9789147102013

Page 1

BOX 3

Stjärnsvenska

11

Min bästa present

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

4

Min bästa present

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 1 Omsl_Presenten.indd 1

Text och bild: Anders Nyberg

2011-05-05 09.44


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad är det bästa pojken vet? Vad har pojkens pappa för smeknamn på pojken? Förståelse Varför tycker pojken så mycket om att gräva? Varför är det så bra att pojkens syster har en lyftkran?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Anders Nyberg och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text och bild: Anders Nyberg Första upplagan 1

Analys Skulle det här kunna hända på riktigt? Har du någon (hemlig) önskan om en väldigt speciell present? Titta på bilderna Hur hittar pojken till grävmaskinen? Titta på sidan 5. Vad har pojken hittat för saker när han har grävt?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 1 Omsl_Presenten.indd 2

2011-05-05 09.44


Jag önskade mig en grävmaskin när jag fyllde år. Jag trodde inte att jag skulle få en … 1

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 1

2011-05-05 10.50


... men det fick jag! Jag fick en alldeles egen gr채vmaskin. Den stod i v책r tr채dg책rd. 2

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 2

2011-05-05 10.50


– Tack pappa! sa jag. Nu åker jag och gräver. – Ja, gör det, sa pappa.

3

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 3

2011-05-05 10.50


Att gräva är det bästa jag vet. Man hittar så mycket spännande saker. 4

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 4

2011-05-05 10.50


5

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 5

2011-05-05 10.50


Man kan hitta en hundra år gammal fågelbur, en tusen år gammal rustning …

6

N4 sid 001-016 BastaPresenten.indd 6

2011-05-05 10.50


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad är det bästa pojken vet? Vad har pojkens pappa för smeknamn på pojken? Förståelse Varför tycker pojken så mycket om att gräva? Varför är det så bra att pojkens syster har en lyftkran?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Anders Nyberg och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text och bild: Anders Nyberg Första upplagan 1

Analys Skulle det här kunna hända på riktigt? Har du någon (hemlig) önskan om en väldigt speciell present? Titta på bilderna Hur hittar pojken till grävmaskinen? Titta på sidan 5. Vad har pojken hittat för saker när han har grävt?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 1 Omsl_Presenten.indd 2

2011-05-05 09.44


BOX 3

Stjärnsvenska

11

Min bästa present

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

4

Min bästa present

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 1 Omsl_Presenten.indd 1

Text och bild: Anders Nyberg

2011-05-05 09.44


BOX 3

11

Fem trappor upp ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

Stjärnsvenska LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Fem trappor upp

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 2 Omsl_Fem trappor.indd 1

Text: Hippas Eriksson Bild: Emma Göthner

2011-05-05 09.44


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Hippas Eriksson och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Hippas Eriksson Teckningar: Emma Göthner Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Var börjar berättelsen? Vem bor två trappor upp i huset som barnen besöker? Vad gör hon? Förståelse Vilka bor fyra trappor upp? Varför smyger barnen förbi den dörren? Vilken adress bor barnens morfar på? Analys Beskriv vad barnen upplever på varje våning på väg upp till morfar. Vi har fem sinnen; syn, hörsel, lukt, smak och känsel. Vilka sinnen finns med i berättelsen? Leta i texten. Titta på bilderna Lägg ett papper för texten. Berätta och beskriv med egna ord hur barnen går för att komma till morfar.

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 2 Omsl_Fem trappor.indd 2

2011-05-05 09.44


Börja mitt i centrum. Därifrån är det lätt att hitta. 1

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 1

2011-05-05 10.59


Från centrum går det en gata som heter Sågvägen. Följ den! 2

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 2

2011-05-05 10.59


Titta p책 portarnas nummer. Stanna vid port nummer tretton. 3

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 3

2011-05-05 10.59


GĂĽ in genom porten. Rakt fram finns det en trappa. Till hĂśger om trappan finns det en hiss. 4

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 4

2011-05-05 10.59


Men hissen 채r trasig just nu. Ta trapporna ist채llet. 5

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 5

2011-05-13 10.06


En trappa upp bor det en man. Han 채lskar bullar. 6

N4 sid 017-032 Fem trappor_tryck.indd 6

2011-05-05 10.59


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Hippas Eriksson och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Hippas Eriksson Teckningar: Emma Göthner Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Var börjar berättelsen? Vem bor två trappor upp i huset som barnen besöker? Vad gör hon? Förståelse Vilka bor fyra trappor upp? Varför smyger barnen förbi den dörren? Vilken adress bor barnens morfar på? Analys Beskriv vad barnen upplever på varje våning på väg upp till morfar. Vi har fem sinnen; syn, hörsel, lukt, smak och känsel. Vilka sinnen finns med i berättelsen? Leta i texten. Titta på bilderna Lägg ett papper för texten. Berätta och beskriv med egna ord hur barnen går för att komma till morfar.

