Joel Molin
Nutidens
Barn
Framtidens
Vuxna
Automatiseradteknikvilkenanvändsför attanalysera text ochdata idigital form isyfte attgenererainformation, enligt 15a,15b och15c §§ upphovsrättslagen(text-och datautvinning), är förbjuden.
©2025 Joel Molin
Illustration: Canva Pty Ltd, Glenna Somera från Trendify
Förlag: BoD· BooksonDemand, Östermalmstorg 1, 11442
Stockholm, Sverige, bod@bod.se
Tryck:LibriPlureos GmbH,Friedensallee 273, 22763
Hamburg,Tyskland
ISBN:978-91-8097-120-1
Kapitel4
Kapitel5
Kapitel6
Kapitel7
Kapitel8
Förord LÄS!
Om du är somjag brukarduförmodligen hoppa
överdenna delavbokenoch direkt sätta igång medkapitel ett. Menjag uppmanar digtill attläsa detta förord.
Jaghar hållit detkort, en stil somgenomsyrarhela boken. Jaghar inte skrivitden föratt ge digen falskkänslaavvärde genom attfylla denmed onödigfluff ochdärmedgöraden tjockare. Mitt måläratt varjestyckeska vara relevant.Iställetför attduska plöjaigenom hundratalssidor föratt hitta guldkornenhar jagkomprimeratallttill det viktigaste.Varje delärnoga utvald föratt ge dig konkretaoch praktiska insikter somduenkeltkan applicerai dinvardag.
Detärintebaraenbok om övergripande pedagogiskatekniker, utan en handbok föratt göra vardagen enklare, roligare ochmer meningsfull, både fördig ochbarnen.
Idag vetvimer om denmänskliga psykologinän någon tidigaregenerationoch vi gör konstanta framsteginombådepedagogikoch föräldraskap. Vi harblivit bättre på attprata medbarnoch unga om deraskänslor ochgedem verktygför att uttrycka sig. Barn haridagmer frihetoch inflytande översinaegna liv än tidigare generationer, medrättatt fattabeslutomalltfrån skolgång tillfritidsintressen. Vi uppmuntrardem attvarasjälvständiga,att tänka kritiskt ochatt följa sina egna vägar.
Mentrots allt dettamår barn ochunga sämreän tidigaregenerationer. Hurärdet möjligt? Hurkan vi veta meromhur vi sommänniskor fungeraroch samtidigtseenökning av ångest,stressoch psykisk ohälsabland unga?Det gårinteriktigt ihop, ellerhur?
Är problemet medunga kopplattillyttre faktorer somsociala medier,kroppsideal, ekonomieller klimatkrisen? Är detsvaret, attdet är dettasom gör attvårabarnmår så dåligteller kandet varsåatt våra modernametoder,trots attdeäruppbackade av densenaste forskningen,faktiskt inte fungerar likabra iverklighetensom de gör på pappret.Kan detvarasåatt vårt konstantasökande efteratt ta framdebästa ochmestnytänkandelösningarna faktiskt gjortatt vi tappatgrundprincipernai hur