9789144081489 by Smakprov Media AB

Veckans ord

Marianne Billstrรถm โ ข Ulla Widmark Teckningar: Margareta Stehr

Art.nr 35487

studentlitteratur.se

978-91-44-08148-9_06_cover.indd 1

2016-08-30 10:26

1. Vokalerna a e i I de här orden hör du vokalerna a, e, i. A. Läs orden:

Skriv orden:

1. jag

______________

2. ner

______________

3. sa

______________

4. hit

______________

5. har

______________ Stryk under vokalerna.

B. Öva alfabetet: Skriv vokalerna!

C. Läs!

Titta upp! Titta ner! Gapa! Oj, vad du är lik en apa!

VeckansOrd1.indd 2 978-91-44-08148-9_01_book.indd 2

2005.09.30. 17:08:52 2012-03-27 15:19

D. Skriv orden från listan så att de passar in i rutorna.

Skriv orden:

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ E. Ringa in orden från listan. Skriv orden:

______________ ______________ ______________ ______________ ______________

F. Vad heter du?

______________________ ______________________ 3

VeckansOrd1.indd 3 978-91-44-08148-9_01_book.indd 3

2005.09.30. 17:08:56 2012-03-27 15:19

2. Vokalerna o u y I de här orden hör du vokalerna o, u, y. A. Läs orden:

Skriv orden:

1. bor

______________

2. nos

______________

3. du

______________

4. sur

______________

5. fyr

______________ Stryk under vokalerna.

B. Öva alfabetet: Skriv vokalerna!

C. Läs!

Cyklar för myror finns det att hyra. De kostar per trampa, så de blir rätt dyra!

VeckansOrd1.indd 4 978-91-44-08148-9_01_book.indd 4

2005.09.30. 17:08:58 2012-03-27 15:19

D. Rimma med orden frĂĽn listan.

mos

___________

dyr

___________

kor

___________

bur

___________

E. Vilka ord finns i bubblorna?

2. 1.

Skriv orden:

1. ____________ 2. ____________ 3. ____________

4. ____________ 5. ____________ 4.

F. Var bor du?

_________________________ _________________________

VeckansOrd1.indd 5 978-91-44-08148-9_01_book.indd 5

2005.09.30. 17:09:02 2012-03-27 15:19

3. Vokalerna å ä ö I de här orden hör du vokalerna å, ä, ö. A. Läs orden:

Skriv orden:

1. får

_______________

2. såg

_______________

3. där

_______________

4. när

_______________

5. lök

_______________ Stryk under vokalerna.

B. Öva alfabetet: Skriv vokalerna!

C. Läs!

- Far, får får får? - Nej, får får lamm!

VeckansOrd1.indd 6 978-91-44-08148-9_01_book.indd 6

2005.09.30. 17:09:05 2012-03-27 15:19

D. Skriv ord fr책n listan under bilderna.

_____________

E. Vilka ord finns i bubblorna?

Skriv orden:

_____________

1. _________ 2. _________ 3. _________

4. 3.

4. _________ 5. _________

F. Vad s책g du p책 TV i g책r?

___________________________ ___________________________ 7

VeckansOrd1.indd 7 978-91-44-08148-9_01_book.indd 7

2005.09.30. 17:09:09 2012-03-27 15:19

4. Färger A. Läs orden:

Skriv orden:

1. röd

______________

2. blå

______________

3. gul

______________

4. grön

______________

5. vit

______________

B. Öva alfabetet: Skriv klart alfabetet!

C. Läs!

Rosor är röda, violer är blå. Smultron är söta, och du likaså!

VeckansOrd1.indd 8 978-91-44-08148-9_01_book.indd 8

2005.09.30. 17:09:12 2012-03-27 15:19

D. Skriv färdigt meningarna med ord från listan.

Solen är ____________ . Himlen är ____________ . Gräsmattan är ____________ . Polkagrisen är ___________ och ____________ . E. Vilka ord finns i ballongerna?

Skriv orden:

1. _________ 2. _________ 3.

