» In dienst van de leerling
SCHOOLLEIDERS OVER KOERS 2025 ‘De toekomst bouwen we samen. Ruimte in verbinding.’ Zo luidt, verpakt in enkele woorden, de kernboodschap van Koers 2025. In dit visiedocument zet het College van Bestuur, na uitgebreide consultatie van leerlingen, docenten en overige betrokkenen, de lijnen uit voor de komende jaren. Een verschil met voorgaande versies springt in het oog: de leerling vormt nog weer meer het middelpunt.
Het gesprek vindt (geheel coronaproof uiteraard) na de zomervakantie plaats op de locatie van de centrale dienst van Het Hooghuis in Oss. ‘Ben niet de bom’, staat er op vloerstickers. Een soort van leerlingentaal, om verspreiding van het coronavirus tegen te gaan. Gespreksgenoten zijn Ank Brent, rector van het Carmelcollege Gouda,
22
en Tanja Peters en Jeroen Donders, respectievelijk voorzitter en lid van de centrale directie van Het Hooghuis. Het belangrijkste onderwerp is de vertaling van Koers 2025 naar de plaatselijke situatie in de school. Wat gaan de leerlingen daarvan merken? En wat betekent dat voor de scholen?
