1B
i t r o v a F matematik Kopieringsunderlag
Till lärarhandledningen upplaga
2
TILL LÄRAREN OM FAVORIT MATEMATIK Favorit matematik är Finlands största matematikläromedel för åk 1–3. De finska lärarna framhåller den tydliga strukturen och de goda resultaten som två viktiga faktorer till varför materialet är så omtyckt. Till elevboken finns en mycket välfylld lärarhandledning. Tack vare den tydliga arbetsgången i lärarhandledningen hittar du lätt information och de aktiviteter som hör till varje lektion. KOPIERINGSUNDERLAG Till alla Favorit matematiks lektioner finns det kopieringsunderlag. Du hittar dem här och de har samma numrering som lektionerna i lärarhandledningen. Kopieringsunderlagen är tänkta att användas som mer träning eller utmaning i anslutning till lektionen. I lärar handledningen hittar du tydliga hänvisningar. I den här boken finns facit till kopieringsunderlagen som miniatyr sidor. Vill du se sidorna i större format använder du den digitala resursen i lärarpaketet. SÅ KAN DU ANVÄNDA KOPIERINGSUNDERLAGEN Kopieringsunderlagen kan användas på flera olika sätt, exempelvis: LE KTION :
Som extrauppgift i anslutning till lektion.
L Ä XBOK :
Ge eleverna något blad i veckan som läxa, eller gör en läxbok för hela terminen. RE PETITION :
Repetera innehållet inför ett prov, eller om du upptäcker ett moment som eleverna behöver träna mer. M E R A ÖVNING :
2
Välj uppgifter utifrån förmågor och kunskapskrav.
1B – VILKA FÖRMÅGOR TRÄNAR KOPIERINGSUNDERLAGEN? BEGREPPSFÖRMÅGA • Använder begreppen jämna och udda tal inom talområde 0 till 100. Kopieringsunderlag: 45 • Känner igen, namnger och beskriver fyrhörning, triangel, cirkel, vinkel, sida, hörn, punkt, linje och sträcka. Kopieringsunderlag: 36, 37 • Förstår vad begreppet symmetri är och hur det konstrueras. Kopieringsunderlag: 38 • Förstår och använder begreppen ental och tiotal. Kopieringsunderlag: 42a, 42b
METODFÖRMÅGA • Löser rutinuppgifter med addition och subtraktion, räknefamiljer. Kopieringsunderlag: 2a, 2b, 3a, 4b, 28b, 29a, 29b, 30a, 32a, 33, 39b • Använder utvecklingsbara metoder för att utföra beräkningar med naturliga tal. Kopieringsunderlag: 5b, 14a, 15a, 16a, 18a, 19b, 20a, 23a, 24, 25, 26a, 31a, 31b • Läser av klockan hel timme, halv timme och om en timme. Kopieringsunderlag: 5a, 5c, 6a, 6b, 7a, 8a, 8b • Mäter med linjal, centimeter. Kopieringsunderlag: 34a, 34b, 35 • Visar och använder kunskaper om sannolikhet. Kopieringsunderlag: 49
PROBLEMLÖSNINGSFÖRMÅGA • Löser enkla problem genom att rita. Kopieringsunderlag: 1b, 13b, 16b, 21b, 30b, 32b • Löser problem i elevnära och vardagliga situationer. Kopieringsunderlag: 4c, 11b, 12b, 20b, 22a, 22b, 26b, 27b, 28a, 39a, 40b, 42b, 46, 50b
KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA • Uppfattar och fortsätter talföljder. Kopieringsunderlag: 3b, 9b, 12a, 41, 43, 48 • Använder representationsformen/uttrycksformen tallinje. Kopieringsunderlag: 17a, 17b, 23b, 27a, 44a
Här hittar du kunskapskrav som utvecklar förmågan att kommunicera med och om matematik, såväl muntligt som skriftligt.
