2020-1_Dibujo I_Portafolio alumno_Stephany Tume

DIBUJO I PORTAFOLIO 2020 - I

SECCIÓN 102

CONTENIDO Tarea Académica 1

01

Texturas, proporciones de la cabeza y la figura CG2 CG3

pág. 03

Semana 1

02

Estructura y proporciones de un objeto CG3

pág. 05

Proyecciones ortogonales y axonometrías CG2 CG5

pág. 06

Semana 2

03 Semana 3

Tarea Académica 2

04 Semana 4

05

Vistas y axonometrías, volúmenes alusivos a obras arquitectónicas CG5

pág. 08

Axonometría, Inti punku CG2 CG5

pág. 10

Secciones, Monumento y volúmenes CG5

pág. 12

Semana 5

06 Semana 6

07 Semana 7

Teatro del Mundo CG5 – Trabajo en Clase

pág. 14

Tarea Académica 3

08

Axonometría y color, Casa 4x4 CG5

pág. 15

Componentes de la perspectiva según el Método de L. B. Alberti CG2 CG3

pág. 16

Perspectiva frontal, construcción de concreto con vanos y luz cenital CG2 CG3 CG5

pág. 18

Semana 8

09 Semana 9

10 Semana 10

Tarea Académica 4

11

Perspectiva oblicua, Casa Virreinal CG2 CG3 CG5

pág. 20

Perspectiva oblicua, Palacio de Knossos CG2 CG3 CG5

pág. 21

13

Comentario del curso

pág. 22

14

Curriculum Vitae

pág. 23

15

Información del curso

pág. 24

Semana 11

12 Semana 12

SEMANA 1

TEXTURAS Objetivo del trabajo Trazos iniciales a mano alzada, proporciones y diagramación Encargo Composición con texturas aplicadas en ejercicios bidimensionales o estructuras planas. Trazos guías con el uso de instrumentos técnicos y acabado a mano alzada de letras y números.

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B, HB, 6B Lapicero negro Plumón negro

19

03

SEMANA 1

PROPORCIONES DE LA CABEZA Y LA FIGURA Objetivo del trabajo Estructura y proporción: Axonometrías y proyecciones intuitivas Encargo El dibujo al natural de objetos a partir de su observación Valoración lineal y tonal. Gradación con lápices técnicos

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B y HB

CALIFICACIÓN 20

04

SEMANA 2

ESTRUCTURA Y PROPORCIONES DE UN OBJETO Objetivo del trabajo Dibujar las proporciones adecuadas del objeto Proyecciones ortogonales Encargo Escoger un objeto, hacer su estructura y proporciones de vista horizontal, frontal, perfil y sección. Valoración de líneas: líneas visibles y ocultas. Uso del alcalímetro.

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B

18

05

SEMANA 3

PROYECCIONES ORTOGONALES Y AXONOMETRÍAS Objetivo del trabajo Axonometrías. Definición y tipos: Isometría, militar y caballera.

Encargo Valoración con texturas y tramas

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 19

06

SEMANA 3

PROYECCIONES ORTOGONALES Y AXONOMETRÍAS Objetivo del trabajo Axonometrías. Definición y tipos: Isometría, militar y caballera.

Encargo Valoración con texturas y tramas

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 19

07

SEMANA 4

PROYECCIONES ORTOGONALES Y AXONOMETRÍAS Objetivo del trabajo Depurados y secciones Encargo Valoración de la sección con líneas, tramas y/o esfumados.

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 18,8

08

SEMANA 4

VISTAS Y AXONOMETRÍAS, VOLÚMENES ALUSIVOS A OBRAS ARQUITECTÓNICAS Objetivo del trabajo Desarrollar la axonometría y vistas del una obra arquitectónica Depurados y secciones Proyecciones y axonometrías valoradas Encargo Dibujar el volumen y vistas incluyendo ambientación

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 17,8

09

SEMANA 5

AXONOMETRÍA Objetivo del trabajo Desarrollar la axonometría y vistas Encargo Dibujo del depurado, secciones y axonometrías valorados.

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 20

10

SEMANA 5

AXONOMETRÍA, INTI PUNKU Objetivo del trabajo Desarrollar la axonometría y vistas del Inti Punku Encargo Dibujo del depurado, secciones y axonometrías valorados.

