Planificación de los Aprendizajes Licda. Silvia Edith Rosal Lazo Sucely Noj Carnet: 17010042
JUSTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDACTICA Cuadro 3.7 Secuencia didáctica para la Matemática La catedra que imparto es Informática y Programación en el área de Secundaria, en la cual desarrollamos muchas destrezas, habilidades no solo para el desarrollo cognitivo sino también para el desarrollo social, etc. Al leer el documento seleccione el cuadro 3.7, ya que se presenta el área lógica y para el área de Tecnología se necesita el área lógica matemática. En las competencias que nos muestra el documento en el área de matemática se presentan las tablas, graficas, mapas diagramas los cuales en el área que imparto se trabaja en Programación en los diferente lenguajes, lógicos y secuenciales, en el manejo de variables con enteros, decimales, con características específicas. Menciona también que podemos utilizar calculadora, los alumnos de básicos y bachillerato programan de forma lógica en diferentes lenguajes una calculadora analógica. El tema se ajusta muy bien para poder desarrollarlo en Programación.