Digital kompetens har blivit ett uttalat uppdrag för förskolan, och det är inte längre en fråga huruvida digitala verktyg ska användas utan istället hur. Hur ska vi tolka det nya uppdraget? Vad är digital kompetens ur ett förskoleperspektiv, och hur kan vi skapa en digitalare förskola?
En digitalare förskola Katrin Jäverbring
En digitalare förskola
FÖRSKOLESERIEN
En digitalare förskola
I boken definieras begreppet digital kompetens och du får exempel och tips på olika sätt att arbeta med digitala verktyg, både ur ett praktiskt och pedagogiskt perspektiv. Du får inspiration kring hur du stöttar barnen att bli delaktiga och aktiva producenter och hur du kan skapa stimulerande digitala lärmiljöer. Boken tar även upp programmering och datalogiskt tänkande samt medie- och informationskunnighet. Genomgående i boken finns frågor att utgå ifrån vid reflektion, samtal och resonemang i arbetslaget
Katrin Jäverbring är förskollärare med mångårig erfarenhet inom förskolan. Hon är även föreläsare, och arbetar för närvarande som utbildare och handledare i digitala verktyg i Stockholms stad.
FÖRSKOLESERIEN inspirerar till nya arbetssätt och metoder i det dagliga arbetet på förskolan. Serien fortbildar verksamma pedagoger och ger tips och idéer som främjar barnens utveckling och lärande. ISBN 978-91-27-45420-0
9 789127 454200
En digitalare förskola_cover.indd Alla sidor
Katrin Jäverbring
2018-12-19 13:12