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 2 Omsl_Fem trappor.indd 2

2011-05-05 09.44


BOX 3

11

Fem trappor upp ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

Stjärnsvenska LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Fem trappor upp

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 2 Omsl_Fem trappor.indd 1

Text: Hippas Eriksson Bild: Emma Göthner

2011-05-05 09.44


BOX 3

11

Li rider i skogen ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

4

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Li rider i skogen

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 3 Omsl_Li rider.indd 1

Text: Cecilia Davidsson Bild: Anette Blåberg

2011-05-05 09.45


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad var det som skrämde Hjalmar? Vilket djur skojar Li om att Hjalmar tror att han är? Förståelse Hur gör Li för att få Hjalmar att sakta in? Hur kommer det sig att Li inte skadar sig när hon ramlar av Hjalmar?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Cecilia Davidsson och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Cecilia Davidsson Teckningar: Anette Blåberg Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Analys Varför tror du att Hjalmar har så bråttom att komma ut i skogen? Varför tror du att Li börjar gråta när Hjalmar har lugnat sig? Berättelsen slutar lyckligt, men hur kunde den också ha slutat? Titta på bilderna Vilka andra djur ser du i skogen? Vet du vad de olika träden i skogen heter?

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 3 Omsl_Li rider.indd 2

2011-05-13 10.26


Li och Hjalmar 채r p책 v채g till skogen. Hjalmar har br책ttom. 1

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 1

2011-05-05 11.02


Stigen är smal och stenig. – Här måste vi ta det lugnt, säger Li. Hon drar lite i tyglarna.

2

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 2

2011-05-05 11.02


Då händer något konstigt. Hjalmar ställer sig på bakbenen. 3

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 3

2011-05-05 11.02


Hjalmar gnäggar vilt. Sedan sätter han fart. – Stopp, stanna! skriker Li. Men Hjalmar rusar bara vidare.

4

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 4

2011-05-05 11.02


5

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 5

2011-05-05 11.02


Li klamrar sig fast. Hon får en gren i ansiktet. Får inte trilla av, får inte …

6

N4 sid 033-048 Li_rider.indd 6

2011-05-05 11.02


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad var det som skrämde Hjalmar? Vilket djur skojar Li om att Hjalmar tror att han är? Förståelse Hur gör Li för att få Hjalmar att sakta in? Hur kommer det sig att Li inte skadar sig när hon ramlar av Hjalmar?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Cecilia Davidsson och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Cecilia Davidsson Teckningar: Anette Blåberg Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Analys Varför tror du att Hjalmar har så bråttom att komma ut i skogen? Varför tror du att Li börjar gråta när Hjalmar har lugnat sig? Berättelsen slutar lyckligt, men hur kunde den också ha slutat? Titta på bilderna Vilka andra djur ser du i skogen? Vet du vad de olika träden i skogen heter?

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 3 Omsl_Li rider.indd 2

2011-05-13 10.26


BOX 3

11

Li rider i skogen ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

4

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Li rider i skogen

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 3 Omsl_Li rider.indd 1

Text: Cecilia Davidsson Bild: Anette Blåberg

2011-05-05 09.45


BOX 3

Elton älskar speedway

Elton

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

älskar

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

speedway

8 Text: Åsa Stork

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Stjärnsvenska

11

Bild: Sonja Reuterskiöld

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 4 Omsl_Elton.indd 1

2011-05-05 09.46


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad heter Leons speedway-lag? Hur skadar sig Leon när han ramlar av motorcykeln? Förståelse Vad betyder det att åka i par med någon, tror du? När Leon skadar sig gråter Elton för att han är så ledsen. Men varför tror du att han fryser?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Åsa Storck och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Åsa Stork Teckningar: Sonja Reuterskiöld Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Analys Varför tror du att Elton alltid tycker Leon är bäst, även om han inte vinner? Vad är viktigt när man tävlar, tycker du? Är det att vinna? Eller är det något annat? Titta på bilderna Beskriv Leons motorcykel. Hur kan man se i bilderna att det går fort när de kör sina motorcyklar?

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 4 Omsl_Elton.indd 2

2011-05-05 09.46


Elton väntar och väntar. När ska det börja? 1

N4 sid 049-064 Elton.indd 1

2011-05-05 11.05


Elton 채r med pappa och Meja. Meja 채r Eltons lillasyster.

