113南億版國中地理科教材簡介本

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地理

教材簡介本 Geography

課綱集大成編撰,貼近教學需求,強化會考應試力

108
113
2024 正式登場!
讓您選擇更多元!現場教學 更活絡! 課本特色 ……………………………… 2   單元頁設計……………………………… 2   圖文整合 ………………………………… 4   圖表最新數據 …………………………… 7   來挑戰隨堂測 …………………………… 9   超實用地理技能 ………………………… 10   課後閱讀素養力 ………………………… 12   議題探究思辨力 ………………………… 14 習作特色 …………………………… 16 備課特色 …………………………… 18 輔材資源 …………………………… 22 多 媒 體 …………………………… 26 目錄
社會科第四家出版

七年級

第一冊

六冊架構

(113 年學生入學架構 )

第二冊

單元1 認識位置與地圖 單元1 臺灣的人口成長與分布

單元2 世界中的臺灣 單元2 臺灣的人口組成與族群文化

單元3 臺灣的地形 單元3 臺灣的農業 單元4 臺灣的海岸與島嶼 單元4 臺灣的工業發展與國際貿易

單元5 臺灣的氣候 單元5 臺灣的聚落與交通

單元6 臺灣的水文 單元6 臺灣的區域發展及空間差異

八年級

第三冊

單元1 中國的自然環境

全球氣候獨立講述,便利區域地理氣候學習,彈性運用。

第四冊

單元1 東南亞的區域特色與經濟發展

單元2 中國的人口成長與遷移 單元2 南亞的區域特色與經濟發展

單元3 中國的產業轉型與區域差異

全球氣候概述

單元3 西亞與北非的區域特色

單元4 全球化下的中國 單元4 西亞與北非的國際衝突與展望

單元5 東北亞的自然環境與文化 單元5 漠南非洲的自然環境與文化發展 單元6 東北亞的經濟發展與挑戰

單元6 漠南非洲的經濟發展

九年級

第五冊 第六冊

單元1 歐洲(一) 單元1 臺灣的行政區名

單元2 歐洲(二)與俄羅斯

單元2 聚落的命名與商品行銷

單元3 北美洲的區域特色與經濟發展 單元3 臺灣的農業與食品安全

單元4 中南美洲的區域特色與經濟發展

單元5 大洋洲的區域特色

單元6 兩極地區與全球氣候變遷

第六冊農業與食安合併為一單 元教授,便利國三會考複習。

大洋洲與兩極地區在九年級學習,學完區域地理 再探討氣候變遷議題,循序漸進。

1

臺灣的地形 3

民國111 年 9 月,臺灣東部發生了規模 6.8 的 地震,造成了部分大橋斷裂。妍依和小宇看到新聞 後,用手機搜尋地震的震央位置,以及橋梁倒塌附 近的照片⋯⋯

地震將高寮

大橋震垮了,

怎麼辦?

使用近年臺灣東部的 地震事件,更貼近學 生生活。
課本 特色 單元頁融入生活情境,快速 34 單 元
1
2

引起學習動機

課本特色

透過提問引導學生初步 認識單元內容;單元目 標幫助學生快速掌握學 習重點。

想一想

1 由圖判斷,地震的震央發生在哪兩 個縣市的交界處附近?

臺東縣和花蓮縣。

2 你能說出照片中有哪些地形嗎?

山脈、平原。

本單元我們將學到:

1 認識地形的作用力,以及了解地形的類 型。

2 識讀地形的表現方式。

3 了解臺灣主要地形的特徵與分布。

4 了解臺灣的地形及其土地利用。

35
3

想一想

12 地理 基本概念與臺灣 ( 上 )

12 地理 基本概念與臺灣 ( 上 )

重視圖文閱讀邏輯,學生清

12 地理 基本概念與臺灣 ( 上 ) 3 6 9 12 15 18 21 25

先教會經緯線,再學時區與氣候分類,吻合教學邏輯

1-2 如何用全球經緯度座標系統定位?

1-2 如何用全球經緯度座標 系統定位?

1-3 位置如何影響生活?(時區與氣候)

若你是船長,所駕駛的船隻 在海上遇難,為了讓搜救人 員能快速前往你所在的位 置,你會如何表示船隻位 置?

想一想

全球經緯度座標系統是假想的網格座標,藉由南、 北向的經線及東、西向的緯線所組成,也是絕對位置的 表示方式之一。

課文敘述搭配圖 片,例如:地軸兩 端 北極 與 南極 , 經 緯線 的認識。

1-2 如何用全球經緯度座標 系統定位?

1-2 如何用全球經緯度座標 系統定位?

使用經緯度座標來表示。( 答 案僅供參考 )

若你是船長,所駕駛的船隻 在海上遇難,為了讓搜救人 員能快速前往你所在的位 置,你會如何表示船隻位 置? 使用經緯度座標來表示。( 答 案僅供參考 )

想一想 若你是船長,所駕駛的船隻 在海上遇難,為了讓搜救人 員能快速前往你所在的位 置,你會如何表示船隻位 置? 使用經緯度座標來表示。( 答 案僅供參考 )

全球經緯度座標系統是假想的網格座標,藉由南、 北向的經線及東、西向的緯線所組成,也是絕對位置的 表示方式之一。

全球經緯度座標系統是假想的網格座標,藉由南、 北向的經線及東、西向的緯線所組成,也是絕對位置的 表示方式之一。

經線與經度

經線與經度 地球由西向東轉,地軸的兩端分別是北極與南極 (圖 1-1-4),沿著地表連接南北極點的假想半圓弧線稱 為經線。國際上以通過英國 倫敦 格林威治天文臺的經 線定為 0 度經線,又稱為本初經線,0 度經線以東為東 半球,以西為西半球,東經、西經各有 180 度,每條經 線長度都一樣長(圖 1-1-5)。

地球由西向東轉,地軸的兩端分別是北極與南極 (圖 1-1-4),沿著地表連接南北極點的假想半圓弧線稱 為經線。國際上以通過英國 倫敦 格林威治天文臺的經 線定為 0 度經線,又稱為本初經線,0 度經線以東為東

半球,以西為西半球,東經、西經各有 180 度,每條經 線長度都一樣長(圖 1-1-5)。

經線與經度 地球由西向東轉,地軸的兩端分別是北極與南極 (圖 1-1-4),沿著地表連接南北極點的假想半圓弧線稱 為經線。國際上以通過英國 倫敦 格林威治天文臺的經 線定為 0 度經線,又稱為本初經線,0 度經線以東為東 半球,以西為西半球,東經、西經各有 180 度,每條經 線長度都一樣長(圖 1-1-5)。

經線和緯線的比較 補給站

經線和緯線的比較 補給站

二 緯線與緯度   緯線是東西向的假想圓圈,其中 0 度緯線為赤道, 赤道上各點與南、北兩極點距離相等;赤道以北為北半 球,以南為南半球,北緯、南緯各有 90 度,每一條緯 線皆與赤道平行,緯線的長度向北極、南極方向縮減, 最後為一點,稱為極點(圖 1-1-6)。 經線 緯線 定義連接南北兩極的半圓弧線赤道、與赤道平行的圓圈 方向南北向 東西向 度數東經、西經各有 180 度南緯、北緯各有 90 度 長度每條經線長度相同 赤道最長,長度隨緯度增 加而縮短

二 緯線與緯度   緯線是東西向的假想圓圈,其中 0 度緯線為赤道, 赤道上各點與南、北兩極點距離相等;赤道以北為北半 球,以南為南半球,北緯、南緯各有 90 度,每一條緯 線皆與赤道平行,緯線的長度向北極、南極方向縮減, 最後為一點,稱為極點(圖 1-1-6) 經線 緯線 定義連接南北兩極的半圓弧線赤道、與赤道平行的圓圈 方向南北向 東西向 度數東經、西經各有 180 度南緯、北緯各有 90 度 長度每條經線長度相同 赤道最長,長度隨緯度增 加而縮短

來挑戰

來挑戰

A B 兩地的經緯度位置。

A( )

A( , ) B( )

● 圖1-1-4 地軸示意圖 地軸是一條傾斜 23.5 度,通過地心 且連接南北兩極的軸線。

● 圖1-1-4 地軸示意圖 地軸是一條傾斜 23.5 度,通過地心 且連接南北兩極的軸線。

● 圖1-1-4 地軸示意圖 地軸是一條傾斜 23.5 度,通過地心 且連接南北兩極的軸線。

提供 時差計算 的 說明,理解不同 經度不同時區如 何計算。

14 地理 基本概念與臺灣 ( 上 )

補給站

● 圖1-1-5 經線與經度 本初經線以東的經度稱為東經,以西稱為西經,通常以 英文符號表示,例如:120 E、120 W。此外,東經 180 度和西經 180 度是同一條經線。

● 圖1-1-5 經線與經度 本初經線以東的經度稱為東經,以西稱為西經,通常以 英文符號表示,例如:120 E 120 W。此外,東經 180 度和西經 180 度是同一條經線。

● 圖1-1-5 經線與經度 本初經線以東的經度稱為東經,以西稱為西經,通常以 英文符號表示,例如:120 E、120 W。此外,東經 180 度和西經 180 度是同一條經線。

25 ● 圖1-1-6 緯線與緯度 赤道以北的緯度稱為北緯,以南稱為南緯,通常 以英文符號表示,例如:

● 圖1-1-6 緯線與緯度 赤道以北的緯度稱為北緯,以南稱為南緯,通常 以英文符號表示,例如:30 N 30 S。此外,

先教會經緯線,再學時區與氣候分類,吻合教學邏輯

1-2 如何用全球經緯度座標系統定位?

1-3 位置如何影響生活?(時區與氣候)

1-3

位置如何影響生活?

經緯度位置與生活的關係相當密切,你有在電視上 收看國外運動比賽直播的經驗嗎?受到經緯度位置的不 同,全球各地的時間與氣候也有所差異。

+ 8 20: 00(東加西減)。

● 圖1-1-8 經度與時區示意圖 每個地區時間不同,往東每隔經度 15 度,時間增加 1 小時;往西每隔經度 15 度,時間則減少 1 小時。 時差的計算 倫敦與臺北經度相差 120 度,相差

經度與時區 地球一天自轉一周 360 度,平均每小時轉 15 度,

由此將每 15 度經度劃分為一時區,全球共計 24 個時區。

國際上目前將英國 格林威治天文臺的時間(Greenwich

Mean Time, GMT)視為國際標準時間。當兩地所處的 時區不同,即有時差。由於地球由西向東自轉,東半球

的時間會比西半球早(圖 1-1-8)

二 緯度與氣候

由於太陽照射至地表各地的角度不同,影響 不同緯度地區的氣溫變化。靠近赤道的低緯度地 區,太陽直射,平均氣溫較高;接近南、北兩極 的高緯度地區,太陽照射角度較傾斜,平均氣溫 較低。

一般而言,地表以回歸線(緯度 23.5 度) 和極圈(緯度 66.5 度)為界,大致可分為三個 氣候區:赤道到回歸線為熱帶氣候區、回歸線到 極圈為溫帶氣候區、極圈到極點間為寒帶氣候區 (圖 1-1-9 1-1-10)。

來挑戰

度為北極點、南極點。 ● 圖1-1-7 全球經緯度座標系統示意圖 全球經緯度座標系統是由經線和緯線所交 織而成的座標系統,例如:圖中 C 點的位 置可表示為(40 N 90 E)。 請根據圖 1-1-7,寫出圖中

B( , )

● 圖1-1-7 全球經緯度座標系統示意圖 全球經緯度座標系統是由經線和緯線所交 織而成的座標系統,例如:圖中 C 點的位 置可表示為(40 N 90 E)。 請根據圖 1-1-7,寫出圖中 A B 兩地的經緯度位置。

太陽照射角度不同,影響不 同緯度地區的氣溫變化,而 有不同的氣候區。

● 圖1-1-9 全球氣候區示意圖 太陽直射地區在南、北回歸線間移動, 緯度愈高,太陽照射角度愈小。

1 為了迎接新的一年到來,全球有許多地方的民眾會舉辦跨年活動。觀察圖 1-1-8,圖中哪個 都市會最早迎接新年的第一道曙光?

2 觀察圖 1-1-8,若家住在臺北的小宇收看紐約棒球比賽直播的時間為 12 月 31 日早上 8 點, 此時紐約的時間應為何時?

課本 特色 2
6 9
30
3
12
N 30 S。此外, 90 度為北極點、南極點。
60 N 20 N 60 W 30 E 13 認識位置與地圖 單元 1 3 6 9 12 15 18 25
3 6 9 12 15 18 21 25
90
60 N 20 N 60 W 30 E 13 認識位置與地圖 單元 1 3 6 9 12 15 18 21 25
8
為 12:00,位於倫敦東方 的臺北則為 12
小時,當倫敦
6 9 12 18 21 25 ● 圖1-1-10 太陽直射地 球示意圖 北半球夏至時,太陽會 直射北回歸線,夏至後 太陽直射點逐漸南移; 北半球冬至時,太陽會 直射南回歸線,冬至後 太陽直射點逐漸北移。
雪梨。
月 30 日晚上 7 點。
認識位置與地圖 單元 1
6 9
15 18 21 25
12
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3
12
4

楚易讀

跨頁的 地形示意圖 ,搭 配圖說,讓學生清楚理 解 形成 與 類型 。

3-1 地形是如何形成的?

地形是指地表上高低起伏的形貌,在不同作用力的影響之下,形成多元 的地形景觀。

形成地形的力量

形成地形的力量大致可分為來自地球內部與外部的力量。來自地球內部 力量的作用稱為內營力,例如:板塊運動、火山活動等;來自地球外部力量 的作用稱為外營力,例如:風、水對地表進行侵蝕、搬運與堆積。地表受到內、 外營力的交互作用,形塑出多元的地形。

二 地形的類型

地形依地勢高低起伏的程度,可分為山地、高原、丘陵、台地、平原、 盆地等類型(圖 1-3-1)

板塊運動 地球上數個板塊朝不同方 向運動,產生推擠或分離 的現象,是為板塊運動。 板塊運動通常伴隨地震產 生。 補給站

● 圖1-3-1 地形類型示意圖 頂部平坦、起伏較小、

由北到南,依序介紹臺灣海岸類型,

全國試閱老師一致好評的單元設計

例如:北部的 岬角 與 灣澳 ,搭配圖 照,清楚理解特色。

西部沙岸分布與利用,

例如: 沙洲 、 潟湖 、 鹽田 與 魚塭 。

4-2 臺灣島海岸類型分布與土地利用有何特徵?