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
3
INNEHÅLL
KAPITEL 1
KAPITEL 2
1a: Talkort 0 till 20 och tecken.................. 6 1b: Problemlösning....................................... 7
12a: Blandade uppgifter talområde 0 till 20....................................................32
2a: Talen 13, 14 och 15................................ 8
12b: Kombinatorik........................................33
2b: Uppdelningsmaskiner för talen 13 till 15................................................... 9
13a: Repetition av uppdelning, talen 3, 4, 5, 6 och 10.....................................34
2c: Talen 13 till 20 .....................................10
13b: Problemlösning.....................................35
3a: Talen 16, 17 och 18..............................11
14a: Tiotalsövergång från talen 8 och 9....................................................36
3b: Problemlösning.....................................12 3c: Uppdelningsmaskiner för talen 16, 17 och 18.........................................13 4a: Repetition av talen 10 till 20............. 14 4b: Favorits repetitionstest 1................... 15
14b: Problemlösning.....................................37 15a: Tiotalsövergång från talen 6 och 7....................................................38 15b: Problemlösning.....................................39
4c: Problemlösning.....................................16
16a: Tiotalsövergång från talen 3, 4 och 5.......................................................40
5a: Hela timmar .........................................17
16b: Problemlösning.....................................41
5b: Blandade uppgifter...............................18
17a: Tiotalsövergång på tallinjen, addition..................................................42
5c: Hel timme, halv timme, om en timme.........................................19
17b: Tiotalsövergång på tallinjen.............. 43
6a: Hel timme, halv timme........................20
18a: Addition i talområde 0 till 20............ 44
6b: Öva på digital tid.................................21
18b: Bingorutor.............................................45
7a: Kort för memory – tid........................22
19a: Addition med tiotalsövergång i talområde 0 till 20...............................46
7b: Blandade uppgifter...............................23 8a: Tid...........................................................24 8b: Tid...........................................................25 9a: Räkna och måla, addition och subtraktion i talområde 0 till 20...... 26 9b: Blandade uppgifter...............................27 10a: Blandade uppgifter talområde 0 till 20....................................................28 10b: Kort för memory 11 kr till 20 kr...... 29 11a: Räkna och måla, addition och subtraktion i talområde 0 till 20...... 30 11b: Samlade problemlösnings uppgifter.................................................31
4
19b: Addition med tiotalsövergång i talområde 0 till 20...............................47 20a: Uppgifter med pengar.........................48 20b: Problemlösning.....................................49 21a: Räkna och måla, addition i talområde 0 till 20...............................50 21b: Problemlösning.....................................51 22a: Samlade problemlösnings uppgifter.................................................52 22b: Skriv egna problemlösnings uppgifter.................................................53
INNEHÅLL
KAPITEL 3
KAPITEL 4
23a: Förberedelse för subtraktion med tiotalsövergång...........................54
33: Addition och subtraktion med tiotalsövergång.....................................73
23b: Tiotalsövergång på tallinjen, subtraktion............................................55
34a: Att öva på att använda linjal ........... 74
24: Tiotalsövergång från talen 11 och 12...............................................56
35: Att mäta.................................................76
25: Tiotalsövergång från talen 13 och 14...............................................57
37: Geometriska objekt.............................78
34b: Att mäta.................................................75 36: Fyrhörning, triangel och cirkel.......... 77 38: Symmetri................................................79
26a: Tiotalsövergång i talområde 0 till 20, subtraktion ...........................58
39a: Problemlösning.....................................80
26b: Problemlösning.....................................59
39b: Addition och subtraktion...................81
27a: Tiotalsövergång på tallinjen, subtraktion............................................60
40a: Problemlösning.....................................82
27b: Problemlösning.....................................61
40b: Samlade problemlösnings uppgifter.................................................83
28a: Subtraktion i talområde 0 till 20...... 62 28b: Favorits repetitionstest 2................... 63
KAPITEL 5
28c: Pengar ...................................................64
41: Tiotal......................................................84
29a: Sambandet mellan addition och subtraktion............................................65
42a: Ental och tiotal.....................................85
29b: Räknefamiljer........................................66 30a: Att kontrollera subtraktion............... 67 30b: En term fattas och problem lösning....................................................68 31a: Subtraktion med pengar.....................69 31b: En term fattas, talområde 0 till 20....................................................70
42b: Problemlösning.....................................86 43: Talföljder................................................87 44a: Tallinjen..................................................88 44b: Talen 0 till 100......................................89 45: Jämna och udda tal.............................90 46: Datalogiskt tänkande.........................91 47: Pilsymboler till instruktioner............. 92
32a: Tiotalsövergång i talområde 0 till 20....................................................71
48: Problemlösning.....................................93
32b: Samlade problemlösnings uppgifter.................................................72
50a: Dra streck från 1 till 100...................95
49: Sannolikhet............................................94 50b: Samlade problemlösnings uppgifter ................................................96 Facit .................................................................97
5
Kopieringsunderlag 1a: Talkort 0 till 20 och tecken
0 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 = > + – 6
Favmoatremiattik
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Kopieringsunderlag 1b: Problemlösning Rita Sallys och Kurres fyrverkerier. Skriv hur många fyrverkerier Kurre har.
