Autoevaluare

APLICAŢII

1. Care este eroul liric în poezia «Freamăt de codru» de M. Eminescu? 2. Numiţi poezii în care: poziţia poetului coincide cu cea a eroului liric; poziţia poetului nu coincide cu poziţia, starea socială a eroului liric.

AUTOEVALUARE

1. Ce poezii din creaţia lui Pavel Boţu aţi citit independent? 2. Cu ajutorul Dicţionarului explicativ al limbii moldoveneşti afl aflaţi sensul cuvîntului baştină, apoi răspundeţi desfăşurat la întrebarea: «Baştina — leagăn sfînt?» (în baza poeziei «Baştina», P. Boţu). 3. Determinaţi gîndul principal pe care-l destăinuie P. Boţu în poezia «Baştina». 4. Găsiţi sinonime pentru cuvîntul «baştină». 5. Ce numim rimă? 6. Caracterizaţi felurile rimei. 7. Faceţi rezumatul unei opere druţiene citite independent. 8. Imaginaţi-vă dialogul Cenuşicăi cu bătrînii, în primăvara revenirii la baştină. Redaţi dialogul în scris. 9. Ce numim subiect al operei literare? 10. Determinaţi elementele subiectului povestirii «Vînătorii de raţe», a fargmentului «Trofimaş» (I. Druţă). 11. Numiţi opera din care face parte «Trofimaş». 12. Întocmiţi planul compus al fargmentului «Trofimaş». 13. Scrieţi-i lui Trofimaş o scrisoare de consolare. 14. Pălăria verde cu pană de păun « era pălăria pe care o visau multe fete din sat». Reieşind din cele spuse de I. Druţă, povestiţi cum vi-l imaginaţi pe fratele mai mare al lui Trofimaş. 15. Evidenţiaţi elementele comice şi cele dramatice din fragmentul «Trofi-maş». 16. Care operă se numeşte naraţiune? Numiţi naraţiunea studiată. 17. Rezumaţi conţinutul fragmentului «Trofimaş». 18. Numiţi o operă din literatura ucraineană, din conţinutul căreia aţi aflat despre viaţa unui copil. Prin ce v-a impresionat opera citită? 19. Ce culegeri de poezii, din creaţia lui V. Romanciuc, cunoaşteţi? 20. Despre care limbă vorbeşte V. Romanciuc în poezia «Limba păcii»? Cum înţelegeţi această limbă? O cunoaşteţi?