臺灣島四面環海,依據海岸位置與類型,西部以沙 岸為主,北、東、南部則以岩岸為主(圖 1-4-3)。臺灣 島各地海岸地形有什麼特色?人們會利用海岸發展什麼 活動?

北部岬灣海岸 1

西部海岸主要是由河 流、海水所搬運的泥沙堆積 而成,海岸線平直、海水較 淺,沿岸平原廣闊,多沙洲、 沙灘與潟湖。沿海居民昔日 多發展晒鹽業;現今多從事 養殖漁業,形成魚塭、蚵架 廣布的景觀。

北部因丘陵鄰近海岸,且受海水與海風長期侵 蝕,導致海岸線曲折,多岬角與灣澳,因此天然良港 多,利於航運與漁業的發展。此外,在海岸上的奇岩 怪石,也是著名的觀光資源。

野柳地質 公園女王頭 基隆港 新北市翡翠灣 岬角 灣澳 港口
A A B
地理 基本概念與臺灣 ( 上 3 6 9 15 18 21 25 臺南市井仔腳鹽田 臺南市七股 潟湖蚵架
潟湖
沙洲
● 圖1-4-3 臺灣島海岸類型分布圖
52
臺南市七股潟湖
魚塭
西部沙岸 2 D D C 53 3 6 9 12 15 18 21 25
邊緣陡峭的平臺狀地 形,高度與丘陵相當 台地 地勢低而平緩,起伏小, 形勢開闊平坦 平原 四周地勢較高、中間較 低平的盆狀地形 盆地 36 地理 基本概念與臺灣 ( 上 3 6 9 12 15 18 21 25 高度高,起伏大,坡度陡峭, 山地 圖 1-3-2、圖 1-3-3 為臺灣不同地形的照片,請觀察兩張照片所顯示的景觀,主要可看出哪種營 力的作用? 來挑戰 ● 圖1-3-2 花蓮太魯閣的峽谷 ● 圖1-3-3 臺北陽明山的小油坑 地勢高且地表起伏不 大,面積與高度均大於 台地 高原 高度、起伏較山地低,通常低於 1,000 公尺 丘陵 37 臺灣的地形 單元 3 峽谷為外營力;小油坑為 內營力。
5
課本特色

臺灣 氣溫 表現方面,

透過冬、夏季等溫線 圖,協助學習。

5-3 臺灣的氣候有哪些特色?

臺灣的氣候主要受到緯度、地形和季風等因素影響,各地氣候呈現明顯差異, 在某些季節也容易發生特定的氣象災害。

氣溫的特色

臺灣位於熱帶與溫帶之間的過渡帶,平地的年均溫約 20°C 以上,受到緯度位 置及地形影響,各地呈現不同的氣溫差異(圖 1-5-11 1-5-12)。

3

1. 北部與南部:臺灣平地夏季普遍高溫,南北氣溫差異小;北部的緯度較南部高, 因此冬季較南部寒冷,也導致北部的年溫差較大。

2.平地與山地:地勢較高的山地一年四季的氣溫皆低於平地。

臺灣 降水 表現方面,利用

年降水量分布圖與各地 (本島與離島)氣候圖,加 深學習印象。

二 降水的特色   臺灣降水量豐沛,長年平均年降水量高達 2,500mm,但受地 形與季風的影響,降水時空分布不均(圖 1-5-13)

1. 北部與南部:臺灣夏季盛行西南季風,冬季盛行東北季風,受 到季風影響,位於東北季風迎風面的北部、東北部冬雨較多, 呈現四季有雨的特徵;中南部則是降水集中夏季,呈現夏雨冬 乾的特徵。

2. 平地與山地:臺灣島受到地形的抬升作用,山地多地形雨,年 降水量高於平地;中南部平原及離島地區因地勢低平,是臺灣 年降水量較少的地區。

9 12 15 18 21 25

● 圖1-5-11 臺灣七月月均溫等溫線圖

● 圖1-5-12 臺灣一月月均溫等溫線圖

● 圖1-5-13 臺灣年降水量分布與各地氣候圖

清楚羅列臺灣主要水 資源以及特色。透過 分布圖,清楚理解三 大河川特色。

6-2 臺灣水資源分布有何特 徵? 82

與地下水。

地面水資源   地面水資源包含湖泊與河川,臺灣的天然湖泊數量 少,且規模不大,河川成為主要的用水來源。臺灣擁有 許多大大小小的河川(圖 1-6-7),其特色如下:

1. 東西分流且短小: 臺灣島主要的分水嶺為南北走向

的中央山脈,呈現東西分流,且長度普遍短小;由 於中央山脈位置偏東的關係,西部的河川較東部長。

2. 邊坡陡,水流急: 臺灣島山脈地勢大多高而險峻, 上游集水區地形陡峭,河川在短距離內高度落差變 化大,形成邊坡陡,水流急。

3. 流量變化大:臺灣北部四季有雨,河川流量相對穩定; 中南部則因降水季節分布不均,乾季、雨季的河川 流量變化大,多為荒溪型河川(圖 1-6-5)

4. 泥沙含量高: 臺灣地質脆弱,加上地勢陡峭使河川 流速快、沖刷力強,每逢大雨將大量砂石沖刷入河,致 使河川的含沙量高。

二 地下水資源   地下水較不易取得,但因供水量穩定,被視為重要 的水資源。地下水的蘊藏量因當地的降水量、地形和地 質結構等條件而有所不同,目前地下水利用以濁水溪沖 積平原、屏東平原最具規模(圖 1-6-6)。

● 圖1-6-6 臺灣地下水資源分布圖 資料來源:經濟部水利署 豐水期 枯水期   人類可以利用的水稱為水資源,依儲存的位置分成 地面水資源與地下水資源,臺灣的水資源主要來自河川

高屏溪 資料來源:經濟部水利署

( 上
72 地理 基本概念與臺灣
)
6
73 臺灣的氣候 單元 5 3 6 9 12 15 18 21 25
圖1-6-5 高屏溪河道變化 夏季為雨季,屬豐水期,河川 水量洶湧;冬季為乾季,屬枯 水期,河川流水細小。
( 上 )
6 9 12 15 18 21 25 長度 187 km 流域面積 3 157 km No.1 No.2 長度 159 km 流域面積 2 726 km No.3 No.3
171 km 流域面積 3 257 km
地理 基本概念與臺灣
3
長度
No.1 No.2 圖1-6-7 淡水河 濁水溪
83
6

圖表依據最新數據資料呈現 3

20 地理 基本概念與臺灣 ( 下 )

二 性別組成

2-1 人口組成是什麼?

人口老化指標 根據聯合國的定義,一 個國家的老年人口比例 ≥ 7%,便進入「高齡化社 會」;≥ 14%,便進入「高 齡社會」;≥ 20%,則進入 「超高齡社會」。

扶養比 補給站 幼年 + 老年人口數 壯年人口數 ×100 %

一個國家或地區的人口組成,可從年齡、性別、 族群、職業類型、教育程度等方面加以觀察和探討。

其中,年齡、性別是最常被探討的要素,通常使用 人 口金字塔圖來呈現。

年齡組成

通常依不同年齡劃分人口組成類型,將 0 ~ 14 歲 的人口稱為幼年人口;15 歲至 64 歲稱為壯年人口;65 歲以上則稱為老年人口。老年人口比例的多寡,會影 響國家的 人口老化 程度。另外,壯年人口是國家經濟 發展的主力,而幼年人口與老年人口則需要被扶養, 可依其比例算出 扶養比。若幼年與老年的人口比例愈 高,扶養比就愈大,表示壯年人口的經濟負擔愈沉重(圖 1-2-1)

男性與女性的人口比例,稱為性別比。在自然規律 下,一地的男性、女性人口數應大致相近。若發生戰爭 或人為方式控制生育行為,將使性別比發生顯著變化。 例如:臺灣早期受到傳統重男輕女觀念的影響,新生兒 性別比較高,現今則因為觀念逐漸轉變,新生兒性別比 趨緩。另外,由於女性平均壽命較長,臺灣的總人口性 別比低於 100

性別比

男性人口數 女性人口數 ×100

通常以每 100 位女性對應 的男性數量來表示。性別 比若高於 100,表示男性多 於女性,若低於 100,則表 示女性多於男性。目前, 世界新生兒性別比平均約 105。 補給站

是女生較多?如果男女生人 數差太多的話會有什麼影 響?

● 圖1-2-1 臺灣的人口結構趨勢圖 資料來源:國家發展委員會(民國 111 年)

24 地理 基本概念與臺灣 ( 下 )

2-2 臺灣有哪些人口問題?

受到社會型態轉變影響,臺灣的人口組成也出現

變化,呈現出幼年人口比例減少、老年人口比例增加 的情形,也帶來了社會問題。

少,會有什麼影響?

可能會衝擊社會與經濟發展。

(答案僅供參考)

少子化現象嚴重

近年來,臺灣平均每位婦女的生育人數下降(圖 1-2-5),新生兒人數逐漸減少,形成「少子化」現象。

長久下來,首當其衝的是學生人數減少(圖 1-2-6),使 學校面臨減班,甚至是併校、廢校等危機,也會使未 來勞動力逐漸減少,衝擊國家經濟發展。為了減緩少 子化所帶來的衝擊,政府持續鼓勵生育,推動育嬰假 發放育兒津貼等政策。

2 1 0 生育率 (人 生育率 (平均每位婦女一生中所生育的子女數)

● 圖1-2-5 臺灣的出生數與婦女生育率變化圖 資料來源:國家發展委員會(民國 111 年)

51.8 46.6 43.8

35 31.6

5760708090100111(學年)

● 圖1-2-6 臺灣的國中班級每班學生數變化圖 資料來源:教育部統計處(民國 111 年)

右圖為奇異國 1980 2020 年的某項人口 統計變化圖,根據圖中資料判斷,下列關 於該國的敘述,何者最符合?

□ 人口老化程度提高

● 圖1-2-2 臺灣的總人口與新生兒性別比變化圖 資料來源:內政部戶政司(民國 111 年) 菁 請依實際情況回答。 21

課本特色

□ 壯年人口負擔沉重 □ 重男輕女觀念存在 □ 性別比皆低於 100 來挑戰

根據最新資料繪製圖表, 認識臺灣人口組成結構, 並 了解人口老化趨勢 。 透過數據與圖表,了解臺灣面臨 的人口問題,例如: 少子化 、 老 年人口比例高 與 扶養比上升 等。

二 老年人口比例高 隨著醫療水準進步,臺灣國民平均壽命延長,民國 111 年老年人口比例已達 18%,即將進入超高齡社會。

政府提出老年人口的醫療照護、居家安養、強化社會福 利等方案,以因應人口老化的問題(圖 1-2-7)。

三 扶養比逐漸上升 由於臺灣的出生率持續下降、老年人口比例持續增 加,產生的少子化和高齡化現象嚴重,導致壯年人口的 負擔相對增加,扶養比逐漸上升,已成為臺灣不容忽視 的課題(圖 1-2-8)

25 臺灣的人口組成與族群文化 單元 2

● 圖1-2-7 臺灣的扶養比趨勢圖 資料來源:國家發展委員會(民國 111 年)

請觀察圖 1-2-7 1-2-8 的臺灣人口結構的變化趨勢,若要 減緩此趨勢所帶來的衝擊,政府應極力推行下列何項政策 來因應?

□ 廣發敬老津貼

● 圖1-2-8 臺灣的壯年人口扶養 負擔變化示意圖 資料來源:內政部戶政司(民 國 111 年) 菁

人口結構變化 帶來的問題,該怎麼 解?帶領學生進一步思考與探究, 找到可能的解決方式。

課本 特色
(圖 1-2-2) 想一想 你們班的同學是男生較多還
110 108 106 104 102 100 98 0 7580859095100 111 107.56 109.6 107.9 108.7 108.8 110.5 107.3 107.7 106.8 105.8 104.4 102.7 100.6 97.74 年(民國) (性別比) 總人口性別比新生兒性別比 105 107.6 107.15 99.1 98.15
,呈現女多於男
112
臺灣的人口組成與族群文化 單元 2
想一想 如果一個國家的人口愈來愈
30 20 10 0
(人) 60 50 40 30 20 0 26.3 53.8 70 41 14 60 50 40
70 80 90 100 111 年 (民國) 出生數 出生數 3 2.52 1.7 1.4 1.07 0.87
72% 56% 49% 42% 42% 54% 69% 88% 103% 109% 35% 60708090100110120130140150160 年 (民國) 20 40 60 80 100 120 0 扶養比 (%) 0 5 10 15 20 25 30 ( 百萬人 ) 老年人口數 幼年人口數 壯年人口數 扶養比: 實際數 預測值
個壯年人口需扶養
□ 提高生育補助 □ 增設安養中心   □ 鼓勵終身學習 來挑戰
10
3.9 個幼年人口 1 個老年人口
10 個壯年人口需扶養 2 個幼年人口 1.5 個老年人口
10 個壯年人口需扶養 1.7 個幼年人口 2.5 個老年人口
7

38 地理 基本概念與臺灣 ( 下 )

補給站 二 臺灣的漁業

寒流與暖流 海洋表層海水終年沿著固 定方向流動,稱為洋流。 由低緯流向高緯者為暖流; 由高緯流向低緯者為寒 流。

● 圖1-3-5 流經臺灣的洋流 示意圖

臺灣四面環海,島嶼眾多,近海大陸棚廣大,周圍 海域又有 寒 暖流 交會(圖 1-3-5),造就臺灣發展漁業 的優勢條件。漁業依作業方式可分為漁撈和養殖漁業兩 大類。

漁撈漁業可按照作業區離岸的遠近,又分為沿岸漁 業、近海漁業與遠洋漁業(圖 1-3-6),近年,由於過度 捕撈及沿岸地區汙染問題,使海洋魚源逐漸枯竭。

養殖漁業主要分布在臺灣西南部沿海地區,然而超 抽地下水,常導致地層下陷的環境問題。因此,近年來, 政府積極推展箱網養殖,澎湖及屏東海域成為臺灣重要 的養殖漁場。(圖 1-3-7 8)

● 圖1-3-8 臺灣漁業產值比較 圖 資料來源:農業部漁業署(民 國 111 年)

想一想 臺灣漁業的產值主要以哪 兩種漁業為主? 遠洋漁業、養殖漁業。

● 圖1-3-6 漁撈漁業示意圖

● 圖1-3-7 養殖漁業示意圖

使用政府最新全國國土計畫, 區分 四大地區 ,不再是過往的 三軸,清楚理解國家的資源分 配與利用。

80 地理 基本概念與臺灣

補給站

全國國土計畫 為因應氣候變遷、確保國 土安全,並強化國土整合 管理,追求國家永續發展, 因此針對我國管轄之陸域 及海域所訂定,引導國土 資源的保育及利用的空間 發展計畫。

6-3 臺灣的區域如何規劃?