1. Sally har två fyrverkerier. Kurre har 6 fler fyrverkerier.
Kurre har
fyrverkerier.
2. Sally har 12 fyrverkerier. Kurre har 3 fyrverkerier färre.
Kurre har
fyrverkerier.
3. Sally har 6 fyrverkerier. Kurre har 4 fyrverkerier färre.
Kurre har
fyrverkerier.
4. Sally har 7 fyrverkerier. Kurre har 4 fler fyrverkerier.
Kurre har
fyrverkerier.
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
7
Kopieringsunderlag 2a: Talen 13, 14 och 15 1. Skriv termen som fattas. 13
14
10 +
= 13
13 –
= 11
10 +
= 14
14 –
= 12
12 +
= 13
13 –
= 10
13 +
= 14
14 –
= 10
11 +
= 13
13 –
= 13
12 +
= 14
14 –
= 11
10 +
= 15
15 –
= 10
12 +
= 15
15 –
= 12
14 +
= 15
15 –
= 13
15
2. Hur mycket pengar har du kvar? Skriv uppgiften. Måla den stjärna som motsvarar svaret. a. b.
2 kr
2 kr
3 kr
1 3 kr – 3 kr =
kr
1 5 kr – 2 kr – 2 kr =
c. d. 2 kr
3 kr
e. f.
1 kr
kr 2 kr
3 kr
4 kr
10 kr
8
10 kr
Favmoatremiattik
10 kr
11 kr
11 kr
12 kr
13 kr
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
9
15 +
15
13 +
14
11 +
13
14 +
15
12 +
14
10 +
13
11 +
15
11 +
14
6+
13
10 +
15
10 +
14
5+
13
9+
15
7+
14
4+
13
7+
15
6+
14
2+
13
Kopieringsunderlag 2b: Uppdelningsmaskiner för talen 13 till 15
3+
15
5+
14
0+
13
2+
15
0+
14
1+
13
Kopieringsunderlag 2c: Talen 13 till 20
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
13 14 15 tretton fjorton femton
1 1 1
10
10
1 1 1 1
10
1 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
16 17 18 sexton sjutton arton
1 1 1 1 1 1
10
10
1 1 1 1 1 1 1
10
1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
19
nitton tjugo
10
10
20
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Favmoatremiattik
10
10
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Kopieringsunderlag 3a: Talen 16, 17 och 18 1. Skriv termen som fattas. 16
17
10 +
= 16
16 –
= 13
10 +
= 17
17 –
= 15
15 +
= 16
16 –
= 10
13 +
= 17
17 –
= 10
12 +
= 16
16 –
= 14
11 +
= 17
17 –
= 12
10 +
= 18
18 –
= 15
16 +
= 18
18 –
= 12
11 +
= 18
18 –
= 14
18
2. Hur mycket pengar har du kvar? Skriv uppgiften. Måla den stjärna som motsvarar svaret. a. b.
4 kr 4 kr
3 kr
1 7 kr – 3 kr =
1 8 kr – 4 kr – 4 kr =
c. d.
3 kr
4 kr
2 kr
e. f.
3 kr
3 kr
2 kr
10 kr
11 kr
12 kr
12 kr
13 kr
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
14 kr
15 kr
Favmoatremiattik
11
Kopieringsunderlag 3b: Problemlösning
13
3
6 = 16
1. Välj tecken – eller +.
15
4
7 = 18
5
5
7 = 17
16
2
3 = 11
3
2=5
11
5
4 = 12
7
3 = 10
6
3
9=0
10
4=6
16
6 = 10
10
7 = 17
18
2 = 16
7
3
3 = 13
17
7
5=5
18
8
4 = 14
15
4
5 = 16
1
9
8 = 18
0
14
2 = 12
2. Fortsätt mönstret.
15
13
11
9
Hitta på själv.
