Språkis
Språkis
2
svenska för nyanlända
svenska för nyanlända Språkis – svenska för nyanlända 1 och 2 riktar sig till de barn som nyligen kommit till Sverige. Handlingen kretsar kring familjen Molinas. Eleverna får följa syskonen Selim 7 år och Tara 11 år i deras vardag i skola och i hemmiljö. Varje kapitel inleds med en samtalsbild och en lästext. Därefter följer övningar som tränar på ord och de språkliga moment som förekommer i texten. Språkis – svenska för nyfikna A–D är en fortsättning på Språkis för nyanlända 1 och 2. Böckerna riktar sig till de barn som har lärt sig de första grunderna i det svenska språket och som behöver öka sitt ordförråd och lära sig de språkliga strukturerna. Språkisserien är framtagen i samarbete med lärare som undervisar i svenska som andraspråk. Språkis – svenska för nyanlända är granskad av lärare som arbetar i förberedelseklass. Detta är den andra upplagan av Språkis 2 – svenska för nyanlända. I denna andra upplaga av boken har form och vissa bilder uppdaterats och ett helt nytt kapitel infogats. Lite nytt alltså, men samma beprövade och uppskattade pedagogik.
Best.nr 47-14238-5 Tryck.nr 47-14238-5
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
Sprakis 2 omslag FINAL.indd 1
TEXT:
Hippas Eriksson
BILD:
Emma Göthner
2020-12-10 11:49
Till läraren Vad är Språkis – svenska för nyanlända?
Momentförteckning Vad handlar det om?
Vad lär man sig?
Kap 1, sidan 2
Tara och hennes kompisar är hemma hos Diva, i Divas vardagsrum.
ordkunskap: ord för möbler och saker i ett vardagsrum prepositioner: på, i, över, under
Kap 2, sidan 8
Zara och barnen är i en klädaffär och provar kläder.
ordkunskap: ord för klädesplagg substantiv i bestämd form repetition: färger
Kap 3, sidan 14
Hela familjen Molinas är i badrummet.
ordkunskap: ord i badrumsmiljö, hygien Vad finns här? Här finns ... tycker om/tycker inte om
Kap 4, sidan 20
Klassen har idrott i idrottssalen.
ordkunskap: ord för redskap i gymnastiksalen verb i presens stor–liten repetition: hon, han
Kap 5, sidan 26
Familjen Molinas flyttar till ett radhus.
ordkunskap: ord för olika sorters boenden substantiv i plural ändelserna: -or och -ar
Kap 6, sidan 32
Selim, Rami, Tara och Diva börjar i en ny klass på Torpaskolan.
ordkunskap: ord för kläder och accessoarer ord i bestämd form singular en–den, ett–det repetition: färger arbeta efter skriftliga instruktioner
Kap 7, sidan 38
Nya klassen går till badhuset.
ordkunskap: ord i badhuset ordgrupper på två nivåer ja-/nej-frågor satsadverbialet: inte
Språkis – svenska för nyanlända 1 och 2 riktar sig till elever som nyss kommit till Sverige. Materialet fokuserar på att bygga upp elevernas ordförråd och ge dem ett funktionellt språk. Handlingen kretsar kring familjen Molinas som nyss kommit till Sverige. Eleverna får följa barnen Selim 7 år och Tara 11 år i deras vardag, hemma och i skolan.
Hur är boken upplagd? Språkis – svenska för nyanlända 2 består av sju kapitel. Kapitlen behandlar olika miljöer i hem och skola. Varje kapitel följer samma upplägg. Strukturen är tydlig och enkel för att eleverna ska kunna koncentrera sig på den språkliga träningen.
En inledande bild Bilden skildrar vad kapitlet handlar om. På bilden finns ett antal ord utskrivna. Det är de ord som är aktuella i kapitlet och som återkommer i de övningar som följer. Längst ner på sidan står Jag ser i en ruta. Tanken är att barnen ska läsa orden i bilden och lära sig uttala orden rätt, med rätt artikel. Med tiden kommer barnen förhoppningsvis kunna fler ord på bilden än de som står utskrivna. När eleverna i grupp samtalar om de saker de ser i bilden får de chans att utöka sitt ordförråd ytterligare.
Glosor På sidan till höger om den inledande bilden återkommer orden, men bara i bild. Där finns två skrivrader till respektive bild. Meningen är att eleverna ska skriva orden, först på svenska, sedan på sitt modersmål (de barn som kan skriva på sitt modersmål).
Övningar Boken har ett fåtal övningstyper som återkommer för att barnen ska kunna koncentrera sig på den språkliga träningen.
Andra upplagan I denna andra upplaga av boken har form och vissa bilder uppdaterats och ett helt nytt kapitel infogats , kapitel 7. Lite nytt alltså, men samma beprövade och uppskattade pedagogik.
Lycka till!
