Andra upplagan
Josefin Lindholm Angela Reiser Ingång, Textbok 3 är ett läromedel som vänder sig till elever som studerar på kurs C och D inom utbildningen svenska för invandrare (sfi). Läromedlet består av en textbok, en övningsbok och en lärarhandledning. Alla texter till Ingång
Ingång Sfi kurs C och D
Ingång Sfi kurs C och D
finns inlästa på www.gleerups.se. Ljudet finns också i den interaktiva versionen.
texter med allmängiltiga ämnen, som alla läsare kan ha åsikter om. De teman som finns i boken är Mitt nya språk, Fika, Natur och Miljö, Böcker, Symboler, Minoriteter, Kärlek, Förebilder och Livsfrågor. Flera texttyper är representerade, till exempel artiklar, romanutdrag, noveller, faktatexter, blogginlägg och flera andra. Vår förhoppning är att texterna väcker intresse och diskussionslust, för att därigenom utveckla språkförmågan både muntligt och skriftligt.
Josefin Lindholm Angela Reiser
Textboken, Ingång 3, är indelad i nio tematiska kapitel. Kapitlen innehåller
Josefin Lindholm, är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Hon har arbetat inom vuxenutbildning i många år och har i egen regi hållit kurser i svenska som andraspråk och retorik. Just nu arbetar hon på Alströmergymnasiet i Alingsås.
Andra upplagan
Angela Reiser, är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Hon har arbetat på Komvux ett flertal år, samt har i egen regi hållit kurser i svenska som andraspråk, retorik, samt fri skrivning. Just nu arbetar hon på Vuxenutbildningen i Alingsås.
ISBN 978-91-40-69712-7
9
789140 697127
Sfi kurs C och D JOSEFIN LINDHOLM ANGELA REISER
Innehåll 1. Mitt nya språk 6 Presentation 7 Personnummer 8 Telefonnummer 8 Dialoger 9 Vanliga fraser 11 Stamfiket 14 Svenskarna och naturen 15 Därför läser jag böcker 16 Miljövänliga symboler 17 Nemo – en speciell kille 18 Att träffas på internet 19 Rosa Parks 20 Brev från Lisa i Colombia 21
2. Fika 22 Fikahistoria 23 Kanelbullens dag 24 Vår goda smak håller liv i bullen 24 Kanelbullar – grundrecept 26 Fika dig effektiv på jobbet 27 Fikatoppen – Fakta 28 Kaffeodling 29 Vilken sort vill du ha? 30 Intervju med Anders – kaffe- och tehandlare 31 Teodling 32 Vilken sort vill du ha? 32 Stamfiket 33 Kapiteluppgift 35
3. Natur och miljö 36 Svenskarna och naturen 37 Allemansrätten 38 Livet leker på campingen 39 Stora semesterklyftor 41 Så mycket semester får vi – och tar vi 44 Musik – Gött å leva 45 Sopsortering 46 Tänk miljösmart 47 Kapiteluppgift 49
4. Böcker 50 Några röster från elever om bokläsning 52 Augustpriset 54 Svenska moderna författare 55 Reportage från en bokcirkel 64 Kapiteluppgift 67
5. Symboler 68 Hjärta 69 Fredssymboler 70 Vad symboliserar OS-ringarna? 71 Symboler i samhället 72 Blommor som symboler 73 Tvätt 75 Tatueringar 76 Miljövänliga symboler 78 Kläder som symboler 79 Flaggor 81 Nordiska flaggor 82 Kapiteluppgift 83
6. Minoriteter 84 Samer 85 Man blir trött av bra dagar, men man ångrar dem inte 86 Gay – att leva utanför normen 88 Fakta – Om homosexualitet 90 Romer 91 Katarina Taikon 92 Katitzi 93 Kapiteluppgift 97
7. Kärlek 98 Människor i olika åldrar har svarat på frågan ”Vad är kärlek?” 99 Som i förbifarten 100 De träffades på en dejtingsajt 101 Netikett – hur man umgås på nätet 103 Så skimrande var aldrig havet 104 Flera texter om kärlek 105 Lika barn leka bäst: Recept på livslång kärlek 109 Kapiteluppgift 111
8. Förebilder 112 Fakta – Mobbning 113 Morgan Alling arbetar mot mobbning 115 Rosa Parks 117 Martin Luther King – mannen som hade en dröm 118 Malala 121 FN arbetar för utbildning 122 Zlatan Ibrahimovic 126 Jag är Zlatan 127 Brev från Shilan 130 Kära Mamma! 132 Kapiteluppgift 133
9. Livsfrågor 134 Vad hundar lär oss om meningen med livet 135 En broder mer 137 Vad är en livsfråga? 137 Musik – En stund på jorden 138 Livet har vänt 139 I kroppen min 141 Brev från Lisa i Colombia 143 Fakta – FN 145 FN:s deklaration om mänskliga rättigheter 145 Musik – Sång till friheten 147 Kapiteluppgift 148
1. Mitt nya språk
Hello! Ciao!
