











Hej alla människobarn!
Jag heter Samsa och jag är samarbetsdraken från ön Asmas!
Det är en fantastisk ö med många sjöar och omringad av ett spännande hav. Jag är en vattendrake, vilket betyder att jag lever nära vatten och samarbetar med allt som lever under vattenytan.
Jag har en syster som heter Dragona, hon är en flygdrake och bor på ön Anogard tillsammans med sina ungar Billie, Bonnie, Juno och Rio.
De har alla sina unika egenskaper – vad som är speciellt med dem kan man se på deras symbol på svansen.
Jag har vunnit drakmästerskapen i samarbete och om ni tittar på symbolen vid min svans, så berättar den att jag är skicklig på just samarbete. Vilka symboler skulle ni ha om ni var drakar?
Under detta år ska vi ha så mycket kul! Det finns så mycket att upptäcka och lära tillsammans. Att samarbeta kan vara både lätt och svårt, men framför allt är det roligt. Men vad betyder det egentligen att samarbeta? Har ni några bra tips för att kunna samarbeta bra ihop?
Jag kommer att ge er spännande aktiviteter och samarbetsövningar under året. Häng med – nu kör vi!
Varma hälsningar, SamsaNationella läsdagen, torsdag vecka 46
Om aktiviteten
Här får eleverna möjlighet att skapa ett eget tjusigt ”drakbokmärke” att ha i sina böcker. I lärarguiden finns en instruktion till hur man kan vika ett bokmärke.
Där finns också färdiga drakbokmärken att färglägga och laminera, eller om eleverna vill skapa fritt.
Material
• Färgat papper av lite tjockare kvalitet
• Tuschpennor
• Eventuellt glitter
• Mall till färdiga drakbokmärken att färglägga
Gör så här
Eleverna väljer varsitt färgat papper av lite tjockare kvalitet. Följ sedan instruktionen som finns i lärarguiden för att vika ett bokmärke. Där finns även en mall till färdiga drakbokmärken att färglägga.
LÄRARGUIDE
Instruktioner till att vika ett bokmärke samt mall till färdiga drakbokmärken att färglägga.
Jultröjans dag, tredje fredagen i december
Om aktiviteten
Jultröjans dag firas den tredje fredagen i december. Det är lite
kyligt ute och drakarna behöver en härlig tröja. Visst kan eleverna hjälpa till att skapa den mest juliga eller vintriga tröjan?
Material
• Mallar
• Pennor
• Glitter
• Paljetter
Mall till tröja.
Gör så här
Skriv ut mallen för tröjan och låt eleverna rita och skapa en julig eller vintrig tröja till draken. Alternativt tar eleverna med sig egna gamla tröjor (eller om skolan köper in) som eleverna kan rita på.
I lärarguiden finns det även en drake som klippdocka att skriva ut. På den kan eleverna fästa sin tröja om de vill.
Extra: Eleverna kan sätta upp sina tröjor och ni kan rösta fram den juligaste eller mest vintriga tröjan.
Klippdrake (klippdocka) att fästa tröjan på.
Internationella lyckodagen, 20 mars
Om aktiviteten
Lycka och välbefinnande uppmärksammas den 20 mars av FN.
I denna aktivitet får ni möjlighet att lyfta och samtala om lycka, välbefinnande och psykisk hälsa. Vad kan vi göra enskilt och gemensamt för att må bra och hur definierar vi lycka?
Material
• Mall fyrklöver
• Målarbilder fyrklöver
• Färgpennor
• Sax
Gör så här
Samtala om lycka och psykisk hälsa. För dessa samtal finns förslag i lärarguiden på samtalsbörjor som ni kan använda. Skriv ut fyrklövern och låt eleverna rita och skriva i de fyra olika rutorna. Det finns även målarbilder med fyrklöver i olika mönster. Dessa kan eleverna färglägga och på baksidan skriva ett upplyftande meddelande för att ge till någon som de vill ge lite extra pepp.
LÄRARGUIDE
Mall fyrklöver. Målarbilder fyrklöver.
Nationaldagen, 6 juni
Om aktiviteten
Du gamla, du fria ... Nationaldagen är här! Alla drakar har sin egen flagga, det gäller både vattendrakar, flygdrakar, elddrakar och övriga drakar. Låt eleverna tillsammans eller enskilt skapa sina flaggor.
Material
• Papper
• Silkespapper
Gör så här
• Pennor
• Färgpennor
• Glitter
• Saxar
• Lim
Låt eleverna få rita sin egen drakflagga och berätta om den.
Vad symboliserar den? Vad kan vi se på flaggan och vad består de olika delarna av?
En annan variant kan vara att dela in eleverna i fyra olika grupper. På ett större papper ska varje grupp tilldelas en drake, till exempel en vattendrake, flygdrake, elddrake, läsdrake eller en magidrake, och samarbeta med att skapa en flagga åt draken. Om så önskas kan arbetet fortsätta med att eleverna ritar drakar som tillhör flaggan.
Kanske vill eleverna även rita upp en karta över drakens miljö och skapa spännande berättelser om drakens liv?
Rita en karta över en ö, vad finns det på drakarnas ö? Finns det sjöar, berg, grottor, träd? Vad finns det i havet runt ön?
Här kan eleverna sätta ut siffror på kartan för att sedan skriva små texter på separat papper med samma siffra som platsen på kartan som de beskriver. Eller låt eleverna skriva egna spännande berättelser om vad som händer på ön.
Grupperna kan även tävla mot varandra, som i aktivitetskorten Draksäck eller Vattendrakens hink.
Varje draktillhörighet samlar poäng.
Om aktiviteten
Hur gör drakar för att finna lugn och harmoni? Jo, de ägnar sig åt fridfull yoga eller så älskar de att rita zentangle. Zentangle är en ritmetod där man gör mönster som är både vackra och avkopplande att skapa. Testa och se!
Material
• Tunn svart tuschpenna
• Vitt papper
• Ev. färgpennor
Gör så här
Eleven ritar konturerna av en drake, eller så kan ni använda den som finns som mall i lärarguiden. Hen ska sedan dela in draken i olika fält med en tunn svart tuschpenna. Därefter bestämmer sig eleven för ett mönster per fält som hen ska rita in i sin drake. Det ska alltså vara olika mönster i varje fält. Mönstren kan sedan färgläggas eller behållas i svart och vitt. Klipp gärna ut och montera på svart papper.
LÄRARGUIDE
Mall till drake.
Välkommen till drakarnas värld och en låda fylld av spännande, lärorika och gemensamma aktiviteter för fritidshemmet! Aktivitetskort Drakarna – Året om innehåller ett inledningskort med en presentation av draken Samsa samt 45 kort med aktiviteter att göra under hela året på fritidshemmet.
Innehållet i boxen bygger på styrdokumenten, med fokus på att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse, skapande och praktiska arbetssätt. Varje kort berättar om hur aktiviteten går till, med förslag på material och bilder. I den digitala lärarguiden får du veta mer om hela materialets mål och syfte. Du får också ytterligare bilder och förslag på hur du kan arbeta vidare med en del av övningarna.
Digitalt extramaterial ingår
Till materialet finns ett kostnadsfritt
digitalt stöd. Logga in på nok.se för att komma till lärarguiden.
ISBN 978-91-27-46865-8