen doen om dit te bereiken?”

NOURHAN BADR (1991) STUDEERT SOCIAL WORK AAN DE CHE EN BESTUURSKUNDE AAN DE RADBOUD UNIVERSITEIT. DAARNAAST WERKT ZE VOOR HET OPENBAAR MINISTERIE EN DE GEMEENTE AMSTERDAM.

Scherp

Bij sommige burgers roept die snelle verandering angst op. Ze verlangen terug naar een eenduidig Nederland. Populistische partijen verwoorden dat verlangen met soms harde woorden. Aalbersberg herkent het sentiment – hij komt het ook tegen in de stad: “Ik begrijp dat het een angstig gevoel is om je vertrouwde wereld kwijt te raken. Maar ik denk dat je de hekken niet moet sluiten, maar juist moet proberen je in de ander in te leven.”

Representatie Voor een politiekorps is dat ‘inleven in de ander’ een noodzaak. Wil het korps legitimiteit hebben, dan moeten alle burgers de politie ervaren als hún politie – die je vertrouwt en waarop je een beroep kunt doen. Aalbersberg: “Mijn agenten moeten zich kunnen verbinden met burgers van alle verschillende culturen en religies. Daarin helpen we elkaar als

‘ De samenleving van nu ontwikkelt zich los van grenzen. Wat ver weg gebeurt, raakt meteen aan het leven dichtbij’

collega’s. We maken bijvoorbeeld dankbaar gebruik van allerlei netwerken binnen de politie, zoals een Turks, een Marokkaans, een Caribisch/Surinaams, een joods, een

Zwaard en schild

christelijk en een Roze-in-Blauw netwerk.

Aalbersberg hoeft maar om zich heen te

De agenten uit zo’n netwerk kunnen een

kijken om het belang van bruggenbouwen

zaak oppakken die in zo’n bevolkingsgroep

te zien. Hij wijst naast zich: “Weet je dat

speelt, duiden wat er aan de hand is, en

dit kantoor aan het begin van de Tweede

hun kennis met andere collega’s delen.

Wereldoorlog is opgeleverd? Mijn werk-

Zodat we er allemaal beter van worden –

kamer is nog grotendeels in originele staat.

want uiteindelijk moeten deze netwerken

Achter mijn bureau nam in 1942 een echt

niet meer nodig zijn.”

foute hoofdcommissaris plaats die fanatiek leiding gaf aan de opsporing van de Joden

De politiechef vindt het ook wezenlijk

in Amsterdam. Voor mij staat dat symbool

dat zijn korps een afspiegeling is van de

voor een doorgeslagen zwaardmacht van

samenleving. “Momenteel heeft minder

de politie.” Achter datzelfde bureau hangt

dan 13% van mijn agenten een migratie-

een schilderij met een heraut die soldaten

achtergrond, terwijl het percentage met

verzamelt voor de Slag bij Heiligerlee.

een niet-Nederlandse afkomst onder

“Dat was het begin van de Tachtigjarige

Amsterdammers 53% is. Daarom vind ik

Oorlog: de eerste oorlog in de Europese

dat de helft van de instromers in het korps

geschiedenis die draaide om de vrijheid

een migratieachtergrond moet hebben.

van burgers. Niet mijn vrijheid of jouw

Die inhaalslag is nodig. Amsterdammers

vrijheid, maar ónze vrijheid. Dat schilderij

moeten zich kunnen herkénnen in de

staat symbool voor onze rol als ‘schild voor

politie. Natuurlijk gaat het er allereerst om

de burger’. Het bureau en het schilderij

dat je organisatie de juiste competenties

bepalen me bij artikel 1 van onze Grondwet:

PIETER-JAAP AALBERSBERG (1959)

aan boord heeft, maar representatie is

dat we iedereen gelijk behandelen. Het is

IS HOOFDCOMMISSARIS VAN

ook belangrijk. Niet voor niets hebben

een essentiële pilaar onder ons werk. Dat

DE AMSTERDAMSE POLITIE. SINDS

we inmiddels vrouwen in alle lagen van

we rechtvaardig zijn en dat we oog hebben

1 JANUARI 2017 IS HIJ VOORZITTER VAN

de organisatie.”

– en een schild zijn – voor de zwakken.”

DE RAAD VAN TOEZICHT VAN DE CHE.

Scherp

FOTO: INBO.COM

ALTIJD ACHTERBERG Wij zijn serieus over schilderwerk › Altijd… uw wens centraal › Altijd… een eerlijke prijs › Altijd… betrokken bij mens en milieu › Altijd… de vakkundige aandacht die u mag verwachten voor uw project Met de slogan ‘Altijd Achterberg Schilders’ beloven we u dat we uw schilderwerk serieus

––

chool, Wij schilderen uw s gebouw of woning k binnen! o o r a a m , n e it u b n a v

nemen. Altijd! www.achterbergschilders.nl

TELEFOON: 0318 - 634101 INFO@ACHTERBERGSCHILDERS.NL

Achterberg - Adv CHE Ede SEPT2017 [210x135].indd 1

4-9-2017 08:19:49

“Als medewerker van Bethanië

heb je oprechte aandacht voor en compassie met onze ouderen. Zij worden door jou gekend en ontvangen de zorg die aansluit bij hun wensen.

”

Ben je op zoek naar een leuke (bij)baan? Kom dan onze teams versterken op de locaties in Ede en Wekerom.

Voor alle vacatures bij Bethanië geldt m/v

Wij zoeken:

verpleegkundigen en verzorgenden

Reageer snel en kijk voor meer informatie op www.bethanie.nl (klik op personeel/vacatures).

Platteelhof 3, 6711 JK Ede Telefoon (0318) 68 99 99 E-mail personeelszaken@bethanie.nl Internet www.bethanie.nl

20170911

(HBO-V studenten)

WAVEMAKER

Oprechte interesse

de omgang met diversiteit. “We moeten de

Volgens Aalbersberg kunnen ook andere

professionals van morgen opleiden om

professionals in publieksfuncties een belang-

in een diverse samenleving te staan. Om

rijke rol spelen als verbinder. Niet het minst

vanuit hun christelijke identiteit oprecht

in onderwijs, gezondheidszorg en welzijn

geïnteresseerd te zijn in de ander. Daarin

– terreinen waar de CHE voor opleidt. Als

dragen ze – net als mijn agenten – een grote

voorzitter van de Raad van Toezicht van de

verantwoordelijkheid. Een aankomend

CHE praat hij actief mee in het gesprek dat

leraar of verpleegkundige kan het verschil

binnen de hogeschool wordt gevoerd over

maken voor een leerling of een patiënt.”

Bernhard Reitsma:

‘ We mogen de ander helpen tot zijn bestemming te komen’ “Als lector Professionaliteit en Diversiteit

Ik geloof dat we vanuit onze christelijke

onderzoek ik wat professionals bezielt

identiteit een positieve bijdrage kunnen

en waar die bezieling botst met – of

leveren aan de multiculturele samenleving.

juist aansluit bij – die van anderen in de

Sommige christenen hebben een

samenleving. De CHE is een behoorlijk

uitgesproken negatief beeld van moslims,

monoculturele en monoreligieuze school,

maar andersom hebben veel moslims ook

maar onze studenten gaan werken in een

een stereotype beeld van christenen.

multiculturele samenleving. Daarin krijgen

Door elkaar te ontmoeten kun je

ze met allerlei opvattingen te maken,

ontdekken dat je meer met elkaar gemeen

bijvoorbeeld die van moslims. Van alumni

hebt dan je zou denken. Maar bruggen-

horen we dat ze daar niet altijd goed voor

bouwen betekent niet dat je ergens in het

zijn toegerust. Daar moeten we dus mee

midden moet uitkomen. Het is ook het

aan de slag.

leggen van een verbinding tussen twee kanten die het misschien helemaal niet

BERNHARD REITSMA (1965) IS PER

Volgens mij is het een kerntaak van profes-

met elkaar eens zijn. Ook dan is het een

sionals om mídden in de samenleving te

roeping om te kijken hoe je mensen kunt

werken aan vrede en welzijn. Het lijkt me

helpen te bloeien in relaties tot anderen

dan ook bij uitstek een taak voor christe-

– binnen het kader van een gebroken,

lijke professionals om bruggen te bouwen.

diverse wereld.”

Installatie lectoraat Professionaliteit en Diversiteit

1 SEPTEMBER 2017 AANGESTELD ALS LECTOR PROFESSIONALITEIT

Op 7 februari 2018 vindt de installatie plaats van Bernhard Reitsma als lector

EN DIVERSITEIT AAN DE CHE.

Professionaliteit en Diversiteit. Vragen die in het lectoraat aan de orde komen,

HIJ IS OOK BIJZONDER HOOG

concentreren zich op de lakmoesproef voor veerkrachtige samenlevingen.

LERAAR AAN DE VU VOOR DE

Hoe weten zij om te gaan met botsende culturele en vooral botsende religieus-

LEERSTOEL ‘DE KERK IN DE

filosofische perspectieven? Blijf op de hoogte via CHE.nl.

CONTEXT VAN DE ISLAM’. Scherp

NIEUWS

RINE LE COMTE

ICT'ER VAN DE TOEKOMST is een bruggenbouwer

Softwareprogrammeurs komen van Mars, hun managers van Venus. Zie hier in een notendop het spanningsveld binnen menig ICT-bedrijf. Met twee nieuwe opleidingen wil de CHE een brug slaan tussen beide kampen en een nieuwe generatie ICT’ers klaarstomen voor de overspannen arbeidsmarkt.

Wie in de IT-sector werkt, kent ze

Rine le Comte, chief technology officer

Begrijpen waar zijn probleem ligt en een

waarschijnlijk. Vergaderingen waarin

(CTO) bij To-Increase in Veenendaal,

gesprekspartner op dat vlak kunnen zijn.”

leidinggevenden en accountmanagers

herkent het als geen ander. “In veel

aan de ene kant en programmeurs en

ICT-teams zijn er spanningen omdat de

Meer dan programmeren

engineers aan de andere kant vrolijk langs

samenwerking niet lekker loopt. Het is

Juist voor dat sociale aspect is veel

elkaar praten. De techneuten denken en

tegenwoordig niet meer genoeg om veel

aandacht in de twee ICT-opleidingen die

dromen in html, php of java, managers in

te weten van technologie. Als ICT’er moet

de CHE aanbiedt vanaf september 2018.

doelen, resultaten en tijdspaden.

je je ook kunnen verplaatsen in de klant.

“Wij leiden studenten straks op tot echte

Scherp

‘ Wij leiden studenten straks op tot echte ICT’ers, maar leggen daarbij de focus op de mensen proceskant’ ICT’ers, maar leggen daarbij de focus op

die de opleiding coördineren en lesgeven.

sectoren kent. Maar ook een combinatie

de mensen proceskant. Je leert hier

De overige lessen worden gegeven door

met bedrijfskunde is waardevol. Als ICT’er

niet alleen programmeren, maar staat

IT-professionals. In de ICT-wereld gaat

kun je dan bruggen bouwen tussen het

bijvoorbeeld ook stil bij de rol van ICT in

alles zo snel. Op deze manier zitten we

management en de IT-afdeling.”

bedrijfsprocessen”, vertelt Maarten Zwart,

er bovenop en weten we zeker dat onze

onderwijskundig adviseur van de CHE.

studenten inzicht krijgen in de nieuwste

Krapte op de arbeidsmarkt

ontwikkelingen in het vak.”

Studenten die de opleiding gaan volgen,

Ook morele en ethische aspecten van

hoeven zich niet druk te maken over hun

werken in de ICT komen straks aan bod,

Cross-overs met andere opleidingen.

carrièreperspectieven. Nu de economie

vult Le Comte aan. En dat is volgens hem

Nog zo’n vernieuwend aspect van de

aantrekt, komt de ICT-sector als eerste

cruciaal, omdat we nog maar aan het

opleiding zijn de zogenoemde cross-overs

in de tekorten. Er staan momenteel zo’n

begin staan van een digitale transformatie

met andere opleidingen zoals Bedrijfskunde

180.000 ICT-vacatures open in Nederland,

van de samenleving. “Machine intelligence

of Verpleegkunde. “ICT-studenten kunnen

studenten die een diploma halen kunnen

en automatisering gaan een grote vlucht

straks minors doen bij andere opleidingen

gemiddeld kiezen uit 26 banen.

nemen. Dat heeft sociale gevolgen.

en zich zo specialiseren tot bijvoorbeeld

Het gevaar ligt op dat loer dat mens en

ICT-expert binnen de zorg. Omgekeerd

Die krapte bedreigt de groei van de

machine van elkaar vervreemden. Het

kunnen verpleegkundigen hun voordeel

economie. Een op de vier ICT-bedrijven

is belangrijk dat ICT’ers daar kritisch

doen met kennis over automatisering en

slaagt er niet in om genoeg programmeurs

naar durven te kijken, zonder kansen en

digitalisering”, legt Zwart uit.

en software engineers aan te trekken om

mogelijkheden uit het oog te verliezen.”

al het werk af te krijgen. “Ik hoop dan Die specialisaties ziet ook Le Comte

ook dat jongeren de opleidingen net zo

Co-creatie en les van ICT’ers

als een meerwaarde. “De industrie en

interessant vinden als wij”, lacht Le Comte.

