9789152364178

Page 1

Läsförståelsekort

ÅRSKURS 3

Robinböckerna

a ckarklu bb! 3 Röd ni

Skanna lyssning skoden kan du lyssna vid varje på texten nytt ka pitel så samtidig t som du läser!

3

Blå nivå

Wow, en deckarklubb! Wow, en3dec karklu ! , bb! b w b Wo deckarklu n e vå

karklubb!

kapitel så vid varje nytt r! ningskoden t som du läse Skanna lyss en samtidig na på text kan du lyss

PE RN IL LA GE SÉ N MI LL IS SA RR I

Grön nivå

dec Wow, en

� Röd nivå har mest text samt en mer komplicerad er. byggnad. Den passar elever som läser flytande fortsätt menings äventyren för behöver en utmaning i sin läsning. Denna nivå i trean och däroch ton går nu vunnen och i Eltons också för högläsning. farande förs lubb används an är fort in en deckark Rob t? med lova illsammans som hon har la hjälpa dem försökte stjä Men kan Rut . det var som um är vem dor och Ines Skanna lyssningskoden vid varje nytt kapitel så at mysteri t mellan San kan du lyssna på texten samtidigt som du läser! vad har hän nen. Och De har versioner. tre i s finn årskurs 3 åt i de olika kerna för n skiljer sig gde män text nivåer. nnehåll men till samtliga med s et finn ord. a. Bildstöd igt stavade färre ljudstrid st text och läsflytet vå har min jar få upp er som bör sar de elev n nivå pas er. text re kan läsa läng komplicerad samt en mer flytande mest text som läser d nivå har sar elever nivå d. Den pas ing. Denna ningsbyggna g i sin läsn en utmanin h behöver ing. läsn så för hög vänds ock

öckern

� Grön nivå passar de elever som börjar få upp läsflytet och kan läsa längre texter.

Robinb

erna

� Blå nivå har minst text och färre ljudstridigt stavade ord.

Molly oc h Elton går nu Kunga i trean krona n är for och äv starta entyren tfarand r de till e försv fortsä samm garde tter. ans me unnen rob. Me oc d Robin en decka h därför Ett anna n kan Rut hjä lpa de rklubb LA GES ÉN m som tidsmas t mysterium i Elton PER NIL s hon ha är vem kinen. r at? det va Och va r som förMILlov LIS SAR RI d har hä Robinbö sö nt mella kte stjäla ckerna n Sand för års samm or och kurs 3 a inn Ines. finns i tre böckerna ehåll men tex ve rsi tmängd . Bildstöd en skiljer oner. De har et finns sig åt i med till � Blå de olika nivå ha samtlig r minst a nivåe text oc r. � Grön h färre ljudstridig nivå pa ssar de t stava och ka elever de ord n läsa som bö . längre rjar få texter. � Röd upp läs nivå ha flytet r mest menings text sa byggna mt en me d. Den och be r komplice passar höver rad elever en utm använd som an ing i läser fly s också tande för höglä sin läsning. Denna sning. nivå

Wow, en de

Robinböck

Robinböckerna för årskurs 3 finns i tre versioner. De har samma innehåll men textmängden skiljer sig åt i de olika böckerna. Bildstödet finns med till samtliga nivåer.

MILLIS SARRI

Wow, en deckarklubb! 3

Molly och Elton går nu i trean och äventyren fortsätter. Kungakronan är fortfarande försvunnen och därför startar de tillsammans med Robin en deckarklubb i Eltons garderob. Men kan Rut hjälpa dem som hon har lovat? Ett annat mysterium är vem det var som försökte stjäla tidsmaskinen. Och vad har hänt mellan Sandor och Ines.

PERNILLA GESÉN

3

ANNA WICKSTRÖM KRISTINA ÅSENIUS

3


Till läraren! Robin läsförståelsekort finns i 5 exemplar till varje kapitel i Wow, en deckarklubb!. På varje frågekort finns först tre frågor där svaret finns i texten, tre frågor där eleverna måste använda ledtrådar och till sist tre frågor där de behöver göra egna textkopplingar för att komma fram till svaren. Alla frågor är färgmarkerade, blå, grön och röd, för att eleverna ska kunna arbeta på sin nivå. Individualisera genom att låta dem svara på frågor från olika nivåer. Den sista uppgiften varierar utifrån olika läsförståelse­ strategier. Här behöver eleverna tänka mer självständigt, sökläsa, koppla innehållet i kapitlet till egna erfarenheter samt använda sig av olika grafiska modeller.

