SJAZET DĂŠ schoolkrant van Sint-Joost-aan-Zee December 2014: het is koud, brrr!
Op stap met de politie! De
JUF RAHIMA VERTELT : Voorleesweek was erg leuk!
NIEUWS UIT DE WIJKSCHOOL:
INTERVIEWS
Kunst in de Braemtstraat
Met nieuwe leerlingen en leerkrachten
Ouderraad: wil je alles weten over ID-Art 1210 ? Kijk dan snel achterin deze schoolkrant !
ONTHAAL
Eindelijk! (dacht juf Elke)
We hebben er 2 maanden op moeten wachten. Maar eindelijk zijn ze er: de klasgenootjes van Furkan (& juf Elke). Nisa, Iben, Youssef, Elize, Semih, Adam en Almira zijn er bijgekomen.
We leerden vooral elkaar en de klas (school) kennen. Maar we experimenteerden ook al met heel wat materialen: verf, lijm, scheerschuim, zand, papier, ‌ Maar al dat werken en die nieuwe vriendjes zorgden er wel voor dat Furkan er eens even tussenuit moest.
De Braemertjes
Kunst in de Braemtstraat
De Braemertjes naar de boerderij!
De Braemertjes
Ridders en prinsessen, gezonde voeding, dit ben ik.
Kunst in de Braemtstraat
1KKA/B
Samen maakten we een fijne uitstap naar het bos
Grote stappen op de trappen‌.en we naderden het toverbos! We zagen overal gekleurde blaadjes en vonden lange en korte stokken. Onze handjes vol met kastanjes, eikels en andere spulletjes die we vonden in het bos. Oh, wat was het fijn!
Met oogjes vol verwondering keken we naar de grote, hoge bomen‌
1KKA/B
Kleine ontdekkers in het bos
Op het einde van onze tocht door het bos zagen we nog een hele grote paddenstoel. Daar wouden we natuurlijk allemaal even naar kijken. Mooi hoor. Wat een fijne dag!
KLAS 2KK 2KKA
Samen op de Spiegeltje, spiegeltje aan de moto! wand…
VROEM, VROEM …
Giftige/ niet giftige appel
Wat zijn we STOER!!!
Knutselen van de toverspiegel
De toverspiegel testen… Het sprookje naspelen…
2KKB
Spiegeltje, spiegeltje aan de wand…
Giftige/ niet giftige appel Knutselen van de toverspiegel
De toverspiegel testen… Het sprookje naspelen…
3KKA
Sinterklaas en het mysterieus pakje
Naar aanleiding van de voorleesweek, gingen de kleuters aan de slag om zelf een verhaal te schrijven. Het resultaat was super! Lees zelf maar…
Sinterklaas en de Zwarte Pieten zitten op de stoomboot op weg naar België. Maar er is storm op zee!
De stoomboot gaat heen en weer. “Oh wee!” roept Sinterklaas “Er vallen 5 pakjes uit de boot” Zwempiet springt in het water en brengt de pakjes terug aan boord.
Sinterklaas telt de pakjes “1,2,3,4,5,…6. Er is 1 pakje teveel!” Van wie is het 6de pakje? Het is een piepklein pakje. Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten zijn heel nieuwsgierig
Bij het avondmaal als iedereen rond de tafel zit, doen ze het pakje open. De monden van de Pieten vallen open…
3KKA
Sinterklaas en het mysterieus pakje
Er komt een gouden ring met een grote diamant tevoorschijn. Dit hebben ze nog nooit gezien!
Als het donker is gaat iedereen slapen in zijn kajuit. Als de klok 12 uur slaat, hoort Sinterklaas buiten iemand huilen.
In zijn pyjama gaat Sinterklaas kijken op het dek. In het water drijft er een meisje met lange blonde haren en een lange staart. Het is een zeemeermin!
Ze huilt de hele zee vol. “Hé!” roept Sinterklaas “Wat is er?” “Ik ben mijn gouden ring kwijt!” antwoord de zeemeermin. “Ik denk dat wij hem gevonden hebben” zegt Sinterklaas De zeemeermin is dolgelukkig.
Net voor de zon opkomt, komen Sinterklaas en de Zwarte pieten nog net op tijd aan in Brussel.