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B

CALIFICACIÓN 20

11

SEMANA 6

SECCIONES, MONUMENTO Y VOLÚMENES Objetivo del trabajo Seccionar volúmenes en 2D Secciones verticales - Secciones horizontales Encargo Secciona un volumen

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B

19.3

12

SEMANA 6

SECCIONES, MONUMENTO Y VOLÚMENES Objetivo del trabajo Seccionar volúmenes en 2D Secciones verticales - Secciones horizontales Encargo Secciona un volumen

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B

19.3

13

SEMANA 7

TEATRO DEL MUNDO

Trabajo en Clase

14

SEMANA 8

AXONOMETRÍA Y COLOR, CASA 4x4 Objetivo del trabajo Aplicar la teoría de la perspectiva atmosférica en una axonometría seccionada Encargo Secciona un volumen axonométrico

FORMATO Vertical Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

TÉCNICA Lápiz 2B Lápices de colores

CALIFICACIÓN 17

15

SEMANA 9

COMPONENTES DE LA PERSPECTIVA SEGÚN EL MÉTODO DE L. B. ALBERTI Objetivo del trabajo A partir de la teoría de perspectiva, construye dos dibujos.

Encargo Desarrolla una perspectiva lineal de un punto de fuga.

Dibuja volúmenes sobre el piso.

Indica gráficamente y con textos los componentes de la perspectiva y valora con colores (perspectiva atmosférica)

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B Lápices de colores

18

16

SEMANA 9

COMPONENTES DE LA PERSPECTIVA SEGÚN EL MÉTODO DE L. B. ALBERTI Objetivo del trabajo A partir de la teoría de perspectiva, construye dos dibujos.

Encargo Desarrolla una perspectiva lineal de un punto de fuga.

Dibuja volúmenes sobre el piso.

Indica gráficamente y con textos los componentes de la perspectiva y valora con colores (perspectiva atmosférica)

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel Canson A4 210mm x 297mm 180g/m2

Lápiz 2B Acuarelas

18

17

SEMANA 10

PERSPECTIVA FRONTAL, CONSTRUCCIÓN DE CONCRETO CON VANOS Y LUZ CENITAL Objetivo del trabajo Aplicar la teoría de la perspectiva atmosférica en una perspectiva lineal basada en el Método de L. B. Alberti Encargo Dibuja un volumen de concreto con un voladizo sobre una cuadricula basada en el Método de León Battista Alberti

FORMATO

TÉCNICA

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B Lápices de colores

CALIFICACIÓN 19

18

SEMANA 10

PERSPECTIVA FRONTAL, CONSTRUCCIÓN DE CONCRETO CON VANOS Y LUZ CENITAL Objetivo del trabajo Aplicar la teoría de la perspectiva atmosférica en una perspectiva lineal basada en el Método de L. B. Alberti Encargo Dibuja un volumen de concreto con un voladizo sobre una cuadricula basada en el Método de León Battista Alberti

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B Lápices de colores

19

19

SEMANA 11

PERSPECTIVA OBLICUA, CASA VIRREINAL Objetivo del trabajo Desarrollar una perspectiva lineal y atmosférica Encargo Dibuja la perspectiva de una Casa virreinal a partir del Método de León Battista Alberti

FORMATO

TÉCNICA

CALIFICACIÓN

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B Lápices de colores Pincel de tinta Sepia

19.5

20

SEMANA 12

PERSPECTIVA OBLICUA, PALACIO DE KNOSSOS Objetivo del trabajo Desarrolla una perspectiva oblicua Encargo Dibuja la perspectiva oblicua con referente al Palacio de Knossos

FORMATO

TÉCNICA

Apaisado Papel hoja Bond A4 210mm x 297mm 75gr

Lápiz 2B Lápices de colores Pincel de tinta Sepia

CALIFICACIÓN 19

21

COMENTARIO DEL CURSO El curso de Dibujo I, ha sido una nueva experiencia tanto en clases virtuales como en los temas tratados a lo largo del ciclo pues considero que tuve otras expectativas de iniciar la universidad en clases presenciales; sin embargo, gracias a la experiencia de los profesores logré comprender detalladamente la importancia de cada uno de los temas. Asimismo, al realizar los trabajos estos se convertían en un reto pues a pesar de los problemas de conexión o la falta de herramientas básicas para dibujar y pintar, obtuve buenos resultados.

