LĂ„RARHANDLEDNING med kopieringsunderlag
INNEHÅLL Översikt ord och fraser
2
Användbara ord och uttryck
3
Om Learn English
4
Arbetsgång i grundboken
6
Översikt kopieringsunderlag
7
Innehåll lärarwebb
8 10
Introduktion – Floppy och familjen Robinson
1
Colours
11
2
Numbers
17
Fun at the Beach
23
Top Dog
Fruits
24
The Pet Shop
Pets
32
What Dogs Like
Activities
40
Fun at Beach
the
3
Series created by Roderick
Hunt and Alex Brychta
Top Dog
4 Series created by Roderick
Hunt and Alex Brychta
Pet Shop
The
5 Series created by Roderick
6
Hunt and Alex Brychta
What Dogs Like
Series created by Roderick
Hunt and Alex Brychta
Bingo
48
Uppmuntran och utvärdering
49
Spelplan 50 1 Learn English – First Book
majema.se
LEARN ENGLISH FIRST BOOK– ÖVERSIKT
GRUNDBOK
BOK
s. 1–2
TEMA
ORD
FRASER
Presentation av hunden ”Floppy” och ”The family”.
Hello! Mum, dad, family samt namn på bokens karaktärer.
– What is your name? – My name is … - Who is this? - It is …
Kapitel 1
Colours
blue, red, pink, brown, black, yellow, green, white
– What colour is it? – It is red.
Kapitel 2
Numbers
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
– What number is this? – Five.
Fruits
apple, banana, orange, pear, lemon, kiwi, mango, plum
– What do you like? – I like apples. – I don´t like pears.
Pets
rabbit, dog, cat, bird, mouse, lizard, snake, goldfish
– What is this? – It is a mouse.
Activities
sing, run, jump, play, dance, read, write, draw
– Can you dance? – Yes, I can. – No, I can´t.
Kapitel 3
Fun at Beach
the
Lära känna bokens karaktärer
Series created by Roderick Hunt and Alex Brychta
Kapitel 4
Top Dog
Series created by Roderick Hunt a nd Alex Brychta
Kapitel 5
Pet Shop
The
Series created by Roderick Hunt a nd Alex Brychta
Kapitel 6
What Dogs Like
Series created by Roderick Hunt and Alex Brychta
2 Learn English – First Book
majema.se
OM LEARN ENGLISH
Learn English
FIRST BOOK
Sofia Hession Sofia Panagiotidou
Sofia Hession Sofia Panagiotidou
Roderick Hunt Alex Brychta
Roderick Hunt Alex Brychta
SECOND BOOK
Sofia Hession Sofia Panagiotidou
THIRD BOOK
Roderick Hunt Alex Brychta
BASLÄROMEDEL
ALLT ÄR PÅ ENGELSKA
Learn English är ett heltäckande basläromedel i engelska utformat enligt Lgr11. Materialet tillvaratar varje minut av timplanen avsedd för engelska. Det finns en tydlig arbetsgång och material som räcker hela läsåret. Lärarhandledningen guidar dig steg för steg.
I Learn English finns inga svenska översättningar. Istället förklaras nya ord, dialoger och instruktioner med hjälp av bilder, symboler och sammanhang. Bilderböckerna som ingår är hämtade direkt från England.
LÄRARWEBB
ALLA FÖRMÅGOR TRÄNAS – lyssna, tala, samtala, läsa, skriva
En stor del av Learn English är den tillhörande webben. Här tas grundbokens innehåll vidare i korta, levande filmer som utmanar elevernas förmåga att lyssna, tala, agera och kommunicera på engelska. Här finns också hörövningar och sånger med autentiska röster och även de engelska bilderböckerna – att lyssna på, läsa och njuta av, om och om igen.
Man lär av att se, läsa, höra och göra. Innehållet i Learn English är en genomtänkt mix av hör-, tal-, läs- och skrivövningar. Tillsammans med sånger, filmer och äkta engelska bilderböcker bildar de ett komplett läromedel i engelska. Bara för dig att sätta igång med den roliga biten – att undervisa!
INDIVIDUALISERING Grundbokens struktur gör det enkelt för dig som lärare att individualisera. T.ex. kan det räcka för vissa elever att göra hörövningen men inte skriva orden. För de elever som behöver mer utmaning finns kopieringsunderlaget Practise more.
ENGELSKA BILDERBÖCKER
Fun at ch Bea
Fyra engelska bilderböcker ingår i grundboken och finns även på lärarwebben som ”Storybook”. Att använda engelska bilderböcker i undervisningen ger sammanhang och mening åt språklärandet. Det är stimulerande för eleverna att få höra och se språket, så som det används på riktigt. Böckerna har ett humoristiskt vardagsnära innehåll, tydliga bilder och en pedagogisk struktur med många upprepningar och genomtänkt progression.