近年來,政府為了解決區域發展上的問題,對全國 資源的分配與利用,做整體的考量,進行適性的區域規 劃,以減緩其發展差異。

民國 107 年,政府為了保育國土資源與平衡區域的 發展,公告實施全國國土計畫,以取代早期所劃定的綜 合開發計畫。

城鄉發展地區 農業發展地區 本區具有良好農業生產 環境,可進行農產品加 工等相關活動,並盡量 避免非農業使用,而影 響到糧食安全。

本區是屬於國民適合居 住或工商業發展的地 區,例如:人口較為聚 集的都會區、工業活動 較熱絡的工業區與人口 較少的鄉村聚落。

遊客攜帶爆發傳染病國家的肉品入境、病死豬藉由 海洋漂流到臺灣。若臺灣爆發豬瘟,會造成消費者 不敢購買豬肉,本地豬肉價格下跌,進口豬肉昂 貴。(答案僅供參考)

三 臺灣的林業與畜牧業   臺灣早期過度開發山坡地,引發山坡地水土保持不 良等環境問題。因此自民國 80 年起,便全面禁止砍伐

天然林,並積極造林及發展森林遊憩產業(圖 1-3-9)。

臺灣因土地面積狹小,畜牧業以發展「欄牧」為主, 將牲畜圍在柵欄中飼養(圖 1-3-10)。近年來,國人對肉 類、蛋類、鮮乳與乳製品需求日增,畜牧業轉趨專業化 經營(圖 1-3-11) 酪農業 也在政府積極推動下逐漸發 展。然而,臺灣畜牧業面對國外畜牧產品的競爭、動物 傳染病的防治等挑戰,必須積極因應,方能永續經營。

阿里山國家森林遊樂區

● 圖1-3-9 臺灣國家森林 遊樂區分布與各縣市畜 牧業用地面積統計圖 資料來源:農業部統計 處(民國 111 年)

補給站

酪農業 農民種植牧草或飼料作物, 飼養乳牛、羊隻,提供鮮 乳或乳製品(奶粉、奶油、 乳酪等)以供應民眾的需 求,稱為酪農業。

想一想 非洲豬瘟等動物性傳染疾病 會透過哪些管道傳進臺灣? 若臺灣爆發非洲豬瘟,對生 活會造成哪些影響?

● 圖1-3-10 圈養豬隻 豬隻飼養在固定的圈欄內,由 飼主固定餵養。

● 圖1-3-11 專業化養雞場 透過現代化設備,自動供應飼 料、飲水,並嚴格控管環境。

我國國土開發計畫劃分依據

NY版 H版 K版 民國107年版 四大地區為主 民國99年版 三軸、海環、離島 單元無國土開發 計畫內容

我國政府所推動的全國國土計畫是依各地區土地資 源的特性,劃分出四大分區:城鄉發展地區、農業發展 地區、國土保育地區及海洋資源地區,以確保各地區的 土地不會被濫用,並能永續發展。   此外,在國土劃分下,若有涉及原住民族傳統領域 土地,應考慮到自然環境條件、土地資源特性及尊重原 住民族使用需求,劃設出適當國土功能分區,以避免不 當的開發與破壞。

補給站

指依原住民族文化、傳統 習慣等特徵可得確定其範 圍之土地,例如:祖靈聖 地、部落所在地、獵場及 墾耕土地等。

本區包含五大山脈的保 育軸帶、水庫區、珍稀 動物重要棲地、國家公

高雄都會區 南投鹿谷茶園

海洋資源地區 本區除了主要保育重要 溼地和海域等,也包含 海域中的人為設施,例 如:風力發電基座、定 置漁網、海堤和跨海大 橋等。

15
25
3 6 9 12
18 21
39 臺灣的農業 單元 3 3 6 9 12 15 18 21 25
下 3 6 9 12 15 18 21 25 3 6 9 12 15 18 21 25 原住民族傳統領域土地
雪霸國家公園 高美溼地 81 臺灣的區域發展及空間差異 單元 6 3 6 9 12 15 18 21 25 3 6 9 12 15 18 25
園和森林遊樂區等,即 使森林遊樂區可以被允 國土保育地區
New 8

課本 特色 來挑戰,結合生活情境應用所學知識

在日常生活中,我們經常會利用相對位置或絕對位置的概念來表示自己、他人或特定目標 物的位置,下列選項中,屬於相對位置的請在空格處填「A」,屬於絕對位置的請填「B」:

1 車票座位(  ) 2 路牌指引(  )

3 道路指引標誌(  ) 4 門牌號碼(  )

5 請分別以相對位置和絕對位置的概念來表示自己就讀學校的位置。 相對位置: 絕對位置:

學校位於林森路二段 260 號。(答案僅供參考)

利用生活常見指標,判斷 絕對位置或是相對位置。

59 臺灣的海岸與島嶼 單元 4

來挑戰

小宇在整理所拍攝的臺灣離島照片,他想為這些照片加上相關的特色說明,請協助他將照片所 屬的代號配對至正確的特色說明。

泉水自海岸邊的礁石湧出,形成位於海裡的露天溫泉浴場,其因面對太平洋,朝日出 方向而得名。

因海底珊瑚礁受地殼隆起作用而抬升至海面上,又因海水侵蝕影響形成頭大身小的獨 特外觀,成為當地著名的地標和潛水地點。

島嶼鄰近中國東南沿海,過去曾是重要的軍事重地,現成立了以維護戰地文化、傳統 閩式建築聚落及自然資源保育等功能為主的國家公園。

位於臺灣東北外海的火山島嶼,其外貌形似動物而得名,附近海域的海底溫泉湧出 時,所呈現的顏色被稱為牛奶海。 乙 丁 甲 丙

甲 金門的古寧頭紀念門 丙 龜山島的全景 丁 琉球嶼的花瓶石 乙 綠島的朝日溫泉

來挑戰 圖1-2-7

課本特色

(25.01 N 122.00 E): (21.90 N 120.86 E):

(23.10 oN 120.04 oE): (25.29 N 121.54 oE):

三貂角三貂角 鵝鑾鼻 國聖港燈塔 富貴角

認識臺灣島的四個極點, 讓學生應用經緯度判斷, 是歷屆會考重要考點。

● 圖1-5-8 高雄港 為臺灣貨櫃吞吐量最大的國 際港口。 66

● 圖1-5-9 臺灣桃園國際機場 為臺灣面積最大的民航機 場,機場進出旅客人數也是 全臺第一。

2. 水運:包括河運與海運,其特性為運量大、運費低, 但速度較慢。由於臺灣河流多湍急,流量不穩且長 度短,難以發展河運,多以海運為主,設置多個港 口,例如:高雄港(圖 1-5-8)、基隆港、臺中港等。

3. 空運: 速度快,但運費高、運量較少。臺灣桃園國 際機場為臺灣最大的國際機場,國際航班最多(圖 1-5-9);本島東部和離島可利用國內航空往返(圖 1-5-10)

● 圖1-5-10 臺灣主要港口與航空站分布圖

來挑戰

1 請觀察圖 1-5-4,臺灣已完成環島鐵路系統,但卻少有東西向鐵路的修築,主要原因為何?

受限於臺灣的山脈大多以南北向為主。

2 若你是住在嘉義縣的國中生,想去臺北小巨蛋參加偶像 的演唱會,但考量的零用錢和花費的時間或體力,你會 選擇用下列哪種交通方式到臺北市?請說明理由?

選擇高鐵,因為所需的時間最短;選擇公路客運,因為花費 的金錢最低;選擇自強號雖然稍貴,但比客運快得多;選擇 區間車,不趕時間想要悠閒地前往。( 答案僅供參考 )

交通工具價錢 / 張車程時間 高鐵 1,080 元 1.5 小時 公路客運 371 元 3.5 小時 臺鐵自強號 598 元 2.5 小時 臺鐵區間車 385 元 5 小時

4
( 下 )
6 9
18 21 25
地理 基本概念與臺灣
3
15
來挑戰
學校在全聯對面。(答案僅供參考)
B A A B 11 認識位置與地圖 單元 1 極北點 極西點 極東點 極南點 四極點 圖 1-2-7 為臺灣島四極點:極北點位於富貴角,極南點位於鵝鑾鼻,極東點位於三貂角,極西 點位於國聖港燈塔。下列為四個極點的經緯度位置,根據圖中位置判斷,分別代表哪個地點?
27
9

超實用地理技能

如何閱讀不同比例尺地圖?

比例尺是圖上距離與實際長度的比例,從一張地圖上所標示的比例尺,能夠推 算出實際的距離,例如:圖上距離 1 公分代表實際距離 100,000 公分,也就是 1 公里(圖 1-1-14)。比例尺的大小會影響實際涵蓋的面積範圍,大比例尺的實際涵蓋範圍較小, 描述內容較詳細;而小比例尺的實際涵蓋範圍較大,描述內容則較簡略。

比例尺 = 圖上距離(cm) 實際距離(cm)

文字表示法 十萬分之一 數字表示法 1:100,000或 1 100,000 圖示法 012公里

比例尺的運算 ,步驟更仔細, 不僅好教學,自學也方便。

以下是利用比例尺推算實際距離的步驟:

步驟 3 步驟 1 步驟 2

Q問題 ,學完 比例尺 運算, 即刻演練,即刻驗收。

圖甲與圖乙為兩張圖幅大小相同,但比例尺不 同的地圖,請使用直尺進行量測,以及觀察此 兩張圖,回答下列問題:

1 請量測圖甲的比例尺,圖中距離 1 公分,實 際距離約為(    )公里。

12 3

在 A 點與 B 點之間畫一 條線。 量測並記錄 A 點與 B 點之間在圖上的長度, 共計 公分。

● 圖1-1-14 比例尺公式及表示方式 4 20 80

量測圖上的比例尺,並推算 出實際距離。圖上 1 公分代 表 公尺,A 點到 B 點實 際距離為 公尺。

等高線地形圖 ,從高度 差、坡度陡與緩、到山 脊與河谷判斷,循序漸 進好學習。

如何判讀等高線地形圖?

等高線地形圖是常見的地形表現方式,從等高線的分布情形可進一步了解 當地的高度、坡度,且結合地形剖面圖,更有利於判讀一地的地形。

判讀重點  1

找出等高線的高度間距數值

每張等高線地形圖等高線的高度間 距數值不盡相同,先找出高度間距 數值以利於判讀。右圖中兩條相鄰 等高線的高度間距為 50 公尺。

判別高度、坡度 判讀重點  2

右圖中最高點高度為 800 ~ 850 公尺。

等高線分布愈稀 疏 ,表示坡度愈 緩 ;等高線愈 密 集,表示坡度愈 陡 。

判斷重要地形:山脊、河谷 判讀重點  3

等高線地形圖中表示山脊或河谷 時,等高線呈 V 字型。V 字型尖端 指向較高處,為 河谷 地形;V 字型 尖端指向較低處,為山脊地形。

2. 請量測圖乙的比例尺,圖中距離 1 公分,實 際距離約為(    )公里。

3. 請量測圖甲中貓鼻頭與鵝鑾鼻之間的直線距 離約為(    )公分;接著,根據圖甲 的比例尺,推算兩個地點之間的實際距離約 為(    )公里。

4 請觀察圖甲與圖乙中的地圖內容,並於下表 中圈出正確的選項: 4

12 圖甲圖乙

鄉 ( 鎮、市 ) 行政區數量 多/少多/少

地圖內容 較詳細 / 簡略 較詳細 / 簡略

實際涵蓋範圍 大 / 小大 / 小

比例尺大小 大 / 小大 / 小 甲

Q問題 ,學完 等高線地形圖 , 即刻演練,即刻驗收。

40 臺灣的地形

Q 問題 單位:m 單位:

1 下表列有六大地形的等高線地形圖與地形剖面圖。根據各大地形的特色判斷,將所代表的 地形填入空格中。

2. 小明利用週末帶著家人參加登山健行活動,有 甲、乙、丙、丁四條登山步道可以選擇(如右 圖),考量到家人的年紀與體力,他選擇一條 坡度相對較緩,且主要沿著河谷闢建的登山步 道。請回答下列問題: (1) 這座山的高度最可能為多少公尺? □ 865 公尺   □ 1,078 公尺 □ 1,120 公尺   □ 1,221 公尺 (2) 小明最可能選擇圖中的哪條登山步道? □甲  □乙  □丙  □丁

課本 特色
5
18
問題 19 認識位置與地圖 單元 1
乙 Q
單元 3
山 地 ( 台 地 ) (
盆 地 ) ( 丘 陵 ) 高 原 平 原
單位:m 單位: 單位:m 單位: 菁 菁 41 配合 等高線立體模型組
10

如何利用人口金字塔分析 臺灣的人口組成?

人口金字塔圖是一種包含了性別與年齡兩種資料的統計圖表,若要了解一地 的人口組成,可以透過人口金字塔圖來分析:

先計算男女各組年齡分別占 總人口的百分比,再畫出長 條圖。縱座標代表年齡,每 隔 5 歲一組,年齡較小的在 下方,年齡較大的在上方。

橫座標表示百分比,數據 由中間向左右兩側延伸繪 製,左側代表男性,右側 代表女性。

在人口金字塔上畫出代表 15 歲及 65 歲的橫線,再 判斷人口金字塔的特徵及 分析影響。

圖示

特徵 出生率、死亡率均高,國民平 均壽命不長,壯年人口負擔重, 多出現於經濟發展落後的地 區,民國 50 年代的臺灣接近 此型態。

Q問題 ,學完 人口金字塔圖 , 即刻演練,即刻驗收。

Q

認識 人口金字塔 ,學會 判讀統計圖表步驟,了 解臺灣人口組成。

人口金字塔圖除了呈現一個國家或地區的人口結構情形之外,可以協助政府相關單

位及各行業做各項政策的規畫。請觀察以下新竹市及嘉義縣的人口金字塔圖(圖 1-2-3

4),回答下列問題:

出生率和死亡率都逐漸降低, 代表生活水準逐漸提升,多 出現於發展中的地區,與民國 70 年代的臺灣類似。

出生率、死亡率均低,壯年人 口比例較高,多為經濟發展較 佳的地區,為臺灣現階段的人 口組成特徵。

如何利用疊圖分析交通建設

在地表空間的分布特色?