Förslag på hur man kan använda frågekorten. Läsgrupper: Använd korten i läsgrupper där ni tillsammans läser och diskuterar frågorna muntligt. Detta passar utmärkt för de elever som har svårt att på egen hand läsa frågorna. Pararbete: Låt elever som läser på samma nivå arbeta tillsammans i par och svara på frågorna muntligt eller skriftligt. Enskilt arbete: Låt eleverna arbeta självständigt med frågekorten och svara på frågorna skriftligt. Detta arbetssätt kan användas för de elever som har kommit längre i sin läs- och skrivutveckling. Läxa: Låt läsförståelsekorten bli en extra läxa för de elever som tycker om hemarbete och för de som behöver utmaningar.

SANOMA UTBILDNING


KAPITEL 1

Tjuvar i farten har Robin blivit? • Vad har Vida för viktigt att berätta? • Vad • Vilka två uppdrag har deckarklubben? är Judit sur? • Varför vet Robin att tjuvarna inte har lämnat • Hur fingeravtryck? menar Elton när han förklarar för Robin • Vad att myrorna inte stjäl barr? och Elton är bästa kompisar. Hur tycker • Molly du att en kompis ska vara? Varför? har fått nya platser. Hur kan man • Klassen bestämma nya platser? Varför? och Elton pratar om hur det ska bli att • Molly komma tillbaka till skolan. Tänker du som Molly eller Elton? Förklara varför.

Titta på bilden på sidan 8. Skriv tre frågor som börjar med Vem. Byt med en kompis och svara på varandras frågor.

SANOMA UTBILDNING

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.


KAPITEL 2

Deckarklubben drar igång

lagar Molly och pappa till middag? • Vad ska Robin bevaka verkstan utan att bli sedd? • Hur tycker Robin att Eltons garderob är ett bra • Varför ställe för möten i deckarklubben? kan soptunnan gå runt utanför Mollys hus? • Hur reagerar Ines och Molly när pappa berättar • Hur att han börjat dejta? säger Ines till pappa som Molly tycker är • Vad orättvist och som hon tror ska göra pappa ledsen? vill att pappa ska träffa någon så att de blir • Ines en vanlig familj. Vilka finns i din familj? tycker Molly att dejta är ett fånigt ord, • Varför tror du? tycker ibland att det är jobbigt att ha en • Molly storasyster som är tonåring. Hur kan det vara att ha ett tonårssyskon, tror du?

Skriv fem egennamn från texten. Skriv dem i bokstavsordning. Börja med Elton. Glöm inte stor bokstav.

SANOMA UTBILDNING

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.


KAPITEL 3

Bråk med Judit jobbar klassen med? • Vad har Pella och Judit bestämt att de ska • Vad göra på rasten? • Vad leker Molly och Pella i klätterställningen? bränner det bakom Mollys ögonlock? • Varför gör Molly för att få vara ensam med Pella • Hur på rasten? säger Vida till Judit att gå tillbaka till • Varför sin plats? blir ledsen när Molly och Pella inte väntar på • Judit henne på rasten. Hur skulle det kännas för dig om

• •

du var Judit? Berätta. Judit tycker att det är jobbigt att Elton och Molly har hemligheter. Tycker du att hon har rätt? Varför? Varför inte? Vad kan det betyda om underläppen börjar darra? Har det hänt dig någon gång? Berätta.

Vad hade du gjort om du hade varit med på rasten?

SANOMA UTBILDNING

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.


KAPITEL 4

En stor katastrof bor Judit? • Var jobbar Judits pappa med? • Vad • Hur många personer är det i Judits familj? kommer det att ta lång tid att hitta någon • Varför som bär ett likadant örhänge? olika sätt använder Robin för att • Vilka hitta bevis? är det katastrof att tidsmaskinen har • Varför blivit stulen? visar sitt rum för Molly. Hur ser ditt rum ut? • Judit Berätta. tycker att kycklinggrytan smakar • Molly annorlunda men gott. Berätta om en annorlunda

maträtt som du har ätit. Vad tänkte du på när du läste kapitlet?

Rita ett venndiagram. Jämför Judits eller Mollys familjer med din egen. Vad är lika och vad är olika?

SANOMA UTBILDNING

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.


Sanoma Utbildning Postadress: Box 38013, 100 64 Stockholm Besöksadress: Rosenlundsgatan 54, Stockholm www.sanomautbildning.se info@sanomautbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon: 08-587 642 10 Redaktör: Mikaela Fuchs, Mia Söderberg Grafisk form: Typoform AB/Ann Sjögren Illustrationer: Millis Sarri Robinböckerna – Wow, en deckarklubb! Läsförståelsekort ISBN 978-91-523-6417-8 © 2022 Anna Wickström, Kristina Åsenius och Sanoma Utbildning AB Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus Copyright Access avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnares huvudman eller Bonus Copyright Access. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/ rättsinnehavare. Tryck: GPS Group, Slovenien 2022



Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.