9789147148813

Page 1

Boken om SO

Boken om

ARBETSBOK 3 ARBETSBOK 3 I den här arbetsboken finns det uppgifter till de kapitel i Boken om SO 1–3 som är anpassade för årskurs 3: Liv på planeten jorden, Bilder av jorden, Alla har rätt till ett bra liv, Historiska källor, Istiden, Forntiden, Mytologi är som spännande sagor.

SO

1-3

Uppgifterna tar upp det viktigaste i varje kapitel, fördjupar och förstärker kunskaper, bearbetar viktiga ord och begrepp och låter eleverna träna de olika förmågorna i SO. I serien finns också Arbetsbok 1 för årskurs 1 och Arbetsbok 2 för årskurs 2.

Arbetsböckerna är skrivna helt i linje med den reviderade kursplanen 2022 och utvecklar alla SO-ämnenas förmågor och kunskaper.

ARBETSBOK 3 Elisabeth Ivansson Best.nr 47-14881-3 Tryck.nr 47-14881-3

4714881_BoSO_AB_3_omslag.indd Alla sidor

2023-02-28 15:11


Boken om SO 1–3 Elisabeth Ivansson Liber

Arbetsbok 3

– Det är jag som är Lovis!

INNEHÅLL Bilder av jorden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Alla har rätt till ett bra liv. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Källkritik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Vem ska få bestämma? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Historiska källor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Vår art: Homo sapiens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Istiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Forntiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Jägarstenåldern – tiden då man flyttade. . . . . . . . . . . . . . . .18

Bondestenåldern – tiden då man började odla . . . . . 20 Varför kallar vi tiden för stenåldern? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Bronsåldern – tiden då man gjorde saker i brons . . 24 Järnåldern – tiden då man började göra saker av järn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Gården var människornas centrum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Vikingatiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Mytologi är som spännande sagor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Samisk mytologi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Den här bilden betyder att du ska diskutera med en kompis!

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 1

2023-03-02 11:35


Bildförteckning Twin Design/Shutterstock 2 (1) rook/Shutterstock 2 (2) Shutterstock 4 Karin Jaehne/Shutterstock 7 (1) Rainer Albiez/Shutterstock 7 (2) Ixepop/Shutterstock 7 (3) Vladislav Gajic/Shutterstock 7 (4) aleksander hunta/Shutterstock 7 (5) Semmick Photo/Shutterstock 7 (6) mtkang/Shutterstock 9 (1) Sydsvenskan/TT 9 (2) Skylines/Shutterstock. 9 (3) Gaius Cornelius 9 (4) Olja av Jacob Heinrich Elbfa 1636 Foto: Mats Halldin 10 Jan Schützer/Naturfotograferna/TT 13 (1) Bengt Ekman/Naturfotograferna/TT 13 (2) Alf Linderheim/Naturfotograferna/TT 13 (3) Bengt Ekman/Naturfotograferna/TT 13 (4) Lasse Johansson/Shutterstock 13 (5) Gustav Sohlenius/SGU 13 (6) Jan Schützer/Naturfotograferna/TT 14 (1)

Anders Good/TT 14 (2) Per Maghnuson/TT 15 (1) Holger Ellgaard 15 (2) Alex Spatter/Shutterstock 15 (3) Holger Ellgaard 15 (4) Pål Sommelius/TT 15 (5) Tore Hagman/Naturfotograferna/TT 15 (6) Pressmaster/Shutterstock 19 photolinc/Shutterstock 21 (5) muzsy/Shutterstock 21 (11) waldru/Shutterstock 21 (12) Göran Burenhult 22 (5) tanshy/Shutterstock 22 (8) rusm/E+/Getty Images 23 De Agostini Picture Library/Getty Images 24 (5) Aja Pettersson/Bäckedals folkhögskola 26 (1) Werner Forman/akg-images/TT 26 (2) Norberto Mario Lauria/Shutterstock 26 (5) weter 777/Shutterstock 26 (8) Statens Historiska museum 26 (10) Ikarus74/Shutterstock 35

ISBN 978-91-47-14881-3 © 2023 Elisabeth Ivansson och Liber AB Redaktörer: Karin Örn, Charlotte Eriksson, Birgitta Fröberg Projektledare: Emilie Szakàl Bildredaktör: Mikael Myrnerts Formgivare: Marta Coronel, Eva Jerkeman Produktion: Eva Runeberg Påhlman Omslag: Sara Ånestrand (form), Jonas Burman (illustration) Illustratör: Jonas Burman, Matilda Salmén, Anders Nyberg (s. 11, s. 22 bild 6 och 7), Johnny Dyrander (s. 15) Andra upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2023

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se.

Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice tfn 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 36

2023-03-02 11:35


Grundboken s. 70–73 Grund

Bilder av jorden Bi –H Har du hittat Sv Sverige på klotet?

1

Rita en pil på jordklotet som visar var vi bor.

2

Titta på jordklotet. T

Vad är det blåa? Vad är det gröna? Vad är det gula? Vad är det vita?

3

Vilka är jordens sju världsdelar? Ta hjälp av grundboken sidan 71, om du vill.

Människan har delat upp allt land på jorden i sju världsdelar.

4

I vilken världsdel bor vi?

kopiering förbjuden, se sista sidan

Kommer du ihåg att …

2

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 2

2023-03-02 13:28


5

Skriv N på den pil som pekar mot norr på en karta. Skriv S för söder, Ö för öster och V för väster.

6

Rita ett kryss där du bor. ✘

7

Färglägg teckenförklaringen

SVERIGE

åkermark skog fjäll

SKÅNE

Malmö

0

200 km

t-

Kattsundsg.

an

S på n-

ata sg

sg.

ral

oug.

r

i Am

onbij

ve

Almback

MontbijouM skolan

th mi

S H.

elsin gbo rgsg.

Ö. Kanalg.

Sten h.g. V. Kanal g.

.g. eb Led

n Ha

Södra Förstadsg.

.

Kun

g tts rne Ko g. nts tna . Löj d.g en mm Ko

o Br gatan

relsen

.g äst

.g.

rg

Fän

M Br.

Borg m

Norreg.

Djäkneg.

L. Br.g.

Norreg.

. Gasverksg an Rörsjögat

m.

Stadshuset

Norra Skolga

. S:t Johannesgatan

Andr.l.v. Torpgatan

jölnareg Bolagsg. M

.

Konsthall

St. Trädg.g.

Humleg.

.g. tonag. Fabr Al g.

tg.

Latinskolan

ata rs g ölle G. M tan nsga Kapte an Gat

Klos terg .

Mun kg

tnin

t Dro

rsg. Majo

Kasinog.

Öst por sko Mod. m

Pro

N.Långg.

Lugna

Gröneg.

S. len a kann Länsö j s ta styRör gga

n Stude

tan

rsg.

Ca

g gs

n

ge

J.Anke

Rönng.

Idrottsplats

Malmb.g.

S. Långg.

sga Davidshall

Fersens väg

Stadsteatern

L. N

S. Vallg.

Drott- H ningtorget

Stora Kvarnga

St. Nyg.

Gustav Adolfs St. Hamb.g. n torg ygata

Storgatan

.g. Verkst Kocku.g.

.

en

wsg

erslo

Tubor

. og Marib

väg

an gat

H Carl

g vä

s eholm

Baltzarsgatan

Davidshalls Kärl.g. torg

atan rs- g Bané sg. rg e lb Holmg. Dah ltsg. Erik mfe He m l s o vägen nneh ra Rö Öst

sThott

s ustav meijersg.

llg. Kaste

S:t Petri skola

Borgarskolan

n

entsgata

Regem

Run del sg . Snap p.

.

Kanalg.

Gamla Begravningsplatsen Stadsg biblioteket

DSHALL G Carl

kopiering förbjuden, se sista sidan

vä scars Kung O

tan

Per Weij.g.

gatan

g.

Söderg.

kk Par en

Skom akarg

Kungsparken Agnesg.

an alen

lbod

byg. Land

Gertr.g.

rg. Väste g. ar . slag Hyreg Rep . Jakob Nilsg . nsg. ö g J t. . Hjort gelg . Te Hospitalsg

Grynbod

sterg. Öste Ö Kyrkko g. S jä jä

S Stortorgett

ndeg. Kale

ven ottsgra

g. ig Kansssllig

almö uséer

ttsbron

n

Slo

. Bruksg

Gibraltargata

n

e sväg

C

n gata n mns eha llgata Fisk a va rr o N

Mäst. Nilsgata

un g a Nept Norr eptunigatan Södra N en llsväg Citade g.

