JANIN E LOU LOUPÉT

TRADUZIONE NELLA VARIANTE OCCITANA DI BOBBIO PELLICE DEL RACCONTO "JANIN E LOU LOUPÉT" DI GRAZIELLA TRON

A L’INTRÀ DËR JOURN L'é caize journ. Tuchi deurmën ëncara. Jan-Louì - i n'ën din "Janin" - s'ërvëlha. Al à mal a la dënt. El e sa gënt, soun parsé e sa nona, i soun a l'arp doupeui doui zmane. El e sa gënt i deurmën ënt la meima chambra; Soun parsé e sa nona i deurmën ënt ar soulî. Ënt sa coouja la lha na palhassa piena 'd jas. Bè qu'a s' vira, la palhassa i fourfoulha. Al ërzista pamai, da cooujà. Ënt ar sièl la lha just mai la luna e na stela. Janin a së lèva. ALL’ALBA È quasi l’alba. Tutti dormono ancora. Gian Luigi- detto Giovannino – si sveglia. Ha mal di denti. Lui e i suoi genitori, il nonno e la nonna, sono alla baita da due settimane. Lui e i suoi genitori dormono nella stessa camera; il nonno e la nonna dormono nel fienile. Nel suo lettino c’è un pagliericcio pieno di foglie secche. Girandosi e rigirandosi, fa frusciare il pagliericcio. Non riesce più a stare nel letto. Nel cielo c’è ancora la luna in compagnia di un’unica stella. Giovannino si alza.

LA BAITA ËN MOUNTANHA

LOU SOULELH SPOUNCHA Lou mînà a salh s' la lobia. A s' beuica a la vîroun: lou soulelh vai salhî. Janin a s' vist: a vol anâ proumënase ënt i bosc. A pren soun bastoun dapè l'us 'd la baita e a s' ënchamina. La fai pitost freit. L'èrba i é banhà 'd rouzà. Leunh, un aou l'aiga. La bèstie sërvaje s' ërvëlhën co lour, un paou dapërtout. 'S lh'arbou, lh'uzèl coumënsën a chantâ. Lou soulelh spouncha.

SPUNTA IL SOLE Il bimbo esce sul balcone. Si guarda attorno: il sole sta per spuntare. Giovannino si veste; vuole andare a fare una passeggiata nei boschi. Prende il suo bastone intagliato, posato accanto alla porta del fienile, e s’incammina. Fa piuttosto freddo. L’erba è bagnata dalla rugiada. In lontananza si ode la voce del torrente. Anche gli animali selvatici si stanno svegliando, da ogni parte. Sui rami degli alberi, gli uccellini cominciano a cinguettare. Spunta il sole.

LOU SOULELH

LA MÎZOUNËTTA DI LOUP Chamina, chamina, lou mînà al aribba ar founs 'd na broua. A prova a rampiâ fin a la simma. Oh, que bèla leuia! Tout a la vîroun, la lha 'd bèle roche piene 'd barme. Li faour lou salutën ou sa lounge branche. Soc el-la, aval! Janin s' aprocha. Dapè na grosa barma, la lh'à na mizounëtta ën marì stat. Soc vé-lou? Stà su d'una vëlha caréa, carcoza 'd gro e 'd nir li vira l'îsìna. L'é carcoza quë rëspira fort e quë rounfia. Euoura al à capì: l'é na louba. Ëndurmia daran lou fournèl. LA CASETTA DEI LUPI Cammina cammina, il bambino arriva in fondo ad una scarpata. Prova ad arrampicarsi fino in cima. Oh, che bel posto! Tutto intorno, ci sono delle belle rocce piene di caverne. I faggi lo salutano con i loro lunghi rami. Cos’è laggiù? Giovannino si avvicina. Accanto ad una sporgenza della roccia vede una casetta in cattivo stato. Il bambino va fin sotto la finestra. Si alza sulla punta dei piedi per sbirciare dentro. Che cosa vede? Seduto su una vecchia sedia, qualcosa di grosso e di nero gli volta le spalle. E’ qualcosa che respira forte e russa. Adesso ha capito: è una lupa addormentata davanti al caminetto.

