del I . ledarskap här o ch där
att innehålla enkla handlingstips för chefer ger boken en nyanserad bild av de problem och fallgropar som man som chef ofta ställs inför i moderna organisationer. När det gäller övergripande och kritiska genomgångar av kunskapsläget inom ledarskapsforskningen är det ett par verk som förtjänar extra uppmärksamhet. Dels är det Keith Grints Leadership: Limits and possibilities från 2005. Utöver en noggrann granskning av de viktigaste begreppen och skolbildningarna inom området diskuteras betydelsen av dessa i olika organisatoriska sammanhang. Sedan har vi en nyligen publicerad bok inom området, A very short, fairly interesting and reasonably cheap book about studying leadership av Brad Jackson och Ken Parry (Sage, 2008). Här finner vi en explicit, kritisk och jämförande granskning av skilda perspektiv på ledarskap. I övrigt stämmer titeln tämligen väl med bokens innehåll.
Referenser
Utvärderingsexemplar Alvesson, M. (2004), Kunskapsarbete och kunskapsföretag. Malmö: Liber ekonomi. Alvesson, M. & I. Björkman (1992), Organisationsidentitet och organisationsbyggande: En studie av ett industriföretag. Lund: Studentlitteratur. Alvesson, M. & D. Kärreman (2003), Att konstruera ledarskap: En studie av ”ledarskap” i praktiken. Nordiske Organisasjonsstudier 5(2), s. 62–60. Alvesson, M. & S. Sveningsson (2003a), The great disappearance act: Difficulties in doing ”leadership”. Leadership Quarterly, 14, s. 359–381. — (2003b), The good visions, the bad micro-management and the ugly ambiguity: Contradictions of (non-)leadership in a knowledge-intensive company. Organization Studies, 24(6), s. 961–988. — (2003c), Managers doing leadership: The extra-ordinarization of the mundane. Human Relations, 15, s. 1–25. Alvesson, M. & K. Ydén (2000), Ledarskap som verklighetsdefinition, relation och process. I: Alvesson, M & K. Ydén (red.), IT, organiserande och ledarskap. Stockholm: Försvarshögskolan. Badaracco, J. (2002), Leading quietly: An unorthodox guide to doing the right thing. Cambridge, MA: Harvard Business School Press. Bryman, A., M. Stephens & C. Campo (1996), The importance of context: Qualitative research and the study of leadership. Leadership Quarterly, 7(3), s. 353– 370. Grint, K. (2005), Leadership: Limits and possibilities. London: Palgrave Macmillan.
56
Ledarskap1.indd 56
09-01-07 14.09.13