交通建設會促成聚落的發展,也會影響人口的分布,在進行交通建設時又會受到地 理環境的限制。政府在規劃交通建設時,常需要通盤考量許多可能的影響因素我們可以透 過不同的主題地圖疊合,觀察其分布特色,並可分析其各要素彼此的空間分布的關聯性 等。

步驟 1 準備主題地圖

透過探究的議題,

蒐集同一個地區的不同 主題地圖,並確認這些 地圖的比例尺是相同, 且其資訊是最新及精準 的。( 參見附錄 )

臺灣地形分布圖

臺灣人口分布圖

● 圖1-2-3 新竹市的人口金字塔 資料來源:內政部戶政司(民國 111 年)

● 圖1-2-4 嘉義縣的人口金字塔 資料來源:內政部戶政司(民國 111 年)

1 首先請先在兩個人口金字塔上畫出 15 歲和 65 歲的界線,判斷兩個縣市的人口組成有何 特徵?

新竹市 嘉義縣

幼年人口比例 較多 ╱ 較少 較多 ╱ 較少

老年人口比例 較多 ╱ 較少 較多 ╱ 較少

2. 如果你是這兩個縣市的幼兒園園長或醫院院長,你會如何因應未來的人口組成變化?

新竹市 嘉義縣

幼兒園園長

醫院院長

新竹市的幼年人口比例比較 高,所以在新竹市的幼兒園比 較容易招生。

新竹市的幼年人口比例比較 高,所以需要比較多小兒科門 診。

嘉義縣的幼年人口比例比較 低,所以幼兒園未來恐怕會招 生不足。

嘉義縣的老年人口比例比較 高,所以需要比較多銀髮健康 門診和長照資源。

課本特色

69 地圖與座標系統 單元

步驟 2 選定疊合主題,分析與發現

透過不同主題地圖疊合,我們可以觀察到不同因素對於交通建設的影 響。例如:將公路分布圖與人口分布圖疊合,我們可發現人口愈多的地方, 公路網也愈密集。

Q 問題

1 如果我們要證明,公路對地形的適應性比鐵路高,可以選用哪幾張地圖進行疊圖?

臺灣地形分布圖、臺灣公路分布圖、臺灣鐵路分布圖

2. 臺灣西半部鐵路車站密度遠高於東半部的地理事實,可選用上列哪些主題地圖進行 套疊 ? 並說明此現象應該與哪些因素有關 ?

(1) 臺灣地形分布圖、臺灣人口分布圖;(2) 因西半部低海拔地區面積較廣,人口數量較多, 對於鐵路交通需求較多,故設站密度高於東半部。

3. 將臺灣人口分布圖和臺灣鐵路分布圖套疊,可發現哪些縣市的高鐵車站並未設在人 口較為集中地區?其可能的原因為何?

(1) 苗栗縣、彰化縣、嘉義縣、雲林縣、臺南市等;(2) 為了均衡縣市的區域發展。

透過主題地圖進行疊圖,分析 交通建設在地表空間的特色。

臺灣鐵路分布圖

臺灣公路分布圖 臺灣行政區圖

步驟 3 步驟 1 步驟 2 22
臺灣的人口組成與族群文化 單元 2
問題 23
68
1
11

課本 特色

課後閱讀培養素養力

課後閱讀

生秳活中的地圖:

你常見的地圖有什麼功能呢?

地圖是我們了解周遭世界的重要工具。 在當今的數位時代,地圖已經從傳統的紙質 形式(圖 1-1-14)轉變為更加動態、互動 和多功能的數位版本。以下是兩種生活中常 用的地圖。   首先,像 Google 地圖的數位地圖應用 已成為我們日常生活中不可或缺的一部分。

可以搜尋位置,以及彈性放大、縮小比例尺 (圖 1-1-15),使我們能夠輕鬆找到目的 地,且還能顯示即時交通狀況,包括交通壅 塞、事故或道路維修等,幫助我們規劃路線; 商家資訊更與 Google 地圖整合,除了可以

● 圖1-1-14 傳統紙本地圖

找到附近的餐廳、商店、娛樂場所等,還可 查看相關的評價和建議。此外,Google 地 圖還提供公共交通路線,包括公車和捷運等 路線,幫助我們選擇最合適的交通工具。

水源快速道路

● 圖1-1-15 手機上的 Google 地圖 用手放大縮小滑動螢幕時,右下角會顯示比例尺。

騎樓反映出什麼樣的 氣候特色?

騎樓,臺語稱為「亭仔腳」,是指建築 物一樓接鄰馬路的部分建成行人的通道,通 道的上方則是二樓的樓層,猶如二樓「騎」 在一樓之上。騎樓具有避風雨、防日晒、通 風等功能,主要分布在雨日較長的地區,在 臺灣、中國南部地區、東南亞都可以看到騎 樓的市街建築。

有關騎樓的歷史,據傳是英國殖民印度 時為了適應印度炎熱的氣候,於是在住宅前 加了一個外廊以遮強光,擴大日陰的範圍, 形成較為涼爽的環境(圖 1-5-19)。這種 形式的建築隨著英國殖民勢力不斷擴大,引 入東南亞(例如:新加坡、馬來西亞等),

騎樓 (走廊上方有建築)

● 圖1-5-19 南投縣集集車站的外廊 外廊

也傳入中國南部地區(例如:廣東、福建 等)。騎樓的形式,因時代的演進,而產生 許多不同的變化(圖 1-5-20)。

● 圖1-5-20 新北市三峽老街不同形式的騎樓(騎樓與亭仔腳) 騎樓與亭仔腳的形式有區別,但今日已多通稱為「騎樓」。騎樓是在外部走廊的上方加蓋房間;亭仔腳 則是房屋外增加有屋頂的走廊(外廊)。

另外,表現特定地理現象分布的地圖,稱為主題地圖,例如:觀光地圖、降水量分布圖、 交通地圖等。其中,公車路線圖或捷運路線圖的交通地圖,用於提供交通工具的路線、時 刻表和站點位置,對於上班、上學通勤者相當重要,可有效規劃路線、節省通勤時間。交 通地圖與 Google 地圖相同,資訊更新相當迅速,不同的是僅呈現站點的順序、相對關係, 而站點之間的距離、方位與實際情況可能有所落差(圖 1-1-16、17)。

這些生活中地圖幫助我們尋找地點,更是連接我們與周遭環境的橋梁,無論是日常出 門或是探究新地方,都可以增進我們對生活空間的認識和理解,為我們的生活帶來更多的 便利和樂趣。

● 圖1-1-16 臺北捷運路線圖 為了讓旅客清楚辨識,不同的路線以不同顏

地圖查詢某個特定地點時,是使用何種位置的表現方式? □絕對位置              □相對位置

2 若以乘客的使用便利性來考量,為什麼交通地圖(例如:公車路線圖)上的距離可能不 符合實際距離?

乘客在使用交通地圖時,大多在乎是離自己上下車的站點還需要多久時間,而實際距離、方 位等資訊容易被省略。

3 上文提及的數位地圖,與傳統紙本地圖比較,數位地圖與紙本地圖各有哪些優、缺點? 牛刀小試 數位地圖的優點包括可快速更新、即時互動,只要有手機、平板、電腦等,相當方便;缺點 是需要設備、網路且有隱私安全性的問題等。紙本地圖的優點包括不需依賴網路和電力,使 用時不涉及隱私的暴露;缺點是無法即時更新、大尺寸地圖不易攜帶等。

騎樓的店舖相互比鄰,半開放的環境可以陳列商品 以招攬顧客,樓上則是一般的民居,因此形成商業及住 宅混合的特殊空間。然而,臺灣的騎樓常見機車凌亂停 放、商家堆放雜物、占用公共空間等現象,阻礙民眾的 通行,失去部分原有的功能 ( 圖 1-5-21)

● 圖1-5-21 騎樓堆放雜物與車輛,不利行人通行

牛刀小試

1 根據上文所述,哪些地區可以看到騎樓的建築?其建築與什麼氣候特色有關?

臺灣、中國南部地區、東南亞等;氣候炎熱溼潤,雨日較長。

2 下列氣候類型中,何者最可能出現「亭仔腳」的建築特色?

□ □ □

3 試著討論看看,臺灣騎樓的空間利用可以如何改善管理?

制定相關法規、加強管制與取締、劃定行人可通行範圍、劃定車輛可臨停範圍等。

(答案僅供參考)

忠孝復興站 河
新生高架道路 建國高架道路 市民大道高架道路 3甲 5 1 公里 0 信義安和站 忠孝復興站 忠孝復興站忠孝敦化站 忠孝敦化站 仁愛路三段 仁愛路三段 信義路四段 信義路三段 八德路二段 八德路三段 市民大道高架道路 建國高架道路 北寧路 敦化南路一段 大安路二段 光復南路 復興南路一段 光復北路 延吉街 大安站 大安森林 公園站 國父紀念 館站 5 300 公尺 0 20
Google
1 當使用
色標示,且可了解車站的順序和轉乘站。 G 14 R 11 G 15 O 08 G 16 BR 11 G 17 G 18 08 13 A1 中山 臺北車站 臺北車站 臺大 醫院 松江南京南京復興 忠孝新生忠孝復興 大安 東門 善導寺 小南門 西門 北門 科技大樓 古亭 信義安和 臺北101 �世貿 大安 森林公園 中正 紀念堂 忠孝敦化 國父 紀念館 南京三民 臺北小巨蛋 ● 圖1-1-17 大臺北公車動態圖 圖上可見公車目前停在哪些站點,以及幾分 鐘會抵達自己等車的站點。 912 往 市政府 約7分 約8分 約9分 約3分 約3分 約3分 約3分 約3分 約4分 約5分 約6分 約7分 約7分 約7分 約8分 約9分 消防局 (松仁) 信義松仁 路口(松仁) 興雅國中 風動石 石壁坑 萬福橋 象頭埔 富德 文和橋 富德里 草地尾 萬順寮 深坑 國小 深坑 區公所 深坑 深坑郵局 台新工廠 東南科技 大學 進站中 進站中 往 深坑 21 認識位置與地圖 單元 1
課後閱讀 76
亭仔腳 (走廊上方無建築) 77
臺灣的氣候 單元 5
6 12

30 課後閱讀

大賺外快!臺灣的空中過路費

外籍航空飛越臺灣的空中領域,都須繳 交過路費,也就是「過境航路服務費」,每 架次 1 萬元。根據交通部 民航局的統計資料 顯示,在 2017 年收取的過境航路服務費超 過了 20 億元,在 2019 年更超過了 24 億元, 創下新高。2020 年受到 COVID-19 疫情的 影響,造成收入大幅衰退,但隨著疫情趨緩, 亞洲各國陸續解除邊境管制,航空旅運逐漸 復甦,臺灣過境航路服務費的收入也逐漸回 升(圖 1-2-12 1-2-13)。

● 圖1-2-12 近年臺灣過境航路服務費變化圖 資料來源:交通部民航局(2023 年 8 月)

● 圖1-2-13 臺灣上空的飛航動態圖 資料來源:Flightradar24,2023 年 12 月 12 日,下午 1 點至 2 點

臺灣由於自身優勢,距離亞 太地區各個重要都市 平均約 2.5 小時,不少航空公司會選擇先飛到臺灣, 再轉進東北亞的日本、南韓,或是東南亞的越南、泰 國等國。臺灣周圍的航路,使用量最大、最賺錢的前

3 條航路,以從東南亞、香港北上,經臺灣飛往日本 與北美洲的 M750 航路居冠;其次是往來南韓與東南

亞的 Q11 航路;第三則是從北美洲和日本,經臺灣南

下香港或東南亞的 A1 航路(圖 1-2-14)。

此外,臺灣飛航管制服務達到國際水準,若航機 有任何問題或緊急狀況,管制員也會立即提供航機偏 航、轉降等因應措施,這也是許多航空公司選擇過境 臺灣的原因。

參考資料: 航空業強勁復甦!臺灣領空過路費「收入破 10 億」,前十名洗牌 /三立新聞網、疫後航空復甦力道 民航 局:廉航超越傳統航空/中央廣播電臺

牛刀小試

1 上文提及的「臺灣自身優勢」,應與什麼特色最相關?

● 圖1-2-14 M750、Q11與A1航路圖 資料來源:交通部民航局

2 觀察圖 1-2-14 中的 3 條航路,下列哪個敘述正確? □航路皆飛越臺灣海峽   □ A1 與 M750 航路為東北-西南向

韓國—東南亞、香港—日本

□航路皆飛越巴士海峽   □ Q11 航路沿著臺灣的西部海岸飛行

3 若臺灣的助航設備故障,無法正常引導飛機起降或飛越,可能會帶來什麼影響?

臺灣的地理位置優越,地控西太平洋往來要道,是亞太地區重要的交通樞紐。(答案僅供參考) 空中交通大亂,飛機需繞道,增加飛行距離與時間;臺灣的過境航路服務費收入減少等。(答 案僅供參考)

課後閱讀

水庫一定要 蓋在地上嗎?

2018 年,屏東縣 來義鄉、新埤鄉交界 處的林邊溪畔,興建了亞洲第一個大型人工 補注地下水的「大潮州人工湖」,顛覆了水 庫只能蓋在地上的觀念,同時它也是不怕泥 沙淤積,又可將水儲存在地下的水庫。

大潮州人工湖一改大眾對於水庫湖光山 色的印象。民眾到此只會看到一片黃土地, 唯有雨季期間才有機會看到豐沛的湖水,但 是下過雨後的 4、5 天,水就又不見了。人 工湖的運作模式是在豐水期時引用林邊溪的 水,先送到調節池調節沉砂,再引入兩座沉 澱池,地面水經過沉砂、沉澱之後,溪水相

● 圖1-6-14 大潮州人工湖不同時期的樣貌

● 圖1-6-13 大潮洲人工湖範圍圖

對潔淨,更容易進入到地下水庫儲存, 補助地底的「水銀行」,等到需要用水 時再「提款」使用(圖 1-6-13 14)。

大潮州人工湖具有滯洪、防洪及保水的功能。過去,急速奔流的洪水容易造成水災,現在因 攔截取水,緩衝了洪水的流量與速度(圖 1-6-15)。另外,大潮州人工湖可供應屏東地區每日 約 10 萬立方公尺的水資源,減緩因過度抽取地下水造成地層下陷的問題,也連帶改善沿海地區 地下水鹽化

● 圖1-6-15 大潮州人工湖

1 大潮州人工湖的水量變化情況與當地河川的何種特色關係最密切? □邊坡陡、水流急  □河川泥沙含量高

□流向多為東西向  □屬於荒溪型河川

2 文中第二段提及的人工湖運作模式,包含水循環的哪些過程?