Hej! Grüss gott!
Bună
DISKUSSION • Hur ska ni lära er ett nytt språk?
6
Presentation Jag heter Nadia. Jag kommer från Afghanistan. Nu bor jag i Sverige. Jag är 32 år. Jag har brunt hår. Håret är långt. Jag är 165 cm lång. Jag brukar ha blåa kläder på mig.
UPPGIFT Lär dig verben! Alla verb är kursiverade. Använd verben när du svarar. Berätta om dig själv! Vad heter du? Var kommer du ifrån? Vilka språk kan du? Hur ser du ut?
UPPGIFT Beskriv personerna på bilden. Tänk på: Hur ser de ut? Var kommer de ifrån?
7
Personnummer Alla människor i Sverige har ett personnummer. De två första siffrorna talar om vilket år man är född. Siffra tre och fyra talar om i vilken månad man är född. Siffra fem och sex talar om vilket datum man är född. De fyra sista siffrorna är kontrollsiffror och är olika för olika personer. Exempel: Jag är född 8 april 1975. Personnummer: 750408-1234 (sjuttiofem-nollfyranollåtta-tolv-trettiofyra) Han är född 21 december 2003. Personnummer: 031221-4321 (nolltre-tolvtjugoett-fyrtiotre-tjugoett)
UPPGIFT Lär dig ditt eget personnummer utantill. Det är viktigt att kunna när du har kontakt med läkare eller myndigheter till exempel.
Telefonnummer När man säger sitt telefonnummer, säger man oftast de fyra första som ental. Sedan brukar man säga siffrorna tillsammans två och två. Exempel: 0762 20 98 12 (noll-sju-sex-två-tjugo-nittioåtta-tolv) 0703 47 38 91 (noll-sju-noll-tre-fyrtiosju-trettioåtta-nittioett)
UPPGIFT Lär dig att säga ditt telefonnummer på svenska!
8
Dialoger (Läs dialogerna högt tillsammans med en kamrat) Presentation – Vad heter du? – Jag heter Rami. Vad heter du? – Jag heter Sara. Var kommer du ifrån? – Jag kommer från Irak. Var kommer du ifrån? – Jag kommer från Eritrea.
I affären 1 Kund: – Hej. Vad kostar tomaterna? Expedit: – Hej. De kostar 9 kronor kilot. Kund: – Jag vill ha 2 kilo. Expedit: – Varsågod! Det blir 18 kronor. Kund: – Tack.
UPPGIFT 1. Beskriv vad du ser på bilden! 2. Tala om vad du ska handla i affären! 3. Berätta hur mycket du får betala i kassan.
I affären 2 Expedit: – Hej! Vad kan jag hjälpa dig med? Kund: – Var kan jag hitta saffran? Expedit: – Det hittar du i kassan. Kund: – Där jag betalar? Expedit: – Ja, där hittar du saffran.
9
Dialoger Möte Tanya: – Hallå där! Vad roligt att se dig! Irene: – Tack detsamma! Det var länge sedan. Tanya: – Ja! Jag har varit på semester. Irene: – Har du haft en fin semester? Tanya: – Absolut! Vi har haft fint väder och har ätit god mat.