De Bachelor HBO-ICT en de Associate

de zorg zijn twee belangrijke sectoren

“Wij kunnen in ieder geval niet wachten

degree ICT Service Management - zoals

waarin de komende jaren nog veel meer

tot de eerste studenten hun diploma

de twee opleidingen gaan heten - zijn

ICT-toepassingen hun weg gaan vinden.

hebben behaald.”

ontwikkeld in nauwe samenwerking met

Als ICT-professional is het handig als je die

ICT-bedrijven uit de regio. Zo’n co-creatie proces was nieuw voor de CHE, vertelt Zwart. “Wij zagen een groeiende vraag naar ICT’ers, maar hadden als hogeschool

Verschil tussen Bachelor en Ad-opleiding

zelf niet de kennis in huis op dat gebied. Daarom hebben we ondernemers gevraagd

De Bachelor HBO-ICT wordt een vierjarige voltijdopleiding en richt zich op jongeren

om met ons mee te denken.”

die een toekomst voor zich zien in de ICT-sector. De Associate degree (Ad) ICT Service Management richt zich op bestaande en startende ICT-professionals die hun kennis

In zo’n zes tot zeven bijeenkomsten van

willen verdiepen. Een Ad is een deeltijd-opleiding die tussen het mbo (niveau 4) en

verschillende werkgroepen ontstond

het hbo (niveau 6) in zit. De opleiding is qua inhoud gericht op implementatie en

het ‘wireframe’ van de twee opleidingen.

vertalen van It-oplossingen en in opzet korter en dan de hbo-bachelor. Afhankelijk

Al snel was duidelijk dat er ook in het

van je ervaring en kennis doe je een tot twee jaar over het halen van je diploma.

opleidingstraject zelf een grote rol wegge-

De CHE ontwikkelt de ICT-opleidingen in samenwerking met het ICT-

legd zou zijn voor ICT-bedrijven. “Het

werkveld in de regio Food Valley. Meer info op ICTvalley.nl. Kennismaken

team van de nieuwe opleidingen wordt

met deze opleidingen? Bezoek onze Open Dagen! CHE.nl/opendag

gevormd door een paar CHE-docenten

Scherp

NIEUW BIJ CHE

Sneak preview:

Deze deeltijd opleidingen komen eraan! De CHE ontwikkelt verschillende nieuwe deeltijd opleidingen. Het gaat om Associate degrees (Ad), bachelors, masters en losse modules van Verpleegkunde. AD-OPLEIDINGEN Ad Pedagogisch Educatief Medewerker

iemand die vanuit tal van organisaties uitvoerend betrokken is rondom actuele maatschappelijke themaâ&#x20AC;&#x2122;s.

Werk jij in de kinderopvang, gehandi-

Scherp

captenzorg, jeugdhulpverlening of het

Ad Ondernemend in de Zorg

basisonderwijs? Dan helpt deze opleiding

(Management in de Zorg)

je om jonge kinderen nog beter te

Onderneem je al een tijdje of stuur je

ondersteunen bij hun ontwikkeling.

een team aan? Dan is deze opleiding

Je leert hoe je dat gericht en planmatig

iets voor jou. Leer hoe je een bedrijf

doet. Ook doe je specialistische kennis en

wendbaar maakt, kansen grijpt en

vaardigheden op waarmee je collegaâ&#x20AC;&#x2122;s of

overzicht houdt op mensen, middelen

ouders kunt helpen.

en marktontwikkelingen.

Ad Pastoraal Werk

Ad Management in de Zorg

Je bent vrijwilliger in de kerk, wil van je

Werken in de zorg. Dat is complexer dan

geloof je beroep maken of zoekt verdieping

ooit. Je moet aan de ene kant zelfstandig

in je huidige beroep. Dan ben je bij de

zijn en tegelijkertijd kunnen samenwerken.

Ad Pastoraal Werk aan het juiste adres.

Deze opleiding helpt je daarbij. Je leert

In deze opleiding leer je hoe je vanuit jouw

hoe je vanuit jouw teamrol en verantwoor-

levensovertuiging anderen kunt helpen.

delijkheid pro-actief en ondernemend je

Je wordt bij uitstek opgeleid tot verbinder,

werk doet.

DEELTIJD BACHELORS Bachelor Bedrijfskunde

Verpleegkundig leiderschap (Module Verpleegkunde)

Wil jij als professional meer inzicht en grip

LOSSE MODULES VERPLEEGKUNDE Evidence Based Practice (Module Verpleegkunde)

krijgen op processen binnen jouw bedrijf

Leer hoe je klinische problemen van

stijlen en ontdek wat voor leider jij zelf

of organisatie? En effectiever leiding geven

patiënten of cliënten vertaalt naar

bent. Dat helpt je om collega’s of team-

aan processen, projecten of een afdeling?

beantwoordbare vragen. En hoe je vervol-

leden aan te sturen en het hoofd koel te

Dan gaat de deze bachelor je helpen. Van

gens de overige stappen van Evidence

houden tijdens onverwachte en complexe

logistiek tot marketing en van strategie tot

Based Practice toepast. Daarbij heb je veel

zorgsituaties. Ook kun je met jouw nieuwe

uitvoering; het komt allemaal aan bod!

aandacht voor de implementatie, borging

leiderschapsinzichten straks beter invloed

en evaluatie van het bewijsmateriaal

uitoefenen op beleid rond zorginnovatie,

dat het beste past bij jouw patiënten of

kwaliteitszorg en patiëntveiligheid.

Bachelor Human Resource Management

Verdiep je in verschillende leiderschaps-

cliënten en werkomgeving.

NIEUWE MASTERS

Wil jij HRM’er worden of zijn er in de loop

Klinisch redeneren (Module Verpleegkunde)

Er zijn twee nieuwe masters in ontwik-

jouw bureau gelegd? Duik in de wereld van recruitment, beoordeling & ontwikkeling

Maak kennis met de verschillende vormen

Contextuele Benadering in mediation.

en gesprekstechnieken en leer hoe je

van klinisch redeneren, leer wanneer

Neem voor meer informatie contact op via

personeelsbeleid ontwikkelt én uitvoert.

je welke methodiek kiest en hoe je vervol-

professionals@che.nl

van de jaren steeds meer P&O-taken op

keling. De Master Speltherapie en

gens een diagnose stelt. Na afloop van

Bachelor Communicatie

de module kan je een juiste inschatting

Van storytelling tot contentmarketing en

maken van het verloop van het probleem,

interne communicatie; deze bachelor is net

proactief de juiste interventies bepalen en

zo veelzijdig als het communicatievak zelf.

vanuit verschillende perspectieven

Zo ontwikkel je jezelf als communicatie-

die interventies evalueren.

Wanneer kan jij starten? De losse modules zijn vanaf

professional of leg je een stevige basis voor

het voorjaar 2018 te volgen.

bijvoorbeeld je eigen communicatiebureau.

In september starten naar verwachting de eerste nieuwe Ad’s, bachelors en masters. Wil je op de hoogte blijven? Mail naar professionals@che.nl of kijk op CHE.nl

Scherp

WAVEMAKER

GERT-JAN VEERMAN

Etnische diversiteit op school onder de wetenschappelijke loep 14

Scherp

Is het een zegen of vloek voor je school als er veel kinderen van migranten in de klas zitten? Wetenschappelijk onderzoek van Gert-Jan Veerman, opleidingsdocent aan de opleiding Leraar Basisonderwijs van de CHE, werpt nieuw licht op de zaak.

Gert-Jan analyseerde data van het

Ook toen hij na zijn studie zelf aan de

En wat kunnen schoolleiders en docenten

internationale PISA-onderzoek naar

slag ging als docent, bleef het onderwerp

met de resultaten van zijn onderzoek?

de onderwijskundige situatie in West-

hem bezighouden. “Ik zag dat een mix

“Als leerkracht kun je de landelijke politiek

Europese landen. Voor dat onderzoek

van achtergronden en culturen enorm

misschien niet beïnvloeden, maar je kunt

gaven 108.000 middelbare scholieren aan

veel rijkdom met zich meebrengt. Ik

wel gelijkwaardigheid in de klas bevor-

of ze goed in de klas kunnen werken, of

herinner me bijvoorbeeld een meisje dat

deren. Je kunt laten zien dat je culturele

er naar de leerkracht wordt geluisterd en

mij mijn naam in het Perzisch cadeau

verschillen waardeert en stimuleren dat

of er sprake is van wanorde of kabaal in

gaf. Prachtig. Tegelijkertijd heb ik ook

leerlingen op een respectvolle manier met

de klas. De antwoorden zette Gert-Jan

zelf de spanningen meegemaakt die

elkaar en elkaars ideeën omgaan. Zo geef

af tegen de etnische diversiteit van de

etnische diversiteit met zich meebrengt.

je een voorbeeld mee aan kinderen. In

betreffende school en de integratiepolitiek

Denk bijvoorbeeld aan kinderen met een

mijn colleges op de CHE besteed ik daar

van het land waarin de school staat.

oorlogstrauma die onrustig kunnen zijn

zeker aandacht aan.”

Zijn conclusie? Etnische diversiteit

in de les en medeleerlingen van hun werk

heeft slechts een beperkt effect op de

houden.”

schoolprestaties van leerlingen. Alleen

Burgerschapsvorming en respect Gert-Jan gaat nu samen met de

als het gaat om begrijpend lezen, blijven

Debat over onderwijssegregatie

Universiteit Twente en leerkrachten

die prestaties ook in het basisonderwijs

Gert-Jan promoveerde begin juni aan

van basisscholen binnen het lectoraat

achter. Bij andere vakken is er geen

de Universiteit van Amsterdam op zijn

Opbrengsten en Talenten vervolgonder-

verschil. Wel is er meer wanorde in de klas

onderzoek, dat voer is voor het (politieke)

zoek doen. “We gaan uitzoeken hoe je via

op scholen waar leerlingen uit een groot

debat over schoolsegregatie dat bij tijd

een kritische dialoog kinderen kunt leren

aantal verschillende landen komen.

en wijle oplaait in Nederland. Volgens de

om respectvol met verschillen om te gaan.”

Juist op dat laatste vlak signaleerde

promovendus is het niet verstandig om uit

Een onderwerp waar we volgens Gert-Jan

Gert-Jan een opvallend detail. In landen

angst voor problemen met migrantenkin-

zowel op multiculturele scholen in steden

die een strenger integratiebeleid voeren,

deren op school een strenger integratie-

als op scholen in dorpen op bijvoorbeeld

zijn er op scholen meer spanningen tussen

beleid te voeren. “Dat verergert mogelijk

de Veluwe mee aan de slag moeten om te

leerlingen. In landen zoals Nederland waar

de problemen alleen maar. Juist met een

zorgen dat nieuwe generaties ook echt met

migranten veel kansen krijgen en snel

inclusief integratiebeleid heb je minder

elkaar blijven samenleven.”

mogen meedoen, is er minder wanorde

wanorde in de etnisch diverse scholen en

in de klas. Gert-Jan vermoedt dat dit

kun je beter werken aan het verbeteren

te maken heeft met maatschappelijke

van schoolprestaties.”

Lees verder >

gelijkwaardigheid.

Verrijking vs. spanning Voor Gert-Jan is etnische diversiteit meer dan een studeerkamervraagstuk. Zijn belangstelling werd al geboren toen hij nog op de pabo zat. Tijdens een internationale stage op een school in een van de armste wijken van Londen, gaf de directeur aan dat de school deze dag weer wat rijker was geworden. Het bleek niet om financiën te gaan, maar om een nieuwe leerling uit een land dat nog niet vertegenwoordigd was op de school die al ruim tachtig culturen

‘ Je wilt toch mensen een stap verder helpen in hun leven? Of verhalen vertellen die een verschil maken?’

binnen haar muren had.

Scherp

ZAKELIJK DRUKWERK visitekaartjes, briefpapier, rekeningen, enveloppen, complimentscards, mappen

Alles onder één dak

RECLAMEDRUKWERK folders, brochures, flyers, posters, stickers, kalenders, ansichtkaarten

FAMILIEDRUKWERK geboorte-, trouw-, jubileum-, rouw- en uitnodigingskaarten

DIGITALE KLEURENPRINTS EN KLEURENKOPIEËN

Signing

Drukwerk

Printwerk

VORMGEVING logo’s, huisstijlen DRUKKERIJ

huisstijlen brochures mailings periodieken beletteringen vlaggen/spandoeken relatiegeschenken kleding printwerk websites

Wie bent u en waar staat u voor? Wij maken het zichtbaar. In glossy brochures, aantrekkelijke nieuwsbrieven of overtuigende mailings. Op briefpapier, vlaggen of bedrijfskleding. Op posters, gevels of kop en schotels. We zijn uitgegroeid van drukkerij tot grafisch dienstverlener met een totaaloplossing. En dat is ideaal voor u en uw reclamebureau. Drukwerk, digitaal printen, buitenreclame, relatiegeschenken en bedrijfskleding: u regelt het met één telefoontje. Dat zoveel bedrijven, organisaties en reclamebureaus dat al jarenlang doen, heeft een speciale reden...

Uw grafische dienstverlener Telefoonweg 68, 6713 AL Ede • T (0318) 650 250 E info@vanedendruk.nl • I www.vanedendruk.nl

grafischcentrumdetoren.nl

Touwslager 3 - 3861 SP Nijkerk T (033) 245 83 75 - E info@torendruk.nl

Check CV en Check Sollicitatiebrief Wil je net als Carine een stap vooruit zetten met de Check CV en Check Sollicitatiebrief? Bel 038 – 4254379 of mail naar info@cgmv.nl. Als je beide producten afneemt betaal je slechts €50,- ex. btw. Als je na afloop besluit lid te worden dan betaal je slechts €25,- ex. btw. www.cgmv.nl/check-cv www.cgmv.nl/check-sollicitatiebrief

www.cgmv.nl/lidworden

De stap vooruit van Carine: ‘Iedereen heeft een mening over solliciteren. Dankzij de Check CV en de Check sollicitatiebrief van CGMV weet ik nu de échte do’s en don’ts!’

