Förskolan Regnbågen är en serie av fyra böcker med berättelser som utspelar sig i en svensk förskola. Pedagogiska övningar som stärker språkförståelsen vävs in i texten. Föremål och situationer beskrivs, namnges och övas och frågor ställs till barnen, för att öva det aktiva ordförrådet och knyta an till barnens egna erfarenheter.

R e g n n a l b o å k g s e dag r på Enförskolan

n

Fö

2165-16528-Vāks

En dag på förskolan Anna och barnen Fyra årstider Våra traditioner

www.sanomautbildning.se

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 6 2165-16528-017845_SanomaUtb_EnDagIForskolan-vaks.indd 1

(523-1655-9)

Sandra Jensen 2012-08-10 10.02

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 7

2012-08-10 10.02 12.13.8 15:37

2165-16528-Vāks

Till pedagogen Som ny i Sverige eller ny på en förskola kan det kännas tryggt att veta vad som händer i den svenska förskolan. Genom att gå igenom nya situationer med barnen och låta dem uppleva det nya i en trygg och avslappnad miljö, kommer barnen snabbare finna sig tillrätta. En trygg inlärningsmiljö är av största vikt för den personliga utvecklingen och för inlärningen.

Sanoma Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se

För att ett barn ska känna sig tryggt är det viktigt att barnet har en aning om vad som förväntas av honom eller henne. Det kan handla om relativt okomplicerade situationer som förekommer under en dag på förskolan. Särskilt viktigt blir det när barnet kommer från en annan kultur och de nya erfarenheterna skiljer sig helt från det bekanta.

Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Ett barn som kommer från en kultur som liknar vår kommer snabbare att lära sig vissa ord än ett barn som möter många nya saker och situationer, som barnet inte alls har några ord för ännu. Dessa barn måste först förstå vad det hela handlar om för att därefter kunna lära sig orden.

Grafisk form: Marit Messing Illustrationer: Micaela Favilla Redaktör: Ann de Bourgh

Böckerna i serien Förskolan Regnbågen hjälper barnen att finna sig tillrätta i den nya miljön. De kan även vara en hjälp för nysvenska föräldrar, som saknar erfarenhet av svenska förskolor eller vill lära känna den svenska kulturen lite bättre.

Förskolan Regnbågen, En dag på förskolan ISBN 978-91-523-1655-9 © 2012 Sandra Jensen och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen

För mer information om språkutveckling samt främjande faktorer och övningar för språkinlärning rekommenderas boken ”Svenska lekande lätt”, Bonnier (numera Sanoma)Utbildning, 2010.

Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnares huvudman eller Bonus-Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Tryck: Livonia Print, Lettland 2012

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 8 2165-16528-017845_SanomaUtb_EnDagIForskolan-vaks.indd 2

2012-08-10 10.02

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 9

2012-08-10 10.02 12.13.8 15:37

på förskolan

n

Fö

R e g n n a l b o å k g s e r En dag Text: Sandra Jensen Bild: Micaela Favilla

Detta är förskolan Regnbågen. Följ med in så får du se hur en dag på Regnbågen ser ut!

Sanoma Utbildning

Sara väntar på någon att leka med. Ivan och Maryam har precis kommit. Anna säger ”God morgon!” till barnen i hallen.

2

Kan du hitta de h채r sakerna i hallen?

3

Innan samlingen f책r barnen leka. Ivan och Sara lagar mat. Diego, Isabella och Lukas bygger med klossar. Ali leker med en bil. Fatima m책lar och Maryam bl채ddrar i en bok.

Maryam

Lukas

4

Sara

Diego

Kan du hitta alla barnen? Kommer du ih책g vad de heter?

Isabella

Fatima

5

Ali

Ivan

Alla blir hungriga av att leka ute! Tur att det är dags för lunch nu. Idag är det Alis tur att hjälpa till att duka. Hjälp honom med vad han ska ta fram!

16

Idag får barnen köttbullar med potatis. Det tycker alla barnen om! Vilken är din favoriträtt?

17

Alla hjälper till med att duka av. Varje barn tar sin egen tallrik till diskbänken och sköljer av den. Brukar du hjälpa till med att duka av?

18

Efter lunch ska barnen vila. Vad mĂĽste Isabella gĂśra innan hon ska vila?

19

Ssshhh! Vi m책ste vara tysta, s책 vi inte v채cker barnen!