Det ringer hos Service AB Sekreterare: – Service AB, det är Mattias. Sara: – Hej, jag heter Sara och jag söker William Karlsson. Sekreterare: – Tyvärr, William har gått på lunch. Sara: – Vill du be honom ringa Sara när han kommer tillbaka? Sekreterare: – Jag ska hälsa honom det. Sara: – Tack så mycket. Hej då. Sekreterare: – Hej då.
Ali vill boka tid på vårdcentralen Sjuksköterska: – Vårdcentralen Väster. Ali: – Hej! Det här är Ali Mahmodi. Sjuksköterska: – Hej. Ali: – Jag vill boka en läkartid. Jag har väldigt ont i ryggen. Sjuksköterska: – Kan du komma på fredag klockan åtta?
Ali: – Det går bra.
Sjuksköterska: – Vad har du för personnummer? Ali: – 810324-5070. Sjuksköterska: – Tack. Då är du välkommen.
Ali: – Tack.
10
Samtal från förskolan Mona: – Ja, det är Mona. Förskollärare: – Hej Mona. Det här är Kristina från förskolan. Mona: – Hej. Förskollärare: – Du får nog hämta din dotter, Amira, nu. Hon har fått feber. Mona: – Oj! Då kommer jag direkt. Förskollärare: – Bra. Då ses vi snart.
Mona: – Hej då.
Förskollärare: – Hej.
Vanliga fraser Lär dig fraserna. Träna på uttalet och försök förklara när du kan använda de olika fraserna. Inleda ett samtal 1. – Hej! Hur är det? 2. – Hallå där! Läget? 3. – God dag! 4. – Tjenare! 5. – Hej på dig! Avsluta ett samtal 1. – Då säger vi det. Vi ses. 2. – Hej så länge. 3. – Vi hörs. 4. – Ha det bra. 5. – Tack för att du ringde.
11
Tacka för något 1. – Tack! 2. – Tack för maten. 3. – Tack, det var snällt! 4. – Tusen tack! 5. – Tack för hjälpen!
Be om saker 1. – Kan jag få låna din bok? 2. – Kan jag få mjölken? 3. – Kan du hjälpa mig med en sak? 4. – Jag skulle vilja beställa mat nu. 5. – Kan jag få stekt ägg?
Säga vad man tycker 1. – Åh, vad bra! 2. – Vad dumt av mig! 3. – Vad fin du är! 4. – Den här maten var god! 5. – Usch, vad äckligt det här är!
12
Bjuda och erbjuda 1. – Varsågod och ta av maten nu! 2. – Vill du ha hjälp? 3. – Kan jag bjuda dig på något? 4. – Varsågod och sitt! 5. – Vill du ha mera?
Gratulera 1. – Grattis! 2. – Har den äran på födelsedagen!
Artigt 1. – Lycka till! 2. – Trevlig semester! 3. – Ursäkta mig. 4. – Åh, förlåt! 5. – Välkommen!
Tid 1. – När kommer du hem? – Vid femtiden. 2. – Har du tid att hjälpa mig? – Nej tyvärr, jag är upptagen. 3. – Kom hit lite! – Ett ögonblick!
13
Stamfiket Café Viola öppnade 1889. Café Viola är ett väldigt populärt café. Petra arbetar på caféet. Hon har jobbat där i åtta år. Petra brukar prata med gästerna. Hon tycker att det är trevligt. På morgonen och på lunchen har caféet flest gäster. Många gillar Violas räksmörgås. Det viktigaste för ett café är att kaffet är riktigt gott. Vid ett bord sitter fem män. De är stamgäster. Männen sitter alltid vid samma bord. De pratar om många saker. De äter ofta frukost på Café Viola. Det är socialt och väldigt trevligt.
UPPGIFT Diskutera • Brukar ni gå på café? När?