WAVEMAKER

Minimaatschappijtjes in de klas Uit het verhaal van Gert-Jan Veerman blijkt dat de maatschappelijke visie op integratie van invloed is op de dynamiek in de klas. Andersom geldt hetzelfde, merkt basisschoolleraar Corjan Guijt in de praktijk. “Volgens Nelson Mandela begint maatschappelijke verandering in het klaslokaal. Ik geloof dat het waar is.”

ik wat nuance aan te brengen. Zo leren ze dat er ruimte zit tussen goed en kwaad.” Corjan geniet er enorm van om kinderen in hun ontwikkeling op weg te helpen, zegt hij. Hij probeert de kinderen te laten kijken naar wat hen samenbindt en van daaruit te spreken en te handelen. “We sluiten soms de dag af met een biechtmomentje. Ik vraag ze dan of er nog iemand sorry wil zeggen tegen een klasgenoot. Het lukt kinderen vaak niet in the heat of the moment eerlijk of sociaal te zijn. Door later op hun fouten terug te komen, wordt CORJAN GUIJT

er weer schoon schip gemaakt.” De invloed van een leerkracht is natuurlijk beperkt, beaamt Corjan. “En dat is maar

De 25-jarige leerkracht rondde in 2010 de

Corjan ziet het domein van zijn klaslokaal

goed ook. Thuis krijgen kinderen weer

pabo af aan de CHE en geeft les op de

als een minimaatschappij waarin met dat

andere normen en waarden bijgebracht.

christelijke basisschool Alex in Veenendaal.

soort normen en waarden wordt geoefend

Je hoopt dan dat die twee werelden elkaar

Hij heeft in de klas de impact gezien

voor de echte samenleving. Indachtig de

op een positieve manier beïnvloeden.

die het oorlogsverleden van sommige

woorden van Nelson Mandela is hij ervan

Je neemt je thuissituatie mee in alles wat

migrantenkinderen kan hebben. “Bij ons

overtuigd dat de schoolperiode van zijn

je doet. Hoe heeft mijn opvoeding, het

op school zit bijvoorbeeld een Syrisch

leerlingen wel degelijk van invloed is

gezin waarin ik opgroeide, de verhouding

jongetje, dat vanwege zijn thuissituatie

op hoe zij straks in de maatschappij

met mijn zussen en ouders, invloed gehad

een tijdje weg is geweest. Zijn hoofd

functioneren. “Ik probeer bij te dragen

op de manier waarop ik functioneer in

zit helemaal vol met alles wat hij heeft

aan hun vorming tot zelfredzame mensen

het dagelijks leven? Dat vind ik razend

meegemaakt. Een kind dat met een

die zich kunnen redden in de samenleving

interessante vragen. Het is maar weinig

trauma rondloopt kun je wel aan een boek

van nu en de toekomst.”

ouders gegeven precies dát aan hun kind te geven wat nodig is, en ik denk eerlijk

rekensommen zetten, maar dat levert niet zoveel op. Het is de kunst daar rekening

Hoe hij dat doet? “Ik bespreek bijvoorbeeld

gezegd dat het ook niet kan. Ouders

mee te houden in de manier waarop je

het Jeugdjournaal. Rond de Amerikaanse

hebben zelf ook van alles meegemaakt en

met zo iemand het leerproces vormgeeft.

verkiezingen was de teneur in de media

hoe dan ook geven ze daarvan iets door.

Dat vraagt soms veel van jou als leerkracht

dat Trump fout was en Obama alles goed

Goede en minder fijne dingen. Die hele

en ook van de klas, maar het aspect dat

had gedaan. Dat sluit heel goed aan op

context is van belang als je kijkt naar

je met elkaar rekening houdt, vind ik een

het zwart-witdenken van kinderen. Iets is

individuele leerlingen. Hun leven is

heel belangrijke waarde.”

‘goed’ of ‘fout’. Op zo’n moment probeer

groter dan het klaslokaal.”

Scherp

WAVEMAKER

Cover story

Scherp

mensen in beweging brengen Debora Dijkstra werkt voor het innovatieve nieuwsplatform Dag6. Met eigenzinnige vlogs en persoonlijke verhalen wil ze mensen inspireren om mee te bouwen aan een betere wereld.

p de middelbare school was ze

Rinder me: ‘Lees jij eigenlijk nog krant?

het meisje dat altijd nóg een

En hoe denk je dat wij jongeren beter

vraag had. Dat meneer de docent

zouden kunnen aanspreken?’ Toen

er met een vriendelijke glimlach toch

realiseerde ik me dat ik eigenlijk al het

even op wees dat er iets in zijn verhaal

nieuws via mijn mobiel volg. Ik pak nog

niet klopte. “Die nieuwsgierigheid zat er al

maar zelden papier.”

vroeg in. Maar ook de interesse in mensen.

Rinder vroeg haar om mee te denken over

Ik heb het altijd fascinerend gevonden om

de ontwikkeling van een nieuwsplatform

te luisteren naar de verhalen van anderen.

dat ND en EO samen wilden opzetten om

Toen ik tijdens een open dag bij de

een jongere doelgroep aan te spreken.

opleiding Journalistiek de filmstudio van

Dat resulteerde in een stage bij het gloed-

de CHE inliep, was het dan ook meteen

nieuwe Dag6, een online nieuwsplatform

raak. Ik voelde: hierin kan ik alles kwijt.

dat korte verhalen en vlogs brengt, plus

Mijn creativiteit, mijn bevlogenheid en

een verdiepend – papieren – weekblad.

het contact met mensen.”

De focus: nieuws, achtergronden en inspirerende verhalen. Nu haar studie is

Geen krant

afgerond, werkt ze er drie dagen per week.

Tijdens haar studie merkte Debora al

“Een droombaan, want ik krijg er alle

snel dat ze een voorliefde had voor

ruimte om mezelf te ontwikkelen.” Je treft

innovatieve vormen van journalistiek.

Debora daar voor en achter de camera.

“In mijn tweede studiejaar interviewde ik

In haar vlogs en verhalen neemt ze je

Rinder Sekeris, directeur-uitgever van het

bijvoorbeeld mee naar Lesbos, waar ze het

Nederlands Dagblad, over nieuwe media.

leven van vluchtelingen van dichtbij in

In die tijd kwam Blendle (een online

beeld brengt.

nieuwsplatform, red.) net op en het ND ging daaraan meedoen. We bespraken die ontwikkelingen en na het interview vroeg

Scherp

WAVEMAKER

Treitervlogger

het wil hoopgevende verhalen brengen

Als er iets is wat Dag6 kenmerkt, is het

en mensen motiveren om zelf bij te

volgens Debora wel dat de journalisten

dragen aan een betere wereld. Debora:

van het platform echt de verbinding met

“Ik ben een idealist en ik heb ook wel een

mensen zoeken. “Natuurlijk staan wij voor

plaatje in mijn hoofd van hoe de wereld

degelijke, kritische journalistiek. Maar ik

zou moeten zijn. Maar dat kan ik in mijn

geloof niet zo in de afstandelijkheid en

eentje nooit realiseren. Vanuit mijn geloof

zogenaamde objectiviteit van de journalist.

denk ik ook dat je het sámen moet doen.

Weet je nog dat het Algemeen Dagblad

Ik hoop dat mijn werk eraan bijdraagt dat

een tijdje geleden die zogenoemde ‘treiter-

we een beweging op gang brengen. Ik wil

vlogger’ in dienst nam? De hoofdredacteur

mensen aansporen om de deur uit te gaan

zei toen iets in de trant van: ‘Als ík met mijn

en anderen te ontmoeten. Om gewoon

camera op zijn vrienden afstap, word ik

eens contact te maken met je buren, na te

weggejaagd. Maar hij kan ze bereiken.’ Toen

denken over zaken zoals duurzaamheid en

dacht ik: dan doe je dus echt iets verkeerd.

eerlijke handel, en over waar het om draait

Deze straatjongeren vertrouwen er

in het leven. Die passie delen we allemaal

blijkbaar niet op dat een gewone journalist

bij Dag6.”

serieus naar hen wil luisteren. Dat vind ik schrijnend. Het is mijn missie om mensen

Cover story

écht te ontmoeten en een eerlijk verhaal over hen te maken. En daarvoor hoef je het heus niet met iemand eens te zijn.”

De deur uitstappen Dag6 wil een stap verder gaan dan het brengen van nieuws alleen. Het platform is een vorm van constructieve journalistiek:

Freelance journalist Klaas van Dijken:

‘ Ik kan me heel erg kwaad maken over onrecht’ Klaas van Dijken is een van de weinige journalisten die zich

mijn rechtvaardigheidsgevoel. Ik kan me heel erg kwaad maken over onrecht. Ik zie wat voor effect de beslissingen van politici en beleidsmakers hebben op het leven van onschuldige mensen die in diepe shit moeten leven. Die beleidsbepalers wil ik een spiegel voorhouden. Maar net zo goed de burgers in Europa of Nederland. Onze levens zijn aan alle kanten verbonden

waagt in conflictgebieden. Zijn reportages verschijnen in

met conflicten ver weg. Neem alleen al

nieuwsmedia wereldwijd.

gewonnen worden in gebieden waar

de metalen in onze mobieltjes, die vaak ellende aan de orde van de dag is.”

“Tijdens mijn opleiding Journalistiek

deze gebieden, hoe ik zaken moet regelen,

Getuige

aan de CHE kreeg ik een gastles van

en hoe ik de verhalen eruit kan krijgen.

“Je weet niet altijd wat je met je verhalen

een journaliste die opgetrokken had

Daarom moet ik het ook doen, want er zijn

bereikt, maar regelmatig ook wel. In 2015

met Tsjetsjeense rebellen. Toen ik haar

maar weinig journalisten die dit willen

bezocht ik de regio Darfur in Sudan, waar

hoorde vertellen over het werken in

of kunnen. Ik zou mezelf niet recht in de

hulporganisaties al jarenlang niet meer

conflictgebieden, dacht ik: dít is wat ik wil.

spiegel kunnen aankijken als ik iets totaal

binnenkwamen. Na die reis hing ongeveer

En ik heb gemerkt dat ik het ook kan. Ik

anders zou gaan doen. Dat ik hiervoor kies,

iedere internationale mensenrechten- en

weet inmiddels hoe ik moet overleven in

heeft voor een groot deel te maken met

hulporganisatie aan de lijn om te vragen

Scherp

‘ Je kunt als journalist heel goed onafhankelijk en kritisch zijn, maar toch betrokken’

Leren van elkaar Het is een van de voordelen van de huidige technieken: soms is een mobieltje al genoeg om je verhaal de wereld in te sturen en iets los te maken. “Naast mijn werk voor Dag6 ben ik als vrijwilliger betrokken bij de ondersteuning van een weeshuis in India. We zijn nu bezig om daar een project met ‘kids reporters’ op te zetten. Weeskinderen kunnen met mobieltjes een video maken waarin ze vertellen over hun leven en hun toekomstdromen.

Viraal gaan

bijvoorbeeld een vlog gemaakt over mijn

Het geeft zo’n kick als je die kinderen

De vernieuwende werkvormen die Dag6

burn-out, best spannend. Ik vertel hoe ik

hun eigengemaakte films laat zien: je ziet

kiest, helpen bij het op gang brengen

erin beland ben en wat het met me deed,

ze stralen. Het is mijn droom dat we die

van zo’n beweging. Lezers kunnen de

maar ook hoe ik er weer uitkwam. Daar

video’s gaan uitwisselen met de video’s van

journalisten van het platform ‘volgen’ via de

kreeg ik heel veel reacties op: mensen

kinderen in Nederland, zodat ze over en

Dag6-app. Daardoor komt er gemakkelijk

herkenden zich erin, maar vroegen ook

weer betrokken raken bij elkaars leven.

interactie op gang: volgers kunnen meteen

om advies. Met zo’n verhaal kun je dus

reageren op een bericht, vragen stellen,

echt iets raken. Eerlijk gezegd gaat het me

Mijn motto is: vier het verschil. Ik vind het

ideeën delen en laten merken hoe ze zelf

dan niet om de massa: al bereik ik maar

bijzonder dat elk mens anders is en dat je

met een onderwerp bezig zijn. De artikelen

één iemand, dat is er toch weer één.

van elkaar kunt leren. Samen kunnen we

worden ook via social media gedeeld,

Maar doordat je gebruikmaakt van social

de wereld wat beter maken. In het nieuws

wat de interactie nog versterkt.

media, kan een vlog zomaar ‘viraal’ gaan.

lees je vaak vooral over ellende, maar er

Het vraagt volgens Debora wel dat je je

Dan bereik je opeens véél meer mensen

gebeuren ook zoveel mooie dingen.”

als journalist ook zélf kwetsbaar opstelt:

en kan de impact veel groter zijn.”

het moet van twee kanten komen. “Ik heb

hoe het daar was. Naar aanleiding van

Niet moedeloos

mijn verhalen zijn Human Rights Watch

“Of ik wel eens moedeloos word?

en de VN onderzoek gaan doen naar de

Moedeloos niet, wel kwaad. Het helpt me

mensenrechtensituatie in het gebied.

dat ik kan publiceren over de dingen die

En het Internationaal Strafhof (ICC)

ik meemaak. En ik doe dit werk ook juist

heeft de zaak tegen de president van

omdát ik er goed mee kan dealen. Dat

Sudan heropend.

betekent niet dat ik emotieloos ben. Ik loop ook wel eens scheldend rond. Vaak is

Toch zijn die effecten voor mij geen doel

het enige wat ik voor mensen in ellende

op zich. Ik zie mezelf vooral als doorgeef-

kan doen, het luisteren naar hun verhalen.

luik, als getuige. Ik voel me niet zo thuis

Daarom probeer ik de juiste vragen te

bij de constructieve journalistiek, die vaak

stellen en daarna mijn uiterste best te

geneigd is om ook oplossingen aan te

doen om hun verhaal zo goed mogelijk

dragen. De kans is groot dat je op de stoel

naar buiten te brengen.”

van de beleidsmaker gaat zitten als je zo oplossingsgericht gaat denken of ernaartoe gaat schrijven. Dan verlies je je onpartijdigheid, die je volgens mij - met alle mitsen en maren - toch hoog moet houden. Wat niet

KLAAS VAN DIJKEN IS FREELANCE

wegneemt dat je oplossingen, als die er

JOURNALIST EN MEDE-EIGENAAR VAN

zijn, niet links moet laten liggen.”

MEDIABUREAU LIGHTHOUSE REPORT.

NIEUWS

CHE ondertekent convenant voor oplossing tekort zorgberoepen Op woensdag 28 juni zette de opleiding Verpleegkunde van de CHE de handtekening onder het convenant Strategisch Arbeidsmarktbeleid Utrechtse Zorgorganisaties en Onderwijs (SamUZ). Het convenant is een initiatief van het UMC Utrecht en Utrechtzorg en wordt getekend door dertig zorgen onderwijsorganisaties. Het convenant is een uiting van de wederzijdse verantwoordelijkheid die gevoeld wordt voor het oplossen van huidige en toekomstige tekorten voor zorgberoepen. CHE-directeur Gerrit van der Heijden:

drie leerlijnen vastgesteld. De eerstejaars-

"Door onze participatie aan dit convenant

studenten van de CHE zijn gestart met

laten we zien dat we onze maatschap-

het volledig vernieuwde curriculum van

pelijke verantwoording nemen. Twee jaar

de voltijd bachelor Verpleegkunde aan

geleden al hebben we de numerus fixus

werkveldpartners. Vanaf dit studiejaar

op onze opleiding Verpleegkunde laten

(2017-2018) wordt ook veel nieuw onderwijs

vervallen. We willen de arbeidsmarkt goed

geboden aan hogerejaarsstudenten.

blijven bedienen. Daarnaast zijn we actief

Deze jaren draaien vanaf dit cursusjaar

in het opleiden van werkbegeleiders om

vanuit een aangepaste versie.

de stageplaatsen op niveau te krijgen of te houden. Door intensieve relaties met onze werkveldpartners weten we wat er leeft op de vloer. We willen snel in kunnen spelen op veranderingen."