20

21

När barnen vilat färdigt är det sångstund. Idag sjunger de ”Imse vimse spindel”. Kan du också sjunga ”Imse vimse spindel”?

Imse vimse spindel klättrar upp för trå’n.

Ner faller regnet,

spolar spindeln bort. 22

Upp stiger solen,

torkar bort allt regn.

Imse vimse spindel kl채ttrar upp igen.

23

Efter sångstunden undrar Anna vilken lek barnen vill leka. Kurragömma! ropar alla med en mun. Medan Fatima räknar springer alla barnen och gömmer sig. Ser du var de har gömt sig?

24

25

Ali, Diego och Maryam vill hellre måla med målarfärg. De tar på sig förkläde med ärm.

28

Här är några av barnens konstverk. Maryam har målat en tavla med blommor, himmel och en sol. Ivan har ritat ett hus med en flaggstång i trädgården. Sara har ritat sin familj. Kan du gissa vilken bild Ali har målat?

29

När barnen har målat klart får de välja vad de vill göra. Anna sätter sig i soffan och läser en bok. Ali sätter sig bredvid henne i soffan. Isabella, Lukas, Ivan och Fatima sätter sig på golvet framför soffan. Sara, Diego och Maryam vill hellre klä ut sig.

30

Diegos mamma har kommit för att hämta honom. Det dags att gå hem. Diego måste skratta färdigt först! Han vill gärna stanna lite till. Anna säger att han får leka vidare imorgon.

31

Hejd책! Vi ses imorgon!

32

2165-16528-Vāks

Till pedagogen Som ny i Sverige eller ny på en förskola kan det kännas tryggt att veta vad som händer i den svenska förskolan. Genom att gå igenom nya situationer med barnen och låta dem uppleva det nya i en trygg och avslappnad miljö, kommer barnen snabbare finna sig tillrätta. En trygg inlärningsmiljö är av största vikt för den personliga utvecklingen och för inlärningen.

Sanoma Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se

För att ett barn ska känna sig tryggt är det viktigt att barnet har en aning om vad som förväntas av honom eller henne. Det kan handla om relativt okomplicerade situationer som förekommer under en dag på förskolan. Särskilt viktigt blir det när barnet kommer från en annan kultur och de nya erfarenheterna skiljer sig helt från det bekanta.

Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Ett barn som kommer från en kultur som liknar vår kommer snabbare att lära sig vissa ord än ett barn som möter många nya saker och situationer, som barnet inte alls har några ord för ännu. Dessa barn måste först förstå vad det hela handlar om för att därefter kunna lära sig orden.

Grafisk form: Marit Messing Illustrationer: Micaela Favilla Redaktör: Ann de Bourgh

Böckerna i serien Förskolan Regnbågen hjälper barnen att finna sig tillrätta i den nya miljön. De kan även vara en hjälp för nysvenska föräldrar, som saknar erfarenhet av svenska förskolor eller vill lära känna den svenska kulturen lite bättre.

Förskolan Regnbågen, En dag på förskolan ISBN 978-91-523-1655-9 © 2012 Sandra Jensen och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen

För mer information om språkutveckling samt främjande faktorer och övningar för språkinlärning rekommenderas boken ”Svenska lekande lätt”, Bonnier (numera Sanoma)Utbildning, 2010.

Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnares huvudman eller Bonus-Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Tryck: Livonia Print, Lettland 2012

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 8 2165-16528-017845_SanomaUtb_EnDagIForskolan-vaks.indd 2

2012-08-10 10.02

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 9

2012-08-10 10.02 12.13.8 15:37

Förskolan Regnbågen är en serie av fyra böcker med berättelser som utspelar sig i en svensk förskola. Pedagogiska övningar som stärker språkförståelsen vävs in i texten. Föremål och situationer beskrivs, namnges och övas och frågor ställs till barnen, för att öva det aktiva ordförrådet och knyta an till barnens egna erfarenheter.

R e g n n a l b o å k g s e dag r på Enförskolan

n

Fö

2165-16528-Vāks

En dag på förskolan Anna och barnen Fyra årstider Våra traditioner

www.sanomautbildning.se

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 6 2165-16528-017845_SanomaUtb_EnDagIForskolan-vaks.indd 1

(523-1655-9)

Sandra Jensen 2012-08-10 10.02

Förskolan regnsbågen alla omslag.indd 7

2012-08-10 10.02 12.13.8 15:37