Sprakis 2 omslag FINAL.indd 2
2020-12-10 11:49
Innehåll 1
Divas vardagsrum ............................. sidan 2
2
I en affär ................................................... sidan 8
3
Bada och duscha ................................ sidan 14
4
Idrottssalen ............................................. sidan 20
5
Familjen flyttar .................................... sidan 26
6
Våra nya klasser ................................. sidan 32
7
På badhuset ........................................... sidan 38
ISBN 978-91-47-14238-5
KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
© Hippas Eriksson och Liber AB 2021 Förläggare Charlotte Eriksson Projektledare Helena Hammarqvist Redaktör David Zäther Formgivare Cecilia Frank/Frank Etc. AB Illustratör Emma Göthner Andra upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Graphycems, Spanien 2021
Språkis 2 FINAL.indd 1
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice tfn 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se
2020-12-18 07:44
Divas vardagsrum
1 en bokhylla
en fåtölj Kim
en tv
en soffa
ett tv-bord Eva
en skål ett bord en filt Molly
en stol
2
Spra kis 2 FINAL.indd 2
en pall
KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
en vas
Jag ser Jag ser 2020-12-10 13:36
Här är ett vardagsrum. Det är Divas vardagsrum. Här är Diva, Tara, Kim och Eva. De är kompisar. Tara sitter på en stol. Eva sitter på en filt. Hon äter en smörgås.
Molly är under ett bord. En tv står på ett bord. En hund är under ett tv-bord. En katt är i en vas.
¢ KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
Skriv.
till läraren: 1. Läs texten tillsammans. 2. Barnen skriver orden först på svenska och sedan på sitt modersmål.
Spra kis 2 FINAL.indd 3
3
2020-12-10 13:36
Skriv.
¢
Vad är det?
Det är en bokhylla.
____________________________________________________________________
Vad är det?
Det är ett
____________________________________________________________________
Vad är det? ____________________________________________________________________
Vad är det? ____________________________________________________________________
Vad är det? ____________________________________________________________________
Vad är det?
Vad är det? ____________________________________________________________________
4
Spra kis 2 FINAL.indd 4
KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
____________________________________________________________________
till läraren: Barnen skriver svar på frågan: Vad är det?
2020-12-10 13:36
på
i
över
under
på
Skriv.
¢
En katt är En vas är
______________________
______________________
En skål är
en vas.
en pall.
______________________
En banan är
ett bord.
______________________
en skål.
över En boll är
KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
Tara är
______________________
______________________
En lampa är Ett bord är
under
Tara.
en boll.
______________________
______________________
ett bord.
en lampa.
till läraren: Barnen ska med hjälp av bildserien (längst upp på sidan) välja rätt preposition till varje mening.
Spra kis 2 FINAL.indd 5
i
5
2020-12-10 14:48
¢ Dra streck.
En katt är i en vas.
En hund är under ett tv-bord.
En flicka är under ett bord.
Tara sitter på en stol.
Eva sitter på en filt.
En vas är på en pall.
Kim har en bok.
6
Spra kis 2 FINAL.indd 6
KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
Diva dricker te.
till läraren: Barnen läser och drar streck från text till rätt bild.
2020-12-10 13:36
DIAG NOS Skriv.
över
under
på
i
¢
Ett äpple är _____________ en skål. En matta är ____________ ett bord. En nalle är _____________ ett bord. En boll är ______________ ett bord. En vas är _______________ ett bord. KOPIERING FÖRBJUDEN S. 1
En lampa är ____________ ett bord. En skål är ______________ ett bord. En banan är _____________ en skål.
till läraren: Barnen tittar noga på bilden och skriver rätt prepositioner i meningarna med hjälp utav orden i rutan.
Spra kis 2 FINAL.indd 7
7
2020-12-10 13:36
Språkis
Språkis
2
svenska för nyanlända
svenska för nyanlända Språkis – svenska för nyanlända 1 och 2 riktar sig till de barn som nyligen kommit till Sverige. Handlingen kretsar kring familjen Molinas. Eleverna får följa syskonen Selim 7 år och Tara 11 år i deras vardag i skola och i hemmiljö. Varje kapitel inleds med en samtalsbild och en lästext. Därefter följer övningar som tränar på ord och de språkliga moment som förekommer i texten. Språkis – svenska för nyfikna A–D är en fortsättning på Språkis för nyanlända 1 och 2. Böckerna riktar sig till de barn som har lärt sig de första grunderna i det svenska språket och som behöver öka sitt ordförråd och lära sig de språkliga strukturerna. Språkisserien är framtagen i samarbete med lärare som undervisar i svenska som andraspråk. Språkis – svenska för nyanlända är granskad av lärare som arbetar i förberedelseklass. Detta är den andra upplagan av Språkis 2 – svenska för nyanlända. I denna andra upplaga av boken har form och vissa bilder uppdaterats och ett helt nytt kapitel infogats. Lite nytt alltså, men samma beprövade och uppskattade pedagogik.
Best.nr 47-14238-5 Tryck.nr 47-14238-5
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
Sprakis 2 omslag FINAL.indd 1
TEXT:
Hippas Eriksson
BILD:
Emma Göthner
2020-12-10 11:49