9789152312216

2

1

sifferlandet

3

Min egen bok

SIFFERLANDET 4

Min egen bok

Sifferlandet, Min egen bok är en arbetsbok för förskoleinnehåller handledning till pedagogen, sagor, lekar, fråge-

4

3

barn. Arbetsboken hör ihop med boken Sifferlandet, som

5

5

kort med mera.

I Sifferlandet får barnen på ett lekfullt sätt bekanta sig med talen 1 till 10 samt några grundläggande matematiska

6

begrepp. I Min egen bok kan barnen bearbeta sina upp-

2

levelser och nyvunna kunskaper ytterligare.

Varje uppslag i Min egen bok är knutet till ett kapitel

6

7

i Sifferlandet. En del uppgifter kan lösas av barnen var för sig, men tanken är att arbetet ska ske gemensamt, med

7

stöd och ledning av pedagogen. Genom samtal runt de inspirerande bilderna bearbetas och befästs barnens förståelse för de nya begreppen. Längst ner på sidorna finns tips och förslag till pedagogen.

8 10

1

9

10 (523-1221-6)

Sifferlandet_Minbok_OMS.indd 1

9

8

Magdalena T Granholm

2012-03-14 16.39

Sanoma Utbildning Postadress: Box 3159 Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Redaktör: Ann de Bourgh Grafisk form, omslag och illustrationer: Marta Coronel Sifferlandet, Min egen bok

isbn 978-91-523-1221-6 © 2012 Magdalena T Granholm och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen

Kopieringsförbud!

Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonus-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial. Engångsmaterial får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjuden. Utan tillstånd av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära ett otillåtet mångfaldigande.

Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lagen om upphovsrätt.

Livonia Print, Lettland 2012

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 24

2012-03-14 16.37

Magdalena T Granholm

Sifferlandet Min egen bok

Jag heter .

Jag är

år.

De här symbolerna finns inne i boken och visar dig vad du ska göra.

Måla

Dra streck

Rita

Kryssa

Ringa in

Räkna

sanoma utbildning

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 1

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla petuniorna.

●●

Hur många är de?

Rita din önskeblomma!

Räkna i bilden.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

2

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 2

1 petter skvätter trädgårdskarl | Prata med barnen om bilden. Låt dem leta efter och upptäcka olika saker. Vad ser de och hur många saker finns det? Använd begreppen lika många, fler, färre, hälften och dubbelt med utgångspunkt från bilden.

kapitel

2012-03-14 16.36

●●

Måla blommorna.

●●

Rita så att det blir dubbelt så många.

●●

Måla hälften.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

1 petter skvätter trädgårdskarl Prata med barnen om hälften, dubbelt och lika många.

Låt dem försöka förklara med egna ord, t.ex. ”Dubbelt är lika många till”. kapitel

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 3

3

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla mormors skor.

Ringa in allt som mormor har två av.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

4

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 4

kapitel 2 mormors hemliga vind Prata med barnen om parbegreppet och vilka par de kan hitta i bilden – ett par ögon, ett par öron, ett par fötter, osv.

2012-03-14 16.36

●●

Vem är längst?

Sätt ett under.

●●

Vem är kortast? Ringa in.

●●

Dra streck mellan de som är lika långa.

Vi är familjen Gnag!

●●

Hitta par och dra streck.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

2 mormors hemliga vind Titta tillsammans på bilden med mössen. Låt barnen berätta vad de ser och göra jämförelser. Ställ frågor och använd begreppen lika lång, lång och kort. kapitel

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 5

5

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla formerna.

●●

Hur många är de?

Måla de tre katterna.

Räkna i bilden.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

6

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 6

3 tre magiska katter | Prata med barnen om bilden, låt dem leta upp och räkna de olika formerna. Benämn gärna formerna med deras rätta namn, kvadrat, rektangel, cirkel och triangel.

kapitel

2012-03-14 16.36

●●

Spåra vägen till katternas hemlighet.

Måla formerna på vägen.

Start

ål

M

●●

Rita och måla ett eget hus av formerna du lärt dig.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

3 rubrik Prata med barnen om katterna och deras hemlighet. Låt dem berätta om husen de ritat och vilka olika former de använt. Fråga ”Vem ska bo i ditt hus?” kapitel

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 7

7

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla Fyrbens fyra ben.

Rita Kajsas guldmynt i kistan.

●●

Ringa in det som det finns 4 av.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

8

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 8

kapitel 4 skattkistan oCh de fyra guldmynten | Prata med barnen om sagan.