3. _________ 4. _________

5. _________

F. Vilken färg får du om du blandar gult och blått?

____________________ ____________________ 9

VeckansOrd1.indd 9 978-91-44-08148-9_01_book.indd 9

2005.09.30. 17:09:15 2012-03-27 15:19

13. Ord som stavas med ck A. Läs orden:

Skriv orden:

1. flicka

______________

2. jacka

______________

3. tack

______________

4. däck

______________

5. dricka

______________ Stryk under ck.

B. Öva alfabetet: Skriv alfabetet klart!

C. Läs!

Packa pappas kappsäck!

VeckansOrd1.indd 26 978-91-44-08148-9_01_book.indd 26

2005.09.30. 17:10:07 2012-03-27 15:19

D. Skriv ord från listan under bilderna.

__________

__________ __________

__________ E. Rimma med orden från listan.

hicka

__________

säck

__________

klack

__________

packa

__________

F. Vad säger du när du får en present?

______________________ ______________________ 27

VeckansOrd1.indd 27 978-91-44-08148-9_01_book.indd 27

2005.09.30. 17:10:11 2012-03-27 15:19

14. Ord som slutar med -lig I ord som slutar med -lig hörs ofta inte bokstaven g när man pratar. A. Läs orden:

Skriv orden:

1. rolig

______________

2. hemlig

______________

3. vanlig

______________

4. lycklig

______________

5. farlig

______________ Stryk under lig.

B. Öva alfabetet: Skriv klart alfabetet!

C. Läs!

Björnen sover, björnen sover, i sitt lugna bo. Han är inte farlig bara man är varlig! 28

VeckansOrd1.indd 28 978-91-44-08148-9_01_book.indd 28

2005.09.30. 17:10:13 2012-03-27 15:19

D. Skriv ord frĂĽn listan som passar i rutorna.

E. Vilka ord finns det i bubblorna?

Skriv orden:

1. ___________ 2. ___________ 3. ___________

4. ___________ 5.

5. ___________

F. Har du en hemlig vĂ¤n?

__________________________ __________________________ 29

VeckansOrd1.indd 29 978-91-44-08148-9_01_book.indd 29

2005.09.30. 17:10:17 2012-03-27 15:19

15. Ord med c I de här orden låter c som s. A. Läs orden:

Skriv orden:

1. citron

______________

2. cykel

______________

3. cirkus

______________

4. cirkel

______________

5. centrum ______________ Stryk under c. B. Öva alfabetet: Skriv klart alfabetet!

C. Läs!

Här kommer Karl Alfred Boy, hoj, hoj! Han cyklar på mammas hoj! 30

VeckansOrd1.indd 30 978-91-44-08148-9_01_book.indd 30

2005.09.30. 17:10:20 2012-03-27 15:19

D. Skriv ord från listan under bilderna.

___________

E. Skriv färdigt meningarna.

Det finns elefanter på ____________. En ____________ är sur. Det var många bilar i ____________. En ____________ är rund. Pojkens ____________ var röd. F. Vilken färg har din cykel?

____________________________ ____________________________ 31

VeckansOrd1.indd 31 978-91-44-08148-9_01_book.indd 31

2005.09.30. 17:10:23 2012-03-27 15:19

Veckans ord bygger på grundtanken att barn bäst lär sig att stava genom att läsa och skriva, i kombination med en systematisk, lustbetonad stavningsträning. Barn stimuleras av upprepningar och känner tillfredsställelse av att påbörja, genomföra och avsluta sina arbeten. Veckans ord 1 innehåller 75 högfrekventa ord vilka är Till Läraren uppdelade i femton kapitel med fem ord i varje kapitel. Veckans ordhar bygger på uppläggning grundtanken och att barn lär sig Alla kapitel samma följerbäst samma att stava genom att läsa och skriva, i kombination med en arbetsgång enligt följande: systematisk, lustbetonad stavningsträning. Barn stimu av upprepningar och känner tillfredsställelse av att Aleras Presentation av Veckans ord påbörja, genomföra och avsluta sina arbeten. B Alfabetsövning CEnligt Läsövning kunskapskraven i LGR 11, ska eleverna i slutet av D-årskurs Varierande övningar medsom de aktuella ordensjälv använ 3 kunna stava ord eleven ofta der och som är vanligt förekommande i elevnära texter. Veckans 1 kan flesta elever arbeta med på I serien ord Veckans ordde behandlas de viktigaste stavnings vårterminen under det första skolåret. Efter gemensam reglerna, tillämpade på högfrekventa ord. genomgång av ett eller två kapitel A Presentation av Veckans ordkan barnen arbeta på egen hand med övningarna. Veckans B Alfabetsövning ord passar även som läxbok och ger då också C Läsövning föräldrarna möjlighet att aktivt delta i sina barns stavningsträning. D Varierande övningar med de aktuella orden E–F Kapitlen avslutas med en reflekterande fråga Förslag till arbetssätt Veckans ord 1 kan de flesta elever arbeta med på vårter Måndag Gå igenom ord. Gör barnen uppmärksamma på minen under det första skolåret. Efter gemensam genom sambanden mellan hur de aktuella orden stavas. – I gång av ett eller två kapitel kan barnen arbeta på egen illustrationen till vänster om uppgift A kan barnen söka hand med övningarna.