2

N4 sid 049-064 Elton.indd 2

2011-05-05 11.05


De ska se på när Leon tävlar. Leon är Eltons storebror. Leon tävlar i laget Hajarna. Hajarna leder serien.

3

N4 sid 049-064 Elton.indd 3

2011-05-05 11.05


Leon t채vlar. Han vet allt om hur man vinner. Idag 책ker Leon i par med Armin. De t채vlar bra ihop.

4

N4 sid 049-064 Elton.indd 4

2011-05-05 11.05


Leon 채r b채st! S책 채r det. 5

N4 sid 049-064 Elton.indd 5

2011-05-05 11.05


Nu 채r det final. Alla v채ntar. Elton ryser och h책ller tummarna.

6

N4 sid 049-064 Elton.indd 6

2011-05-05 11.05


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vad heter Leons speedway-lag? Hur skadar sig Leon när han ramlar av motorcykeln? Förståelse Vad betyder det att åka i par med någon, tror du? När Leon skadar sig gråter Elton för att han är så ledsen. Men varför tror du att han fryser?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Åsa Storck och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Åsa Stork Teckningar: Sonja Reuterskiöld Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011

Analys Varför tror du att Elton alltid tycker Leon är bäst, även om han inte vinner? Vad är viktigt när man tävlar, tycker du? Är det att vinna? Eller är det något annat? Titta på bilderna Beskriv Leons motorcykel. Hur kan man se i bilderna att det går fort när de kör sina motorcyklar?

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 4 Omsl_Elton.indd 2

2011-05-05 09.46


BOX 3

Elton älskar speedway

Elton

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

älskar

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

speedway

8 Text: Åsa Stork

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

Stjärnsvenska

11

Bild: Sonja Reuterskiöld

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 4 Omsl_Elton.indd 1

2011-05-05 09.46


BOX 3

11

Britta byter säng ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NI VÅ

Britta byter säng

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135 - 200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 5 Omsl_Britta.indd 1

Text: Gitten Skiöld Bild: Emma AdBåge

2011-05-05 09.49


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vilken sorts säng vill Britta ha? Vilken sorts säng vill mamma ha? Vilken sorts säng vill pappa ha? Förståelse Varför tror du att pappa vill att familjen ska köpa en ny säng i början av berättelsen? Vad kan det vara som låter på natten?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Gitten Skiöld och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Gitten Skiöld Teckningar: Emma AdBåge Första upplagan 1

Analys Hur kommer det sig att Britta byter säng på natten, tror du? Brukar du sova hela natten i din egen säng? Titta på bilderna Var och hur sover Brittas leksaker egentligen?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 5 Omsl_Britta.indd 2

2011-05-05 09.49


Det är lÜrdag morgon. Britta, mamma och pappa har just vaknat. 1

N4 sid 065-080 Britta.indd 1

2011-05-05 11.53


– Nej, mumlar pappa. Man kan ju inte sova i den där sängen. Vi får skaffa en ny. – Jaa! ropar Britta.

2

N4 sid 065-080 Britta.indd 2

2011-05-13 10.15


Sedan l채ser alla annonser om s채ngar.

3

N4 sid 065-080 Britta.indd 3

2011-05-13 10.15


Mitt i stan finns det en bra s채ngaff채r. Dit g책r de. 4

N4 sid 065-080 Britta.indd 4

2011-05-05 11.53


– Vilken säng vill ni ha? frågar damen bakom disken.

5

N4 sid 065-080 Britta.indd 5

2011-05-05 11.53


– En som man kan hoppa i, önskar Britta. – En som man kan läsa i, vill mamma. – En som man kan sova i, suckar pappa.

6

N4 sid 065-080 Britta.indd 6

2011-05-05 11.53


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vilken sorts säng vill Britta ha? Vilken sorts säng vill mamma ha? Vilken sorts säng vill pappa ha? Förståelse Varför tror du att pappa vill att familjen ska köpa en ny säng i början av berättelsen? Vad kan det vara som låter på natten?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Gitten Skiöld och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Gitten Skiöld Teckningar: Emma AdBåge Första upplagan 1

Analys Hur kommer det sig att Britta byter säng på natten, tror du? Brukar du sova hela natten i din egen säng? Titta på bilderna Var och hur sover Brittas leksaker egentligen?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 5 Omsl_Britta.indd 2

2011-05-05 09.49


BOX 3

11

Britta byter säng ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

4

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NI VÅ

Britta byter säng

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135 - 200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3