Die nacht brengen Sinterklaas en de Pieten al de pakjes bij alle kindjes! Einde…
3kkb
We love Bib Joske !
Meer foto's op: sjaz-3kkb.blogspot.be
KLAS 1A
Herfst in het bos maar ook in onze klas!
Op 20 oktober trokken we een warme jas en onze laarzen aan, we waren klaar voor een gezellige en leerrijke wandeling doorheen het Zoniënwoud! De herfst was er al goed zichtbaar, de bomen hadden prachtige kleuren, we konden proeven van de herfstvruchten die op de grond lagen, we hoorden de blaadjes onder onze voeten ritselen en we zagen prachtige paddestoelen! Na onze wandeling, namen we de herfst mee in onze klas. Blaadjes drogen, de herfstvruchten sorteren, het mos bespreken en waarnemen, een voorstellingstafel maken, prenten bespreken, … Met al dat materiaal gingen we natuurlijk ook aan de slag tijdens onze beeldende activiteiten. We knutselden een boom van papier waar we herfstvruchten konden opplakken, we schilderden bomen met als achtergrond de herfstkleuren en toen onze blaadjes gedroogd waren maakten we er een gek plakwerkje mee!
De herfst in onze klas. Bomen, paddestoelen, blaadjes, kastanjes, eikels, takken,…
Ons gek plakwerkje!
KLAS1B
Klaar voor een nieuwe start! Een overzicht …
Al drie maanden zijn we aan de slag in het 1ste leerjaar. In september nog een kleuter en nu al een leerling vol nieuwe ervaringen. Lezen, schrijven, rekenen..maar ook zingen, dansen, knutselen, spelen en zoveel meer. Was de start nog wat onwennig dan is dat nu zeker niet meer het geval. Iedereen ademt zelfvertrouwen en het geloof in eigen kunnen is groot. ‘Kijk mama en papa, ik kan al lezen! Ik schrijf mijn eigen naam...Nee meester , dat is voor de kleuters ,niet voor meer ons. Wij zijn al groot…’’ Kijk vlug mee wat er zoal gebeurt in onze klas. Welkom in het 1ste leerjaar B! Het onthaal Kijk! Ik lees…
Voorlezen: superleuk!
Schrijven! Cool !
Onze herfstboom En nog 100 andere dingen…
KLAS 2A
Op stap in het bos!
Er waren blaadjes en bomen, we hebben ook gegeten in het bos. Onze gids Eddy vertelde ons veel nieuwe dingen. Ilayda 2a
Je ziet bomen en er waren blaadjes op de grond. We stapten over een speciaal wandelpad, een soort wondertrap, er was water onder onze voeten. Fetije 2a
Wij hebben paddestoelen gezien en bladeren op de grond. Gizem 2a
Wij hebben verschillende eekhoorns gezien, ook verschillende vogels. EĂŠn vogel was dood. Efsa 2a
KLAS 2B
…en hun liefde voor verhalen
Mijn verhaal: Verliefd Tekst en illustraties door onze reporter Mauro
Op een ochtend zag ik een super mooi meisje. In de verte was ze een beetje raar. Dan kwam ze dichtbij en dan was ze zo mooi. Haar ogen blonken oooo zooo mooi! Hihi. Het was een mooie dag. Ik vroeg: “Wil je naar binnen komen, een tasje thee drinken?” Ze zei: “Nee bedankt.” Ik zei terug: “Oké.” “Wil je dan een koekje?” Ze zei ook: “Nee, bedankt.” “Oei sorry, ik moet naar huis, want het is drie uur en om vier uur komen mijn opa en oma. Maar ik kom zeker terug. Daag! Hier, je krijgt nog een kusje. Daag!” “Daag!” Dan was het avond. Ik zei elke keer: “Wat een mooi meisje.” Ik zei het heel de tijd. En dan zei mijn mama: “Je moet nu echt gaan slapen. Doe je ligt uit.” “Oké mama.” De volgende ochtend werd ik wakker . De vogeltje fluiten fit fit fiet . En dan smeerde ik mijn boterhammetjes voor de school. Dan dekte ik de tafel. Ik had een trek in een boterham met choco. Ik pakte de melk ik schonk ze uit . En ik nam ook een koekje . En ik ging naar school . Toen ging de bel triiiiiiiiing. Dan zei ik joepie: “Naar huis, jeeee!”