Todos los conocimientos adquiridos por los profesores de Dibujo I son una base para mi carrera profesional de arquitectura que me permiten desarrollarme y prepararme profesionalmente debido a que cada trabajo realizado fue echo con tiempo, dedicación y esfuerzo para poder destacar y mejorar cada día en el curso y en la carrera. Este curso me ha ayudado bastante porque he aprendido diferentes técnicas de la representación de una obra arquitectónica, iniciando con algo básico para el dibujo como los trazos, texturas y proporciones de la cabeza y una figura, y la manera en la que estos se representan ya sean proyecciones, axonometrías y/o perspectivas de un proyecto, colocándole una cualidad a estos, la ambientación y el color.

Uno de mis trabajos preferidos del ciclo es la Axonometría de Inti Punku, no solo por los recuerdos que traen de haber estado allí sino también por la dedicación que tuve al realizarlo, donde primero hice un boceto y me encanto la manera de poder representarlo en una vista esquina-superior, con monigotes, ambientación y su estructura, además con sus respectivas secciones.

Personalmente, fue una experiencia muy bonita y me siento satisfecha al haber adquirido nuevos conocimientos de los profesores de Dibujo I, aprovechando mi pasión por el dibujo y pintura demostrándolo en cada uno de mis trabajos.

CV CV

CONTACTO stephanytume.2522@gmail.com 980577158

PROGRAMAS

25/12/2003

Adobe Premiere Adobe Illustrator Adobe Photoshop Corel DRAW iMovie

Av. A Mz. H Lt 39 Urb. Las Terrazas Lurigancho Chosica

IDIOMAS Inglés Español

INTERESES Natación Cine Dibujar Pintar Fotografía Viajar Música

MATERIAS 2020-1 Proyecto para Arquitectura I Dibujo I Matemática para Arquitectura Desarrollo Personal Lenguaje y Comunicación

SOBRE MÍ Mi nombre es Stephany Solange Tume Quito, tengo 16 años.

Actualmente me encuentro cursando la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima. Me considero una persona organizada, creativa, paciente, detallista y responsable en mis trabajos. Destaco por mi capacidad de trabajar bajo presión ya sea de grupo o individual, como también lograr sobrellevar un proyecto ante algún obstáculo, considerando siempre un factor importante, la puntualidad. Me gusta aportar nuevas ideas siendo capaz de mejorar y aprender a diario de la oportunidad que se me presente, buscando crecer desde ahora como estudiante y aprovechar mis distintas habilidades que iré ejerciendo con el tiempo en mi carrera profesional siendo perseverante. Personalmente, soy amigable, honesta, y carismática. Me encanta viajar, conocer y aprender de cada lugar al que voy tomando fotografías. Soy apasionada del dibujo y pintura, expresando distintas ideas en estas.

EDUCACIÓN 2005-2015

Primaria

Colegio Peruano Americano

2016-2019

Secundaria

Colegio Pamer

2020-Actualidad

Pre-grado

Universidad de Lima

RECONOCIMIENTOS Concurso de Inglés 2015 - 2016 Seleccionado para exposición Concurso final de Natación 2016 Olimpiadas Pamer 2018 Concurso de Arte y Diseño 2018 – 2019

INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO Dibujo I

SECCIÓN 102

PROFESORES Wilder Alfredo Gómez Taipe Jaime Hugo Iberico Barrera

SUMILLA DEL CURSO La asignatura tiene como propósito desarrollar algunos fundamentos del dibujo arquitectónico y la geometría descriptiva orientados a la representación de la especialidad. Los temas que aborda son escala y proporción, proyecciones ortogonales y secciones, valoración de la luz y el color, y métodos de perspectiva.

OBJETIVOS 1.

Activar sus habilidades de observación inquisitiva y rigurosa de la realidad con la finalidad de aprender a ver y representar Arquitectura.

2.

Desarrollar competencias gráficas a nivel de la representación arquitectónica como es el dibujo de proyecciones, axonometrías y croquis en perspectiva.

3.

Representar de manera práctica la luz y su impacto en el color, para denotar las cualidades o las claves de la forma arquitectónica.

4.

Dominar las técnicas gráficas idóneas para la representación de la Arquitectura con un mínimo estándar de comunicación y calidad.