الاتجاهات نحو الخادمات و أثره على أساليب التنشئة الاسرية والتوافق النفسي للأبناء بدولة قطر

‫املجلـ�س الأع ــلى ل�ش ـ�ؤون الأ�سـرة‬ ‫قامت الباحثة بتطبيق اختبار "ت" ‪ t-Test‬حل�ساب داللة الفروق بني املتو�سطات احل�سابية واالنحرافات‬ ‫املعيارية‪ ،‬بني �أفراد عينة الدرا�سة كل على حدة جمموعة الإناث وجمموعة الذكور‪ ،‬فبلغ عدد الإناث يف جمموعة‬ ‫(ن=‪ ،)685‬والذكور(ن=‪ )585‬واجلدول التايل يو�ضح النتائج اخلا�صة بداللة الفروق بني املتو�سطات احل�سابية‬ ‫واالنحرافات املعيارية وح�ساب قيمة"ت"‪:‬‬ ‫جدول (‪ )79‬قيمة " ت " لداللة الفروق بني املجموعتني ذكور (ن=‪� )585‬إناث (ن=‪)685‬‬ ‫يف مقايي�س االجتاهات نحو اخلادمات (املربيات) كما يدركه الوالدان‬ ‫اجتاه داللة‬ ‫قيمة‬ ‫االنحراف‬ ‫املتو�سط‬ ‫الداللة‬ ‫املجموعات‬ ‫املتغريات‬ ‫الفروق‬ ‫ت‬ ‫املعياري‬ ‫احل�سابي‬ ‫‪19.507‬‬ ‫‪130.687‬‬ ‫ذكور‬ ‫�أ�سباب ا�ستقدام‬ ‫غري دال‬ ‫‪0215 1.240‬‬ ‫‪17.672‬‬ ‫‪129.397‬‬ ‫�إناث‬ ‫اخلادمة (املربية)‬ ‫دال ل�صالح‬ ‫‪11.898‬‬ ‫‪68.309‬‬ ‫ذكور‬ ‫‪0.001 3.970‬‬ ‫�صفات اخلادمة‬ ‫الذكور‬ ‫‪9.530‬‬ ‫‪65.921‬‬ ‫�إناث‬ ‫دال ل�صالح‬ ‫‪8.0656‬‬ ‫‪36.442‬‬ ‫ذكور‬ ‫م�شكالت اخلادمات‬ ‫‪0.001 2.338‬‬ ‫الذكور‬ ‫‪7.5589‬‬ ‫‪35.414‬‬ ‫�إناث‬ ‫يف املنازل‬ ‫�أثر اخلادمة على‬ ‫دال ل�صالح‬ ‫‪16.0117‬‬ ‫‪77.559‬‬ ‫ذكور‬ ‫‪0.001 4.759‬‬ ‫التن�شئة الأ�سرية‬ ‫الذكور‬ ‫‪13.6278‬‬ ‫‪73.600‬‬ ‫�إناث‬ ‫للأبناء‬

‫حيث جدول (‪� )79‬إىل وجود فروق ذات داللة بني متو�سطات درجات �أفراد املجموعتني يف مقايي�س االجتاهات‬ ‫نحو اخلادمة (املربية) كما يدركه الوالدان حيث كانت قيمة "ت" اخلا�صة باملقارنة بني املجموعتني يف هذا‬ ‫ال�صدد دالة عند م�ستوى (‪ )0.01‬ل�صالح جمموعة الذكور يف �صفات اخلادمة (املربية) وم�شكالت اخلادمات‬ ‫يف املنزل و�أثر اخلادمة على التن�شئة االجتماعية للأبناء‪ ،‬حيث بلغت قيمة ت على التوايل ( ‪،)03.970‬‬ ‫(‪.)4.759(،)2.338‬‬ ‫وميكن تف�سري هذه النتيجة ب�أن �أ�سر الذكور �أكرث �إدراك ًا ل�صفات اخلادمة مبا تت�ضمنه من �صفات ايجابية‬ ‫و�صفات غري �إيجابية وامل�شكالت التي ترتتب على هذه ال�صفات وخا�صة امل�شكالت الأخالقية واالجتماعية و�أثر‬ ‫ذلك على تن�شئة الأبناء الأ�سرية‪.‬‬ ‫وت�شري الدرا�سات ال�سابقة �إىل �أن الإناث هن �أكرث تعلق ًا باخلادمات (املربيات) مقارنة ب�أقرانهم الذكور‪،‬‬ ‫حيث ت�شري درا�سة ع�صام عبد اجلواد (‪� )1987‬أن الطالبات الالتي لديهن ب�شاكري (خادمات) هن �أقل توتر ًا‬ ‫و�أكرث تكيف ًا مع الب�شاكري مقارنة بعينة الطالب الذكور‪ ،‬كما تظهر نتائج درا�سة ع�صام عبد اجلواد (‪ )1987‬ب�أن‬ ‫الذكور قد قارنوا بني معاملة �أمهاتهم ومعاملة الب�شاكري (اخلادمات) و�أبدوا اجتاه ًا خمتلف ًا عن عينة الإناث‪.‬‬ ‫مستوى الجنسية (قطري‪-‬غير قطري)‪:‬‬

‫توجد فروق ذات داللة �إح�صائية بني متو�سطات درجات الأفراد وجمموعات الدار�سة على مقايي�س االجتاهات‬ ‫نحو اخلدم كما يدركه الوالدان ل�صالح غري القطريني‪.‬‬ ‫قامت الباحثة بتطبيق اختبار "ت" ‪ t-Test‬حل�ساب داللة الفروق بني املتو�سطات احل�سابية واالنحرافات‬ ‫املعيارية‪ ،‬بني �أفراد عينة الدرا�سة كل على حدة جمموعة الأبناء القطريني والأبناء غري القطريني‪ ،‬فبلغ عدد‬ ‫يف جمموعة الأبناء القطريني (ن=‪ )1138‬والأبناء غري القطريني (ن=‪ )132‬واجلدول التايل يو�ضح النتائج‬ ‫‪124‬‬