Fotografen: kinderen van 2b.
3A 3A
KLAS
Nieuwe leerlingen in onze klas!
Interview met Farah Hoe heet jij? Ik heet Farha El Ghaddouri. Hoe heette je vorige school? Mijn vorige school heette de Wimpel. Waarom kwam je naar deze school? Omdat mijn vorige school veel te ver was . Hoe oud ben jij? Ik ben 8jaar oud. Waar woon jij? Ik woon in Schaarbeek, mijn postcode is 1030 Heb je broers of zussen? Ik heb 3 broers: 2 broers zijn ouder dan mij en 1 is jonger dan mij. Ze heten Imad ,Walid en Adil . Welke taal spreek jij thuis? Frans en soms Nederlands. Wat vind je van deze school? Ik vind deze school leuker dan mijn vorige omdat er meer plaats is om te spelen.
Interview met Nadir journalist: Hoe heet je? Nadir: Nadir Benhammou Journalist:Hoe heette jouw vroegere school, en waar lag jouw vroegere school ? Nadir: Mijn school heette ‘De buurt’ dicht bij Brussel. Journalist: Vind je onze school leuk ? Nadir: Ja, want ik heb hier veel vrienden. Journalist:Heb je broers of zussen? Nadir:Ik heb één broer Whalid en 1 zusje Narjisse.
Interview met Selin Hoe heet jij? Ik heet Selin Mustafa. Hoe oud ben je? Ik ben 9 jaar. Welke talen kan je spreken? Ik spreek Turks, Bulgaars en Nederlands Hoe heb je Nederlands leren praten? Ik kom van Nederland, dus praat ik Nederlands. Hoeveel broers of zussen heb je? Ik heb 1 broer, hij heet Aysun. Ik wil graag een zus. Heb jij een huisdier? Nee, ik heb geen huisdier, maar ik zou graag een hond hebben.
KLAS 3B Wie is dit? Dit is Valeria! Hoeveel jaar ben jij? Ik ben 8 jaar oud. In welke maand begon jij in onze school? Ik begon in de maand september. Waar kom je vandaan? Ik kom uit San Salvador, dat is de hoofdstad van El Salvador. Dat is een land in NoordAmerika. Wat zijn jouw hobby’s? Ik speel graag viool, ik ga graag naar de scouts en ik teken en knutsel graag. Wat vind je heel lekker om te eten? Lasagne is mijn lievelingsgerecht! Hoe vind je het in onze school? Ik vind het hier goed, want de kinderen helpen mij. En ik heb al veel vrienden!
KLAS 4A
Gezonde voeding en op stap in het bos
Gezonde voeding Het 4de leerjaar en al de andere kinderen van onze school hebben twee mini-filmpjes gezien over het ontbijt en de brooddoos. Bij het ene filmpje eten de kinderen en de papa ’s morgens heel erg ongezond. Ze zijn gehaast en hebben eigenlijk geen tijd om te ontbijten. Alles moet snel, snel. Ze hebben ook geen tijd om een brooddoos te maken. Ze rijden dan maar langs de bakker en kopen croissants en gesuikerde drankjes. Als 10-uurtje koopt papa een koekje. Bij het andere filmpje ontbijten de kinderen samen. Ze eten fruit en boterhammen met confituur. Ze maken hun brooddoos. Ook papa maakt zijn brooddoos. Ze nemen een stukje fruit mee als 10-uurtje. Ze vertrekken rustig en op tijd naar school. Wij vonden de filmpjes leuk en grappig, want de meesters en juffen waren de acteurs in de filmpjes. Ze deden soms een beetje gek. We leerden dat we op tijd moeten opstaan. Zo kunnen we ook rustig ontbijten en een gezonde brooddoos maken voor ’s middags. Bij de wo-lessen leerden we dan nog meer over “ Waar komt ons voedsel vandaan?”. Esma en Mimoza
Herfstwandeling in het Zoniënwoud Op 14 november ging het 4de leerjaar naar het Zoniënwoud. We reden met de trein tot Groenendaal. We werden rondgeleid door gids Berten. We leerden dat het Zoniënwoud al heel erg oud is, het bestond al tijdens de middeleeuwen. Vroeger was het veel groter. Het was één groot woud van Duitsland tot aan de Noordzee. Vroeger had het woud de naam “Kolenwoud”. We aten beukennootjes en tamme kastanjes tijdens onze wandeling. Het was er heel erg mooi. De bladeren waren keimooi door de prachtige herfstkleuren. We zagen veel paddenstoelen; grote, kleine, dikke en dunne. Er waren ook elfenbankjes, dat zijn paddenstoelen die aan een boom groeien (zoals op de foto). Er leven ook veel dieren en insecten. Het grootst dier in het woud is een ree, maar we hebben er geen gezien. Jammer! Het was een kei leuke dag in de natuur. Alara en Hanien
nn
KLAS 4B
De nieuwtjes uit onze klas !