LOU LOUP

E EUOURA, LI CHINQUIAL Lou mînà a së pren poou. E së d'aouti loup fousën për aqui lai, tout a la vîroun d'el? A së vira apena. Dëdré da lîrì, dareire d'un malëze, lou moure d' un cit loup. La bèstia lou beuica. Janin s' ou fai pa dire dui viege: a scapa vite tan qu'a po. Cour, cour, a finis ënt una leuia qu'a counouis pa. Al aou carcoza boûjâ. L'é un bèl tapage! L'é pa pousibou: arant li loup e euoura li chinguial! La nhë n'a fin na familha! La maire mousta a sî chit c'ma fâ a gatâ ou lou moure për troubâ da malhâ. Dëdré pu oouta, lou paire chinguial a fai si afâ. "E euoura, ën vaou-cou?" Janin a taca a tramoulâ. E ADESSO I CINGHIALI Il bambino si spaventa. E se ci fossero altri lupi da quelle parti, tutto attorno a lui? Si volta appena. Un po’ più in là, dietro un larice, il muso di un lupacchiotto. L’animale lo sta guardando. Giovannino non se lo fa ripetere: scappa più in fretta che può. Corri corri, viene a trovarsi in un posto sconosciuto. Sente qualcosa muoversi. E’ un bel baccano! Non è possibile: prima i lupi, e adesso i cinghiali! Ce n’è addirittura una famiglia. La madre insegna ai suoi piccoli a scavare con il muso per trovare da mangiare.Un po’ più in là, il padre cinghiale bada ai fatti suoi. “E ora, dove vado?” Giovannino comincia a tremare.

LOU CHINGUIAL

NURISE “Aie pa poou” lhi di na voous. L’è un chit loup qu’a lh’é vëngù aprè (ënloura, la bèstie la parlavë oub li mînà pu braoou…) “Li chinguial i malhë pa li mînà. Ven ou mi, të faou veire dount anâ për troubâ la via ‘d mîzoun, së tu të sie përdù” Lou mînà tramola ëncà dëdré, ma a vai oub el. La bèstia e lou mînà parlën ënsem. I së capisë. “Beuiquë-me un moumënt, të faou veire c’ma la s’fai a chapâ carcoza…” “Mi veui pa ver-te bè quë tu mase n’aouta bèstia për malhâ!” “E tu, malhë-s-tu pa ‘d carn?” “Si, minjou ‘d jaline e ‘d lapin ben quëch, ma l’é pa mi quë li masou!” “As-tu co tu na nonna qui të prounta marënda e sina?” “Si, ma nonna l’é na bouna cuzinira!” “Ven, anëmma counouise la mia!” NUTRIRSI “Non temere” gli dice una voce. E’ il lupetto che lo ha seguito ( a quei tempi, gli animali parlavano con I bambini più buoni…) “I cinghiali non mangiano i bambini. Vieni con me, ti faccio vedere dove puoi andare per ritrovare la strada di casa, se ti sei perso”. Il bambino continua a tremare un poco, ma lo segue. Animale e bambino parlano insieme. Si capiscono. “Osservami un momento, t’insegno come si fa a cacciare qualcosa” “Io non voglio vedere mentre uccidi un altro animale per divorarlo!” “Ma tu non mangi mai carne?” “Si, mangio polli e conigli ben cotti, ma non sono io ad ammazzarli!” “Anche tu hai una nonna che ti prepara pranzo e cena?” “Si, mia nonna è una brava cuoca!” “Vieni, andiamo a fare conoscenza con la mia”.

JANIN

A CHASSA Chamina chamina, lou cit loup e lou mînarot i van vèrs lou cazé mès rout, quë fiaira lou sërvage. Euoura, aqui dëdin, la lh'a carcun d’aoute, oub la nonna. L’us s’eurb. Un gro loup, oub ‘d dënt bianque lounge parelh, a salh për anâ a chasa. Al à la boura arissa. A së soupatta ben. A së stira e a balha. A part ‘d coursa, e soun filhet li vai aprè. " Ven ‘co tu- di lou cit loup ar mînà – anëmma vaire c’ma moun paire a chassa ". I së stërmë ben, bè quë lou loup a s'aposta. Aprè doui minutte, al à jo chapà un fîzan. I ërtournë da la nonna, un aprè l’aoute. Li dui chit i së tenë ëncà stërmà. A CACCIA Cammina cammina, il lupetto e il bambino se ne vanno versoa la casetta in rovina, che odora di selvatico. Ora, là dentro, c’è qualcun altro, con la nonna. La porta si pare. Un lupaccio, con denti bianchi lunghi così, esce per andare a caccia. Ha il pelo ritto. Si scuote ben bene. Si stira e sbadiglia. Parte di corsa, e il figlioletto lo segue. “Vieni anche tu- dice il lupacchiotto al bambino- andiamo a vedere come caccia mio padre!”. Si nascondono bene, mentre il lupo si apposta. Dopo due minuti, ha già acchiappato un fagiano. Tornano dalla nonna, uno dietro l’altro. I due piccoli continuano a stare nascosti.