Top Dog
the
Pet Shop
The
Series creat
De fyra bilderböckerna finns också som separat bokpaket, för det egna klassrumsbiblioteket.
Series created
ed by Rode
rick Hunt
by Roderick
and Alex
Hunt and Alex
Brychta
What Dogs Like Series created
by Roderick
Hunt and Alex
Brychta
Brychta
Series created by
Roderick Hunt and
Alex Brychta
4 Learn English – First Book
majema.se
ARBETSGÅNG I GRUNDBOKEN
Grundbokens struktur är en väl avvägd blandning av gemensamma och självständiga övningar.
Sofia Hession Sofia Panagiotidou Roderick Hunt Alex Brychta
4 848077_st1+_topdog_text.qxd
En engelsk bilderbok inleder oftast kapitlet. Lyssna, läs, samtala och agera.
Series created by Roderick
20/2/12
11:55
848077_st1+_topdog_text.qxd
Page 1
1.
Top Dog
20/2/12
11:55
Page 6
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
Page 7
4.
Hunt and Alex Brychta
We all like this dog.
Look at all the dogs. 20/2/12
11:55
Page 2
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
This is the top dog.
6
1 848077_st1+_topdog_text.qxd
Page 3
7
848077_st1+_topdog_text.qxd
2.
20/2/12
11:55
Page 8
5.
We like this dog.
This is a little dog.
2
We like Floppy best of all. 3
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
Page 4
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
8
Page 5
3.
We like this dog.
This is a big dog.
4
Little dog
YES
NO
Big dog
YES
NO
Top dog
YES
NO
5
10 Chapter 4
11
Top Dog
Chapter 4
Top Dog
FRUITS
4
Rap
Kapitlets ord som ska läras. Lyssna, säg, peka och ringa in.
Läsförståelseövning i form av enkla påståenden utifrån bokens text.
Learn new words
apple
lemon
pear
I like apples BIG, BIG apples BIG, BIG apples yeah!
Rap eller sång att sjunga tillsammans.
I like apples small, small apples small, small apples, yeah! I like big and small!
plum
Circle apples
Öva att skriva orden.
mango
banana
orange
kiwi
Practise Practise
p
orange
a i
orange o
r
banana
n
plum
12 Chapter 4
lemon
kiwi
m
u
Hörövning. Lyssna, förstå och följa instruktionen. Skriva orden.
In the mixer
mango
pear
apple
13
Fruits
Chapter 4
Fruits
Learn new phrases
Kapitlets fraser som ska läras. Lyssna, tala, samtala och dramatisera.
I like I like I I
. . . .
About Me kopplar kapitlets tema till eleven själv.
Practise
Skriva meningar.
I like . I like .
I don’t like . I don’t .
WORDBANK
Rita, skriv och samla fler ord.
pears plums
I
.
lemons bananas
.
apples
I don’t like . 14 Chapter 4
15
Fruits
Chapter 4
Fruits
6 Learn English – First Book
majema.se
ÖVERSIKT KOPIERINGSUNDERLAG
Kopieringsunderlag Dessa kopieringsunderlag finns till alla kapitel för att öva, repetera och befästa kapitlets vokabulär.
PRACTICE Kopieringsunderlaget är uppdelat i ”Practise” som är tänkt som repetition och ”Practise more” för fördjupning. Några elever vill kanske arbeta med båda delarna medan andra nöjer sig med en av delarna.
VOCABULURY WHEEL
CHAPTER 4 FRUITS
Practise Crossword
Här kan eleverna öva mer på kapitlets ord. De behöver en kopia av hjulet, en penna och ett gem. Sätt pennans spets genom gemet mot mitten av hjulet och snurra. Säg ordet som gemet ”pekar på”. Öva två och två eller flera tillsammans. Vocabulury wheel finns också som övning på webben.
What colour is the orange? Practise more Order the letters. Match.
lump
ognam
engaor
lmoen
anabna
repa
iwik
elpap
26 Learn English – First Book
KOPIERINGSUNDERLAG
majema.se
FLASH CARDS Träna själv Kopiera både bild- och ordkort, gärna på tjockare papper. Klipp ut. Para ihop bild och ord och klistra ihop. Lägg korten med bildsidan upp. Säg ordet, vänd och kontrollera. Samla korten i en plastficka eller liten låda. Ta fram och öva när det finns tid över. Spela memory Kopiera både bild- och ordkort, gärna på tjockare papper. Klipp ut. Lägg korten med baksidan upp. Para ihop ord och bild genom att turas om att vända två kort i taget. Hör de ihop sparas paret. Om inte vänds korten tillbaka och turen går till nästa. Plasta gärna in en omgång kort som kan användas för repetition.