地表逕流、入滲。

3 根據上文所述,為什麼大潮州人工湖能減緩地層下陷的問題? 牛刀小試

大潮州人工湖是將水儲存在地下,可補助地下水。

31
菁 世界中的臺灣 單元 2
沉澱池 輸水工 取水工
未來計畫範圍 林
溪 監控中心 調節池
86
註 地下水鹽化:由於超抽地下水,地下水位低於海水 面,使海水入侵地下水層,造成地下水鹽化。
臺灣的水文 單元 6
13
87
課本特色

課本 特色

議題探究,培養思辨能力

清境不清靜?

開發與保育是否可兼顧?

清境農場位於南投縣境內,為臺灣熱門 的觀光景點,海拔高度約 1,700 2,000 公 尺,優美的高山景觀與農牧生產結合發展休 閒農業,吸引許多觀光客前來遊玩,也帶動 周圍的發展,例如:各種旅館民宿林立、大 規模種植高山蔬果與茶葉等。然而,清境農 場的地勢陡峭,有六成土地位於地質敏感區, 再加上臺灣地震頻繁、颱風或暴雨的作用之

下,在山坡地進行大量開發,容易產生山崩、 土石流等災害,引發坡地安全議題(圖 1-415)。

如果人們多考量環境的特性,避免超限 利用,並在易發生地形災害區增強防災意 識,以環境為中心思考地形適切的土地利用 方式,就是環境倫理的精神。

一直以來,清境農場周圍的土地開發缺乏總量管制與整體規劃,南投縣政府、政府研究機構、 民宿業者,以及當地農民曾針對此議題進行討論與協商,也曾制定相關法規,但未能澈底解決問 題,如何考量環境倫理精神的同時,在土地開發與環境保育之間取得平衡,仍有待各方面的努力。

Q問題

1 下列是關於清境農場的議題,不同立場的關係人各自所提出的意見,請根據內容判斷, 填入最可能的對應代號。

甲:我們調查可開發地區及保育地區的範圍,此區多屬高地質災害風險區,

不建議再擴大開發範圍。

乙:我們會頒布相關法規,作好安全監測和民宿管理,並協助輔導當地農民轉

作,也會施行水土保持的相關措施。

丙:我們種植的高山蔬果品質優良,深受觀光客的歡迎,如果禁止耕種,我們   的生計恐怕會有問題。

議題探究

颱風對我們的生活 帶來什麼影響?

颱風,對於生長在臺灣的我們並不陌 生,究竟什麼是颱風呢?在熱帶海洋上,海 面受太陽直射使海水溫度升高,水氣蒸發旺 盛,造成強烈對流,形成熱帶性低氣壓,當

中心風速增強至每秒 17.2 公尺以上,即稱 為颱風。颱風的移動路徑與強度主要受高壓 帶位置及地形的影響,有的會轉向,有的會 在原地打轉,因而增加預報的困難度。而侵 襲臺灣的颱風主要來自西北太平洋(圖 1-616),好發在每年的夏秋之際,颱風襲臺所 帶來的風勢、雨勢,也對民眾的生活帶來影 響。   以 2023 年 8 月的卡努颱風為例,雖然

● 圖1-6-16 西北太平洋颱風路徑圖

沒有登陸臺灣,但暴風圈有觸及北臺灣(圖 1-6-18),並伴隨著季風環流帶來豪大雨, 尤其對中南部山區造成重大衝擊與影響,包 括了土石流災情(圖 1-6-17)、道路坍方、 大範圍停電、停水與電信基地臺受損等,沿 海地區也出現海水倒灌的情形。

丁:我們依法取得合法建照,觀光業可以帶動地方發展,如果限縮發展空間,   這是我們不樂見的。

清境農場 的議題

民宿業者 當地農民

不居住破壞環境的民宿、居住合法的旅館民宿等。(答案僅供參考) 政府研究機構 南投縣政府

2 若到清境農場一遊,身為消費者的我們,要如何才能對環境更為友善?

卡努颱風帶來的驚人雨勢讓兩測站的單 日降水量創下紀錄,8 月 4 日南投縣 仁愛鄉 的仁愛測站單日累積降水量高達 749mm, 以及廬山測站單日累積降水量也高達 668 mm。此外,8 月 3 5 日累積降水量前 3 名皆位於南投縣 仁愛鄉的測站,均超過 800 mm,尤其是仁愛測站更是超過 1,000mm (圖 1-6-19)。颱風的連日豪雨不僅重創中 南部山區,也導致全臺農作物損失慘重,超 過 1 億元的農業產物及民間設施損失,造成 農業災情。

● 圖1-6-18 卡努颱風路徑圖

Q問題

1 上文提及的「季風環流」應為下列哪種方向的風?

□東北風  □西南風  □西北風  □東南風

2 根據圖 1-6-19 的內容判斷,降水主要集中在哪個地形區?為什麼可以帶來豐沛的降水?

山地;颱風伴隨著西南風,經山地地形抬升後,在迎風坡形成地形雨,而中南部地區位於迎 風坡,帶來豐沛降水。

3 颱風雖然會造成許多災情,但想一想颱風會帶來哪些正面的影響呢?

可以紓解旱象,補充水庫的蓄水量等。(答案僅供參考)

議題探究 62
2 63 臺灣的海岸與島嶼 單元 4
丁 丙 甲
3 88
8
3 5 日累積降水量圖 資料來源:中央氣象署 120°E 125°E 130°E 30°N 25°N 4日23時 3日23時 1500 (mm) 1200 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 150 100 60 20 10 89 臺灣的水文 單元 6
圖1-6-19 卡努颱風
7 14

議題探究 1

少子化和高齡化

是國家安全問題嗎?

民國 111 年,臺灣平均每位婦女生育子 女數為 0.87 人,低於全球平均的 2.3 人(圖 1-2-27)。新生兒人數愈少,出生率偏低, 形成「少子化」現象。同時民國 111 年 (2022 年 ) 底的老年人口比例為 17.56%,已經屬 於高齡社會,平均每 4 位壯年人口要扶養 1 位老年人口,預估民國 129 年時平均每 2 位 壯年人口要扶養 1 位老年人口。 針對低生育率分析,晚婚、不婚、生育 年齡的延後、育兒成本增加、家庭經濟、工

請觀察圖 1-2-27, 民國 40 年的生育率 和民國 112 年的生 育率差了多少 ? 為 什麼會有這樣的現 象呢 ?

作環境,皆是造成少子化的成因。對一個 國家來說,少子化會使未來的勞動力逐漸 減少、老年人口比例相對上升,不僅使市 場生產力下降、政府稅收減少,同時也會 增加社會福利支出,嚴重影響國家財政負 擔。軍隊人數也可能下降,影響兵力素質, 對於國家安全而言是一大隱憂。

而北歐的瑞典社會福利制度完善,從 搖籃到墳墓,對人民提供無微不至的照顧, 從育兒津貼、免費公共托育、各級教育免 學費,到兒童免費醫療及津貼、父母有薪 育嬰假,以及失業津貼、醫療照顧及充足 退休金,堪稱人間天堂。也因此瑞典在 2020 年的生育率還能維持在 1.66,成為 許多國家借鏡的對象。

33 臺灣的人口組成與族群文化

● 圖1-2-27 臺灣近 70年生育率變化 資料來源:內政部 戶政司

● 圖1-2-28 臺灣高 齡化時程 資料來源:國家發 展委員會

議題探究 2

臺灣產業再出發

產業的經營與發展會面臨各種挑戰,但 努力突破困境後,將更上層樓。以臺灣的農 業為例,面對產值低、勞動力老化、環境和 食安等問題,出現了休閒農業、契作農業這 些新方式來提升農業的利益。

臺灣工業因應產業發展的困境,也發展 出不同的因應之道,以臺灣的紡織業、自行

車為例: 紡織業   紡織業過去曾經為臺灣賺進大量外匯, 因為國內勞力成本上漲,曾經被迫出現一波

外移潮,大多遷移至中國東南沿海或是 東南 亞 等勞力更便宜的地方,漸漸被視為「夕陽 產業」。

然而仍有廠商堅持留在臺灣,捨棄過去 大量生產便宜紡織布料的生產模式,改走技 術創新、小量多樣的生產模式,為顧客量身 訂作相關的產品。有些廠商研發出「機能性 布料」和「環保纖維布料」,結合新技術和 創新設計的方式,搭配自動化生產,不僅提 升了紡織產品原有的價值,也讓人們看到了 臺灣紡織業的光芒(圖 1-4-17) 參考資料:臺灣紡織業工會紡拓會網站

● 圖1-4-17 臺灣布世足No.1 2022 年的世界盃足球賽中有 9 國的球隊,球員穿著的球衣都採用臺灣的機能性布料。臺灣用優質的產品 參與這場世界盛典呢!

瑞典的高齡化對策 臺灣的高齡化對策 瑞典的高齡化對策

1 全世界最早建立全民養老金體系的國家之 一。

2 提供鐘點計費的居家照顧服務和特殊住宅 的機構照顧等長照服務。

‧臺灣的高齡化對策

1 國民年金:老年基本保證年金。

2 引進負責看護和幫傭的社福移工。

3 「長照 2.0」:提升老人的生活品質,並提 供從支持家庭、居家、社區到住宿式照顧 之多元連續服務,減輕家屬照顧壓力。 ‧瑞典的少子化對策

1 提供新生兒父母兩人共 480 天有薪育嬰 假,直到孩童 4 歲為止。

2 自幼兒 1 歲起至就學年齡,父母可申請日 間托育服務,也提供托育補助。

3 寶寶誕生後每月可領取育兒津貼至 16 歲。

4 孩童從小學到大學完全不需繳交任何學 費,並享有免費醫療照顧。

參考資料:我國長期照顧十年計畫 2.0,衛生 福利部;高年級延長就業,具延緩失智、解 決產業問題等 3 優點,健康醫療網。

Q問題

1 少子化對國家未來發展會造成哪些影響 ?

‧臺灣的少子化對策

1 孕前相關補助:提供婚後孕前健康檢查、孕 婦唐氏症篩檢等補助。

2 生育獎勵金(生育津貼):各縣市不同,以 臺北市為例,政府提供每胎 4 萬元。

3 勞保、國民年金、農保生育給付。

4 幼兒園、托嬰補助:廣設公立、非營利及準 公共化的幼兒園,大幅降低家長在托嬰及 幼兒園的負擔。未接受公共或準公共化服 務之家庭則提供育兒津貼。

學生人數減少,使學校減少班級數、未來壯年人口數減少,扶養比上升 ( 答案僅供參考 )

2 你覺得瑞典的少子化對策有哪些地方吸引你?為什麼?

瑞典的免學費政策很吸引我,因為可以省下很多開銷 ( 答案僅供參考 )

4 詢問家中的長輩,他們對臺灣的高齡化、少子化對策的看法為何 ?

比起補助金,小家庭更需要的是設立更多公立幼兒園,或是準公共化幼兒園,因為私立幼兒 園的學雜費真的太貴了,但是現有的公立幼兒園太少,抽籤很難抽中。

自行車   自行車是臺灣過去加工出口的 重要產業,民國 70 年代許多自行 車廠紛紛遷移至中國東南沿海。

捷安特(GIANT,巨大公司) 是臺灣知名的自行車公司,採取發 展品牌的方式,以臺灣為全球營運 中心,並將工廠擴展至海外,除了 行銷到 50 多個國家,也在全球有 超過 1 萬個據點,其中以中國、日

本和歐 美各國為最大市場(圖 1-418)

Q問題

59 臺灣的工業發展與國際貿易 單元 4

太 洋 洋 印 度 洋 大 西 平

製造基地 銷售子公司

● 圖1-4-18 民國108年捷安特銷售與製造基地

1 據文章中紡織業與自行車業的案例,在生產策略上有什麼共通點 ? 請在下方的表格內 將符合的生產策略打勾。

生產策略 在地生產─紡織業全球布局─自行車業

降低成本

增加投注研發經費 發展品牌

著重產品銷售後的服務

菁 菁 菁 菁 菁 菁

2 請參考圖 1-4-18,找出製造基地分布在哪些國家?這些製造基地設址的考慮因素可能 是什麼?

主要分布在中國,因為中國的生產成本比臺灣更低。

【進階】此外臺灣仍留有母公司工廠,荷蘭也設有一座海外工廠,以滿足荷蘭市場需求。

3 請試著說說看,如果你是一位紡織業 / 自行車業的老闆,眼前面臨了生產成本過高等問

題,迫使你必須改變經營方式。你比較想採用上述哪種策略?為什麼?

例如:(1) 在地生產,因為想要根留臺灣,可能減少生產,但精進品質,相信一定可以做出品 牌。(2) 移轉海外,先尋找更適合的生產地,先維持生產線的出貨量。

課本特色

32
單元 2
58
15

習作

特色

答 :甲(66.5°N,90°W)、乙位於 90°N、

丙(66.5°N,90°E)。

習作驗收所學,累積應試力

悠 根據他的路線判斷,其前進方向為何? 答 :從甲點到乙點為向北前進,從乙點到丙點為向南前進。

忧 他抵達丙點後,手錶應如何調整?

答 :調快 12 小時。

12 右圖為臺電電力粉絲團臉書上的示意圖,主 要想讓大眾了解臺灣電線桿牌子上字碼的意 思。請問:

优 根據圖中內容判斷,這是哪種位置的表示 方式?

答 :絕對位置。

悠 此種位置表示方式與下列何者相同?

題目設計結合生活,應

用所學地理知識,吻合 會考命題趨勢。

□馬祖列嶼位在臺北港的西北方  菁 □學校位於高雄市苓雅區和平一路 116 號

□彰化車站離員林車站約 15 公里  □臺中市政府位於大遠百東方 500 公尺處

配合 1-1 4 1 認識位置與地圖 15
(A) (B) (C) (D) D 3 2
(A) (B) (C) (D) D 3 1 2 59 60 9 11 ( ) ( ) ( )59. (A) (B) 15 (C) 1 (D) 101 300 C 1 1 (A)(B)(D)
)60. ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) A 1 4 ( ) D ( ) D ( ) ( )
( )57.
( )58.
(
第一冊單元 1 習作 106 會考第 59、60 題
16

( D ) 4. 右表為民國 111 年臺灣北、中、南

配合 6-2

、東四大區域的產業人口比例,其

中何者最有可能為北部區域?

