)&0"+ñ%Í$$ ),*ñ ñ0&3ñ% /1&( &+"+
,YCKOTALô³RôETTôBASL³ROMEDELôIôMATEMATIK ôSOMôFOKUSERARôP²ôELEVERNASô ôL³RANDEM²LôENLIGTô,GRô ô
,ISENô(³GGBLOM ³RôPEDAGOGIEôDOKTORô OCHôHARôARBETATôSOMô LEKTORôIôMATEMATIKENSô ôDIDAKTIKôINOMôL³RAR UTBILDNINGENôVIDôÏBOô !KADEMIôIô6ASA ô(ONô HARôFORSKATôIôELEVERSô KUNSKAPSUTVECKLINGôIôMATEMATIK ôFORTBILDATô L³RAREôOCHôSKRIVITôETTôSTORTôANTALôL³ROB¢CKER ô
3IVô(ARTIKAINEN ARBETARôSOMôLEKTORôIô ,AGSTADSôSKOLAôOCHô ô-ATTELANDETôIô%SBO ô ô&INLAND ô3IVôHARôM²NG ²RIGôERFARENHETôB²DEô SOMôL³RAREôOCHôL³ROBOKS F¢RFATTAREôIôMATEMATIK ô u4RYGGHETô ô5TMANINGARô ô,³RANDEu
-!4%-!4)+ô3+/,Ï2ô
)&0"+ñ%Í$$ ),*ñ ñ0&3ñ% /1&( &+"+
,YCKOTALôF¢Rô²RSKURSô ôBEST²RôAVôGRUNDB¢CKERNAô,YCKOTALô ô!ôOCHô ô" ô ,³RARHANDLEDNING ô5TV³RDERING ô%LEVWEBBôSAMTô,³RARWEBB
5
'RUNDB¢CKERNAôBEST²RôAVôENôGRUNDKURSôMEDôUPPF¢LJANDEôF¢RDJUPNINGôF¢RôATTô TILLGODOSEôALLAôELEVERSôBEHOV ô)ôMATERIALETôING²RôSYSTEMATISKôPROBLEML¢SNINGô SAMTôUPPM³RKSAMHETS ôOCHôKOMMUNIKATIONS¢VNINGARôMEDôTYDLIGôKOPPLINGô TILLôOLIKAôMATEMATISKAôF¢RM²GOR ô5TV³RDERINGSH³FTETôGERôST¢DôF¢RôM²LINRIKTADô UTV³RDERINGôAVôELEVERNASôKUNSKAPER ô
546Ð2$%2).'
Innehåll
1. Räkna till 10
___________________________
2. Plus och minus upp till 5
________________
3. Plus och minus upp till 10 4. Geometri
4 –6 7–9
_____________
10 –12
____________________________
13 –15
5. Talen upp till 20 och klockan
6. Addition och subtraktion upp till 20 7. Matematik med pengar
16 –18
_________
19 –21
__
_____________
22–25
8. Talen upp till 100 ____________________ 26–29 Elevprofil efter år 1 ___________________ 30 –31 Mina tankar om tal
_____________________
Eleven kan erbjudas hjälp med läsningen.
32
1
Räkna till 10
Hur många prickar? Dra streck.
1
2
3
4
5
6
7
8
Rita två pennor fler än talet visar.
3
Rita två pennor färre än talet visar.
7 4 SÄKER
kan kombinera tal, antal och siffra upp till 10 kan använda jämförelseord för antal
OSÄKER
9
10
Räkna till 10
Rita dubbelt så många.
Rita hälften så många.
Dela upp talen.
2 och
3 och
och
och
och
och
och
4
5
och
och
och
och
och
och
och
och
och
och
och
5 SÄKER
kan rita dubbelt/hälften så många kan dela upp talen 2, 3, 4 och 5
OSÄKER
1
1
Räkna till 10
Skriv de tal som fattas.
01
3
34
Fortsätt rita.
Titta på mönstret. Rita det som fattas.
6 SÄKER
kan skriva talföljder kan fortsätta ett mönster kan lösa problem: se system
OSÄKER
Talen upp till 100
SJÄLVUTVÄRDERING
Rita
eller
betyder lätt
Vad tycker du?
betyder svårt
Räkna till 100 Räkna bakåt från 100 Räkna 10 i taget: 10, 20, 30 … Räkna 2 i taget: 2, 4, 6 … Räkna framåt från 43 till 68 Vad ryms det 100 av i din hand?
29
8
)&0"+ñ%Í$$ ),*ñ ñ0&3ñ% /1&( &+"+
,YCKOTALô³RôETTôBASL³ROMEDELôIôMATEMATIK ôSOMôFOKUSERARôP²ôELEVERNASô ôL³RANDEM²LôENLIGTô,GRô ô
,ISENô(³GGBLOM ³RôPEDAGOGIEôDOKTORô OCHôHARôARBETATôSOMô LEKTORôIôMATEMATIKENSô ôDIDAKTIKôINOMôL³RAR UTBILDNINGENôVIDôÏBOô !KADEMIôIô6ASA ô(ONô HARôFORSKATôIôELEVERSô KUNSKAPSUTVECKLINGôIôMATEMATIK ôFORTBILDATô L³RAREôOCHôSKRIVITôETTôSTORTôANTALôL³ROB¢CKER ô
3IVô(ARTIKAINEN ARBETARôSOMôLEKTORôIô ,AGSTADSôSKOLAôOCHô ô-ATTELANDETôIô%SBO ô ô&INLAND ô3IVôHARôM²NG ²RIGôERFARENHETôB²DEô SOMôL³RAREôOCHôL³ROBOKS F¢RFATTAREôIôMATEMATIK ô u4RYGGHETô ô5TMANINGARô ô,³RANDEu
-!4%-!4)+ô3+/,Ï2ô
)&0"+ñ%Í$$ ),*ñ ñ0&3ñ% /1&( &+"+
,YCKOTALôF¢Rô²RSKURSô ôBEST²RôAVôGRUNDB¢CKERNAô,YCKOTALô ô!ôOCHô ô" ô ,³RARHANDLEDNING ô5TV³RDERING ô%LEVWEBBôSAMTô,³RARWEBB
5
'RUNDB¢CKERNAôBEST²RôAVôENôGRUNDKURSôMEDôUPPF¢LJANDEôF¢RDJUPNINGôF¢RôATTô TILLGODOSEôALLAôELEVERSôBEHOV ô)ôMATERIALETôING²RôSYSTEMATISKôPROBLEML¢SNINGô SAMTôUPPM³RKSAMHETS ôOCHôKOMMUNIKATIONS¢VNINGARôMEDôTYDLIGôKOPPLINGô TILLôOLIKAôMATEMATISKAôF¢RM²GOR ô5TV³RDERINGSH³FTETôGERôST¢DôF¢RôM²LINRIKTADô UTV³RDERINGôAVôELEVERNASôKUNSKAPER ô
546Ð2$%2).'