9789127422551

Öva Öva lite lite mera mera 22 Stavning, ordkunskap och språklära

Öva lite mera 1 –3 Öva lite mera är ett material som utvecklar och stärker elevernas grundläggande färdigheter i svenska. Eleverna får arbeta med roliga och varierande uppgifter i stavning, ordkunskap och språklära.

Materialet är fristående från andra läromedel i svenska. Eleverna arbetar på egen hand eller i mindre grupp. Facit finns i mitten av boken. Öva lite mera är en uppdaterad klassiker, nu i färg, med nya illustrationer av Johanna Graffman.

Sten Frennberg förklarar här grunderna i svenska språket på ett pedagogiskt och enkelt sätt. Öva lite mera-serien är avsedd för grundskolans årskurs 4–6 samt för repetition i högre årskurser. Öva lite mera 1

Öva Öva lite lite mera mera 22

Öva lite mera 3

Stavning, ordkunskap och språklära

Stavning, ordkunskap och språklära

Stavning, ordkunskap och språklära

Sten Frennberg

Sten Frennberg

Sten Frennberg

ISBN 978-91-27-42255-1

Sten Frennberg

9 789127 422551

Öva lite mera2.indd 2

2011-02-17 15.08

Ova_lite_mera_2.indd 1

11-02-15 13.18.26

Öva lite mera 2 Stavning, ordkunskap och språklära Sten Frennberg

Ova_lite_mera_2.indd 1

Alfabetet Substantiv Verb Sj-ljudet Bindeord (konjunktioner) Sammansatta och avledda ord Tj-ljudet Subjekt och predikat Vanliga ord Adjektiv Ord som låter lika men stavas olika Verbformer Ord som du möter i andra ämnen

2 8 15 20 27 30 38 42 46 51 54 57 61

Facit

31

11-02-15 13.18.26

Alfabetet 1

Minns du alfabetet?

Läs det först. Repetera sedan utan att se i boken.

A BCD E FG H I JKL MN OP Q R ST U V W X Y Z Å Ä Ö AO UÅ och E I YÄÖ är tecken för vokaler.

De andra bokstäverna i alfabetsraden är tecken för konsonanter.

2 I alfabetet här saknas konsonanterna.

Skriv dem med stora bokstäver.

A _____ _____ _____ E _____ _____ _____ I _____ _____ _____ _____ _____ O _____ _____ _____ _____ _____ U _____ _____ _____ Y _____ ÅÄÖ 3

Hur många vokaler har alfabetet?

Hur många konsonanter har alfabetet?

Svar: _____________

Svar: _____________

4 I varje pappersdrake finns alla bokstäver i alfabetet utom fem.

Vilka fem saknas? Skriv dem i drakens svans.

2

Ova_lite_mera_2.indd 2

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

11-02-15 13.18.28

5

I ordlistan står orden i alfabetisk ordning, för att man lätt ska hitta dem.

Alla ord som börjar på A kommer först, sen de på B, på C och så vidare.

1. Vilken bokstav börjar de ord på, som står sist i ordlistan? Svar: _____________

• Alla ord som börjar på samma bokstav,

till exempel A, står också i bokstavsordning.

Då ordnas orden efter andra bokstaven.

• Om både första och andra bokstaven är lika, så ordnar man orden efter tredje bokstaven.

→ Exempel: Abisko, Alingsås, Arvika → Exempel: abborre, abnorm, abrupt

2. Här är de fyra första bokstäverna lika. Tänk efter och gör en ring runt den bokstav som du ordnar de här orden efter.

kommun kommentar kommitté komma 3. Skriv orden i bokstavsordning. _____________________________________________________________________________________________

6

Så här kan samma ord se ut i två olika ordlistor.

Ordlista 1:

geni (sjeni’) -et -er snille genial (jenia’l, sje-) -t snillrik, lysande genialisk (jenia’-, sje-) -t snillrik

Ordlista 2:

geni (sjeni.) geniet, genier · begåvning, snille genial (jenia.l, sjenial) genialt, genialare · snillrik, lysande genialisk genialiskt · snillrik, lysande

1. Ordlistan visar hur ord stavas.

Skriv de tre uppslagsorden ur ordlistan ovan (Orden som står med fet stil.).