Klas 4B in het bos. Klas 4B ging naar het Zonieënwoud. Eerst gingen we naar het Noordstation. Om 9u51 vertrok de trein. We stapten af aan het station Groenendaal. Onze gids Berten nam ons mee naar het bos. We zagen grote paddenstoelen, een dode bosmuis en zelfs een reiger. Berten toonde ons een vossendoodskop wat we allemaal heel leuk vonden. Daarna gingen we ons fruit eten op een open plek. Onder die plek waren kelders en de gids legde ons uit dat in die kelders vleermuizen aan het slapen waren. Op het einde van de wandeling zagen we een paard. Toen namen we de trein terug tot het Noordstation en gingen we naar school of naar huis. Herfst – les op zoek naar sporen: paddenstoelen en dierensporen. We kregen oefeningen over sporen in het bos en sporen van paddenstoelen. We werkten in groepjes van vier. Twee leerlingen in het groepje werkten aan een bundel over sporen in het bos en twee leerlingen werkten aan een bundel over sporen van paddenstoelen. Toen we klaar waren moesten we elkaar vertellen wat we geleerd hadden. De les eindigde met een kwis. Twee nieuwe leerlingen in onze klas ! Ik Ik Ik Ik
ben ben ben ben
Yusuf en ik woonde vroeger in Limburg. nieuw in Sint-Joost-aan-Zee. Mijn moedertaal is Turks. geboren in Istanbul, een grote stad in Turkije. nog maar drie jaar in België.
4B heeft een nieuwe leerling. Ze spreekt nog geen Nederlands. Ze spreekt Perzisch en ze komt uit Afghanistan. Ze is nog maar drie weken in onze klas. Ze heet Marziya.
KLAS 5
Werken met iPads
Tablets in WO les We hebben op de tablets gewerkt rond het thema ‘het lichaam’. Het ging vooral over het spijsverteringsstelsel. Op de tablets leren we veel bij op een leuke manier. We werkten ook in groepjes. Het was heel leuk. Elin – 5A
KLAS 5
WO I en naar de bioscoop!
Naar het Broodmuseum, tentoonstelling over Brussel tijdens de Eerste Wereldoorlog
Recensie film: De Boxtrollen. Op vrijdag 3 oktober zijn de kinderen van het 5de leerjaar naar de film ‘de Boxtrollen’ gaan kijken. De Boxtrollen zijn wezens die ’s nachts buiten gaan om oude dingen van de straat te nemen. Er is een jongen die opgevoed is bij de Boxtrollen. Hij moet aan de mensen van het dorp zeggen dat de Boxtrollen geen monsters zijn. Er is een man in het dorp die Griezel heet en hij wilt alle Boxtrollen vernietigen om de witte hoed van de baron te hebben. Hij wilt zo graag naar de proefsalon gaan om kazen te proeven, maar als hij dat doet, gebeurt er iets raars en ongewoon… Ik kreeg een 3D bril om naar de film te kijken. Het leek alsof ik in de film meedeed en dat had een heel cool effect. Ik vond deze film niet echt leuk. Het was een beetje griezelig, eng en vies. Maar er waren wel grappige stukjes. Deze film is een heel spannende film, dus kom maar zeker kijken vanaf 15 oktober 2014 naar ‘de Boxtrollen’.