12
Favmoatremiattik
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
13
9+
18
16 +
18
11 +
17
17 +
17
9+
16
16 +
16
8+
18
14 +
18
9+
17
16 +
17
8+
16
14 +
16
3+
18
13 +
18
7+
17
13 +
17
4+
16
11 +
16
1+
18
12 +
18
3+
17
12 +
17
3+
16
10 +
16
0+
18
11 +
18
2+
17
1+
16
Kopieringsunderlag 3c: Uppdelningsmaskiner för talen 16, 17 och 18
Kopieringsunderlag 4a: Repetition av talen 10 till 20 1. Skriv de tal som fattas. 7 9 14 18
2. Hur många bollar är det sammanlagt?
5
5
5
5 5
5 5
5
a. b. c. 5 5 5
5 5
d. e. 5 5 5
5 5
5 5
f. g. 3. Rita de pengar som fattas och skriv termen. 1
a. 10 kr +
= 11 kr b. 10 kr +
= 13 kr c. 10 kr +
= 16 kr
d. 10 kr +
= 17 kr e. 10 kr +
= 19 kr f. 10 kr +
= 20 kr
De finns flera olika sätt att rita pengarna. 14
Favmoatremiattik
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Kopieringsunderlag 4b: Favorits repetitionstest 1 Namn: Tid: Poäng:
/42
Tiokompisar 2+
= 10
5+
= 10
10 – 1 =
10 – 2 =
7+
= 10
6+
= 10
10 – 5 =
10 – 9 =
9+
= 10
0+
= 10
10 – 6 =
10 – 3 =
1+
= 10
3+
= 10
10 – 7 =
10 – 4 =
4+
= 10
8+
= 10
10 – 8 =
10 – 0 =
10 +
= 10
10 – 10 =
Talen 11 till 20 10 +
= 13 10 +
= 12
12 – 10 =
11 – 10 =
10 +
= 15 10 +
= 11
14 – 10 =
13 – 10 =
10 +
= 17 10 +
= 14
15 – 10 =
16 – 10 =
10 +
= 18 10 +
= 16
17 – 10 =
19 – 10 =
10 +
= 19 10 +
= 20
18 – 10 =
20 – 10 =
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
15
Kopieringsunderlag 4c: Problemlösning 1. Läs uppgiften. Måla den uppgift som visar hur du räknar ut svaret. a. Sally har 14 medaljer. Kurre har 4 fler medaljer. Hur många medaljer har Kurre?
14 + 4 = 18
12 + 5 = 17
14 – 4 = 10
b. Sally har 19 medaljer. Kurre har 6 medaljer färre. Hur många medaljer har Kurre?
19 – 13 = 6
13 + 4 = 17
19 – 6 = 13
c. Sally åker 17 varv. Charlie åker 3 fler varv. Hur många varv åker Charlie?
17 – 3 = 14
17 + 3 = 20
7 + 3 = 10
d. Kurre ser 15 skidåkare. Sally ser 5 fler skidåkare. Hur många skidåkare ser Sally?
15 – 10 = 5
15 + 5 = 20
15 – 5 = 10
e. Isa åker 10 varv. Kurre åker 10 varv färre. Hur många varv åker Kurre?
16
10 – 10 = 0
Favmoatremiattik
10 + 10 = 20
10 + 0 = 10
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Kopieringsunderlag 5a: Hela timmar Dra streck. 11
12
1
10
Klockan är 10
2
9
3 8
11
11
6
12
9
Klockan är 5
1
Klockan är 4
11
3 8
1 2
9
Klockan är 2
5
3
9
3
3
12
9
Klockan är 7
5
6
Klockan är 8
12
6
12
Klockan är 6
6
4 7
Klockan är 3 3
6
12
8
12
9
6
5
10
4
9
4 7
9
6
3 8
2
7
2
5
10
1
10
4 7
12
3
6
Klockan är 11 Klockan är 12 Klockan är 1 Klockan är 9
KOPIERING TILLÅTEN © 2019 STUDENTLITTERATUR AB • FAVORIT MATEMATIK 1B KOPIERINGSUNDERLAG
Favmoatremiattik
17
i t r o v Fa matematik
1B
Kopieringsunderlag
Favorit matematik är ett basläromedel i matematik med en gedigen, välfungerande och tydlig struktur. Materialet kommer från Finland där det är uppskattat för strukturen och de goda resultaten hos eleverna. Vill du utgå från kunskapskraven när du väljer kopierings underlag? Du hittar tydliga hänvisningar som hjälper dig att välja uppgifter. Använd kopieringsunderlagen på olika sätt, exempelvis: • Ge eleverna något blad i veckan som läxa, eller gör en läxbok för hela terminen. • Repetera innehållet inför ett prov. • Repetera ett moment som eleverna behöver träna mer. Det finns kopieringsunderlag till alla Favorit matematiks lektioner. De har samma numrering som lektionerna i Favorit matematik 1B Lärarhandledning.
Art.nr 37717
studentlitteratur.se