Fredag Förhör veckans ord. – Låt barnen fylla i antal rätta ord i diagrammet nedan. Kommunikation

ANTAL RÄTT

Veckans ord ger många tillfällen för eleverna att träna • Låt eleverna arbeta uppgifterna vid fleraSpråklig tillfällen kommunikation och attmed få språklig stimulans. under veckan. stimulans handlar om att beskriva, att återberätta och att öva uppmärksamhet Låt eleverna • Förhör orden ochpålåtspråkliga elevernafenomen. fylla i resultatet i dia sitta i grupper om 3 4 och leka med språket genom att grammet. – intervjua varandra om den personliga frågan sist i varje Kommunikation kapitel ord ger många tillfällen för elevernarimord att träna –Veckans återberätta ramsor och uppmärksamma i kommunikation och att få språklig stimulans. Språklig ramsorna stimulans handlar om att beskriva, att återberätta och att öva uppmärksamhet på språkliga fenomen. Låt eleverna Innehåll sitta i grupper om 3–4 och leka med språket genom att Följande moment behandlas i resp. kapitel: – intervjua varandra om den personliga frågan sist i kapitela e i 1 varje Vokalerna 9 Ord som slutar med n 2– återberätta Vokalerna oramsor u y och uppmärksamma 10 Ord som slutar med rimord i m 3 ramsorna Vokalerna å ä ö 11 Tema årstiderna 4 Tema färger 12 Bokstaven x 5Innehåll Ändelser -en -et 13 Ord som stavas med ck moment i resp. 6Följande Ändelser -er -arbehandlas14 Ordkapitel: som slutar med lig 7 1 Tema skolan 15 Ord Vokalerna a e i 9 Ordmed som cslutar med n 8 Ord som slutar med n 2 Vokalerna o u y 10 Ord som slutar med m Veckans ord passar även som läxbok och ger då också 3 Vokalerna å ä ö 11 Tema årstiderna ISBN 978-91-7179-029-3 möjlighet att aktivt delta i sina barns stav föräldrarna 4 Tema färger 12 Bokstaven x ©ningsträning. 1994. Marianne Billström, Ulla Karlsson och Adastra Läromedel AB. Teckningar: Margareta Stehr 5 Ändelser -en -et 13 Ord som stavas med ck Första upplagan. 18 17 16 15 14 13 12 11 Tryck: Prolong Kina 2010 Förslag till arbetssätt 6 Ändelser -er -ar 14 Ord Press som Ltd, slutar med lig • Gå igenom orden i uppgift A. Gör eleverna uppmärk 7 Tema skolan 15 Ord med c KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk ärhur skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering för undervisningsändamål är HELT FÖRBJUDEN. mellan de aktuella orden samma på sambanden 8 Ord som slutar med n stavas. I illustrationerna kan eleverna söka flera ord med anknytning till stavningssättet eller temat.

5 4 3 2 1 0

6 7 8 KAPITEL

Art.nr 35487 ISBN 978-91-44-08148-9 Upplaga 2:6

Veckans ord 1 ges numera ut av Studentlitteratur AB. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.

Printed by Prolong Press Ltd, China 2016

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering för undervisningsändamål är helt förbjuden.

978-91-44-08148-9_02_book.indd 32

2013-03-12 13:43

Veckans ord

Marianne Billstrรถm โ ข Ulla Widmark Teckningar: Margareta Stehr

Art.nr 35487

studentlitteratur.se

978-91-44-08148-9_06_cover.indd 1

2016-08-30 10:26