BINGO
BINGO
Varje elev behöver en bingo ruta, två omgångar flash cards (bildkorten) för det aktuella kapitlet samt t. ex. knappar för att markera de ord/bilder som ropats ut. Eleverna klipper ut korten och klistrar upp i den ordning de väljer, i sin bingoruta. Låt gärna en elev vara bingoutropare.
apple
banana
ROLL THE DICE Spela två eller flera tillsammans. Kopiera upp spel planen och flash cards (bildkorten) för det aktuella kapitlet. Använd tärning och spel toppar. Repetera genom att blanda flash cards från flera kapitel.
kiwi
mango
46 Learn English – First Book
majema.se
KOPIERINGSUNDERLAG
SPELPLAN
48 Learn English – First Book
49 majema.se
Learn English – First Book
KOPIERINGSUNDERLAG
majema.se
7 Learn English – First Book
majema.se
INNEHÅLL LÄRARWEBB
FIRST BOOK
Learn English lärarwebb har allt du behöver samlat på en plats. Grundbok och webb går hand i hand.
Kapitlets startsida där du kan välja vilken sida ni ska arbeta med.
Kapitlets bilderbok inläst på originalspråk. Lyssna, samtala och läs. Du kan välja med eller utan understrykningsfunktion.
Kapitlets ord som hörövning. Lyssna, säg efter, peka och ringa in.
8 Learn English – First Book
majema.se
INNEHÅLL LÄRARWEBB
Rap
Rap/sång, kopplat till kapitlets tema, att lyssna till och sjunga tillsammans. Finns även som singback.
I like apples BIG, BIG apples BIG, BIG apples yeah! I like apples small, small apples small, small apples, yeah! I like big and small!
Circle apples
nana
Practise
orange
In the mixer
mango
orange lemon
kiwi
Hörövning. Lyssna, förstå och följ en enkel instruktion.
banana
plum
pear
apple
13 Chapter 4
Fruits
Kapitlets fraser som film. Titta, lyssna, säg efter och dramatisera.
Vocabulary wheel – ett lekfullt sätt att öva kapitlets ord.
9 Learn English – First Book
majema.se
CHAPTER 4 TOP DOG
4 848077_st1+_topdog_text.qxd
Top Dog
Series created by Roderick
20/2/12
11:55
848077_st1+_topdog_text.qxd
Page 1
1.
20/2/12
11:55
Page 6
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
Page 7
4.
Hunt and Alex Brychta
We all like this dog.
Look at all the dogs. 20/2/12
11:55
Page 2
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
This is the top dog.
6
1 848077_st1+_topdog_text.qxd
Page 3
7
848077_st1+_topdog_text.qxd
2.
20/2/12
11:55
Page 8
5.
We like this dog.
This is a little dog.
2
We like Floppy best of all. 3
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
Page 4
848077_st1+_topdog_text.qxd
20/2/12
11:55
8
Page 5
3.
We like this dog.
This is a big dog.
4
YES
NO
Big dog
YES
NO
Top dog
YES
NO
5
10 Chapter 4
Little dog
11
Top Dog
Chapter 4
Top Dog
Arbeta med webb och grundbok Innan ni läser boken:
Efter att ni har läst boken:
- Titta på bokens framsida tillsammans.
- Återberätta handlingen.
- Läs titeln. Fundera över vad boken kan handla om.
- Koppla texten till elevernas egna erfarenheter. - Dramatisera berättelsen.
Prata gärna så mycket som möjligt på engelska. Var tydlig Läsförståelse – ringa in YES eller NO utifrån påståendena.
med gester och mimik. Upprepa det som eleverna säger på svenska, på engelska. Boken: - Spela upp boken utan ljud, titta bara på bilderna.
Top Dog
Fundera tillsammans över vad boken handlar om. - Spela upp boken och lyssna på berättelsen, gärna utan understrykningsfunktionen. - Spela upp boken igen med understrykningsfunktionen. Pausa och läs tillsammans. Prata om handlingen.
Series created by Roderick Hunt a nd Alex Brychta
- Leta efter ord och upprepningar. Boken tål att lyssnas på flera gånger om …
24 Learn English – First Book
majema.se
CHAPTER 4 FRUITS
4
Learn new words
FRUITS Learn new words
apple
lemon
pear
mango
plum
Arbeta med webb och grundbok
Lyssna på orden i ordning.
Lyssna och säg efter i ordning.