Nieuw curriculum De zorgsector staat onder druk door een groeiend tekort aan verzorgenden en verpleegkundigen. Alle veranderingen in de zorg vragen bovendien om een nieuw beroepsprofiel van de opleiding Verpleegkunde. Binnen het nieuwe landelijke opleidingsprofiel Bachelor of Nursing 2020 zijn nieuwe competenties of beroepsrollen - de zogenaamd CanMEDSrollen - en

Onderwijs voor statushouders In september zijn 20 statushouders gestart aan een hbo-schakeljaar op de CHE. Het schakeljaar bereid de groep voor op vervolgonderwijs en werken in Nederland. De CHE initieerde het schakeljaar samen met UPGRADE (voorheen ROCA12) en in nauwe samenwerking met gemeenten in de Food Valley-regio en het werkgeversservicepunt (WSP). Het schakeljaar helpt statushouders bij de oriĂŤntatie op een beroepsopleiding zodat zij met succes kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijs in Nederland. Statushouders zijn mensen die asiel

baan biedt een bepaalde opleiding? Onder

hebben aangevraagd en een verblijfsver-

andere een leerwerkplek en stage helpt

gunning voor ten minste vijf jaar hebben.

hen bij het beantwoorden op deze vragen.

De statushouders die op de CHE startten,

Scherp

zijn woonachtig in de Food Valley-

Vorig jaar bood de CHE al een oriĂŤntatie-

gemeenten. Zij buigen zich over vragen

module van tien weken aan statushouders.

als: wat past bij me, welk niveau heeft een

Deze module maakte deel uit van de pilot

vervolgopleiding en welke kansen op een

van het Ministerie van Binnenlandse Zaken.

Dr. Rinke van Hell nieuwe interim-lector Geloven in Context Met ingang van 1 september 2017 is dr.

godsdienstleraren, et cetera) zoeken in de

Levensbeschouwing (GL) van de CHE en

Rinke van Hell aangesteld als interim-lector

samenleving van nu naar concepten en

was als lid van de kenniskring al aan het

Geloven in Context van de opleidingen

taal om het verhaal van God te verbinden

lectoraat verbonden. Samen met kennis-

Godsdienst Pastoraal Werk en Leraar

met de verhalen van mensen. Geloven in

kringleden dr. Jan Marten Praamsma

Godsdienst/Levensbeschouwing aan de

context is voor hbo-theologen vooral de

en dr. Teus van de Lagemaat zal zij de

CHE. Dr. Van Hell vervangt lector dr.

vraag naar de belichaming van nieuwe

onderzoeksopdracht van het lectoraat

René Erwich, die voor langere tijd naar

vormen van geloven in de cultuur van

Geloven in Context in juni 2018 afronden.

het buitenland vertrekt.

vandaag. Het lectoraat is erop gericht deze vragen en uitdagingen zo goed mogelijk

Save the date

Het lectoraat Geloven in Context ging

te begrijpen, zodat studenten kunnen

Op dinsdag 19 december 2017 wordt een

in het najaar van 2014 van start met als

worden opgeleid om deze uitdagingen te

studiedag georganiseerd waarin het

belangrijkste onderzoeksthema de relatie

kunnen aangaan.

lectoraat de onderzoeksresultaten van de

tussen de beroepsidentiteit van hbo-theo-

afgelopen periode presenteert en waarin

logen en een sterk veranderende context

Dr. Rinke van Hell is opleidingsdocent

afscheid wordt genomen van René Erwich.

in kerk en maatschappij. Hbo-theologen

aan de opleidingen Godsdienst Pastoraal

Voor meer informatie over deze studiedag

(pastoraal werkers, kerkelijk werkers,

Werk (GPW) en Leraar Godsdienst/

zie CHE.nl/gelovenincontext

Nieuwe website CHE.nl live! In oktober is de nieuwe website CHE.nl gelanceerd. Ontdek op deze website wat de CHE jou te bieden heeft aan bachelor opleidingen (voltijd en deeltijd), post-hbo’s, Ad-opleidingen, cursussen en maatwerk.

CHE.nl

Stimuleren van wetenschap en technologie in het basisonderwijs Kinderen in het basisonderwijs kennis laten maken met wetenschap, technologie en onderzoekend leren? De sleutel ligt bij de leerkracht. Daarom tekenden de CHE en Wageningen University & Research (WUR) in juni voor het verdiepen van hun samenwerking binnen het zogenoemde wetenschapsknooppunt. Bij de ondertekening op de CHE deden kinderen een experiment met het maken van olifantentandpasta. De overeenkomst wordt aangegaan voor de periode van 1 januari 2017 t/m 31 augustus 2019. Studenten van de opleiding Leraar

De samenwerking tussen WUR en CHE

Basisonderwijs van de CHE worden vanaf

resulteerde in 2016 tot de lancering van de

de eerste jaar uitgedaagd op gebied van

app TOOL: een de app die leerlingen van

techniek en wetenschap in de klas. Er is

groep 5 t/m 8 begeleid in het opzetten en

tijdens de studie aandacht voor kennis

uitvoeren van hun eigen onderzoek. Deze

ontwikkeling op het gebied van natuur

app ontving in juni de Comenius Medaille

en techniek en voor het enthousiasmeren

vanuit de Comenius-EduMedia-Award

van basisschoolleerlingen ten opzichte

2017 voor de meest innovatieve educatieve

van wetenschap.

producten uit Europa. Scherp

UITGELICHT

LAURA VAN DE WEERTHOF

Samen de drempel tussen mbo en hbo verlagen Met een mbo-diploma kun je zo doorstromen naar het hbo. Maar in de praktijk blijkt die stap voor jongeren behoorlijk groot. Reden voor de CHE om samen met studenten en mboinstellingen uit de regio de handen ineen te slaan.

Nadat ze twee mbo-opleidingen had

bladzijde 1 tot 3 van dat boek. Op de CHE

afgerond, besloot Laura van de Weerthof

moest ik ineens in een online portaal

om een jaar te gaan werken. Maar op

uitzoeken wat er van me verwacht werd en

kantoor kriebelde het al snel. Zou ze niet

zelf een studieplanning maken. De eerste

tóch proberen om er een hbo-opleiding

tien weken had ik elke week een toets en

aan vast te plakken? En dus schreef ze

moest ik tientallen pagina’s per week lezen.

zich in 2014 in voor de bachelor Human

Ik wist niet goed waar ik moest beginnen.”

Resource Management aan de CHE. Laura vond na de eerste weken met vallen

Scherp

“Zeker in de eerste weken was het wennen.

en opstaan uit welke aanpak voor haar

Op het mbo nemen ze je aan de hand.

werkte. Maar om haar heen zag ze andere

Vandaag doe je dit, lees volgende week

voormalige mbo’ers afhaken. Omdat ze

zich geen raad wisten met de hoeveelheid leeswerk, hun planning niet op orde kregen of de toetsen toch te moeilijk bleken.

Investeren in doorstroom Het is een probleem dat op alle hogescholen in Nederland speelt. Mbo’ers doen er langer over om hun hbo-diploma te halen en haken sneller af. Reden voor het kabinet om 11 miljoen euro te investeren in een betere doorstroom van mbo naar hbo. De CHE sloeg daarvoor de handen JANNEKE BROEKHUIS

ineen met het Hoornbeeck College, Dulon College (voorheen ROC A12) en MBO Utrecht, drie mbo-instellingen waarvan veel studenten doorstromen naar de Edese hogeschool. Gezamenlijk werd een module

Student Labs

dit studiejaar gaan integreren in het

ontwikkeld die studenten voorbereidt op

Het is niet het enige initiatief dat mbo’ers

onderwijs, vertelt Roel van Swetselaar,

de overgang naar het hbo.

moet helpen hun plek te vinden op het

relatiemanager vo/mbo aan de CHE.

hbo. Ook studenten zoals Laura zelf

Ook werkt de CHE aan een dashboard

“Studenten oriënteren zich op het

denken mee over wat er beter kan. Via

waarmee mbo-instellingen kunnen volgen

hbo-onderwijs, lezen hbo-vakliteratuur

Facebook zag ze eind 2016 een oproep

hoe hun leerlingen het doen op de CHE.

en volgen een lesdag op de CHE. Er is

voorbij komen om de minister van

aandacht voor identiteitsontwikkeling,

Onderwijs te adviseren en te inspireren.

De inspanningen moeten zich de komende

reflecteren, onderzoek doen en presenteren.

Dat leek haar wel wat.

jaren gaan uitbetalen. Al houdt het hierbij

En leerlingen organiseren samen een diner

niet op, zegt Roel. “We blijven onderzoeken

Pensant. Zo ontdekken ze wat het inhoudt

En dus woonde ze dit jaar samen met

hoe we specifieke kwaliteiten van mbo’ers

om een hbo-opleiding te volgen en welke

500 andere studenten Student Labs bij,

kunnen waarderen en op welke vlakken

competenties je daarvoor nodig hebt,"

bijeenkomsten waarin in kleine groepjes

ze andersoortige ondersteuning nodig

vertelt Janneke Broekhuis, die namens het

en onder leiding van een coach plannen

hebben dan havisten. Want uiteindelijk

Hoornbeeck College betrokken was bij de

ontwikkeld werden om de doorstroom van

willen we dat ieder talent hier tot zijn

ontwikkeling van de module.

mbo naar hbo te verbeteren. “We hebben

recht komt op de CHE.”

gekeken naar wat de grootste struikelDit voorjaar vond een pilot plaats.

blokken zijn voor mbo’er die doorstuderen,"

Deelnemende studenten waren volgens

vertelt Laura. “Dat zijn zelfstandig werken,

Laura enthousiast. “Een deel van de

plannen en leesvaardigheden. Als je jezelf

studenten weet na afloop: dit is wat ik

die vaardigheden nog eigen moet maken

wil en kan. Zij zijn gemotiveerd om te

op het hbo, ben je eigenlijk te laat. Ons plan

beginnen. Andere studenten zeggen juist:

is erop gericht om mbo’ers deze generieke

dit is niets voor mij, en gaan lekker werken.

vaardigheden eerder eigen te laten maken.”

Beide is goed, als een student maar op zijn plek zit. En deze module helpt daarbij.”

Laura en de andere studenten in haar groep bedachten daarom de Generiek Generator: een studiedag voor mbo’ers. Tijdens deze dag maken mbo’ers kennis met de drie generieke vaardigheden. “In de ochtend volg je workshops van docenten

Cijfers

en hbo-studenten, ‘s middags bedenk je een project waarmee je die vaardigheden verder ontwikkelt. Je pitcht dat project aan een jury. Het winnende team krijgt

/ Ongeveer 40% van de studenten met een mbo-4 diploma stroomt door naar het hbo

een beurs om het project uit te voeren.”

/ Na vijf jaar heeft 44 procent van

De CHE heeft inmiddels subsidie aange-

/ Ongeveer 21 procent van de

de mbo'ers een diploma ROEL VAN SWETSELAAR

vraagd voor het idee en wil de Generiek

mbo’ers valt uit in het eerste jaar

Generator samen met mbo-instellingen Scherp

UITGELICHT

Symposium

International Conference on Contextual Therapy 18 t/m 20 april 2018

‘ Contextuele Save the date benadering verdient meer aandacht’

JAAP VAN DER MEIDEN

Professionals die zich bezighouden met de contextuele bena-

Programma

dering komen in 2018 bij elkaar in Ede tijdens International

Omdat er zo weinig mogelijkheden zijn

Conference on Contextual Therapy. Want na ruim twintig jaar

sparren over contextueel denken, heeft de

is het hoog tijd om kennis te delen en innovaties binnen het vakgebied te bespreken.

voor professionals om met elkaar te conferentie een interactief karakter. “De eerste twee dagen staan in het teken van kennisdeling en discussie. Alle deelnemers mogen een casestudie, concept, theorie, nieuwe methode of ontwikkeling indienen.

“Het contextueel denken heeft een opmars

Wat is het?

De zes beste inzendingen worden in een

gemaakt. Willen we het gedachtegoed ook

De contextuele therapie is gebaseerd op

workshopachtige setting gepresenteerd

in de toekomst een plek laten behouden

het gedachtegoed van psychiater Ivan

en bediscussieerd. Daarbij zetten we breed

in relatie- en gezinstherapie, dan moeten

Boszormenyi-Nagy en gaat ervan uit dat

in. De contextuele benadering is ontstaan

we zorgen dat het de kans krijgt om door

de vragen en problemen van een cliënt niet

vanuit de relatie- en gezinstherapie, maar

te ontwikkelen”, vertelt Jaap van der

op zichzelf staan, zoals het leven van ieder

wordt ook toegepast in onder meer het

Meiden, coördinator van het Instituut

mens niet los te zien is van belangrijke

pastoraat, basisonderwijs en mediation.”

Contextuele Benadering (ICB), onderdeel

(familie)relaties. In samenwerking met het

van de CHE. “Contextueel werkers moeten

Lectoraat Jeugd en Gezin doet het kennis-

De derde conferentiedag is ingeruimd voor

kunnen leren van elkaars ontwikkeling

centrum ICB onderzoek naar de principes

diverse internationale sprekers. Het gaat

en inzichten, en er moet meer onderzoek

en werkzaamheid van de contextuele hulp-

onder meer om Peter Rober, Rashmi

gedaan worden. De conferentie gaat daar

verlening. Ook zijn er diverse opleidingen

Gangamma en Hanneke Meulink en

ongetwijfeld aan bijdragen.”

en cursussen te volgen aan het ICB.

Catherine Ducommun-Nagy, de weduwe van Boszormenyi-Nagy. Ook staat de wereldpremière van ‘The Bridge Between’ van

Stichting Steunfonds CHE

Janet Stauffer op het programma. De film gaat over het leven en gedachtegoed Boszormenyi-Nagi. “Doel van de conferentie

De CHE wil studenten en professionals toerusten om als christen een beroep uit

is de contextuele wereld een podium te geven.

te oefenen. De manier waarop de hogeschool hieraan invulling geeft, kost geld.