LOU FÎZAN

ËN ATËNDËNT MARËNDA Lou loup nîr poussa l’us e intra da sa maire. “Beuica isì soc t’ai pourtà, da fâ coire për marënda!” Al é caize ëstoufià. La loupa i é ben countënta. Soun filh, stanc, së sètta për leze lou journal, bè qu’al atënd marënda. “Ista un moumënt stërmâ isì fora. Vaou ‘din, parlou ou moun paire, e venou përn-te! di lou cit loup a soun amis. "Coume tu vene përn-me! Mi venou pa ‘din ou tu!" "Tu vîrè, i të fan pa ren, li pënsou mi." "Vai, vai pura, mi të beuicou d’îsì." Lou mînà s’aprocha a la fnèsta n’aoute viege e a beuica ‘din dë stërmà. IN ATTESA DEL PRANZO Il lupo nero spinge la porta ed entra da sua madre. “Guarda qui che cosa ti ho portato, da far cuocere per pranzo!” È quasi senza respiro. La lupa è ben contenta. Suo figlio, stanco, si siede a leggere il giornale, mentre aspetta il pranzo. “Stai un attimo nascosto qui fuori. Entro, parlo con mio padre, e vengo a prenderti” dice il lupetto al suo amico. “Come, vieni a prendermi! Io non entrerò mai con te!” “Vedrai, non ti fanno nulla, ci penso io” “Vai, vai pure, io ti guardo di qui”. Il bambino si avvicina alla finestra un’altra volta e sbircia dentro di nascosto.

LA FNÈSTA

FÂ COUNÎSËNSA Lou cit loup intra ën mîzoun. La nonna i é ën chamin a prountâ lou tavou, lou paire les soun journal. “Paire, peui-cou parlave?” “Parla ! Ma dount tu sie istà, fin euoura ?” “Propi acò quë voulìou dire…ou soupësse !” “Dai, boougë-te. Qu' as-tu coumbinà ?” “Pa ren ‘d grave, ai coumbinà. Ënrabia-ou pa subit. Ai counîsù un mînà” Lou loup al ërsaouta s’la carea. “Coume un mînà! Tu vole dire un filhet d’un om e d’una donna?” “Si, l’é propi acò quë voulìou dire. Euoura nou soun amis ” “Amis ! L’é pa pousibou ! Gouai a tu ! ” “Laisë-lou parlâ – di la nonna – Qu’e-la quë tu vole dire?” “Peui-cou fâ-lou intrâ? La sërìa për counouisë melh. Saouta-li pa acol, për piazé !” “D’acordi, mëndë-lou” Ma lou mînà a lh’èra jo pamai, aquì fora. Al èra scapà. CONOSCERSI Il lupetto entra in casa. La nonna sta preparando la tavola, il padre legge il giornale. “Padre, posso parlarvi?” “Parla! Ma dove sei stato, fino ad ora?” “È appunto di questo che volevo parlarvi…sapeste!” “Avanti, sbrigati. Che cos’hai combinato?” “Niente di grave, ho combinato. Non arrabbiatevi subito. Ho conosciuto un bambino” La cosa fa saltare il lupo sulla sedia. “Come, un bambino! Intendi dire il figlio di una uomo e una donna?” “Si, volevo dire proprio questo. Ora siamo amici” “Amici! È mai possibile? Guai a te!” “Lascialo parlare – dice la nonna – che cosa vuoi dire esattamente?” “Posso farlo entrare? Sarebbe per fare meglio conoscenza. Non azzannatelo, per favore!” “D’accordo, chiamalo”. Ma ormai il bambino non c’era più, lì fuori. Era scappato.