訟甲  訠乙

區域 產業

判斷臺灣區域發展問題, 吻合會考命題趨勢。 17

訡丙  訢丁

活用題 二

配合 6-3

一、單題(1-43題)

第一級產業 12.37.97.30.9

第二級產業 19.638.837.133.2

第三級產業 68.153.355.665.9

圖(一) 第二冊單元 6 習作

每題 8 分,共 64 分

( A ) 5. 民國 96 年 12 月底,臺灣南部五家客運業者因不堪長期虧損 ,停駛了 150 條南部地區偏遠路線,即使地方政府祭出補助 獎勵,依然無法阻止客運業者的決定。於是交通部公路總局 為落實偏鄉「行」的正義,並導入非傳統的公共運輸服務方 式,乘客可透過事前預約來搭乘,還可以彈性調整交通路線 ,以提升當地的大眾運輸營運效率。右圖為上述非傳統的公 共運輸的主要服務範圍,其目的是在解決下列何項問題? 訟城鄉與區域發展差異過大  訠高速公路未能通車到東部 訡臺鐵的發車班次低於捷運  訢都市老舊社區環境品質差 ( C ) 6. 探討國內各縣市醫療資源差異時,每家醫療 院所平均服務的病人數可作為一個參考指標 。倘醫療院所服務的病人數愈多時,通常意 味著該院所負荷的醫療服務壓力愈大。右圖 為民國 111 年 6 月國內各縣市每家醫療院所 平均服務病人數的統計地圖。觀察圖中的空 間分布,下列何者推論最恰當?

習作特色

112年國中教育會考—社會科

( ) 1. 近年來,在政府與民間的努力下,開發出米麵包、米蛋 糕、米布丁、米鳳梨酥、米冰淇淋等新米食。上述作法 最可能達成下列何項效益?

配合 6-3

112 會考第 2 題

(A)降低稻米生產成本

(B)減少水稻耕作人力

(C)減輕稻米過剩壓力

(D)確保米食安全管理

( ) 2. 交通部 公路總局 為了滿足部分地 區民眾就學、就醫及洽公的需求 ,以及達成某項目的,推動「幸 福巴士」政策。圖(一)為 2019 年 8 月時設有營運路線的行政區分 布。根據上述及右圖資訊推論, 該目的最可能為下列何者?

訟離島的醫療資源遠較臺灣本島充足

訠本島東部的醫療資源遠較西部充足

訡醫療資源最充足的縣市多為直轄市 訢人口數量較低的縣市醫療資源充足

(A)串連北中南的工業園區

(B)降低高速公路的車流量

(C)增加高鐵接駁的便利性

(D)彌補公共運輸網的不足

( ) 3. 格陵蘭島 位處北極圈附近,某研 究針對島上居民進行「氣候變遷對人類心理影響」的抽 樣調查,結果顯示大部分受訪者曾親身經歷全球暖化對 生活帶來的影響,氣候變遷正為北極地區居民帶來前所 未有的壓力和焦慮。下列何者最可能為當地居民擔憂的 事情?

(A)日益變薄的冰層讓雪橇通行變得危險

(B)冰河侵蝕日漸增強導致耕地面積減少

(C)海中珊瑚大量死亡造成觀光收益下滑

(D)氣溫逐年變化使得冬天變長夏天變短

( ) 6. 表 (二 ) 員,他們在某時期曾遭 法院判刑入獄。隨著時 局更迭,

銷原本的有罪判決,讓 他們獲得平反。表中人員當時被判刑,最可能與下列何 者有關?

(A)受威爾遜

(B)反對皇民化時期推動的統治措施

(C)挑戰戒嚴時期對人民權利的限制

(D)聲援六四

( ) 7. 圖(二) 列何者最能合理解釋圖中甲、乙、丙、丁四個箭頭處, 平均壽命變動的主要原因?

(A)宗教改革後,教派間對立引發流血衝突

(B)派遣移民前往殖民地,使國內人口減少

(C)參與對外戰爭,造成青壯年人口減損

(D)「經濟大恐慌」蔓延,社會嚴重失序

( ) 8. 李科羅

甲乙丙丁
19 6 臺灣的區域發展及空間差異

歷屆會考考點

點出歷屆會考考點, 快速掌握教學重點。

屆會考考點

衛星影像(108)

起動機

教師在黑板上 繪製 Q 問題的四條 登山步道路線的簡 易地形圖,引導學 生發表要節省體力 應該如何選擇。

引起動機

舉出生活實例結合 課本相關概念,於 課前引起學習興趣。

3

海拔高度

補給站   要了解地形的高低起伏和分布,就必須要利用適當 的地圖來表現,而表現地形的方式有哪些呢?

是以某地海水面為基準所 測量的高度(圖 1-3-4)。

一般所謂地形的高度,即 為海拔高度。

等高線地形圖

等高線是將地表上海拔高度相同的各點,連接而成 的閉合曲線,以等高線呈現地形的地圖,稱為等高線地 形圖(圖 1-3-5)。

二 分層設色圖

分層設色圖是在等高線地形圖中,用不同顏色表示 地形高度的地圖(圖 1-3-6)。

重要概念解析

進一步詳述課文重要 概念,可於課堂中彈 性補充。

國中社會(一)備課用書

7

等高線地形圖

利用等高線的分布來表示地面高低起伏的地圖。藉其分布的疏密程度也可以判斷坡度的 緩急,也可判讀河流流向與河谷的寬度。

分層設色圖 8

地形圖上以不同顏色表示不同高度。通常咖啡色或橘色:表示山地等較高地形。黃色: 表示丘陵。 綠色:表示平原。藍色:表示海洋、湖泊、河流等水體。 顏色越多樣表示地形 複雜,高低起伏大。

備課
120
特色 備課用書資源豐富,教學超
-2
地形有哪些表現方式?
圖1-3-5 等高線地形圖 ● 圖1-3-6 分層設色圖 上色後 38 地理 ● 基本概念與臺灣 ( 上 ) 3 6 9 12 15 18 21 25 7 8 38
● 圖1-3-4 海拔高度示意
18

三 地形剖面圖

地形剖面圖是在等高線地形圖上畫出一條剖面線, 將沿線的地形起伏變化繪製成的曲線圖,可具體呈現地 表的高低起伏情形。

四 衛星影像與航空照片

衛星影像是經由人造衛星從太空接收地面所呈現的 影像(圖 1-3-7);航空照片則是利用飛機從空中拍攝的地 面影像(圖 1-3-8)。這兩種影像能即時且真實記錄地表 資訊,常常作為分析土地利用或了解受災情形的依據。

颱風前 颱風後

颱風發生後,大量土石從山上

沖刷下來,使河道兩旁的農田、

房屋被土石覆蓋,也使橋梁斷 裂。

想一想

請觀察圖1-3-7,對比颱風 前後影像有什麼不同變化?

教學補充資料 第24~26頁

考答案

颱風發生後, 大量土石從山上沖 刷下來,使河道兩 旁的農田、房屋被 土石覆蓋,也使橋 梁斷裂。

提供想一想、 來挑戰的參考 解答。

備課特色

補給站

繪製地形剖面圖

在等高線地形圖上畫出一 條直線作為剖面線。

臺北小巨蛋

●  臺東縣太麻里地區莫拉克颱風前、後的衛星影像 ● 圖1-3-8 臺北小巨蛋航空照片

將剖面線與等高線的每個 交點,畫垂直線到相對應 的高度並標點。

將剖面圖上所有高度的標 點以平滑曲線連起來,即 為地形剖面圖。

說明 圖 1-3-7

衛星影像又稱 衛星地圖、衛星圖 像,屬遙測技術的 一種。在衛星上裝 載電子感測器,偵 測接受地面反射的 電磁波,不同的地 表特性(如植被、 水體)所反射的電 磁波強度不同,將 這些數值資料加以 記錄,可以轉換成 圖像來呈現,通稱 為「(遙測)衛星 影像」,可讓人類 看到太空中地球的 模樣。

圖表說明

針對課本圖照 增列詳細說明 ,提供教學補 充說明使用。

學補充劑

衛星影像的利用:Google 和微軟公司從 NASA(美國宇航局)買到了 2-4 年前拍攝的低 精度的民用地球衛星圖像,作為自己公司產品的一部分 Google Maps、Google Earthl。衛星影 像應用在全球或大範圍的環境監測和可長期監測一地環境,並在災後幾天內提供即時影像。

紅外線衛星影像地景顏色: 1、植物→紅色。 2、聚落→灰綠色。 3、乾淨水體→深藍 色。 4、混濁水體→灰藍色。 5、裸露地→白色。

說明 圖 1-3-8 單元3 高低起伏的地形

航空照片稱: 「航照圖」、「航 照相片」 屬遙測 技術的一種。將照 相機裝置於飛機的 機腹,再將照相機 光軸垂直對準地面 向下所拍攝得到之 空中照片。因垂直 照片影像的位移較 少,適合製圖及資 源調查使用。航空 照片具有覆蓋面積 大、可供立體觀察 、永久記錄及獲取 資訊快速之優點。

教學補充劑

延伸補充課堂 知識,選取相 關素材與議 題,融入時 事、新知與知 識的生活應用 等。

121
便利
39 臺灣的地形 ● 單元 3 3 6 9 12 15 18 21 25 3
參考答案
39
19

整理、解釋與補充課堂教學常見問題。

▲ 教材Q&A

課本頁碼 說明

第 7 頁

Q:峽谷是如何生成的? A:河流向下侵蝕形成河谷,當河谷兩側具有陡峭的山壁,形成谷深底窄的特殊 景觀時,則可稱之為「峽谷」。一般而言,峽谷多發生於山地、丘陵或高原 地區,當河流侵蝕的下切力量明顯大於側面侵蝕的力量時,此持續進行的加 深作用造成峽谷地形。最有名峽谷地形-「大峽谷(Grand Canyon)」乃為 美國西部由科羅拉多河下切所形成,深達 1,600 公尺,最寬處達 29 公里。臺 灣最著名的峽谷,位於東部中央山脈的「太魯閣峽谷」,係由立霧溪下切所 致,於錐鹿斷崖附近谷形最陡,東西橫貫公路即緊靠谷壁,鑿石穿洞而過, 沿途在九曲洞及燕子口等地,更有世界上少見之峽谷美景。(資料來源:臺 灣地質知識服務網)

Q:臺灣的陽明山國家公園具有哪些火山活動?

第 7 頁

A:陽明山國家公園以大屯火山群為主體,地質構造由火山岩和沉積岩所組成, 火山體、爆裂口、火山口和火口湖,構成本區獨特的地質地形景觀。本區噴 氣孔與溫泉主要分佈於北投至金山間之「新莊斷層」周邊。它們的形成,在 於地表水下滲地底,被地下熱源加熱後,再由地殼裂隙冒出地面,形成火山 活動的特殊景觀。區內的大油坑、小油坑、馬槽、大磺嘴等地,都可見到強 烈的噴氣孔活動;而分佈於園區內的多處溫泉區,更早已遠近馳名。除上述 火山及地熱活動等景觀外,園區內特殊的礦床、岩層、壯觀的瀑布,及呈放 射狀向四方奔瀉的溪流,亦成為陽明山國家公園重要的景觀資源。(資料來 源:陽明山國家公園)

Q:衛星影像和航空照片在救災上有何功用?

第 9 頁

A:這兩種都是屬於遙感探測,最大優點是能在短時間內取得大範圍的數據,訊 息可以圖像與非圖像方式表現出來,以及針對難以抵達或危險的區域進行觀 測。遙測技術主要用於測量製圖、航海、農業、氣象、資源、環境及行星科 學等等各領域,包括地質調查、遙測研究、土地利用分類、製圖、坡地監測 、海岸變遷偵測、水資源監測、災害調查、氣象預報及農作物生長監控等。 遙測的發展,初期以航空測量照相系統為主,以軟片為感測器,感測範圍為 近紫外線、可見光、及近紅外線等波段。衛星遙測的發展,最早由蘇聯於 1957 年發射人類史上第 1 顆人造衛星:史波尼克 1 號(SPUTNIK 1),以探 測大氣層資訊為目標。美國則於 1972 年發射地球資源科技衛星 ERT-1,後來 改稱為 Landsat-1,開啟了人類對地球資源之調查、環境監測及影像製圖等之 新紀元。近年來臺灣在衛星發展亦有所發展。福爾摩沙衛星(原稱中華衛星 )一號、二號及三號皆已發射成功,後續衛星計畫亦持續規劃進行中。福衛 2 號屬於地球觀測衛星,不僅對臺灣地區,也可對全球陸地及海域進行

國中社會(一)備課用書 114

彙整該課學習重點,供課後複習使用。

課後重點整理

1.