2 LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 5 Omsl_Britta.indd 1

Text: Gitten Skiöld Bild: Emma AdBåge

2011-05-05 09.49


BOX 3

11

Filip i fara

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

4

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3 ”Filip i fara” ingår även som ett kapitel i Stjärn-läseboken

2

Filip i fara

LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 6 Omsl_Filip.indd 1

Text: Åsa Storck Bild: Lotta Myrén

2011-05-05 09.51


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vilken sport tränar Filip? Varför kom inte pappa och hämtade Filip efter träningen? Förståelse Varför tycker inte pappa att Filip behöver en mobil? Hur kommer det sig att pappa ändrar sig och förstår att det kan vara bra med en egen mobil?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Åsa Storck och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Åsa Storck Teckningar: Lotta Myrén Första upplagan 1

Analys Vem är Danne? Berätta om honom. Finns det stora killar och tjejer i din skola som du är rädd för? Titta på bilderna Beskriv hur skolgården ser ut när Filip sitter och väntar på pappa. Vilken årstid är det? Vad tror du att klockan kan vara när Filip sitter där?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 6 Omsl_Filip.indd 2

2011-05-05 09.51


– Jag behöver en mobil, säger Filip. – Va? säger pappa. – En mobiltelefon, säger Filip. 1

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 1

2011-05-13 09.48


– Vad ska du med den till? skrattar pappa. – Den ska jag ringa med, säger Filip. Du har ju en mobil! – Men jag är vuxen, säger pappa.

2

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 2

2011-05-13 09.48


Filip blir sur. Ibland fattar pappa ingenting. 3

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 3

2011-05-13 09.48


Filip har tr채nat handboll. Pappa ska h채mta Filip.

4

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 4

2011-05-13 09.48


Kommer inte pappa snart? Har han glรถmt Filip?

5

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 5

2011-05-13 09.48


6

Skolgården är mörk och öde. Löven rasslar på marken. Vinden är kall.

N4 sid 081-096 Filip_korr.indd 6

2011-05-13 09.48


Läs i nivåer

4

box 3, innehåller följande titlar:

Britta byter säng Elton älskar speedway Fem trappor upp

Filip i fara Li rider i skogen Min bästa present

Till läraren Förslag till uppföljning: Fakta Vilken sport tränar Filip? Varför kom inte pappa och hämtade Filip efter träningen? Förståelse Varför tycker inte pappa att Filip behöver en mobil? Hur kommer det sig att pappa ändrar sig och förstår att det kan vara bra med en egen mobil?

ISBN 978-91-47-10201-3 © 2011 Åsa Storck och Liber AB Redaktion: Malin Wedsberg, Toula van Rooij Grafisk form och idé: Toula van Rooij Teknisk produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Åsa Storck Teckningar: Lotta Myrén Första upplagan 1

Analys Vem är Danne? Berätta om honom. Finns det stora killar och tjejer i din skola som du är rädd för? Titta på bilderna Beskriv hur skolgården ser ut när Filip sitter och väntar på pappa. Vilken årstid är det? Vad tror du att klockan kan vara när Filip sitter där?

Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Kina 2011 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn 08-690 92 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

N4 6 Omsl_Filip.indd 2

2011-05-05 09.51


BOX 3

11

Filip i fara

LÄS I NIVÅER UPPLEVELSE BOX 3

ingår i läs i nivåer – upplevelse nivå 4

10

I läs i nivåer ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de barn som har flyt i sin läsning. Varje bok innehåller en sammanhängande berättelse. Böckerna är samlade i boxar för att underlätta arbetet. På de lägre nivåerna har böckerna så lite text att de kan läsas vid ett tillfälle. Det ska löna sig att läsa!

9

8

gemensamma kriterier för läs i nivåer: • Lättillgängligt budskap i text och bild. • Röd tråd i text och bild. • Text och bild ska väcka lust, liv och spänning.

NIVÅ

4

Stjärnsvenska

7

6 – NÅGOT LÄNGRE MENINGAR

Kännetecken • 16 sidor • 135–200 ord • max 6 rader per uppslag • bildstöd för texten • enkla, beskrivande ord

• • • • •

fraserad text enstaka sammansatta ord flerstaviga ord dubbelteckning viss ljudstridig stavning

5

4

3 ”Filip i fara” ingår även som ett kapitel i Stjärn-läseboken

2

Filip i fara

LÄS I NIVÅER 4, BOX 3 Best.nr 47-10201-3

1 NIVÅ

N4 6 Omsl_Filip.indd 1

Text: Åsa Storck Bild: Lotta Myrén

2011-05-05 09.51


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.