Josephine – 5A
KLAS 6
de
6 op ontdekking
Dinsdag 18 november gingen we naar de studiekeuzebeurs. We vertrokken om een uur. We namen eerst de metro. Toen liepen we naar Paleis 10.We kwamen binnen en liepen door een grote poort. Daar waren 4 groepen: vuur, lucht, steen en water. Eerst gingen we naar vuur. Je kon daar koken en spelletje spelen‌ Toen gingen we naar steen. Daar kon je puzzelen en er was ook een concert. Het laatste element was lucht. Je kon daar schminken en ook een eigen badge maken. Heel leuk, maar het was tijd. Iedereen ging weg wij ook. We kwamen rond 16u terug.
JUF RAHIMA VERTELT
Brede School Sint-Joost
De Voorleesweek van 24 tot 28 November! Verschillende activiteiten vonden plaats op school. Elke morgen om 8u40 werd de dag gestart met het lezen van een verhaaltje op de kamishibaifiets voor alle kleuters. Elke dag nam een leerkracht de kamishibaifiets mee om een verhaaltje voor te lezen voor haar klas. Leerlingen van de kleuter en de eerste graad van de lagere school kregen dagelijks een praatplaat mee naar huis en ouders vertelden voor het slapen gaan een verhaaltje. De voorleesweek werd afgesloten met een verrassingsact “De beer die geen beer was” door de papa’s Steven Raemones en Dirk Hendrickx.
OUDERRAAD ID-Art 1210
Het kunst- en stratenproject 1210 ART ID is van start gegaan voor alle mensen van Sint-Joost-aan-Zee. Alle klassen krijgen kringgesprekjes ‘filosoferen voor kinderen’ tijdens de lessen levensbeschouwing en religie. De kinderen worden gestimuleerd om stil te staan bij de dingen. De dingen om ons heen en wat we voelen. Nadenken om hopelijk een stimulerend proces op gang te krijgen. Na nieuwjaar start dan een meer kunstzinnige fase waar de kinderen met de hulp van ABC (Arts Basics for Children) in contact komen met verschillende muzische vormen. Zelf kunst maken. Met die kunst naarbuiten de straat op. Sint-Joost-ten-node mee inkleuren. Zondag 25 april is iedereen van harte welkom op het autovrije straatfeest. Hopelijk kan iedereen daar een steentje bijdragen : leerkrachten, ouders, buurtbewoners, kortom de gehele Brede school. Vrijblijvende opdracht : begin eens een gesprek met je kind(eren) over hoe ze weten wie ze zijn dat ze zijn. Zij mogen jou ook vragen hoe jij denkt te weten wie jij bent. Wie weet ontspint er zich wel een filosofische vragenstellerij in jullie huiskamer. Veel plezier ermee Als iemand nog vragen heeft of iets wilt toevoegen aan dit project. Vraag maar naar Steven Raeman, de intiatiefnemer en tevens papa van Lola en Charlie.
OUDERRAAD ID-Art 1210 FR Vos enfants sont des artistes ! Le saviez-vous ? Cette année, ils sont les créateurs de l’ID-Art 1210. Leur grand projet d’art sera exposé dans les rues de Saint-Josse (ce jour-là, sans voitures) le 25 avril 2014. C’est quoi ? Dans tous leurs cours de religion ou morale, vos enfants sont cette année de petits philosophes. Ils posent et répondent à des questions : Qui suis-je ? D’où je viens ? Où je vis ? Avec qui ? Qu’est-ce que j’ose faire, etc. Ils partent d’eux-mêmes pour composer leur ID comme Identité qui deviendra ensuite un objet d’art. Avec qui ? Après les vacances de Noël, ils vont créer des peintures, sculptures et des formes … qui représenteront ce qu’ils sont ! Aidés par les formidables animateurs de l’association ABC (Art Basic For Children). L’art de vos enfants sortira en avril dans la rue pour colorer Saint-Josse. A la maison ? Vous pouvez les aider si vous voulez. Leur demander de se décrire… Dire comment vous vous voyez, vous-même… Et peut-être ferez-vous de la philosophie sans le savoir ! Prenez-y du plaisir ! Contact. Pour toutes les questions ou proposition, adressez-vous à Steven Raeman, le papa de Lola et Charlie. C’est lui qui a lancé ce beau projet dans l’école. TR Biliyormusunuz cocuklariniz birer sanatci. Bu yilki ID Art 1210 yaraticilari 25 Nisan'da buyuk eserlerini St Josse sokaklarinda tanitma sansini yakalayacaklardir (aracsiz gun). Bu yilki din derslerinde cocuklariniz birer filosofdurlar. Soru sorup cevap vermektedirler. Kimin ben? Nerden geldim? Nerede yasiyorum? Neler yapabilirim.... Kendileri yola cikarak ID profilini gecirip bunu eser olarak sunucaklardir. Kiminle Noel tatil sonrasi, yagli boya, heykel tras ve formlarla... Kendilerini yaratacaklar! Tabi bunu mukemmel yardimlarla, animatorler ve ABC dernegi ile. Cocunlarin eserleri Nisan ayinda St Josse sokaklarini senlendirecektir. Evde Bu firsati degerlendirip cocuklariniza evde yardim edebilirsiniz. Kendilerini anlatmanizi, nasil goruntuklerini,... Farkina varmadan siz bile filosofi edebilirsiniz Bilgi Tum soru ve fikirler ici, Steven Raemen Lola ve Charlie'nin babasi, irtibarat kurabilirsiniz Bu guzel proje sizlere aittir
REPORTERS
Wie zijn wij en wat doen wij?