LA FAMILHA

INTRÂ ËNT ACÒ D’ LH’AOUTI “Tourna ënreire, laisë-me pamai soulet ! I m’an përmëtù qui të fan pa ren. Ven parlâ ou lour!” bralha ou touta sa forsa lou cit loup. Janin a së ferma. A sa pa ënt anâ. A s’é përdù. “L’é mei qu’iste ou moun amis” a pënsa. Al èra istà ënvità, aloura al intra ënt la baracca. Li loup i lou beuiquë ben, sënsa booujâ. Aprè dëdré, i së virë 'd l’aoute lîrì. I lou laisë istâ…tout é prèt. I së buttë ar tavou. Bèc qu’i mingë, i chacharë tout lou tëmp. Quë dë coze qu’a li couita ! Dë sa gënt, dë sa nonna, dë cant a vai ou soun parsé për li bosc… " Ourìou jamai créù qu’ou fouse caize c’ma nouzaouti, ën voste familhe : li grant qui moustë a vioure ai chit ! " di la vëlha louba. ENTRARE IN CASA D’ALTRI “ Torna indietro, non lasciarmi di nuovo da solo ! Mi hanno promesso di non farti nulla. Vieni a parlare con loro !”…grida il lupetto con tutte le sue forze. Giovannino si ferma. Non sa dove andare. Si è perso. “Tanto vale che io stia con il moi amico” pensa. Poiché è stato invitato, entra nella casupola. I lupi lo guardano ben bene, senza muoversi. Dopo un pò si voltano dall’altra. Lo lasciano in pace… Tutto è pronto. Si mettono a tavola. Mentre mangiano, non smettono un attimo di chiacchierare. Quante cose da raccontare ! dei suoi genitori, di sua nonna, di quando va nel bosco con il nonno… “ Non avrei mai creduto che foste quasi come noi, nelle votre famiglie : i grandi che insegnano a vivere ai più piccoli !” dice la vecchia lupa.

LOU TAVOU

AR QUIAR D’ LA LUNA Aprè minjà, li pu velh i deurmë dëdré, bè quë li dui chit i s’amuzë. La s’fai tart! La sërìa oura ‘d përne la via ‘d mîzoun. “Anëmma, t’acoumpanhou” di lou cit loup. “Nou venë ‘co nouzaouti " dië lh’aouti dui Për la bèstie l’é boun fâ trobâ la pista d’una përsouna ënt ër mès ‘d l’èrba. Cant i aribbë a la baita tuchi ënsem, l’é la fin dar mount. “Trei loup a ma mîzoun?” bralha la maire “ Pa peui jo!” “Mama, l’é just për sina! I m’an ajuà, m’èrou përdù!” Për qu’i capise, lou mînà li couita tout. “T’aviou ben di dë pa anâ da soulet për li bosc! Tu sa pa soc tu të mëritërìe ! " Ma peui i li fai intrâ e i li douna da malhâ. I sinë onhe d’un ou sa squièlla, la bèstie e la përsoune, c’ma boun amis. Cant i salhë për anâ via, la luna i é mai ënt ar sièl. “A d'man!” bralha lou mînà a soun amis, qu’al é jo sparì dar viol. AL CHIARO DI LUNA Dopo mangiato, i più anziani fanno un pisolino, mentr i due piccoli giocano. Si fa tardi. Sarebbe ora di tornare a casa. “Andiamo, ti accompagno” dice il lupetto. “Veniamo anche noi” fanno gli altri due. Per gli animali è facile fiutare le tracce di una persona in mezo alle erbacce. Quando arrivano alla baita tutti insieme, succede il finimondo. “Tre lupi in casa mia ? – grida la mamma – mai e poi mai !” “Mamma, è solo per cena ! Mi hanno aiutato, mi ero perso !” Affinché possa capire, il bambino le racconta tutto. “Ti avevo ben detto di non andare da solo in giro per i boschi ! Non so che cosa ti meriteresti ! ” Ma poi li fa entrare e dà loro da mangiare. Cenano tutti, usando le loro scodelle, animali e persone, come buoni amici. Quando escono per andare via, in cielo c’è di nuovo la luna. “A domani” grida il bambino al suo amico, che è già scomparso lungo il sentiero.

LA SQUIÈLLA