14
Svenskarna och naturen Det finns mycket natur i Sverige. Alla får vara där. Vi har något som kallas Allemansrätten. Det är regler som visar vad man får göra i naturen. Många svenskar tycker om naturen. De vill vara i skogen när de är lediga. Man kan göra många olika saker i skogen. Man kan plocka bär och svamp. Man kan vandra. Man kan fiska. En del människor har sommarstuga. Det är ofta ett litet, omodernt hus. Andra gillar att bo i husvagn eller tält på semestern. En del har segelbåt på havet eller i sjön. Vädret i Sverige kan variera mycket. Ibland är svenska somrar kalla och regniga.
UPPGIFT Diskutera • Vad brukar ni göra i naturen?
15
Därför läser jag böcker Jag började läsa när jag var sex år. Mamma och mormor lärde mig. Jag hade ingen barnbok. Mormor var lärare. Jag läste i hennes lärobok. När jag var åtta år köpte pappa böcker. Det var sex barnböcker i en låda. Det var jätteroligt. Jag gillade mest att mormor läste för mig. Pappa köpte också en barnbibel. Den hade fina bilder. När jag var 13 år läste jag väldigt mycket. Pappa gömde mina böcker. Men mamma gav mig böckerna igen. När jag var ung, stängde jag in mig på toaletten. Där kunde jag läsa länge. Adriana 39 år, från Brasilien
UPPGIFT Diskutera • Läste ni böcker när ni var barn? Vad läste ni?
16
Miljövänliga symboler Många symboler visar att något är miljövänligt. KRAV-märket är en miljömärkning på mat. Kravmärkt betyder att maten är odlad utan gifter. Kött kommer från djur som har levt ett bra liv. De som har arbetat med maten har haft bra arbetsförhållanden. KRAV betyder också att maten är bra för miljön och klimatet.
Nyckelhålet visar att varan är bra för hälsan. Mat med nyckelhålet innehåller mindre fett, socker och salt. Maten innehåller mycket fibrer.
Bra miljöval är Naturskyddsföreningens symbol. Naturskyddsföreningen jobbar med att rädda miljön. Varor med denna symbol är minst farliga för miljön.
UPPGIFT Diskutera • Varför är det viktigt med miljövänliga symboler?
17
Nemo – en speciell kille Nemo är en glad och social kille på 12 år. Han bor med sin mamma, pappa och lillasyster. Han tycker om djur och historia. Han vill bli arkeolog. Nemo är också intresserad av miljön. Han vill att familjen ska äta ekologisk mat. Nemo är inte som alla andra. När han var 8 år blev lärarna på skolan oroliga. Nemo hade det svårt i skolan. Han störde kamraterna med olika ljud. Han hade svårt att umgås med de andra barnen. Nemos föräldrar kontaktade psykiatrin. De upptäckte att Nemo har Aspergers syndrom. Hunden Bilbo är Nemos bästa vän. Han har flera kompisar, men han vill inte träffa alla samtidigt. Nemo tycker att många saker luktar illa. Han har svårt att äta en del mat. Skolan är det svåraste för Nemo. En del lärare förstår inte hans problem. Men till hösten ska Nemo börja i en ny grupp i skolan. Han och familjen hoppas att det ska bli bra. När andra människor träffar Nemo ska de tänka på några saker: Behandla honom som andra! Fråga vad han tycker!
UPPGIFT Berätta om Nemo!
18
Att träffas på internet Hjalmar skilde sig 1997. Han kände sig fri. Han sökte efter vänner på internet. Hjalmars intresse var golf. Han sökte andra som gillade att spela golf. Hjalmar fick en del nya vänner. 2008 blev Hjalmar pensionär. Då ville han träffa en ny kvinna. Marie svarade på Hjalmars annons. Hon ville inte vara ensam. Marie fick se ett foto av Hjalmar. Hon tyckte att han såg trevlig ut. Hjalmar fick inte se ett foto av Marie. De träffades i Slottsskogen. Marie tyckte att Hjalmar var trevlig. De träffades många gånger. Marie flyttade hem till Hjalmar. Marie gillar Hjalmars intressen. Han gillar att promenera, dricka kaffe och göra utflykter. Nu känner de varandra jättebra. De kan prata om allt.
UPPGIFT Diskutera • Vad tycker ni om att träffas på internet? Vad kan vara bra? Vad kan vara dåligt?