Er zijn zoveel toepassingsmogelijkheden

Stichting Steunfonds CHE steunfonds werft fondsen om daarmee financiële onder-

van deze benadering, dat verdient een eigen

steuning te bieden aan projecten, onderzoeken en publicaties die een bijdrage

etalage. Er is één keer eerder een dergelijke

leveren aan de beroepspraktijk van christen-professionals. Het Steunfonds maakt

conferentie georganiseerd, in 1997 in

het voor ICCT2018 mogelijk om bezoekers uit het buitenland met beperkte

Philadelphia, dus het was hoog tijd.”

middelen, tegen een gereduceerd tarief de conferentie bij te laten wonen. Meer weten over het steunfonds of donateur worden? CHE.nl/steunfonds

Aanmelden is al mogelijk en kan op icct2018.com

Scherp

ARIE HORDIJK

UITGELICHT

CHE gaat GGZagogen opleiden De CHE gaat sociaal werkers opleiden tot GGZ-agogen. De nieuwe post-hbo start in september 2018 en helpt professionals in het sociaal domein om adequate hulp te bieden aan mensen met een verslaving of psychiatrische problemen.

216.000 Nederlanders kampen met psychische problemen. Nog eens 65.000 mensen melden zich jaarlijks voor het eerst bij de verslavingszorg. En het aantal incidenten met verwarde personen steeg vorig jaar met 14 procent. Sociaal werkers worden dan ook steeds vaker geconfronteerd worden met verslavingsproblematiek en psychiatrische problemen. Het aantal hbo-opleidingen dat sociaal werkers leert om met deze problemen om te gaan, is echter op de vingers van één hand te tellen. Reden voor de CHE om een eigen post-hbo op te zetten. De blauwdruk voor die eenjarige opleiding? Die werd gelegd in het veld, vertelt opleidingscoördinator Arie Hordijk. “De Hoop ggz wilde haar medewerkers bijscholen. Wij hebben vervolgens een opleiding ontwikkeld voor professionals die hulp bieden aan kinderen, jongeren en volwassenen met psychiatrische of verslavingsproblemen. Al snel zagen we dat die opleiding veel breder inzetbaar was.” De nieuwe opleiding is bedoeld voor sociaal werkers die een diploma SPH, MWD, Social Work of Toegepaste Psychologie hebben en al werkzaam zijn in de ggz of verslavingszorg. Deelnemende professionals komen straks twintig les- en toetsdagen naar de CHE, verspreid over een periode van tien maanden. Elke lesdag komen er twee modules aan bod. “Denk bijvoorbeeld aan een module als herstelondersteunend werken en de rehabilitatie van psychiatrische cliënten. Maar ook ondersteuning bij gedragsverandering en netwerkontwikkeling komen aan bod,” vertelt Arie. “Verder besteden we veel aandacht aan zingeving.” Professionals gaan in hun werkomgeving aan de slag met opdrachten die ze tijdens de lesdagen krijgen. Ook intervisie maakt standaard onderdeel uit van het programma. Wie de post-hbo met succes afrondt, kan de beroepsregistratie bij het Registerplein aanvragen. CHE.nl/professionals

‘ Al snel zagen we dat die opleiding veel breder inzetbaar was’ Scherp

INSPIRATIE

Maak je lunch leuk en gezond!

Coffee to go Kun jij ook niet zonder koffie? Ga gerust op pad en neem gewoon je koffie mee in deze nieuwe coffee to go van

Ook zo gek op sushi?

Bloomingville. De beker is uitgevoerd in glas met silicionen. De beker heeft een stippen dessin. € 11,99 wehkamp.nl

Neem je lekkerste lunch met je mee naar werk in deze te gekke lunchbox van DOIY. De lunchtrommel is namelijk vormgegeven als een heerlijke nigiri bento. Daar krijg je trek van. De lunchbox bestaat uit twee lagen, handig voor meerdere gerechten. De lunchtrommel sluit luchtdicht af dankzij de siliconen randen en het elastiek. Daarnaast mag de box in de vaatwasser. € 29,95 fonq.nl

Rucola wordt vooral gebruikt als smaakmaker. Het heeft een pittige, nootachtige smaak. Lekker op een broodje kaas!

Gezonde tip

RECEPT

Hartige courgette pannenkoekjes Ingrediënten voor 2 personen • 1 courgette van ongeveer 250 gram

• 1 sjalot

• 1/2 theelepel komijn

• 70 gram feta

• zwarte peper en Himalaya zout

• 1 ei

• olijfolie, om in te bakken

• 80 gram speltmeel

Bereiden Rasp de courgette en plaats deze in een zeef. Besprenkel met Himalaya zout en zet even 20 minuten in een diep

Extreem beleggen

bord om een deel van het vocht uit de courgette te halen. Druk na 20 minuten de courgette even goed in de zeef en laat het vocht weglopen boven de gootsteen. Hak de sjalot fijn en meng deze met de courgette, het

Niks mis met het bammetje kaas of grillworst bij de

ei, speltmeel, komijn en een flinke snuf zwarte peper.

lunch. Maar het kan anders. Heel anders. Wat dacht

Verkruimel ook de feta door het mengsel. Roer het goed

je van een Gado-gado Broodje? Of De Euroshopper

door en zet het even 5 minuten opzij. Verwarm dan een

Special? Het Broodje Parel, of de gouden combinatie

flinke scheut olijfolie in een koekenpan en schep hierin

van Patatje Joppiesaus-chips en perzikjam? In dit boek

een aantal hoopjes van het beslag. Druk deze een beetje

zijn 55 verrassende, soms krankzinnige maar altijd

plat. Bak de pannenkoekjes aan beide zijden goed bruin

smakelijke recepten verzameld voor extreem belegde

en laat ze even kort uitlekken op een keukenpapiertje.

broodjes. Ook fijn: de ingrediënten kun je overal kopen. € 14,99 bol.com

blijsuikervrij.nl/suikervrij-lunchen/ courgette-pannenkoekjes-met-feta/

Scherp

Stoer en hip de kantine door Deze hippe lunch 'tas' van Wild & Wolf is weer eens wat anders dan normaal. De zak is aan de binnenkant voorzien van isolerend materiaal, zodat je eten en drinken zeker tot lunchtijd op temperatuur blijft. Bovendien denk je door deze zak ook nog eens aan het milieu, want je hoeft niet elke dag weer een nieuw

RECEPT

plastic zakje te pakken. Win-win situatie! € 34,95 fonq.nl

Frisse kipwrap Kipwraps met mango en limoenmayonaise. Een frisse smaak voor elke lunch. Ingrediënten voor 6 personen • 1 limoen • 6 el mayonaise • 1 eetrijpe mango • ½ bosje radijs

Happy lunch

• 15 g munt (alleen de blaadjes)

Lunch tips

• 15 g basilicum (alleen de blaadjes) • 6 tortillawraps • 300 g gegaarde kipfilet (schaal à 150 g)

Het is lunchtijd. Je schuift je broodje naar binnen terwijl je snel

Bereiden

nog even je Facebook checkt. Na maximaal vijftien minuten kruip

Rasp de groene schil van de limoen en pers 1 helft van

je weer achter je computerscherm. Herkenbaar? Hoewel het niet

de vrucht uit. Meng de mayonaise met het limoenrasp,

elke dag een relaxte zondagse brunch hoeft te worden maak je

1 el limoensap, peper en eventueel zout. Schil de mango,

je lunch op kantoor met de volgende vijf tips wél een stuk

snijd het vruchtvlees van de pit en snijd in blokjes.

aangenamer. Simpel en effectief!

Snijd de radijsjes in plakjes en de munt en het basilicum in reepjes. Besmeer de wraps met de limoen mayonaise

1. Stop even écht met werken, al is het maar voor een half uurtje.

en verdeel er achtereenvolgens de kip, mango, radijs en

2. Neem eten mee waar je blij van wordt. Echt blij.

kruiden over. Rol op en halveer.

4. Eet met anderen – of bewust niet.

Bewaartip:

3. Presenteer je lunch op een mooi bord en eet met bestek.

5. Sluit af met wat frisse lucht. Ook al is het maar vijf minuten.

Je kunt dit gerecht een ½ dag van tevoren maken. Wikkel elke wrap apart in aluminiumfolie en snijd nog niet door. Bewaar tot gebruik in de koelkast. Snijd de

Salad in a jar

wraps vlak voor serveren door. ah.nl/allerhande/recepten

Salades zijn heerlijk om als lunch te eten. Maar onderweg of op het werk kan een salade niet de handigste keuze lijken. Tenzij de salade in een potje zit: salad in a jar! 's Morgens vul je een flinke pot met in laagjes de ingrediënten voor de salade. In het boekje staan heerlijke recepten. Wanneer het lunchtijd is, schud je het potje om en heb je een lekkere kant-en-klare salade! € 12,99 bol.com

Doordat er weinig calorieën, veel water en een hoop vezels in komkommers zitten, is het een ideale groente om mee af te vallen.

Gezonde tip

koffie koffie koffie

Tante Loes TanteTante Loes Loes

lunch

lunch lunch

e d e e d edee

oude kerkplein 20 0318 - 61

bar

diner

o u d esotkaueddrskecpaklf ee rionks p 2l 0e i n 2 0 c a r. n l 0 3 1 8 0- 36118 -2 16 1 9 12 1

bar

diner diner

s t a d ssctaaf de socsac faer o. ns lc a r . n l

Hoe

Heerlijk ambachtelijk en dagelijks vers gemaakt ijs

Bernardo’s IJssalon

gis dreostoaptvan praktbijok? naar m

Best klein!

Overstappen naar het onderwijs? Het Hoornbeeck College maakt je carrièreswitch gemakkelijk met persoonlijke begeleiding. Kijk op www.hoornbeeck.nl voor actuele vacatures of stuur een open sollicitatie.

hoornbeeck.nl

De lekkerste ingrediënten verwerkt in het ijs dat zie je en proef je bij Bernardo’s

Openingstijden. Dinsdag - zaterdag 12.00 - 22.00 uur Zondag 13.00 - 22.00 uur

Maandag (gesloten)

@bernardosijs

www.bernardo.nl

Molenstraat 118 Ede

Tel.: 0318 - 65 20 06

Tijd voor een leuke job?

Bel of mail even naar info@bernardo.nl voor meer info.

restaurant pomphuis

Lekker uit eten voor een vriendenprijs Restaurant Pomphuis | Klinkenbergerweg 41 6711 MJ | EDE | Tel. 0318 - 653 133 info@restaurantpomphuis.nl | restaurantpomphuis.nl

WAVEMAKER

EEN STEEN IN DE VIJVER Geen zon, zee en strand, maar je handen uit de mouwen steken tijdens een werkvakantie in Moldavië, India of Oeganda? Hessel Loonstra, oud-student Godsdienst Pastoraal Werk (GPW) en relatiebeheerder bij Stichting Livingstone, ziet hoe zulke reizen een schokgolf veroorzaken.

De werkvakanties die Hessel organiseert, hebben twee pijlers.

Zo’n zelfde schokgolf ziet Hessel ontstaan in de dorpen waar

De eerste week wordt er fysiek gebouwd, bijvoorbeeld aan een

Livingstone naar toe gaat. “Mensen zijn geraakt dat westerlingen

school of een daycare centre. In de tweede week doen de jongeren

de moeite nemen om naar hen toe te komen. En dan zonder

sociaal werk. Ze organiseren een kinderkamp, koken voor ouderen

hautaine houding. We willen vanuit gelijkwaardigheid en met een

of bezoeken mensen in de gevangenis.

open houding samen optrekken. Wat helpt is dat wij minimaal vier jaar in een gemeenschap investeren. We komen zomer na zomer

Voor jongeren is zo’n reis een vormende ervaring. “Ze komen

terug en houden ook tussendoor en na afloop van een project

uit hun comfortzone, maken kennis met een andere cultuur en

contact. Dan zie je dat bezoeken vaak na jaren nog natrillen.”

worden geconfronteerd met armoede en lijden. Dat heeft diepe impact. Wat ik zie, is dat jongeren op een nieuwe manier gaan

Wat de oud-GPW’er drijft? “Ik ervaar een brandend verlangen

kijken naar mensen die anders zijn dan wij. Ze ontdekken dat

om hoop te brengen. Ik wil opkomen voor de weduwen, wezen

mensen die in armoede leven ook dromen hebben en absoluut

en vluchtelingen. God bij mensen brengen en mensen bij God.

geen tweederangs wereldbewoners zijn.”

Nog niet zo lang geleden stond ik op Lesbos, het afvoerputje van Europa. Het leed daar raakt me. Je kunt in je eentje geen

Zo’n reis kun je volgens Hessel zien als een steen die je in een

wereldproblemen oplossen, maar ik wil als ik 80 ben wel kunnen

vijver gooit. “Ik spreek jongeren die bijvoorbeeld een andere

zeggen dat ik betekenisvol geleefd heb. Natuurlijk heb ik soms

studiekeuze maken of hun baan opzeggen. Omdat ze voor het

ook moeilijke momenten en twijfels. Maar dan denk ik weer terug

eerst in hun leven voelen: dit is wat mij raakt. Ze vertellen

aan wat Leonard Cohen zong: There’s a crack in everything, that’s

erover in hun omgeving, geven dit soms jaren later door aan

where the light gets in. God werkt dwars door de gebrokenheid

hun kinderen.”

van mij én de gebrokenheid van deze wereld heen.”

Meer weten over de werkvakantie van Hessel? Kijk op lst.nl

UITGELICHT

Gamend leren over ketenzorg de juiste volgorde plaatsen en ontdekken ANITA ROODNAT

welke zorgverleners allemaal betrokken zijn. Op de kaarten staan ook bedragen die bij behandelingen horen. Zo krijg je spelenderwijs inzage in het totale zorgproces en leer je tegelijkertijd over de bedrijfs kundige kant van de zorg”, vertelt Anita.