外營力﹕來自地球外部的地形作用力崩壞、【河川】侵蝕、搬運、堆積、風力

2 地形分類 地形 特  徵

【高原】 地勢高且頂部平坦,面積與海拔高度均【大】於台地

山地 地勢高大陡峻,且相對起伏較【大】

【丘陵】 地勢崎嶇,但高度較山地低,起伏也較【小】

台地 呈平臺狀,頂部平坦,周圍為陡崖,高度與【丘陵】相當

【盆地】 四周為山丘環繞,中央地勢低平 平原 地勢低平且起伏極小

3 地形表現方式 地形表現方式 定          義

衛星影像 經由【人造衛星】從太空拍攝地面的影像,可提供即時影像

航空照片 利用飛機拍攝地面景觀,可真實呈現,但拍攝範圍較衛星影像【小】 等高線地形圖 利用不同高度的等高線分布,表現地表高低起伏特徵的地圖 分層設色圖 將等高線地形圖中,不同海拔高度的範圍以不同【顏色】表示,表現地形高 度的分布情形 地形剖面圖 以兩地間相連的剖面線,將其經過的地面高度所繪製的曲線圖,可直接呈現 地表起伏與【陡緩】

4 臺灣地形的分布和土地利用

地 形 分布 土地利用

山 地 五大山脈 【 中央 】山脈、玉山山脈、 阿里山山脈、【雪山】山脈、海岸山脈 地勢高而陡峭,以森林資源為主 丘 陵 新竹丘陵、苗栗丘陵 位於山地邊緣,多闢為果園、【茶園】、 梯田

台 地 林口台地、【桃園】台地、大肚台地、 八卦台地 台地缺乏【河流】,加上蓄水不易,需改 善供水,可發展成農業與工業用地

盆 地 臺北盆地、臺中盆地、埔里盆地、【泰 源】盆地 中間低平是適合居住,形成人口【密集】 地區

平 原 嘉南平原、屏東平原、蘭陽平原、【花 東縱谷】平原 臺灣主要【農業】生產區與人口密集區。

延伸課後主題,提供教學新思路教案與學習單(提供電子檔),彈性課程新選擇。

教學 新思路 教學新思路

活動名稱 單元3 高低起伏的地形

年  級 七年級 教學節數 共 三 節

設計理念

教學資源 與 參考資料

1. 本單元在學習地理最基本但也是非常重要的概念範疇,地形相較於其他知識而言,屬 於有形且容易觀察的地表現象,因此藉由圖片、照片來輔助教學,可以讓學生更快地 掌握到重點。

2. 以立體教具讓學生能夠實際感受到不同地形間的特徵,紙黏土的縮小版地形教具、小 組分組討論、自行繪製地圖等活潑多元化的方式,讓學生可以在學習上感到樂趣,進 而加深記憶連結。

1. 南一版國中七上地理課本、備課用書、電子教學資源。

2.中央研究院典藏地圖 http://gis.rchss.sinica.edu.tw/mapdap/?p=2950&lang=zh-tw

1. 能透過照片說明內、外營力的差別,並 欣賞臺灣地景之美。

2. 了解各地形的定義,並能理解臺灣具備 那些地形。

3. 能利用各種地圖描述並解釋地形起伏。

評 分 學習單 國中社會(一)備課用書 134

讓地圖亮起來

一、地圖面面觀:   請判斷地圖的種類,並寫上正確名稱。

1. 認識內營力、外營力作用。

2.了解地形的基本類型。

3.學習判讀各類地形圖。 4.能應用各種地形圖。

單元目標 具體目標 學習目標 一、認知部分

二、核心素養具體內涵 (三面九項)

社-J-A2 覺察人類生活相關議題,進而分析判斷及反思,並嘗試改善或解決問題。

社-J-A3 主動學習與探究人類生活相關議題,善用資源並規劃相對應的行動方案及創 新突破的可能性。

三、動作技能部分

1. 能以動作表達想法。

2. 能夠繪製地圖。

3. 能以肢體動作演出不同的地形作用力。

4. 能夠透過工具繪製出等高線地圖、地形 剖面圖。

5. 能根據圖例將地圖上色。

學習表現 ◎國中社會學習表現條目 社1a-IV-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。

社1b-IV-1 應用社會領域內容知識解析生活經驗或社會現象。 社3c-IV-1 聆聽他人意見,表達自我觀點,並能以同理心與他人討論。 社3c-IV-2 理解成員特質並相互學習與合作。

地1a-IV-1 說明重要地理現象分布特性的成因。

地1b-IV-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。

地1c-IV-1 利用地理基本概念與技能,檢視生活中面對的選擇與決策。

國中社會(一)備課用書 136

例:航空照片 等高線圖 衛星影像

航空照片 分層設色圖 地形剖面圖

二、觀察地圖有撇步:   老師想帶全班進行露營活動,於是來到某座山進行考察……

1. 天色還早,老師想要慢慢走到山頂(三角形)附近。 請幫老師選擇一條比較好走的路線: 野薑花小徑

2. 考察結束後,老師想沿著山脊下山,請在地圖上幫老 師畫出下山的路線。

3. 露營活動當天,老師請阿花去取水,則阿花在哪些地 方可以找到水源?(請用紅筆在圖上做記號) 可從地圖的左上角V字型處向外繪製(答案僅供參考) V字型的尖端朝高處的地點即可(答案僅供參考)

單元3 高低起伏的地形

139 3
年    班    號 姓名
地形作用 營力 內營力﹕來自地球內部的地形作用力【板塊】運動、火山作用、地震
20

教學補充資料多元且豐富,教學好幫手。

地震發生的原因為何? 配合課本第36頁

地震可分為自然地震與人工地震(例如: 核爆)。一般所稱之地震為自然地震,依其發 生之原因又可分為:(1)構造性地震、(2)火山 地震、(3)衝擊性地震(例如:隕石撞擊、原子 彈)。其中又以板塊運動所造成的地殼變動( 構造性地震)為主。

海嘯是如何發生的? 配合課本第36頁   當海底有足以造成海水面垂直變化的因素 存在時,即可能造成海嘯的發生,例如海底地 震、海底山崩、海底火山爆發和隕石撞擊等, 通常最常見的因素為海底地震所造成。

當海底發生深度較淺的大地震時,因為地 震造成海底地形發生變動,同時造成此區域的 海水向上抬升,這便是海嘯的生成,之後海嘯 就會以圓形水波的方式向四周傳播。當海嘯在 深海傳播時,其速度約為每小時700至800公 里,但振幅僅約數十公分至1、2公尺,因此 在海上航行的船隻不會有很明顯的感覺;但是 當海底的深度變淺時,即海嘯傳播至陸地附近 ,其速度會變慢,振幅會成長為數倍,對於沿 岸會造成很大的損害。

(參考資料:中央氣象局測報中心 https:// scweb.cwb.gov.tw/zh-TW/Guidance/FAQdetail/9

地形作用力 配合課本第36頁

提供填圖練習,便利教學與測驗。

岩石圈之下為平均二百公里厚的軟流 圈,由軟弱而能流動的物質構成,板塊「 套疊」在軟流圈上就能自由移動。現在已 知世界上共有六大板塊,歐亞、美洲、太 平洋、非洲、南極洲及印度洋等板塊,以 及十餘個副板塊。一板塊和相隔的板塊間 常發生相互的運動和移動,板塊間最常發 生的運動方式是互相碰撞(聚合板塊界線) ,碰撞時的強大力量常使地層發生抬升、 傾斜或摺皺等現象,造成高大的山脈。與 摺皺運動同時發生的還有大規模的逆斷層 及其他斷層作用,有時上有火成岩的入侵 和變質作用發生,一般稱為「造山運動」 ,有時也會產生岩漿,產生火山活動,造 成一系列的火山現象。 (資料來源:中央氣象局南區氣象服務區  https://south.cwb.gov.tw/inner/ pHpd1573461233fAzk) 悠 火山作用:地球在固態的地殼和上部地函 (岩石圈)以下,是熾熱的液態地函,地 函的岩漿會產生熱對流,帶動板塊移動而 造成岩塊斷裂,並使岩漿沿裂隙穿過地殼 ,這就是火山作用。火山作用讓地球內部 的壓力和熱得以釋放,噴出的岩漿稱為熔 ) 教學補充資料 教學補充資料

國中社會(一)備課用書 154

1. 內營力   在地球各大陸地塊中,都有個核心大陸, 稱為地盾。地盾相當安定,但是它的邊緣卻是 造山運動的活躍地帶。造山運動和火山作用都 是山的形成主因,來自地球內部的力量,屬於 「內營力」。 优 造山運動:近代的地質學家均用板塊構造 學說來解釋造山運動。板塊就是地球最上 層的岩石圈,厚度在70至100多公里左 右。「地殼」平均厚度約為35公里。陸 地地殼較海洋地殼厚;「地函」約從地殼 下部至2900公里。「地核」分為外核與 內核,自地函的下限至5100公里稱為外 核,再由外核的下限至地球中心,稱為內 核。

填圖練習

◎ 填入地形名稱並繪製地形剖面圖  平原 地形  盆地 地形

備課特色

丘陵 地形  台地 地形

◎ 練習

每單元提供素養閱讀練習,可供教學使用。

素養閱讀練習

蘇花公路改善工程的困難   蘇花公路一側濱臨太平 洋臨海鑿岩闢建,另一側為 邊坡陡峭斷崖,地質破碎不 穩,受限於地形地質等自然 環境以及人為影響經常發生 車禍,因而催生「臺 9 線蘇 花公路山區路段改善計畫」 ,簡稱「蘇花改」。   蘇花改路段,從蘇澳到 大清水通過 13 個斷層。公 路總局的資料顯示,受板塊 縫合帶由南往北的大地應力 擠壓或剪切影響,使蘇澳地 區的板岩、蘇澳以南到和中 間的片岩,經常易沿頁理產 生滑移錯動,形成許多局部 的斷層或破碎帶。另外,學者分析,東部岩層受地震壓力與溫度影響,屬於「變質岩 」,因此在隧道施工容易出現溶水、滲水現象,一旦觸碰到岩層斷層也容易造成坍方 。地質問題是蘇花公路改善工程需克服的最大障礙。

山地 地形

1. 坡度最陡 濘  甲

2. 河谷位置 濘  乙

3. 最高點為 濘  甲

單元3 高低起伏的地形 135

彙整歷屆會考試題,掌握命題概念與方向。

歷屆會考試題全都錄

乙 25.13 N121.74 E26.7

丙 22.99 N120.20 E40.8

丁 23.95 N120.59 E34.0

( A ) 1. 清水斷崖是蘇花公路和仁(或和中)至崇德路段著名的旅遊景點。是因為何種 內營力作用而形成? 訟地殼變動 訠火山運動 訡風蝕作用 訢堆積作用

1.清水斷崖是因為地殼變動使地形抬升而形成,並 非火山運動。訡訢均為外營力作用。

( C ) 2. 上文中所提到的「斷層」是因為臺灣位於兩個板塊的接觸帶,請問是哪兩個板 塊? 訟太平洋板塊和印澳板塊 訠太平洋板塊和歐亞板塊 訡歐亞板塊和菲律賓海板塊 訢太平洋板塊和菲律賓海板塊

國中社會(一)備課用書 150

( B ) 1. 臺灣本島的經緯度約介於 22 N 25 N 120 E 122 E 之間,降 水的空間分布受到地形及季風的影 響而有顯著差異。右表為本島四個 氣象測站的資料,根據各測站位置 及地形判斷,何者的年降水量可能 最多? 訟甲  訠乙 訡丙  訢丁 【112. 會考 28 】   日本富士山為一近似圓錐狀的火山,有四條主要的登山路線。四條路線雖特色各異,但皆 一路向上爬升,民眾可根據自身狀況及喜好選擇合的上山路線,例如體力、經驗較為不足的人 ,會選擇坡度較緩的路線;而體力較好且經驗豐富者,則可以挑戰難度較高的上山路線。民眾 需先搭乘巴士或其他代步工具至登山口(起點)後,再進入步道挑戰登頂。   小婷登山經驗豐富,下表是她整理的四條登山路線部分資訊,她這次計畫選擇其中平均坡 度最陡的路線攀登以挑戰自我。

路線 項目 甲 乙 丙 丁

起點海拔高度(公尺)2,305 1,970 1,440 2,380

終點海拔高度(公尺)3,720 3,720 3,715 3,715

上山路線長度(公里)7.5 7.8 11.0 5.0

上山路線平均坡度(%)18.9 22.4 20.7 26.7

註:路線平均坡度(%)=(終點高度-起點高度)/路線長度×100%

1.由於表中四個氣象測站的海拔高度皆位在 100 公尺以下,屬較低緩的 平地。臺灣本島除山地以外,年降水量較多的地區應為全年有雨的北 部區域,其經度位置較偏東,緯度位置應鄰近 25 N,故選乙測站。 甲:位於東部區域;丙:位於南部區域;丁:位於 中部區域。

( C ) 2. 右圖為其中一條登山路線,依據圖中資 訊判斷,最可能為上表中的何者? 訟甲 訠乙 訡丙 訢丁 【112. 會考 47 】

2.由圖中的等高線可知登山路線起點 的高度為 1400 1600 公尺,終點 則超過 3,600 公尺;由圖中的比例 尺可知路程應超過 10 公里,故選 丙路線。

( D ) 3. 根據上表資訊,小婷與體力、經驗較為不足的民眾,選擇的路線分別為下列何 者? 訟小婷選甲;體力、經驗較為不足的民眾選丁 訠小婷選乙;體力、經驗較為不足的民眾選丙 訡小婷選丙;體力、經驗較為不足的民眾選乙 訢小婷選丁;體力、經驗較為不足的民眾選甲 【112. 會考 48 】 測站緯度經度高度(m) 甲 23.98 N121.61 E16.0

3.文中提及小婷選擇平均坡度最陡的 路線,由表可知丁路線坡度最大; 文中提及體力、經驗較為不足的民 眾會選擇坡度最緩的路線,由表可 知甲路線坡度最小,故選訢。

單元3 高低起伏的地形 151

3
21

南億×南一輔材品項多元

適用程度: 中等以上

使用建議: 課堂講解、指派作業

特色說明: 重點整理完備,搭配 關鍵填空好使用。試 題多元豐富好驗收。

適用程度: 中間 使用建議: 指派作業 特色說明: 精要重點整理,精選 各校試題,試題設計 由基礎到進階,診斷 學習成效。

適用程度: 中間偏易

使用建議: 課堂講解、指派作業 特色說明: 精要重點整理,圖表 歸納清楚。精選各校 試題,驗收所學。

適用程度: 中等以上

使用建議: 在家自習、課後練習 特色說明: 重點整理完備,搭配 關鍵填空好使用。試 題多元豐富好驗收。

總複習測驗卷

輔材 資源
測驗卷篇 產品名稱 難易度 精熟比例 20~30% 15~20% 5~10% 10~15% A卷 C卷 B卷 門市卷
單冊講義篇 22

& 題本篇

超會考複習講義

百分百複習講義

難易度 說明

瞄準會考必考趨勢

試題囊括生活時事/圖表判讀 演練會考重要趨勢變化試題 訓練素養題解題力 統整跨科重點超連結 演練跨科跨冊素養題 應用19 大議題多元面向 彙整3 家必讀重點 收錄3 家版本內容重點 整理比較關鍵圖表判讀

必練試題 必備實力 特色 獨家

必讀重點精準掌握

彙整3 家共有內容:半冊範圍設計,標記3 家共有概念好複習

融會貫通重要考點:歸納重要考點,重要概念跨冊連結引導

必考試題多元演練

114 會考試題趨勢:

生活情境、圖表判讀與19 議題等多元試題 會考題模組演練:

歷屆會考試題解方專區,並有變化模組試題演練 特色

模擬試題本 複習卷

超會考複習卷 百分百複習卷

搭配超會考 複習講義使用

搭配百分百 複習講義使用

1 契合心測中心會考命題原則編撰

縱橫題本(分科) 縱橫題本(合科) 全貫通題本(合科)

參考模考進度安排回別 全部為1~6冊複習

2 命題設計強化圖表判讀、生活情境、閱讀理解等素養試題

3 題題附解析,並引導解題關鍵

23
輔材資源

歷屆試題篇

單元二 臺灣的人文發展 自我實力評比: 共 題,答對 題

臺灣的人文發展 考點1 臺灣的人口與文化

全國社會科老師一致推薦 唯一主題式分類,

依據108 課綱考點篩選入題, 並依照通過率高低排序, 演練進度好掌握。

*新增補救專區,提供錯題分析,精準演練。

一、單題

( D ) 1. 陸地與海洋交界的地帶,稱為海岸。一般依海岸的構成 物質分成沙岸、岩岸與珊瑚礁海岸。右圖為某島嶼周圍 海域的等深線示意圖,根據圖中資訊加以判斷,甲、乙 、丙、丁四個地點中,哪個出現沙岸的機會最大?