Journalisten op school Hallo, Ik ben Nisrine van 5a. Ik ben journaliste bij de schoolkrant. Maar ik werk niet alleen. Ik werk samen met andere journalisten: In klas 6b hebben we Ibrahim; En in 6b Mustafa; Uit 5b hebben we Zeliha; En uit 4a Nona Jools; Leo uit 4b doet ook mee; Zelfs Douae uit 3a; Uit 3b hebben we Sultan; In 2a Selena; In 2b Mauro; In 1a Dante; Dan hebben we Zita Marie uit 1b. Als leraars hebben we: Meester Jo; En meester Jochem; En juf Nathalie. Reporter: Nisrine
Nieuwe gezichten
REPORTERS Juf Durna Hoe oud ben je? Ik ben 40 jaar oud. Wat zijn je hobby’s? Mijn hobby’s zijn lezen, knutselen, juwelen maken en koken. Waar kom je vandaan? Ik kom uit Nederland, mijn ouders komen uit Turkije. Wat doe je voor werk op school? Ik ben de juf van de eerste kleuterklas A. Van wat hou je meest? Van meze, romans, comedy, deliha en musea bezoeken.
Meester Kenny Hou oud ben je? Ik ben 24 jaar oud. Wat zijn je hobby’s? Mijn hobby’s zijn sporten als lopen en duiken. Waar kom je vandaan? Ik kom uit Meise, dat ligt in België. Wat doe je voor werk op school? Ik geef turnen aan de kleuterklassen en het eerste leerjaar en ik organiseer sportdagen. Van wat hou je het meest? Van spaghetti, Justin Timberlake en tekenen. Juf Siegried Hoe oud ben je en waar kom je vandaan? Ik ben 23 jaar oud. Ik kom uit Gent, dat ligt hier in België. Wat zijn je hobby’s? Mijn hobby’s zijn klimmen in de Ardennen en gitaar en piano spelen. Wat doe je voor werk op school? Ik ben zorgjuf en ik vervang andere juffen en meesters. Van wat hou je het meest? Van appelmoes met kip, Anthony Horowitz en McDonald’s.
REPORTERS
En spelen maar !
Maak deze kleurplaat mooi!
REPORTERS Herfst Het is herfst Het regent het meest Kale bomen, Bladeren op de grond Veel meer donker, En nog kouder De kinderen lopen naar binnen En de dieren naar hun hol Meerdere kleuren Regen en water Iedereen gaat naar binnen En zingen een liedje over de herfst Reporter: Zeliha
Lezen en kleuren
REPORTERS
Een leuke strip en een tip
Energie besparen Wij moeten altijd, als wij weggaan, het licht uitdoen. En als we geen tv kijken, dan moeten wij hem ook uitzetten. Reporter-vervanger: Balla Zat
IBO Wat gaan we DE BUITELING in 2015 doen?
SJAZ
wenst je…
een fantastisch… leuk… leerrijk… plezierig… en gezellig…
2015 Prettige vakantie! En tot in januari!