Digitaal keteninformatiesysteem Het tweede spel is digitaal en wordt nog verder ontwikkeld. Studenten gaan aan de slag in een digitaal keteninformatiesysteem. Ze krijgen daar een zorgcasus voorgeschoteld en een rol als patiënt, (wijk)verpleegkundige, huisarts of praktijk ondersteuner toebedeeld. “Vervolgens simuleren we het zorgproces. Je ontdekt zo bijvoorbeeld hoe je als verpleegkundige het zorgproces coördineert en hoe je digitaal met andere zorgverleners communiceert en samenwerkt. De studenten die meededen aan de pilot waren erg enthousiast. Ze gaven aan dat je op deze manier een goed beeld krijgt van wat er allemaal op een patiënt afkomt. Zo’n serious game maakt ketenzorg voor hen heel tastbaar” Waarom het belangrijk is dat studenten leren over ketenzorg? “Omdat er op dit gebied nog veel winst is te behalen. In de

Hoe werken huisartsen, praktijkondersteuners en wijkverpleeg-

eerste plaats voor de patiënt. De over-

kundigen samen aan de zorg voor chronisch zieke burgers?

ziekenhuis naar thuiszorg, verloopt nog

dracht van de patiënt, bijvoorbeeld van

Studenten Verpleegkunde van de CHE ontdekken het vanaf dit

niet altijd optimaal. Betere afstemming

studiejaar met een serious game over ketenzorg.

betaalbaar te houden.”

in de keten is ook belangrijk om de zorg

De ontwikkeling van de serious game De serious game - een spel met een

verpleegkundigen-in-spé daar tijdens de

zelf was pionieren. Voorbeelden zijn er

educatief doel - is ontwikkeld door

opleiding mee kennismaken.

namelijk weinig in Nederland. “Er is dan ook veel interesse voor onze game”, vertelt

opleidingsdocent hbo-V Anita Roodnat

in samenwerking met de projectgroep

Een spel met kaarten

Anita. “De komende tijd gaan we het spel

Zorg & Technologie. Daarin zitten naast

De serious game bestaat uit twee

verder doorontwikkelen en een plek geven

de CHE ook ROC A12, Ziekenhuis

onderdelen. Studenten spelen eerst een

in het curriculum. Op termijn zouden we

Gelderse Vallei en Opella. De projectgroep

offline variant: een spel met kaarten over

deze serious game wellicht ook kunnen

boog zich in de afgelopen jaren over

Diabetes Mellitus. “Ze moeten de

inzetten voor bij- of nascholing.”

innovatie in de zorg en de manier waarop

verschillende stappen in het zorgpad in

Scherp

UITGELICHT

Hoe werken wij samen?

RST Zorgverleners kiest voor bottom-up aanpak in nascholing Hoe willen jullie je ontwikkelen? Die vraag stelde RST Zorgverleners aan haar verpleegkundigen en verzorgenden. Zij kunnen nu uit een opleidingscarrousel zelf de scholing kiezen die aansluit bij hun teamspecifieke cliëntsituaties.

MARIËTTE VAN DE POPPE

“De zorg is volop in beweging. Wij willen

Dat werd de CHE. De hogeschool voert

het belangrijk om kennis op te frissen,

meegaan met vernieuwingen en tegelijker-

zo’n 80% van het scholingsaanbod uit voor

zodat we in kunnen blijven spelen op

tijd de kwaliteit van zorg op hoog niveau

RST Zorgverleners. “Dat we allebei werken

elke situatie.”

houden. We doen dat door medewerkers

vanuit een christelijke identiteit, speelt een

veel vertrouwen en verantwoordelijkheid

belangrijke rol. Als het gaat om palliatieve

Workshopdag

te geven. Zij hebben elke dag het contact

zorg bijvoorbeeld, is het belangrijk als een

Werknemers van RST Zorgverleners

met de cliënt en weten wat ze nodig

trainer begrijpt hoe wij en onze cliënten

kunnen inschrijven op trainingsavonden

hebben om goede zorg te blijven leveren.

denken over levensbeëindiging.”

verspreid door het land. Ook werd er

Daarom faciliteren we ze met een

eerder dit jaar een centrale workshopdag

scholingsaanbod waaruit ze zelf kunnen

Vakinhoudelijke kennis

georganiseerd. De scholingen worden

kiezen”, vertelt Mariëtte van de Poppe,

De eerste trainingen vonden dit jaar

regelmatig geëvalueerd. “We merken dat

personeelsadviseur bij RST Zorgverleners.

plaats. “We merken dat medewerkers

trainingen waarin veel ruimte voor casuïs-

vooral behoefte hebben aan

tiek is, aanslaan. Is het te theoretisch? Dan

Eén scholingspartner

vakinhoudelijke kennis op het gebied van

dalen de waarderingscijfers. De contacten

Bij de thuis- en kraamzorgorganisatie die

ouderenzorg. Als ik morgen een training

met de CHE zijn goed en tussentijds

vooral actief is binnen de reformatorische

over dementie open zet, zit die binnen

bijstellen op inhoud is geen probleem.

doelgroep werken ruim 500 verzorgenden

een dag vol en heb ik een wachtlijst.”

De openheid die er is geeft vertrouwen.

en verpleegkundigen met tal van

Ook scholingen over wondzorg, diabetes,

In 2018 gaan we nog nauwer samenwerken

scholingsvragen. “Het is daarom handig

Parkinson, palliatieve zorg en psychiatrische

door de trainer rechtstreeks in contact te

om samen te werken met één aanbieder

problemen zijn ‘populair’. “Mensen blijven

brengen met een contactpersoon bij ons

die een breed scala aan docenten in huis

langer thuis wonen en worden sneller

die praktijksituaties benoemt. Zo kan de

heeft en waarmee je de inhoud van de

ontslagen uit het ziekenhuis. De complexiteit

CHE trainingen nog meer laten aansluiten

scholing goed kan afstemmen.”

van de thuiszorg neemt toe en dat maakt

bij wat er speelt op de werkvloer.”

Nieuwsgierig? Heeft u ook vragen over de scholingsmogelijkheden? Neem dan contact op met Ina de Korte, kacdkorte@che.nl.

‘ We merken dat trainingen waarin veel ruimte voor casuïstiek is, aanslaan’ Scherp

RST Zorgverleners is in meerdere regio’s op zoek naar:

Stagiaire Verpleegkunde HBO Leerling Verpleegkunde HBO Oproepkrachten voor verplegende werkzaamheden Wijkverpleegkundigen Profiel: - Stagiaires/oproepkrachten: vanaf het 2e leerjaar Verpleegkunde

Verpleging & Verzorging

“Ben jij toe aan een spilfunctie binnen ons team?”

- Leerlingen: vanaf het 2e leerjaar Verpleegkunde kun je overstappen naar een duaal traject - Wijkverpleegkundigen: je studeert dit jaar af als HBO Verpleegkundige - Je bent in het bezit van een rijbewijs en auto - Je behoort tot de reformatorische gezindte Op www.rstzorg.nl vind je meer informatie en kun je direct solliciteren op de vacature of een open aanvraag voor stage doen. Voor vragen kun je bellen naar 0342 – 40 54 65.

RST Zorgverleners biedt ook kraamzorg en huishoudelijke hulp

voor oplossingen De kans op ontslag of een arbeidsconﬂict is statistisch niet zo groot. En dan nog, de werkgelegenheid is weer veel zonniger, toch? Zeker voor jongere werknemers en zelfstandigen lijkt er geen vuiltje aan de lucht. Toch is het belangrijk om lid te worden van de RMU, de christelijke vakorganisatie voor werknemers, werkgevers en zzp’ers. Dan heeft u - in geval van problemen op het werk - recht op juridische hulp. En heeft u geen problemen? Dan helpen wij, mede namens u, andere RMU-leden. Plesmanstraat 68 | Postbus 900 | 3900 AX Veenendaal | T 0318 54 30 30 | E info@rmu.nu | I www.rmu.nu

Word lid op www.rmu.nu

WAVEMAKER

EEN DOEL IN HET LEVEN Al doende leert men. Vanuit deze gedachte startte oud-CHE’er Riekelt Roest in Harderwijk met dagbesteding waar cliënten écht uitdaging hebben. "Verveling moet voorkomen worden." Een doel hebben in het leven en waardering krijgen voor je

Wat er zo ‘anders’ is aan de dagbesteding bij Aldoende? Riekelt en

werk. Het is van groot belang voor de geestelijke gezondheid van

Stef begeleiden sinds deze zomer cliënten bij activiteiten als hout-

ieder mens. Ook voor mensen met een psychiatrische stoornis,

bewerking, meubelmaken en fietsreparatie. Stef is de technische

verslavingsproblematiek of een licht verstandelijke handicap. De

man en Riekelt de GGZ-agoog, al overlappen hun werkzaamheden

dagbestedingsactiviteiten die deze doelgroep krijgt aangeboden

regelmatig. “Een groot deel van de dag ben je bezig met begeleiden,

zijn echter niet altijd even uitdagend, zo stelt Riekelt Roest.

maar omdat het meer ongedwongen gaat, kun je de cliënt beter bereiken. Als je wandelt, praat je makkelijker. Zo werkt het met

Na zijn afstuderen ging de oud-student SPH (nu Social Work) aan

onze begeleiding ook.” Aldoende heeft nu vier cliënten, maar er is

het werk bij een beschermde woonvorm, waar hij de dagbestedings

ruimte voor uitbreiding tot twaalf cliënten. “We doen dat nu nog

projecten voor cliënten opzette en coördineerde. “Ik kreeg alle

als onderaannemer, maar uiteindelijk willen we een zelfstandige

ruimte om mijn eigen werkomgeving in te richten, maar net als

partij worden met eigen cliënten. Die liefst ook buiten ons terrein

bij veel andere instellingen waren de budgetten beperkt," vertelt

aan de slag gaan.”

Riekelt. Het resultaat? “Wat meer hobbymatige activiteiten. Cliënten raakten verveeld, maar ik had niet de middelen om

De cliënt doet een activiteit die bij hem past, maar die vooral ook

daar iets aan te veranderen.”

een duidelijk doel heeft. Riekelt: “Bijvoorbeeld klussen voor lokale bedrijven en particulieren. Van inpakwerkzaamheden voor een

Een zaadje werd geplant en in gesprek met collega en technisch

EHBO-bedrijf tot het maken van een steigerhouten loungeset voor

vakman met twee rechterhanden Stef Rechtsprecher kreeg het

een individuele klant. We bouwen nu zelf een winkeltje op het

idee voor meer praktische dagbesteding steeds meer vorm. “Als je

terrein zodat we ons werk kunnen verkopen.” Hoewel Aldoende

passende activiteiten kiest, die uitdagend maar vooral ook zinvol

nog maar net begonnen is, ziet Riekelt al de eerste resultaten.

zijn, dan krijgen deze mensen meer drive om op te staan in de

“Een cliënt die nooit iets wilde, is hier uitgegroeid tot onze

ochtend. Eenmaal in gesprek met cliënten, zorginstellingen en de

interieurbouwer. Hij heeft nog geen dag gemist.”

gemeente bleek er ook voldoende behoefte om deze droom waar te gaan maken.”

Meer weten over Riekelt? Kijk op aldoendeharderwijk.nl

UITGELICHT

Ondersteuning voor startende leerkracht tijdens tropenjaren De eerste jaren voor de klas? Die zijn voor beginnende leer-

Je kijkt daarbij naar je diepste drijfveren en

krachten vaak pittig. De CHE start daarom supervisietrajecten,

overtuigingen. Hoe komt het bijvoorbeeld

workshopmiddagen en een online community voor kersverse

ouder of collega steeds gefrustreerd bent

dat je na een gesprek met een bepaalde

meesters en juffen. Het doel: plezier houden in je werk, jezelf

en hoe doorbreek je zo’n patroon?”

ontwikkelen en groeien van start- naar vakbekwaam.

Workshops De workshopmiddagen zijn vooral bedoeld om nieuwe kennis en vaardigheden op

“Studenten hebben vaak ontzettend veel

Supervisietraject

te doen. Tijdens elke workshop komt er

zin om aan de slag te gaan. Toch haakt

Hoe beter je in deze eerste jaren begeleid

een nieuw thema aan bod. “Denk bijvoor-

ongeveer een op de vijf leerkrachten in de

wordt, hoe groter de kans dat je de passie

beeld aan ICT-vaardigheden in het

eerste vijf jaar af. Je staat ineens alleen

voor het vak vasthoudt. Supervisie kan

basisonderwijs of het voeren van

voor de klas, krijgt te maken met wensen

daarin volgens Nynke een grote rol spelen.

constructieve oudergesprekken.”

van ouders en moet zelf het onderwijs

Het CHE-traject bestaat uit tien bijeen-

plannen en kindgesprekken voeren.

komsten van zo’n 2 tot 2,5 uur. Je bespreekt

Hebben drukke leerkrachten wel tijd voor

De verwachtingen en verantwoordelijk-

daarin samen met andere startende

dergelijke extra’s? “Het is belangrijk om

heden zijn groot. Het is gewoon topsport”,

leerkrachten een concrete casus. Dat

tijd te maken voor je eigen ontwikkeling”,

vertelt Nynke van Eijsden, docent

gebeurt onder leiding van een supervisor.

reageert Nynke. “Het levert je namelijk

Onderwijskunde aan de CHE.

“Je krijgt tijdens zo’n traject inzicht in hoe

ontzettend veel op als je in deze fase

jouw persoon verweven is met je werk.

buiten je schoolmuren blijft kijken.

Scherp

Niet alleen aan kennis en inzichten, ook het netwerk dat je opbouwt gaat van pas komen.”

Online community En dan is er nog de LinkedIn-groep. Een besloten online community waar startende leerkrachten ervaringen uitwisselen en elkaar om advies vragen. Wat veel beginnende meesters en juffen lastig vinden? “Timemanagement.

Dit zeggen leerkrachten over de meerwaarde van supervisie

Hoe voorkom je dat je steeds brandjes blust en bezig bent met wat haast heeft. Dat breekt

"Ik heb tijdens supervisie ontdekt dat ik meer voor mezelf wil

je uiteindelijk op. Het is fijn als je daar

opkomen en dat ik een goede leerkracht ben. Ook ben ik gaan

met andere beginnende leraren over

inzien dat het goed is om minder te piekeren over het werk en

kunt praten.”

meer aandacht te hebben voor de positieve ervaringen. Zo raak ik steeds meer in balans in werk en vrije tijd."

Kijk op CHE.nl/ professionals

"Supervisie heeft een goede bijdrage geleverd aan mijn

voor meer informatie en

ontwikkeling als leraar. Ik leerde steeds meer het leven op

data van bijeenkomsten.

bepaalde terreinen los te laten en beter om te gaan in mijn werk met mijn perfectionistische inslag. Ik kan nu ook meer pendelen tussen verschillend rolgedrag."