1. 近年因跨國婚姻而移入臺灣的外籍配偶多來自中國和東南亞地 區,而越南和印尼為東南亞國家,故該資訊平臺應須設置越南 文和印尼文。

( B ) 1. 目前因婚姻關係來臺灣的新移民已超過 50 萬人,政府透過許多方式協助他們 適應臺灣社會,例如建置數位資訊平臺,以多國語文的網頁介面,提供數位學 習及文化交流的空間。上述多國語文最可能涵括下列何者? (A)俄羅斯文、德文 (B)越南文、印尼文 (C)阿拉伯文、土耳其文 (D)西班牙文、葡萄牙文 【106.○ 1 】

(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

1. 沙岸的海水較淺、地勢較平緩,由圖可知丁地的等深線分 布較稀疏,地勢較平緩,出現沙岸機會最大,故選(D)

2. 甲、乙、丙三圖中顯示壯年人口(分母)相同的情況下,甲圖老年 人口>幼年人口,應為 2040 年;乙圖幼年人口>老年人口,應為 1980 年;丙圖老年人口=幼年人口,應為 2010 年, 故選(D)

( D ) 2. 右圖為臺灣 1980 年、2010 年及推估 2040 年的扶養比 示意圖,依據年代先後順 序排列應為下列何者? (A)甲乙丙 (B)甲丙乙 (C)乙甲丙 (D)乙丙甲 【104.○ 1 】

( C ) 3. 某國受到人口結構改變的衝擊,長期照護、專 屬旅遊、到府清潔、就醫接送等「陪伴商機」 也應運而生。右圖為該國不同時期的人口金字 塔,該國出現上述陪伴商機最可能是因為其人 口結構如何轉變? (A)由甲轉變成乙 (B)由甲轉變成丙 (C)由乙轉變成甲 (D)由乙轉變成丙

3. 題幹提及該國需要長期照護、專屬 旅遊、到府清潔、就醫接送等服務 ,顯示老人比例偏高,壯年人口比 例較少,故最接近圖中甲類型(高齡化的人口金字塔型)。由乙轉變成甲代表 轉變為高齡化的人口金字塔型態。

【106.○ 48 】

( B ) 4. 就全球而言,因女性平均壽命較長,所以老年人口 數女多於男,但臺灣因 1949 年遷臺者男性遠多於 女性,且陸續邁入高齡,影響了老年人口性別。此 外,臺灣受傳統重男輕女觀念影響,新生兒性別比 有失衡的狀況。根據上文判斷,右表中甲、乙、丙 、丁何者是指臺灣? (A)甲 (B)乙

(C)丙 (D)丁 【102.試辦會考○ 53 】

歷屆試題依據108課綱分類挑選, 省時便利好複習

( A ) 2. 臺灣在民國 50 年代流傳著一首歌謠─孤女的願望:「……阮想要來去都市做 著女工度日子……」歌詞中的主角離鄉背景,從鄉村到都市打拚,這種現象說 明鄉村與都市彼此之間的依存關係為下列何者? (A) (B) (C) (D)

( B ) 3. 昔日中國 浙江地區的家戶中若有 女嬰出生,父母便會替女嬰釀製 一罈酒以備其將來出嫁時使用, 此種酒類亦名「女兒紅」。上表 為四個村莊,假設其新生兒人口數相同,依據表中資訊推測,哪個村莊釀製的 女兒紅數量最多? (A)陳家村 (B)林家村

(C)李家村

(D)蔡家村

2. 民國 50 年代,臺灣都市發展勞力密集的輕工業,主要勞動力來自鄉村人口 ,鄉村為都市居民提供糧食、原料與勞力,以及休閒活動的場所;而都市 在經濟、教育、醫療等方面,則提供鄉村居民更多服務和資源。

3. 性別比=男:女=X:100。若數值<100,表示男<女,且數值愈小代表女 性愈多,由表可知林家村的數值最小,表示該村女嬰最多,故選

( D ) 4. 羽蓮與朋友利用寒假出國旅遊,上網蒐集該地 的氣候資料,根據右表資料判斷,羽蓮最可能 在當地看到下列何種景觀? (A) (B)

(C) (D)

提供三回會考模擬試題演練, 含單題與題組,掌握題型變化

58 完勝_會考攻略點 地理
(B) 1~6冊 會考模擬試題(三) 自我實力評比: 共 題,答對 題 村名 陳家村林家村 李家村蔡家村 新生兒 性別比 108 96 116 98 4. 由表可知該地區的 1 月月均溫高於 7 月月均 溫,應位於南半球,再者冬季的降水量多, 夏季的降水量少,呈現出「冬雨夏乾」的溫 帶地中海型氣候,而葡萄和橄欖為溫帶地中 海型氣候的主要作物,故選(D) 月分 項目 1 月 7 月全年 平均氣溫 (℃) 23.6 13.217.8 降水量 (mm) 51.2 282.9635.6 完勝_會考攻略點 地理 13
90% 89% 74% 4. 性別比若高於 100,表示男性多於女性,若低於 100,則表示女性多於男性。臺灣受傳統重男輕 女觀念影響,新生兒男性多於女性的失衡現象;1949 年遷臺者男性多於女性,如今邁入高齡化 後影響老年人口性別比,故臺灣 2006 年性別比應是乙。 2006 年性別比 新生兒老年人口 全球 106 79 甲 105 73 乙 110 98 丙 100 102 丁 108 68
24
閱讀素養主題書篇

社會科不再是背多分

掌握會考素養命題核心--

時事X情境X圖表

達標之路近在咫尺

12 地理

出生率創新低,

臺灣進入人口負成長時代

內政部公布 2020 年的人口統計,其中出生人口數為 165,249 人,死亡人口數為 173,156 人,不僅出生人口數創了歷年新低,死亡人口數更超過出生人口數,臺灣的 人口首度呈現負成長。   由於出生人口數逐年降低,顯示出臺灣少子化問題嚴峻,國家的經濟問題也將面 臨嚴峻的考驗。此外,臺灣的低薪環境,使得年輕人大多不敢結婚生子,即使結婚也 選擇以「頂客家庭」為主要的家庭型態。少子化問題在臺灣已存在多年,政府雖陸續 提出多項政策因應,但成效有限,仍挽救不了出生人口數低迷,甚至還出現人口負成 長的現象;未來 30 年,政府需提出更有效率且系統性規劃少子化政策,並督導各機 關執行,以期能有效解決少子化問題。 會考素養挑戰

( A ) 1. 根據內容判斷,下列何種新聞標題與文中現象關聯性最高? 訟學校教師超額嚴重,許多大學將會消失 訠可打破傳統觀念,臺鐵女性報考人數大增 訡許多臺商回臺投資,爭相僱請相關產業人才 訢薪資調漲緩慢,許多人身兼數職藉此增加收入

( A )

2. 根據上述提及的家庭型態與下列何者最相似? 訟李氏夫妻雙方皆有工作,沒有生養子女,僅養寵物 訠遠在菲律賓工作的小吳,過年期間回國與妻女團聚 訡小芬離婚後,帶著兩名子女在某大樓租屋一起生活 訢許氏夫妻長期工作在外,年幼的女兒託付公婆照顧

1.由文中少子化問題判斷,未來學生 人數將會減少,教師的需求同樣也 會受影響,故選訟 訠屬性別觀念 的改變;訡屬產業發展的變化;

2.文中提及頂客家庭,此家庭 型態為雙薪夫妻且無子女者 所組成的家庭,故選訟 訠

單題 (第 1 18 題) ( B ) 1. 零九針對專題研究的地區找尋相關資料:「這個地 區的海岸線相當長,沿岸國家大多從事可可與咖啡 豆的種植,歷史上也是殖民列強所需勞動力的來源 ,大批的黑人奴工從這裡被販賣出去。」根據資料 判斷,零九研究的地區最可能位於右圖中的何處? 訟甲 訠乙 訡丙 訢丁

1.由文中「從事可可與咖啡豆的種植、黑人奴工」可知該地區 應位於漠南非洲,且主要從事熱帶栽培業,漠南非洲的熱帶 栽培業多分布於東非高原、幾內亞灣沿岸等地,故選訠

( C ) 2. 位於高雄市前鎮區的前鎮科技產業園區(舊名高雄加工出口區),於 1966 年設 立於高雄港區,為全球第一個加工出口區,成立之初曾吸引許多國家派員前來 觀摩學習,2021 年更名為「前鎮科技產業園區」。根據上文內容判斷,關於文 中園區的敘述,下列何者正確? 訟園區附近海岸線多岬角與灣澳 訠成立之初以鋼鐵業為發展重點 訡歷史上曾經有軍事屯墾的紀錄

訢更名後的產業轉向勞力密集型

2.由文中「前鎮」可知是鄭氏政權時期與軍事屯墾 相關的地名,故選訡 訟高雄位於臺灣西南部海

( D ) 3. 郁雯在撰寫有關朝鮮半島的報告時,引用右圖的資料作為 輔助,顏色愈深,代表數值愈高。根據圖中資料判斷,下 列何者與該報告的主題最為相關? 訟礦產分布 訠人口密度 訡生長季長短 訢年降水量分布

( C ) 4. 右圖為 2019 年日本的人口金字塔圖。根據圖中 資訊判斷,下列哪個敘述最正確? 訟移出率逐漸下降 訠死亡率逐漸上升 訡勞力呈現不足狀態 訢性別刻板印象嚴重

( C ) 3. 依據上述內容判斷,右圖中的臺灣人口結構 最有可能出現何種轉變? 訟由甲轉變成乙 訠由甲轉變成丙 訡由乙轉變成甲 訢由乙轉變成丙

解答 與 說明

■ 臺灣自然地理

1 4 1. D 2. C 3. B 【解析】

安養問題判斷,未來 臺灣的人口新生兒將 逐漸減少,老年人口

3. 由文可知其興建地點鄰近大潭發電廠,可減 少南電北送的成本,因此興建第三天然氣接 收站考量的工業區位,應為交通區位,故選 訢。訟屬市場區位;訠屬勞力區位;訡屬原 料區位。 解答與說明 65 第三回 會考模擬試題 範圍 : 第 1 6 冊

1. 由文中可知臺灣飛往外國的最長航線為臺北 紐約,故選訢 訟全世界最大洋是太平 洋;訠從臺灣前往紐約直行,應往東北方飛 行;訡紐約位在西半球、北半球。

2. 由文可知最近的飛行路線「大圓航線」會經 過北極海,故選擇經過北極海的丙。甲、乙 經過太平洋;丁經過大西洋。

3. 雪梨的時間比達拉斯快 16 小時(10 + 6) ,從雪梨出發時,達拉斯的當地時間為 11 月 30 日 17:00(12 月 1 日 09:00 16 小 時),再加上 15 小時的飛行時間,抵達達 拉斯的當地時間為 12 月 1 日早上 8 點。

2 5 1. C 2. A 3. D 【解析】

1. 由文中「臺灣位於日本的西南方」可知為相 對位置,一地與基準點的方位、距離關係, 訟訠訢皆為相對位置;訡為絕對位置。

2. 文中提及「東亞防共圍堵體系」,1950 年, 北韓南侵導致韓戰爆發,此事件使美國意識 到共產主義在亞洲的擴張,並開始進行圍堵 ,故選 訟 訠 1962 年的古巴危機; 訡 1945 年爆發的國共內戰; 訢 1954 年,越戰爆發 的背景。

3. 由文可知兩國加強合作的議題與地震預防、 防災有關,因兩國同樣地處環太平洋火山地 震帶,導致地震頻繁,故選訢。

3 6 1. D 2. C 3. C 【解析】

1. 訟經緯度位置為東、北半球,應位於(19.3 N ,116.5 E);訠臺灣南部沒有在暴風範圍內 ;訡應逐漸遠離菲律賓群島;訢由圖可知警 報區域主要位於巴士海峽,故選之。

2. 颱風於 10 月形成,且共伴效應所影響的區 域以東北部最為明顯,應與當時盛行的東北 季風有關,故選訡 3. 因發生緊急事件,可能會對人民造成生命安 全問題,政府強制撤離,此舉可能會侵害人 身、居住遷徙自由等權利,與訡的表現自由 同屬於自由權。訟屬平等權;訠屬受益權; 訢屬參政權。

4 7 1. C 2. B 3. D 【解析】

1. 由文中「範圍北起桃園大園區竹圍漁港,向 南延伸至觀音區及新屋區永安漁港附近」 可知地點屬臺灣本島北部偏西的位置,臺 灣本島大致上介於

25 N 120 E ~

22 N ~

122 E 之間,故選訡

2. 由文中的桃園可知應位於西部海岸的範圍, 藻礁分布區域的鄰近海岸應多屬沙岸地形, 故選訠 訟在北部海岸;訡在南部海岸;訢 在東部海岸。

9
訢 與家庭所得偏低有關。 公民跨科
為兩地家庭;訡為單親家庭 ;訢為隔代教養家庭。
3.由文中少子化與老人
逐漸增加,故選訡 臺灣的人口成長與組成、家庭型態 連結重點 教師用書貼心伴隨 敬請賜教
X
閱讀素養 臺灣人文地理
岸,屬沙質海岸,多沙洲、沙灘;
出口區以勞力密集型產業為主;訢由科技產業園 區可知轉型成技術密集型產業。
由圖中數值南部較高、北部較低與山地較高 可推測與年降水量分布有關,故選訢 訟南 韓礦產不豐;訠人口主要分布在西南沿海平 原;訡緯度愈低,生長季愈長。 4.由圖可知日本因少子化、高齡化 問題嚴重,勞力呈現不足狀態, 故選訡 訟訠無法判斷;訢男女 出生嬰兒相當,較少有性別刻板 印象存在。 教師用書貼心伴隨 敬請賜教 55 生活時事這麼讀
訠當時的加工
3.
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