NOTÍCIAS Suporte Básico de Vida

SUPORTE BÁSICO DE VIDA

O nosso dia a dia pode confrontar-nos com situações complexas e de emergência, mas quantos de nós conseguem dar uma resposta atempada e correta à situação, até os meios mais adequados chegarem ao local?

É neste sentido que todos os anos é oferecida uma formação aos nossos alunos de 9.º ano, integrada no programa de Ciências Naturais sobre Suporte Básico de Vida. Ministrei esta formação e os alunos tiveram a possibilidade de consolidar a teoria bem como colocar os conhecimentos em prática. Foi, ainda, abordado o tema de desobstrução da via aérea e a posição lateral de segurança, bem como o SBV nas crianças, com o intuito de tornar mais capacitados os nossos alunos, caso se vejam perante uma situação em que estes conhecimentos tenham de ser colocados em prática.

Também integrada na disciplina de Ciências, foi ministrada uma pequena sessão explicativa aos alunos do 6.º ano, de modo a podermos introduzir o tema do SBV e dotar os nossos alunos com algum conhecimento adaptado à sua idade e que pudesse ser útil.

Acreditamos que capacitar os nossos alunos de competências para poderem atuar perante situações mais complexas será uma mais-valia para eles, para a família e para a sociedade onde se encontram inseridos, podendo fazer toda a diferença caso venham a ser confrontados com uma situação destas até a ajuda especializada chegar.

Sílvia Carvalho - Enfermeira do Colégio

“Do meu ponto de vista, estas aulas foram bastante interessantes e enriquecedoras, visto que nos permitiram obter o conhecimento necessário, no caso de alguém precisar do SBV para sobreviver. Gostei muito destas aulas pelos importantes temas que foram abordados. Estes têm uma grande importância no nosso dia a dia, dado que em casos extremos nos podem permitir salvar vidas. A meu ver, a duração destas aulas foi a adequada uma vez que não foi demasiado longa, o que tornaria esta experiência cansativa, mas suficiente para nos permitir adquirir toda a informação necessária. Na minha opinião, estas aulas estão bem organizadas e não tenho qualquer ponto negativo a apontar. Concluo, então, que foi uma experiência muito importante e muito gratificante na minha vida.” Inês Oliveira - 9.ºA

“Foi uma atividade muito importante para todos nós, e eu desfrutei bastante das aulas. É importante aprendermos a realizar o suporte básico de vida, e se o devemos ou não aplicar, pois isso pode ser a diferença entre a vida e a morte de uma determinada pessoa. É uma pena que grande parte da população não tenha conhecimento sobre este tema. Acho que uma semana foi o suficiente para aprendermos o que pretendíamos aprender, e também achei importante simularmos uma situação em que temos de aplicar o suporte básico de vida. Na minha opinião, as aulas foram bastante completas.” Martim Cruz - 9.ºA

“Achei esta experiência muito interessante e claramente muito útil. Se acontecer alguma coisa em que seja necessário utilizar o que aprendemos, saberemos instantaneamente o que fazer. Todos os métodos e etapas aprendidas são muito importantes e têm de ser seguidos por uma ordem específica. O que tornou esta atividade ainda mais extraordinária e útil foi termos um boneco onde nós conseguimos aplicar as aprendizagens, treinando-nos para a possibilidade de haver alguma situação em que seja necessário utilizar os temas que aprendemos. Estes temas são muito importantes caso seja necessário utilizá-los, pois, podem salvar uma vida, ou pelo menos, se agirmos depressa, aumentar a possibilidade de vida da pessoa. Achei que a duração foi adequada, pois as primeiras 3 aulas foram teóricas, que foi o tempo suficiente para abordar os temas, depois, tivemos 2 aulas práticas, que foi também o tempo suficiente para aplicarmos os temas. Acho que estas aulas estão bem organizadas” Maria Couto - 9.ºC “Sendo o Suporte Básico de Vida um conjunto de técnicas que pode salvar vidas, considero que os temas abordados nestas sessões foram de extrema importância. Não só porque foram abordadas as questões teóricas, como também puderam ser aplicadas em ambiente de simulação, permitindo ter um melhor conhecimento de posicionamentos, aplicação, força, ritmo, contribuindo ainda para melhoria e aperfeiçoamento das técnicas. Na minha opinião, foi um investimento valioso. A duração foi adequada e a partilha e acompanhamento por parte da Sr.ª Enfermeira foram perfeitos, tendo cativado a atenção da generalidade dos alunos, mesmo dos que se distraem mais facilmente. Face à experiência que vivi, julgo que o Colégio deveria dar continuidade a este tipo de formações, mesmo em ambiente de Pandemia. O que nos ensinaram podenos, se necessário, ajudar a salvar vidas.” Matilde Figueiredo - 9.ºC

“Começo por dizer que adorei estas sessões de SBV, pois é um tema que me cativa. As sessões sobre SBV foram, creio eu, importantíssimas para todos nós. Os temas abordados são importantes tendo em conta que o que foi abordado pode acontecer a qualquer um, a qualquer momento, assim podemos ajudar, sabendo não só o que executar, mas também como e quando. A meu ver a duração do “curso” de SBV foi adequada, aprendemos sem pressas ou faltas de rigor. Para futuras sessões sugiro, por exemplo, a realização não só das manobras de SBV, como também da PLS, das pancadas interescapulares e da manobra de Heimlich, talvez num boneco próprio. Resumidamente, gostei muito e pretendo repetir um curso de SBV. Termino por agradecer à Enfermeira Sílvia pelo seu tempo e disponibilidade para a dinamização destas aulas.”

Miguel Matos - 9.ºD

“Gostei muita da experiência! Consegui desenvolver melhor a matéria do suporte básico de vida. Os temas abordados são muito importantes, pois poderá acontecer alguma situação grave e, com a aprendizagem desses temas, sabemos o que fazer nessas situações. A duração das aulas foi adequada e sinceramente eu acho que estas sessões estão bem organizadas e está tudo como deve ser! Obrigada por essas aulas de aprendizagem” Marta Silva - 9.ºB