Scherp

UITGELICHT

CHE volgens Keuzegids HBO 2018

Beste Middelgrote hogeschool De CHE is ook dit jaar uitgeroepen tot beste middelgrote hogeschool van Nederland. Zo is te lezen in de Keuzegids HBO 2018 die onlangs verscheen. Die beoordeling is gebaseerd op studenttevredenheid,

De CHE ontvangt voor de 11e keer dit

dat de kwaliteit van onze medewerkers

predicaat. De waardering blijft volgens de

en ons onderwijs opnieuw zo hoog wordt

Keuzegids groeien: van 70 (op 100) in 2016

gewaardeerd door onze studenten. Hieruit

naar 73,5 in 2017 naar 74,5 in 2018. Hiermee

blijkt dat de keuze om bij de CHE te gaan

staat de CHE bovenaan de lijst in vergelij-

studeren garant staat voor hoge tevreden-

king met zowel de grote als middelgrote

heid en studierendement."

hogescholen. Keuzegids 2018 over CHE: ‘De studenten zijn positief over de vernieuwde

Vier Topopleidingen

gebouwen, maar ook over de begeleiding

De studies Bedrijfskunde, Social Work

en beroepsvoorbereiding.’

(SPH), HRM én Verpleegkunde mogen dit jaar het predicaat Topopleiding dragen. De

Voorzitter van het CvB Harmen van

Keuzegids reikt deze uit aan opleidingen

Wijnen: "We zijn erg blij dat opnieuw blijkt

met een score van 76 of meer punten.

Score 10-100 CHE Totaal Bedrijfskunde

Scherp

Score 2018

Ranking 2018*

74,5

HRM

Communicatie

Journalistiek

Verpleegkunde

Social Work (MWD)

Social Work (SPH)

Leraar Basisonderwijs regio midden/oost

Leraar Godsdienst/Levensbeschouwing

GPW

* Ranking CHE totaal in Categorie Middelgrote hogescholen. Ranking per opleiding over alle in Nederland aangeboden opleidingen. Meer informatie over de Keuzegids HBO 2018 is te vinden op www.keuzegids.org. De Keuzegids wordt uitgegeven door het Centrum Hoger Onderwijs Informatie (CHOI).

studierendement en expertoordelen.

WAVEMAKER

DICHTEN VAN DE KLOOF Het botert niet zo tussen burgers en boeren. Journalistiek-studenten Marieke de Man (23) en Maarten Blokland (21) gingen voor hun afstudeerproject op zoek naar de oorzaak van het wederzijdse onbegrip. En hopen met hun documentaire stiekem de kloof een beetje te dichten.

Koeien in de wei vinden we wel mooi. Dat hoort bij het culturele

Volgens Marieke is er werk aan de winkel voor boeren. Ze moeten

erfgoed. Maar verder zien we boeren toch vooral als subsidieslurpers

meer in gesprek met burgers om maatschappelijk draagvlak te

en milieuvervuilers die het met hun megastallen niet zo nauw

creëren. Want burgers baseren hun mening over de boer nu vooral

nemen met dierenwelzijn. Zie hier - misschien wat gechargeerd -

op berichten uit de media en daarin komen boeren er meestal

het beeld dat burgers van boeren hebben.

niet goed vanaf.

Omgekeerd balen boeren van het onbegrip in de samenleving.

Hun afstudeerproject kreeg veel aandacht van kranten, vakbladen

Het feit dat burgers maar niet zien dat ze van hun dieren houden.

en op social media. De documentaire werd inmiddels al zo’n 20.000

En dat misstanden die je ziet in spotjes van bijvoorbeeld Wakker

keer bekeken op YouTube. “Met onze documentaire willen we een

Dier de uitzondering zijn in plaats van de regel. “Er is veel onbegrip

wisselwerking op gang brengen. Hopelijk draagt het bij aan meer

en negativiteit over en weer,” vertelt Marieke. “Vooral boeren

wederzijds begrip tussen boeren en burgers.”

ervaren een kloof.” Komt er een vervolg en gaan ze hier verder mee? Marieke: Die kloof was er aanvankelijk ook tussen Marieke en Maarten zelf.

“Die vraag krijgen we vaak. Ik denk het niet, maar ik sluit het niet

Zij groeide op als boerendochter, hij had als kind van de stad niet

uit. Ik ga zelf een master Social and Cultural Antropology doen.

zoveel met de agrarische sector. In de documentaire verbinden

Subculturen vind ik heel interessant, ook vanuit journalistiek

Marieke en Maarten hun persoonlijke zoektocht met het

perspectief. Wat we nu gedaan hebben is in feite de wereld van een

grotere maatschappelijke verhaal. Zo gaat Marieke langs bij een

bepaalde groep mensen belichten en onder de aandacht brengen.

communicatiecursus voor boeren en draait Maarten twee dagen

Dat wil ik vaker doen.”

mee op een boerderij.

Meer weten over Marieke en Maarten? Kijk op deboerop.blog

INSPIRATIE

Boeken tips € 32,50

Ook leuk om te lezen

Wavemakers Leiders (& volgers) van de nieuwe wereld

Hoe kan het dat een groep gedreven mensen vanuit een garage grote gevestigde ondernemingen van de troon stoot? Hans van der Loo, Patrick Davidson en Martijn Arets ontrafelen het geheim achter deze golven van verandering: de Wavemaker. Jarenlang onderzoek en honderden interviews vormen de basis voor het framework dat de auteurs bieden om je te ontwikkelen tot een Wavemaker. Maak kennis met bekende en minder bekende

De Prins Willem van Oranje

Wavemakers. Wat drijft hen? Waar geloven ze in? Wat zijn hun doelen

Was Willem van Oranje, zoals het afgelopen

en hoe focussen ze daarop? Hoe gaan ze om met tegenslag? En hoe

jaar uitgebreid in het nieuws kwam, een

vinden en binden ze de juiste mensen aan zich?

berekenend man die alleen aan zijn eigen glorie dacht? In De Prins toont historicus dr.

Ontdek wat je zelf kunt doen om die prestaties neer te zetten waarvan

Ronald de Graaf overtuigend aan dat Willem

jij en je team dromen. Haal de toekomst naar voren en leer hoe je nu al

larger than life was, iemand die in zijn eigen

nieuwe leiderschapsprincipes kunt toepassen. Wees een Wavemaker.

missie ging geloven en daarbij boven zichzelf uitsteeg. Hij was een mens die graag regeerde, maar maakte daarbij fouten. Hij kon zeker

Uitgever: Vakmedianet Management B.V.

Pagina’s: 275

berekenend en zelfzuchtig zijn, maar bovenal

ISBN: 9789462761681

Prijs: € 32,50

was hij een hardwerkende idealist. Ronald Peter de Graaf is historicus en deelt zijn

Winactie

kennis met studenten van de opleiding Leraar Basisonderwijs tijdens zijn lessen Geschiedenis.

SCHERP wil twee lezers van SCHERP het

Scherp

boek Wavemakers cadeau doen! Meedingen?

Uitgever: Karmijn

Pagina’s: 256

Mail naar scherp@che.nl

ISBN: 9789492168191

Prijs: € 24,95

UITGELICHT

CHE denkt met politici na over food

TJIRK VAN DER ZIEL

Van megastallen en de transitie van het platteland tot de strijd tegen overgewicht en voedsel verspilling; food is in de afgelopen jaren uitgegroeid tot een belangrijk maatschappelijk én politiek thema, vooral op lokaal niveau. De CHE lanceert daarom een cursus Voedsel & Identiteit voor gemeenteraadsleden, wethouders en andere politici.

De cursus heeft drie subthema’s. De eerste

De derde avond draagt als thema voedsel

voor morele afwegingen. Ook de bijbelse

avond gaat over voedsel en gezondheid.

en gerechtigheid. “Er wordt veel geld

mensen wereldvisie komt uitgebreid

“We hebben het dan over overgewicht bij

verdiend aan voedsel, maar niet door

aan bod. Want de Bijbel heeft volgens

jongeren, het stimuleren van gezond eten

boeren en tuinders. Dat leidt tot onvrede.

Tjirk veel te zeggen over actuele thema’s

en meer sporten. Maar ook ondervoeding

Je ziet dan ook alternatieven ontstaan.

op het gebied van feed en food. “Je vindt

bij ouderen en de verbindende rol die

Producten worden regionaal vermarkt, of

veel concrete aanwijzingen over hoe we

samen eten kan spelen in de strijd tegen

denk aan buurtcoöperaties die samen een

zouden moeten omgaan met elkaar en

eenzaamheid komt aan bod”, vertelt CHE-

boer ‘in dienst’ nemen. Ook het tegengaan

met de aarde. De sabbat was bijvoorbeeld

docent en onderzoeker Tjirk van der Ziel.

van voedselverspilling komt aan bod.”

óók bedoeld om je os en ezel rust te geven.

Duurzaamheid en gerechtigheid

Bijbelse mensen wereldvisie

behoudend ingevuld; God schakelt ons

De tweede avond staat in het teken van

Het doel van de cursus? Lokale christen-

in bij de vernieuwing van zijn schepping.

voedsel en duurzaamheid. “Nederland

politici stof tot nadenken geven, zodat

In die zin zijn wij medescheppers. Als

is de tweede exporteur van agrarische

ze straks vanuit hun identiteit en

gemeenteraadslid kun je daar op verschil-

producten ter wereld. We gebruiken

overtuigingen keuzes kunnen maken over

lende manieren invulling aan geven en

onze grond buitengewoon intensief en

landbouw- en voedselbeleid. Daarom is er

dat maakt het waardevol om er samen

effectief, maar dat heeft ook een keerzijde.

tijdens de cursusavonden veel aandacht

intensief over na te denken.”

En de term 'rentmeester' wordt vaak te

Denk aan de ammoniak- en fijnstof problematiek, risico’s op dierziekten en de weerstand tegen steeds verdere schaalvergroting in de landbouw en de monocultuur op het platteland. Het is daarom goed ons af te vragen

CURSUS VOEDSEL & IDENTITEIT

wat duurzaamheid in de voedsel-

DOELGROEP GEMEENTERAADSLEDEN, WETHOUDERS EN ANDERE POLITICI

productie eigenlijk betekent."

DATA WOENSDAGAVOND 8 NOVEMBER, 22 NOVEMBER EN 6 DECEMBER

In het voorjaar wordt deze cursus als post-hbo aangeboden voor een breder publiek. Geïnteresseerd in het volgen hiervan? We houden u graag op de hoogte. CHE.nl/professionals

Scherp

WAVEMAKER

Werken aan verbinding vanuit een sociale broedplaats in Ede

NAAM EELKE DEKENS STUDEERDE INTERNATIONALE HANDEL/GROOTHANDEL (ROC A12 NEDER VELUWE COLLEGE) EN MANAGEMENT BEDRIJFSKADER (HOGESCHOOL VAN UTRECHT). WERKTE O.A. EEN BLAUWE MAANDAG ALS FLOORMANAGER BIJ DE CHE. FLEXPLEK STATIONSWEG 109 IN EDE. OPENINGSTIJDEN ELKE WERKDAG VAN 8.00 TOT 17.00 UUR. WEBSITE TIJDVOORACTIE.NL EN DIENJESTAD.NL

Flexplekken. Je vindt ze momenteel overal in Nederland. Waar werken oud-studenten en medewerkers van de CHE het liefst? Eelke Dekens is vanaf 2011 te vinden in een sociale broedplaats

willen we een nieuwe generatie inspireren om echt samen te leven. Dat het niet alleen draait om Me, Myself and I, maar dat we de stap naar de ander zetten en contact hebben.” Wat mij daarin drijft,

aan de Stationsweg in Ede.

is liefde. De liefde van Jezus met liefde voor alle mensen.

Vertel: wat is dat voor een gebouw?

netwerk hebben. Jongeren geven bijvoor-

“Het is een voormalig kazernepand van

beeld huiswerkbegeleiding aan kinderen

Even over die plek waar jullie zitten: omschrijf de locatie eens?

de gemeente waar verschillende sociale

die uit het buitenland komen of zijn een

“Het is niet het mooiste gebouw van Ede.

organisaties gebruik van mogen maken.

maatje voor iemand die eenzaam is.”

Het is wat oud, maar ligt wel vlakbij het

VluchtelingenWerk zit hier, Stichting

station en je kunt hier gratis parkeren op het terrein.”

die onderdeel zijn van onze Stichting

Zijn jongeren nog een beetje warm te krijgen voor vrijwilligerswerk?

TijdVoorActie. Het gaat om Netwerk Dien

“Zeker. Elk jaar zijn er in Ede zo’n

En de werkplekken: hoe zien die eruit?

je Stad, Mentorproject Laten we Welzijn,

1.300 jongeren actief via onze stichting.

“Wij hebben een vleugel met negen

Coördinatie Vrijwilligers Vluchtelingen

Uiteindelijk wil iedereen betekenisvol zijn,

kantoortjes voor zo’n vier tot vijf mensen.

Ede (CVVE) en Inspiratienetwerk

ook jongeren. De kunst is om te zijn op de

Daar kun je aanschuiven. Dat noemen

TijdVoorActie.”

plekken waar zij zijn: op de voetbalclub,

we aanlandplekken. Verder is er aan het

Present, en verschillende initiatieven

het pleintje in de buurt, de scholen en op

begin van de vleugel een gezamenlijke

Wat doet TijdVoorActie precies?

sociale media natuurlijk. En je moet je

werkruimte met een lange tafel.”

“Jongeren enthousiast maken om zich

flexibel opstellen. Jongeren willen best

actief in te zetten voor de medemens.

iets doen voor een ander, maar denken

Wat betaal je voor zo’n plek?

We hebben in 2009 Netwerk Dien je

daar vaak niet weken van tevoren over

“Niets. Wij stellen ze beschikbaar, omdat we

Stad opgezet in Ede. Dat is een jongeren-

na. Ze hebben morgen of zaterdag tijd.

het belangrijk vinden om te geven. Het is

vrijwilligersnetwerk dat hulp en netwerk

Dat vinden wij geen probleem. We kijken

wel zo dat we beperkt plek hebben. Stuur

biedt aan mensen die weinig of geen

gewoon wat er mogelijk is en je hoeft niet

even een mailtje of bel even. Dan weet je

per se ook je vrienden mee te nemen.

zeker dat je straks hier aan de slag kunt.