Lyssna och peka på orden i boken.
Lyssna och ringa in fem av orden. Hörmanus
banana
orange
kiwi
– Apple, lemon, pear, plum, mango, kiwi, orange, banana. – Say apple. (lemon, pear, plum, mango, kiwi, orange, banana)
Practise
– Point at apple. Yes, apple. (banana, pear, lemon, mango, orange, kiwi, plum)
appl e
banana
k iw i
l emo n
p l um
man g o
pea r
– Circle banana. Yes, banana. (lemon, orange, kiwi, pear)
Practise Arbeta i grundboken.
ora nge
TIPS!
12 Chapter 4
Skriv orden.
Be eleverna att ta med varsin frukt och berätta om den (namn och färg).
Fruits
Rap Rap
I like apples BIG, BIG apples BIG, BIG apples yeah! I like apples small, small apples small, small apples, yeah! I like big and small!
Arbeta med webb och grundbok
Lyssna på rappen eller läs tillsammans. Rappa tillsammans.
Rappa till sing-along-versionen. Rap I like apples. BIG, BIG apples. BIG, BIG apples, yeah!
Circle apples
I like apples small, small apples. Small, small apples, yeah! I like big and small. (kiwis)
Practise
orange
lemon
kiwi
banana
plum
TIPS!
In the mixer
mango
pear
Gör fler verser med andra frukter.
orange mango banana kiwi apple lemon
Practise
Arbeta med webb och grundbok
Lyssna och dra streck enligt instruktionen.
Skriv hörövningens sex ord, i listan.
apple
13 Chapter 4
Hörmanus
Fruits
– Orange. Put the orange in the mixer. Yes, orange. (mango, banana, kiwi, apple, lemon)
25 Learn English – First Book
majema.se
WORDBANK
CHAPTER 4 FRUITS Learn new phrases Learn new phrases
Arbeta med webb och grundbok
Titta på filmen eller läs tillsammans.
Spela upp filmen flera gånger, pausa och låt I like eleverna härma/svara på frågorna.
Öva fraserna. Dramatisera.
I like I I
Hörmanus Practise
. . . .
– What do you like?
I like apples
.
I like bananas
.
like I –don I like’tlemons. I don´t I –don ’t like pears.
WORDBANK
. .
(bananas, apples)
pears plums
I like lemons
.
I like plums I don’t like pears
.
lemons bananas
TIPS!
apples
Låt eleverna använda riktiga frukter när de övar fraserna.
Practise
.
Arbeta i grundboken.
14 Chapter 4
Fruits
15
Skriv meningar om I like och I don’t like.
Chapter 4
Fruits
About me Arbeta i grundboken
I like I like I I I don’t like I don’t
. . . .
Rita och skriv klart meningarna utifrån kapitlets tema.
TIPS! Var elevernas ”levande ordlista”. Samla nya ord på tavlan.
My words Eleven samlar fler ord på temat, ritar och skriver.
. .
Exempel pineapple
pears
peach
melon
plums
emons
grapes
bananas
strawberries
apples
15 Chapter 4
Fruits
26 Learn English – First Book
majema.se
CHAPTER 4 FRUITS
Arbeta vidare med kapitlets tema
CHAPTER 4 FRUITS
Practise Crossword
Practise/Practise more
Vocabulary wheel
• Kopieringsunderlag s. 28
• På webben • Som kopieringsunderlag s. 31
What colour is the orange? Practise more Order the letters. Match.
lump
ognam
engaor
lmoen
anabna
repa
iwik
elpap
26 Learn English – First Book
KOPIERINGSUNDERLAG
majema.se
BINGO
Flash cards
Bingo
• Kopieringsunderlag s. 29–30
• Kopieringsunderlag s. 48
pear 46 Learn English – First Book
KOPIERINGSUNDERLAG
majema.se
SPELPLAN
Roll the dice
• Kopieringsunderlag s. 50–51
48 Learn English – First Book
49 majema.se
Learn English – First Book
KOPIERINGSUNDERLAG
majema.se
Game Fruit salad 1. Ställ stolar i en cirkel. Alla ska ha varsin stol utom en elev som står i mitten. 2. Viska till eleverna vilken frukt de är, alt. dela ut Flash cards med bilder.
3. Eleven i mitten ropar ut en frukt på engelska, och alla som är den frukten måste byta stol med varandra. Eleven i mitten passar på att försöka ta en sittplats. Den som blir utan stol står därefter i mitten. 4. Eleven i mitten kan också välja att ropa ”fruit salad”. Då måste alla frukter byta plats med varandra.
27 Learn English – First Book
majema.se
Best.nr 731
majema.se
9 789187 011672