Hur många guldmynt hittade Kajsa? Titta tillsammans på bilden. Vad finns det fyra av?

Låt barnen komma med förslag.

2012-03-14 16.36

●●

Du har 4 guldmynt.

Vad ska du köpa i Piratshopen? Ringa in.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal. kapitel 4 skattkistan oCh de fyra guldmynten | Prata om vad barnen kan köpa för sina guldmynt. Dra gärna paralleller med vad saker kostar i verkligheten. Får de veckopeng/ månadspeng? Vill de handla för sina pengar genast eller vill de spara?

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 9

9

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla fem busiga kalasballonger.

Vilka saker hör inte hit?

Ringa in.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

10

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 10

5 fem busiga kalasballonger Prata med barnen om bilden. Hur många saker hör inte dit? Fråga dem också om de har fem av något på sin kropp. kapitel

2012-03-14 16.36

●●

Min dagbok.

Rita något som du gjorde igår.

Rita någ

ot som

du gör

idag.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

öra imorgon.

m du vill g Rita något so

kapitel 5 fem busiga kalasballonger | Prata med barnen om de olika tidsbegreppen utifrån vardagliga situationer. T.ex. vilken bok läste vi på vilan i går ? Vilken bok ska vi läsa i dag ? Vad vill ni läsa i morgon ? Prata också om egna upplevelser de haft utifrån de olika tidsbegreppen.

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 11

11

2012-03-14 16.36

●●

●●

Måla paketen och rita snören på dem.

Dela tårtan så att du, Pelle, Kajsa och papegojan får var sin bit.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

12

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 12

6 det hemliga paketet | Prata med barnen om bilden. Finns det 6 stycken av något? Prata också om uppgiften att dela tårtan. Hur många bitar blir det? Ska alla få en lika stor bit? Låt barnen berätta hur de tänker.

kapitel

2012-03-14 16.36

●●

Räcker ljusen?

●●

Rita ljus på tårtorna.

●●

Hur gammal är du?

●●

Måla lika många rutor.

6 år Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

5 år 4 år 3 år 2 år 1 år Elefanten är 5 år.

Jag är

år.

Min kompis är

6 det hemliga paketet | Prata med barnen om ljusen och tårtorna. Räcker ljusen till de tre födelsedagsbarnen? Prata också om diagrammet och visa barnen hur de ska fylla i rutorna, om de inte förstår.

kapitel

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 13

år.

13

2012-03-14 16.36

S K ATTJ A K TE N MÅL

T STA R

1

2

14

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 14

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

3

| Låt barnen dela in sig i mindre grupper och spela Skattjakten. De behöver var sin spelpjäs och en tärning. De slår tärningen och flyttar så många steg som tärningen visar.

Du kan finnas till hands och läsa vad som gäller vid de numrerade punkterna.

SkattJakteN

2012-03-14 16.36

1

6

gå tre steg framåt.

3

2

gå ett steg bakåt.

1

3

Slå ett extra kast.

4

gå två steg bakåt.

2

5

gå ett steg framåt.

1

6

Stå över ett kast.

4

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

5

15

Sifferlandet_Minbok_INL.indd 15

2012-03-14 16.37

2

1

sifferlandet

3

Min egen bok

SIFFERLANDET 4

Min egen bok

Sifferlandet, Min egen bok är en arbetsbok för förskoleinnehåller handledning till pedagogen, sagor, lekar, fråge-

4

3

barn. Arbetsboken hör ihop med boken Sifferlandet, som

5

5

kort med mera.

I Sifferlandet får barnen på ett lekfullt sätt bekanta sig med talen 1 till 10 samt några grundläggande matematiska

6

begrepp. I Min egen bok kan barnen bearbeta sina upp-

2

levelser och nyvunna kunskaper ytterligare.

Varje uppslag i Min egen bok är knutet till ett kapitel

6

7

i Sifferlandet. En del uppgifter kan lösas av barnen var för sig, men tanken är att arbetet ska ske gemensamt, med

7

stöd och ledning av pedagogen. Genom samtal runt de inspirerande bilderna bearbetas och befästs barnens förståelse för de nya begreppen. Längst ner på sidorna finns tips och förslag till pedagogen.

8 10

1

9

10 (523-1221-6)

Sifferlandet_Minbok_OMS.indd 1

9

8

Magdalena T Granholm

2012-03-14 16.39