_____________________________ _____________________________ _____________________________

2. Ordlistan visar hur ord böjs. Titta på ordet geni.

Skriv olika böjningsformer av ’geni’. (Böjningsformerna står efter uttalet.) ett geni det här _______________________________ flera _______________________________ 3. Ordlistan visar vad ord betyder. Skriv vad de här orden betyder. geni

= _______________________________________________________________________________

genialisk = _______________________________________________________________________________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Ova_lite_mera_2.indd 3

3

11-02-15 13.18.28

7

7

Överst på varje sida i en ordlista finns två ledord. Överst påanger varjeförsta sida ioch en sista ordlista två ledord.

Ledorden ordetfinns på sidan.

Ledorden anger första och sista ordet på sidan.

När du letar efter ett visst ord, titta först bara på ledorden.

När du letar efter ett visst ord, titta först bara på ledorden.

När du har hittat rätt sida, börjar du leta bland orden där.

När du har hittat rätt sida, börjar du leta bland orden där, inte förr. knorr–kofångare 

knorr t. ex. knorr på svansen knorren knorrar

knutit av knyta knyck knycken knyckar

knorra klaga knorrade knorrat

knycka knyckte knyckt

knota benknota knotan knotor

knyckig ryckig knyckigt knyckigare

knota klaga knotande knotat

knycklar knyckla ihop knycklade knycklat

knäpp t. ex. köldknäpp knäppen knäppar knäpp ljud knäppet knäpp knäppa knäppte knäppt knäppe knäppet knäppen knöl knölen

knotig

knut knuten knutar

kofot knäcka bryta knäckte knäckt

kofångare stötfångare på bil kofångaren



knussligt knussligare

knäckebröd

kofångare

86

8

Träna på rätt sätt!

8 Slå Slå upp sida som de de härhär uppiidin dinordlista ordlistaden den sida som orden 1–8 orden 1–8finns finnspå. på.

Titta bara förför attatt hitta sidan!

Titta barapå påledorden ledorden hitta sidan!

Skriv bland ledorden för varje sida efter varje ord.

(Inte orden i spalterna.)

Skriv ledorden för varje sida efter varje ord.

Tänk efter: Tänk efter: Vilka är de tre första Vilka äri de tre första bokstäverna orden? ­bokstäverna i orden?

1. igen ____________________________________ – ____________________________________ 1. igen ............................................... – .............................................. ____________________________________ – ____________________________________ 2. aldrig 2. aldrig ............................................... – ..............................................

3. egentligen ____________________________________ – ____________________________________ 3. egentligen ............................................... – .............................................. ____________________________________ – ____________________________________ 4. förrän 4. förrän ............................................... – ..............................................

5. åtminstone ____________________________________ – ____________________________________ 5. åtminstone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ____________________________________ – ____________________________________ 6. tyvärr 6. tyvärr ............................................... – .............................................. ____________________________________ – ____________________________________ 7. doktor 7. doktor ............................................... – ..............................................

8. intressant ____________________________________ – ____________________________________ 8. intressant ............................................... – ..............................................

När du är klar: Rätta gärna genom att jämföra med en kamrat som också är färdig.

När du är klar: Rätta t ex genom att jämföra med en kamrat som också är färdig.

4

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4

Ova_lite_mera_2.indd 4

11-02-15 13.18.29

9

Ordlistan hjälper dig att stava orden rätt.

Den hjälper dig också att få rätt böjningsform.

Orden här är från en ordlista, där böjningsändelserna står efter ordet.

Likhetstecken (=) betyder att plural och entalsform låter lika.

Skriv i tabellen ut de olika böjningsformerna.

Du får lite hjälp i början.