Suez

Hjälp Lovis hitta en bra väg från Stortorget till idrottsplatsen. Försök hitta vägar där det inte är så mycket trafik. (De gula vägarna är det mycket trafik på.)

. Tullg. S. Hamng g. s rbron uelll Fr. S .g. Torgg. Hjulh g. oh.g Jo Mäst. atan ktsg lbre reg. Enge ener.g. .f.g. G stind g. O Lång tan Slottsga

8

Bagersg

landsgräns

gata

3

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 3

2023-03-02 11:35


Grundboken s. 74–77

Alla har rätt till ett bra liv

1

Vad är det här en symbol för? Ringa in rätt svar. Förenta Nationerna

2

Världsdelarna

Glassbilen

Vad har FN skrivit om? Sätt ett kryss vid rätt svar.

Vilka rättigheter alla djur på jorden har. Vilka rättigheter alla människor på jorden har. Vilka regler som gäller i trafiken.

3

Vad kallas de regler som FN bestämt om barns rättigheter? Ringa in rätt svar. klassrumsregler

barnkonventionen

Kan du fler organisationer som arbetar för en bättre värld? Skriv.

5

Vad menar man när man säger att alla människor är lika mycket värda?

kopiering förbjuden, se sista sidan

4

barnregler

4

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 4

2023-03-02 11:35


– Skriv vilka regler du har ritat i varje ruta!

kopiering förbjuden, se sista sidan

6

Vilka regler i barnkonventionen tycker du är viktigast? Rita bilder till de reglerna.

7

Varför har FN tagit fram regler om hur barn ska behandlas, tror du? 5

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 5

2023-03-02 11:35


Grundbokens sista flik

Källkritik Trots att FN har sagt att alla barn har rätt till trygghet finns det människor som vill lura barn. På nätet kan vuxna passa på att få kontakt med barn på olika sätt. Därför ska vi vara källkritiska. Läs texten på grundbokens sista flik med rubriken Kolla källan. Den handlar om att man inte kan lita på allt som sägs och skrivs. För att inte bli lurad är det bra att veta vem som skrivit det man läser. 1

Tänk dig att du läser detta när du spelar ett spel:

”Grattis du har vunnit senaste modellen av Iphone! Skynda dig att klicka här!!”

a) Vad skulle du göra? Skulle du skynda dig att klicka på länken?

b) Vem tror du kan ha skrivit detta?

c) Varför tror du att personen har skrivit detta?

d) Finns det någon risk med att klicka på länken?

kopiering förbjuden, se sista sidan

6

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 6

2023-03-02 11:35


Grundboken s. 78–81

Vem ska få bestämma?

1

Barnen har svårt att bestämma vad de ska leka på rasten. Hur kan de göra för att komma överens? Skriv och berätta.

kopiering förbjuden, se sista sidan

7

4714881_BoSO_AB_3_inlaga.indd 7

2023-03-02 11:35


Boken om SO

Boken om

ARBETSBOK 3 ARBETSBOK 3 I den här arbetsboken finns det uppgifter till de kapitel i Boken om SO 1–3 som är anpassade för årskurs 3: Liv på planeten jorden, Bilder av jorden, Alla har rätt till ett bra liv, Historiska källor, Istiden, Forntiden, Mytologi är som spännande sagor.

SO

1-3

Uppgifterna tar upp det viktigaste i varje kapitel, fördjupar och förstärker kunskaper, bearbetar viktiga ord och begrepp och låter eleverna träna de olika förmågorna i SO. I serien finns också Arbetsbok 1 för årskurs 1 och Arbetsbok 2 för årskurs 2.

Arbetsböckerna är skrivna helt i linje med den reviderade kursplanen 2022 och utvecklar alla SO-ämnenas förmågor och kunskaper.

ARBETSBOK 3 Elisabeth Ivansson Best.nr 47-14881-3 Tryck.nr 47-14881-3

4714881_BoSO_AB_3_omslag.indd Alla sidor

2023-02-28 15:11


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.