Elk contact telt en als iemand twee uurtjes we dat net zo waardevol als een groot

Waarom zou je bij jullie komen flexwerken?

project met 80 studenten van de CHE.”

“Als jij sociale initiatieven ontplooit,

per jaar wat doet voor een ander vinden

vind je hier een netwerk, aandacht,

Lekker flexen

Inmiddels zijn jullie ook ver buiten Ede actief.

praktijkervaring en bemoediging. Je wordt

“Klopt. We hebben een landelijk

hun leven hebben meegemaakt. Dat is

inspiratienetwerk opgezet voor soortgelijke

ontzettend leerzaam en inspirerend.”

gezien, ontmoet mensen die van alles in

initiatieven. Overal in Nederland vind je pioniers die in hun stad jongeren

Kun je er ook een kop koffie krijgen?

vrijwilligersnetwerken opzetten en de

“Zeker, maar we hebben geen dure koffie-

verbinding zoeken. Hart voor Zwolle,

machine. Dat geld besteden we liever ergens

Netwerk Sociale Gasten, Samen Arnhem;

anders aan. In plaats daarvan staan er hier

al die netwerken hebben een eigen naam

een koffiezetapparaat en een opklopper voor

en karakter. Dat is ook de kracht. Wij

heerlijke ‘selfmade’ cappuccino.”

schrijven niet voor hoe het moet, maar ondersteunen, coachen en begeleiden deze pioniers.”

En kun je ergens in de buurt een broodje halen? “Ja, de LIDL en de Emté zijn vlakbij.

Wat drijft jou?

Ben je er meteen even uit tussen de

“‘De samenleving’ is een beetje een leeg

middag, al hopen we wel dat je gezellig

woord geworden. We leven vooral langs

aanschuift bij de lunch.”

elkaar heen vanuit onze mooie huizen en op ons werk. Met Stichting TijdVoorActie Scherp

Andere leuke flexspots in Ede CHE Oude Kerkweg 100, Ede www.che.nl Maandag t/m donderdag 08.00 - 22.00 uur, vrijdag 08.00 - 18.00 uur

Waarom wil je hier werken? Het is natuurlijk pure nostalgie om neer te strijken op de hogeschool waar je ooit

De CHE als locatie voor uw vergadering of symposium?

studeerde. En met al die jonge, slimme

Vraag naar de mogelijkheden bij de afdeling

mensen om je heen is de inspiratie nooit

Huisvesting & Beheer via servicebalie@che.nl.

ver weg. Bovendien ben je niet gebonden aan kantoortijden.

Maar zit je er ook een beetje lekker?

Het Nieuwe Kantoor

Absoluut! Sinds de campus verbouwd is,

Bennekomseweg 41, Ede

vind je overal goede en lichte zitjes. Met

www.hnk.nl

stopcontacten uiteraard en ook de WiFi

Maandag tot en met vrijdag van

zweeft in overvloed rond.

8.00 tot 18.00 uur.

Hoe is het tegenwoordig gesteld met de koffie?

Wat valt op?

Als je je dat afvraagt, ken je duidelijk

ruimtes. Dat geeft rust in je hoofd als

Squeeze & Roasted nog niet. Je haalt er

je werkt.

Het interieur. Strakke meubels, cleane

een biologische latte macchiato, cappuc-

Waar werk je?

een puntje aan kunnen zuigen. Een vers

In het ‘sociale hart’ van Het Nieuwe

geperst sapje, muffin of warm croissantje

Kantoor vind je lange tafels en zitjes

kan natuurlijk ook.

waar je laptop openklapt of met

Wat mag dat kosten? Dat is het leuke: flexen op de hogeschool is helemaal gratis! Koffie, thee en lunch zijn binnen handbereik en betaalbaar.

Claudia Verloop fotografie

cino of espresso waar ze bij Starbucks nog

klanten afspreekt.

Wat als je meer privacy zoekt? Dan loop je even de trap op. Daar vind je volledig ingerichte kantoor- en vergaderruimtes.

Moet je broodtrommel meenemen?

De Jonge Dame

Waar werk je?

Mag wel, hoeft niet. Er is namelijk een

Doelenstraat 54, Ede

Aan een van de kleine tafeltjes of met je

grand café waar je terecht kunt voor

www.dejongedame.nl

laptop op schoot in de Chesterfield.

koffie, broodjes en meer.

Kan je er nog meer doen dan werken?

Andere pluspunten?

Ja, er zijn geregeld leuke activiteiten zoals

Binnen 1 minuut sta je in het bos.

een concert of een creatieve ochtend.

Lekker als je tijdens het werken even

Woensdag, vrijdag en zaterdag van 10.00 tot 17.00 uur.

Wat is het?

inspiratie op wilt doen.

Een huiskamerkoffiecafé in het hart van Ede.

Wat kost het? Hoe ziet het eruit?

Een paar kopjes koffie en een lunch.

Als een vintage woonkamer. Spelletjes,

Wat mag dat kosten? Je huurt hier een flexplek vanaf € 2,75

potjes en accessoires in de kast, oma’s

Tips van de kaart?

per uur. Je moet wel even Club member

kleedje op de vloer, tijdschriften en

Het pecannotentaartje is gevaarlijk lekker.

worden. Kost niets en levert je een

kranten op tafel. Lekker knus!

Boterkoekachtige bodem, caramelmengsel

pasje op waarmee je ook op 12 andere

on top. Verslavend!

flexkantoren in Nederland terecht kunt.

Scherp

UITGELICHT

eigen

‘ Je houding is heel belangrijk als je een wilt veranderen’

ander Uit het werkveld

Dat je als sociaal werker, wijkverpleegkundige of ondersteuner in de jeugdhulpverlening of verslavingszorg het roer niet moet overnemen van cliënten en patiënten? Dat weten we. Maar hoe motiveer je mensen om zélf aan de slag te gaan met hun problemen?

Dat is de vraag die veel hulpverleners

In de training Motiverende

bezighoudt, weet Marjet Visscher, senior

Gespreksvoering leert ze professionals

docent Psychologie van de CHE. Ook

hoe je dat doet. Daarbij komen bijvoor-

zij zag dat in de afgelopen jaren veel

beeld het stellen van de juiste vragen,

professionals in de zorgen welzijnsector

reflectief luisteren en het uitlokken van

vastliepen in het stimuleren van zelfregie

verandertaal aan bod. Ook is er veel

en de eigen verantwoordelijkheid van

aandacht voor weerstand. “Wat je vaak

cliënten. Want die willen vaak helemaal

ziet is dat professionals héél graag willen

niet veranderen. Of ze zeggen wel dat ze

dat iemand verandert. Ze zijn druk bezig

het willen, maar handelen daar vervolgens

met overtuigen en adviseren, maar als

niet naar.

je te veel duwt bij een cliënt werkt

“Ik heb gekozen voor deze training

dat juist averechts.”

omdat ik jongeren begeleid zodat ze

“Op zich wel logisch. Mensen houden

‘ Ik heb geleerd om jongeren zelf het denkwerk te laten doen’

zelfstandig kunnen wonen. Ik vond

namelijk van structuur en veiligheid.

Je eigen houding is dan ook heel

het een fijne opleiding met veel

Als we veranderen, verliezen we een

belangrijk als je iemand wilt helpen,

praktische lessen. Het niveau sloot

beetje van dat vertrouwde. De kunst is

geeft Marjet aan. “Het mooie aan deze

aan bij mijn vakgebied: coaching

om mensen die je helpt aan het denken

methode is dat je leert om niet tegenover

en supervisie. Tijdens de opleiding

te zetten. Om een gedachteproces uit te

elkaar, maar naast elkaar te staan. Ik hoor

word je geconfronteerd met jezelf.

lokken: waarom wil ik wel veranderen

van veel deelnemers aan de training dat

Van nature ben ik iemand die graag

en waarom niet? Als dat lukt, zie je dat

ze nu begrijpen waarom iemand niet wil

naar oplossingen zoekt. Bij deze

een cliënt langzaam toegroeit naar het

veranderen en hoe ze daar beter mee om

opleiding heb ik geleerd om achter-

punt dat hij of zij wil veranderen,"

kunnen gaan, dankzij de technieken die

over te leunen en jongeren zelf het

vertelt Marjet.

aan bod komen in de training.”

denkwerk te laten doen. Ik sluit aan, stel goede vragen en beweeg mee. Zodat zij meer gemotiveerd raken

Tweedaagse training Motiverende Gespreksvoering

en inzichten krijgen in hun proces. Motivatie heb je nodig om echt verder te komen.”

Motiverende Gespreksvoering voor professionals in zorg en welzijn, is een tweedaagse training. De training wordt tweemaal per jaar aangeboden en start in het najaar (cursusdagen op 2 november en 23 november) en het voorjaar van 2018.

ANNA DE VRIES, OUD-DEELNEMER

Inschrijven kan via CHE.nl/professionals. In de training is veel aandacht

TRAINING MOTIVERENDE

voor praktijkcasussen. Ook oefen je met een trainingsacteur.

GESPREKSVOERING

Scherp

AGENDA

Leren doe je een leven lang! Om verder te komen in je vakgebied, je kansen op de arbeidsmarkt te vergroten of zelfs heel ander werk te gaan doen. De CHE heeft een breed aanbod van opleidingen voor professionals. Ze helpen jou om een volgende stap te zetten in je professionele ontwikkeling.

Aanbod voor de professional Meld je aan voor

19 december 2017

ONDERWIJS

STUDIEDAG LECTORAAT GELOVEN IN CONTEXT

E-coach 21e eeuwse vaardigheden

Afscheid René Erwich 2 november 2017

CHE.nl/gelovenincontext

ZORG EN WELZIJN Training Motiverende Gespreksvoering

9 januari 2018

ZORG EN WELZIJN 4 november 2017

Scholing Palliatieve Zorg

OPEN DAG | 10.00 - 15.00 UUR Voor geinteresseerden in hbo-bachelors

9 januari 2018

(voltijd en deeltijd), Associate degree

ZORG

CHE.nl/opendag

Post-hbo POH-GGZ

8 november 2017

10 januari 2018

VOOR GEMEENTERAADSLEDEN, WETHOUDERS EN ANDERE POLITICI

ONDERWIJS Post-hbo registeropleiding Taalcoördinator

Post-hbo Voedsel en identiteit 11 januari 2018

Scherp

10 november 2017

ZORG

WELZIJN

Cursus Indiceren voor

Post-hbo Supervisie en Coaching

wijkverpleegkundigen

7 december 2017

17 januari 2018

OPEN AVOND | 18.30 - 21.00 UUR

ONDERWIJS

Voor geinteresseerden in hbo-bachelors

Post-hbo registeropleiding

(voltijd en deeltijd), Associate degree

Rekencoördinator

13 december 2017

18 januari 2018

ONDERWIJS

ZORG

Post-hbo Leergang Bewegingsonderwijs

Praktijkondersteuner voor mbo-

(blok 2)

verpleegkundigen en doktersassistenten

COLOFON

Scherp is het officiële relatiemagazine van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE). Scherp richt zich op relaties van de CHE in alle domeinen waar zij voor opleidt: studenten, oud-studenten, stagebedrijven of instellingen en kerkelijke gemeenten. Scherp verschijnt tweemaal per jaar in een oplage van 16.000 exemplaren. ISSN: 1876 9535.

voorjaar 2018

15 februari 2018

Redactieadres

WELZIJN

ONDERWIJS

Postadres: Postbus 80, 6710 BB Ede

Post-hbo Sprekend autisme!

Oplossingsgericht Coachen Bezoekadres Oude Kerkweg 100, 6717 JS Ede

voorjaar 2018

27 maart 2018

WELZIJN

OPEN AVOND | 18.30 - 21.00 UUR

Post-hbo GGZ-agoog

Voor geinteresseerden in hbo-bachelors

meer info op pagina 27

(voltijd en deeltijd), Associate degree en

Hoofdredactie

masters, post-hbo’s en cursussen

Margreet van der Hauw (CHE)

ZORG

4 april 2018

Redactie

Losse modules Verpleegkunde

ONDERWIJS

meer info op pagina 13

Post-hbo Leergang Bewegingsonderwijs

Telefoon: 0318 696300 E mail: scherp@che.nl

voorjaar 2018

(blok 3)

Rieke Celebi, Rick Borkent en Bas Popkema

18 t/m 20 april 2018

Deeltijdopleidingen

SYMPOSIUM INTERNATIONAL CONFERENCE ON CONTEXTUAL THERAPY

1 februari 2018

meer info op pagina 26

ONDERWIJS Cursus Kindgesprekken

19 april 2018

ONDERWIJS 3 februari 2018

Marriët de Zwaan (Muntz) Met medewerking van

februari 2018

ZORG, WELZIJN, ONDERWIJS, THEOLOGIE

Machteld van Roest (CHE) en

Cursus IB-er binnen passend onderwijs

Ontwerp en vormgeving Muntz, Amersfoort Fotografie Leo de Jong (Muntz) en eigen archiefmateriaal geïnterviewden. Uitgever Afdeling Marketing & Communicatie, CHE

OPEN DAG | 10.00 - 15.00 UUR Druk

Voor geinteresseerden in hbo-bachelors

Torendruk, Nijkerk

(voltijd en deeltijd), Associate degree

Advertentieacquisitie

7 februari 2018

INSTALLATIE LECTORAAT PROFESSIONALITEIT EN DIVERSITEIT

Alle activiteiten vind je op

Dirk Jan Heijkamp / iConnect, T: 0318 696300 E: scherp@che.nl

CHE.nl/agenda. Meer aanbod en aanmelden CHE.nl/professionals

De redactie is niet aansprakelijk voor de inhoud van advertenties

8 februari 2018

Blijf ook op de hoogte via

ONDERWIJS

CHE.nl/linkedin en

Confronterende Gesprekstechnieken

@dehogeschoolede

en aanbiedingen in Scherp. Nabestelling Scherp is na te bestellen via het redactieadres. Wil je Scherp niet meer ontvangen? Stuur dan een bericht naar scherp@che.nl of het redactieadres.

De volgende Scherp komt uit in maart 2018!

Scherp

Wij he bben je nod ig

Wij zoeken o.a. (wijk)verpleegkundigen en hulpverleners, kijk op leliezorggroep.nl/werk Lelie zorggroep biedt zorg en hulpverlening vanuit christelijke overtuiging.