1. kork -en -ar 6. bro -n -ar 2. bord -et = 7. sko -n -r 3. koja -n kojor 8. bok -en böcker 4. moln -et = 9. soffa -n soffor 5. stol -en -ar 10. metspö -(e)t -n

en/ett

11. nyhet -en -er 12. skatt -en -er 13. piano -t -n 14. dator -n -er 15. hobby -n -er

det/den här

kork korken 2. ____________________________ ____________________________ bord bordet 3. ____________________________ ____________________________ koja

flera

korkar ____________________________ bord

1. ____________________________ ____________________________ ____________________________

____________________________

4. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 5. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 6. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 7. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 8. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 10. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 11. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 12. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 13. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 14. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 15. ____________________________ ____________________________ ____________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Ova_lite_mera_2.indd 5

5

11-02-15 13.18.30

10

Slå upp orden i rutan i din egen ordlista och skriv de tre böjningsformerna i tabellen.

sommar stång

museum frö

den/det här

flera

1. ____________________________

____________________________

____________________________

2. ____________________________

____________________________

____________________________

3. ____________________________

____________________________

____________________________

4. ____________________________

____________________________

____________________________

5. ____________________________

____________________________

____________________________

6. ____________________________

____________________________

____________________________

en/ett

moder

11

moder roder

Ordlistan förklarar ofta också vad ett ord betyder.

Slå upp de här orden i din ordlista och skriv den förklaring som finns där.

Om ordet inte förklaras alls, sätt ett kryss.

1. emalj

= ____________________________________________________________________________

2. självgod

= ____________________________________________________________________________

3. kontur

= ____________________________________________________________________________

4. rejäl

= ____________________________________________________________________________

5. psykologi = ____________________________________________________________________________ 6. koger

= ____________________________________________________________________________

7. skrodera = ____________________________________________________________________________ 8. talbok

= ____________________________________________________________________________

9. loggbok

= ____________________________________________________________________________

10. intervall

= ____________________________________________________________________________

6

Ova_lite_mera_2.indd 6

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

11-02-15 13.18.31

12

13

Här ser du en hylla med uppslagsböcker.

På bokryggarna står dels bokstäver och dels siffror.

Skriv numret på den uppslagsbok där du kan läsa om: 1. Köpenhamn

.................

6. varpa

................

11. elkraft

.................

2. rugby

.................

7. Loch Ness

................

12. sileshår

.................

3. lira

.................

8. Vatikanen

................

13. jetmotor

.................

4. kattdjur

.................

9. Columbus

................

14. Portugal

.................

5. Napoleon

.................

................

15. Jupiter

.................

10. bin

Vilka uppslagsböcker finns i ditt klassrum? I datorn?

Skriv dem här, bara en på varje rad. .............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

7 Ova_lite_mera_2.indd 7

11-02-15 13.18.31

Öva Öva lite lite mera mera 22 Stavning, ordkunskap och språklära

Öva lite mera 1 –3 Öva lite mera är ett material som utvecklar och stärker elevernas grundläggande färdigheter i svenska. Eleverna får arbeta med roliga och varierande uppgifter i stavning, ordkunskap och språklära.

Materialet är fristående från andra läromedel i svenska. Eleverna arbetar på egen hand eller i mindre grupp. Facit finns i mitten av boken. Öva lite mera är en uppdaterad klassiker, nu i färg, med nya illustrationer av Johanna Graffman.

Sten Frennberg förklarar här grunderna i svenska språket på ett pedagogiskt och enkelt sätt. Öva lite mera-serien är avsedd för grundskolans årskurs 4–6 samt för repetition i högre årskurser. Öva lite mera 1

Öva Öva lite lite mera mera 22

Öva lite mera 3

Stavning, ordkunskap och språklära

Stavning, ordkunskap och språklära

Stavning, ordkunskap och språklära

Sten Frennberg

Sten Frennberg

Sten Frennberg

ISBN 978-91-27-42255-1

Sten Frennberg

9 789127 422551

Öva lite mera2.indd 2

2011-02-17 15.08