19
Rosa Parks Rosa Parks var 42 år. Hon jobbade som sömmerska. Rosa skulle åka buss i Montgomery (USA). Året var 1956. Svarta människor fick inte sitta bredvid vita. Svarta skulle sitta bak i bussen. Rosa satte sig långt fram. Busschauffören sa att hon skulle flytta sig. Rosa vägrade. Hon blev arresterad av polisen. Efter detta slutade svarta människor åka med bussen. De åkte inte buss på 381 dagar. Bussbolagen förlorade pengar. Lagarna ändrades. 1963 höll Martin Luther King ett tal. Talet hette “I have a dream”. 1964 kom en ny lag. Svarta skulle behandlas likadant som vita. 1965 fick svarta människor rösta i USA. 2008 fick USA sin första svarta president. Rosa Parks förändrade världen!
UPPGIFT Diskutera • Vad tycker ni om det som Rosa Parks gjorde?
20
Brev från Lisa i Colombia Hej! Jag heter Lisa och är 32 år. Jag bor i Cali i Colombia. Jag älskar att resa. På gymnasiet studerade jag språk. Sedan läste jag juridik. En morgon vaknade jag och längtade ut i världen! Jag reste först till Australien. Det var viktigt för mig att resa ensam. Efter 4,5 månader i Australien åkte jag hem. Då fick jag jobba i mina föräldrars sportbutik. Sedan reste jag till Sydostasien och Sydamerika. Fantastiskt! Efter en tid i Sverige sålde vi butiken. Då hade jag jobbat jättemycket och båda mina föräldrar hade dött i cancer. Jag ville ut och resa igen! Den här gången lämnade jag allt. Jag åkte till Colombia. I staden Cali kunde man ta danslektioner. Jag åkte dit. Jag tänkte stanna i tre dagar. Nu har jag bott i Cali i mer än ett år. Jag har köpt ett hus och startat en dansskola. Jag tränar dans och jobbar med dans. Innan jag kom hit hade jag aldrig dansat! Jag bor med mina danslärare. De är ett gaypar som nu är min familj. Människorna i Colombia är underbara. De är mycket vänliga. Nu stannar jag i Cali. Jag mår bra här. Jag är lycklig. Jag är Lisa! UPPGIFT Berätta om Lisa!
21
Andra upplagan
Josefin Lindholm Angela Reiser Ingång, Textbok 3 är ett läromedel som vänder sig till elever som studerar på kurs C och D inom utbildningen svenska för invandrare (sfi). Läromedlet består av en textbok, en övningsbok och en lärarhandledning. Alla texter till Ingång
Ingång Sfi kurs C och D
Ingång Sfi kurs C och D
finns inlästa på www.gleerups.se. Ljudet finns också i den interaktiva versionen.
texter med allmängiltiga ämnen, som alla läsare kan ha åsikter om. De teman som finns i boken är Mitt nya språk, Fika, Natur och Miljö, Böcker, Symboler, Minoriteter, Kärlek, Förebilder och Livsfrågor. Flera texttyper är representerade, till exempel artiklar, romanutdrag, noveller, faktatexter, blogginlägg och flera andra. Vår förhoppning är att texterna väcker intresse och diskussionslust, för att därigenom utveckla språkförmågan både muntligt och skriftligt.
Josefin Lindholm Angela Reiser
Textboken, Ingång 3, är indelad i nio tematiska kapitel. Kapitlen innehåller
Josefin Lindholm, är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Hon har arbetat inom vuxenutbildning i många år och har i egen regi hållit kurser i svenska som andraspråk och retorik. Just nu arbetar hon på Alströmergymnasiet i Alingsås.
Andra upplagan
Angela Reiser, är lärare i sfi, svenska och svenska som andraspråk. Hon har arbetat på Komvux ett flertal år, samt har i egen regi hållit kurser i svenska som andraspråk, retorik, samt fri skrivning. Just nu arbetar hon på Vuxenutbildningen i Alingsås.
ISBN 978-91-40-69712-7
9
789140 697127
Sfi kurs C och D JOSEFIN LINDHOLM ANGELA REISER