BESTUUR EN BELEID
Cor Schuurman
“Wij zijn de passanten in de levens van kinderen. Dat moet het uitgangspunt zijn.”
Jan Timmers
Karen Strengers
Samir Bashara
merschap, maar alles staat of valt met een uitgesproken visie op het zich ontwikkelende kind en op het vergroten van kansen voor dat kind. Een kindcentrum is een community en dat is wezenlijk anders dan een brede school. Een doorlopende ontwikkellijn is ook heel belangrijk voor de toekomst van ons land als kenniseconomie. Veel van onze omringende landen zijn ons voorbijgestreefd en dat betekent dat Nederland achterop begint te raken in de sociaaleconomische ontwikkelingen van Europa en de wereld. De BV Nederland is gebaat bij een grote kwaliteitsimpuls om de eerste dertien ontwikkelingsjaren van onze kinderen te optimaliseren. Het ideale kindcentrum is nog niet gebouwd omdat de wetgever dit nu nog onmogelijk maakt. Eigenlijk te gek voor woorden.”
DE BESTUURDERS UIT DE KINDEROPVANG Cor Schuurman en Karen Strengers zijn respectievelijk algemeen directeur en directeur Bedrijfsvoering van Tinteltuin. Cor: “Een IKC is geen samenraapsel van onderwijs en kinderopvang. Eigenlijk zou je vanuit het niets een kindcentrum moeten opbouwen en de termen onderwijs en opvang niet meer moeten gebruiken. In de denktank Sterrenschool 2.0 hebben we dat geprobeerd maar dat is niet gelukt. Het is blijkbaar moeilijk om daar nieuwe termen voor te vinden. Het is loslaten van het bestaande en samen zoeken naar het nieuwe zonder dat het eindresultaat duidelijk is. Ik hoop dat het project 2020 duidelijk heeft gemaakt dat het kindcentrum geen blauwdruk is. Het is het resultaat van een zoekproces waarin je hier en daar gebruik kunt maken van ideeën die elders zijn ontwikkeld en die op maat gemaakt moeten worden voor de eigen situatie. Dat is het deel wat lef vereist. Verder is een IKC niet overal te ontwikkelen. Het vraagt een grote tijdinvestering van onderwijs en kinderopvang medewerkers en er moet zicht zijn dat die investering ooit wordt terugverdiend. In buurten waar weinig kinderen naar de hele dagopvang gaan, is het wellicht verstandiger om geen centrum van 0 tot 13 te willen realiseren maar vanaf 2,5 jaar. Als er daarnaast ook maar heel weinig kinderen naar de buitenschoolse opvang gaan dan moet het ambitie niveau nog wat lager liggen. Een goede samen werking tussen de peuterspeelzaal en de basisschool is dan het meest haalbaar. Dus realiseer waar je aan begint.” Karen vult aan: “Als het kansrijk is moet je er ook vol voor gaan; prioriteit geven en financiële middelen beschikbaar stellen voor bijvoorbeeld een projectleider en voor het uitroosteren van medewerkers zodat ze tijd hebben om elkaar( schoolteam en kinderopvangteam) te leren kennen. Ik heb ervaren dat de bouw van een nieuwe school waar ook kinderopvang in komt meestal onder tijdsdruk plaatsvindt. Dat is heel jammer omdat zo’n gebouw toch minstens 40 jaar meegaat. Daarnaast is er bij de betreffende schooldirecteur en/ of kinderopvang manager weinig ervaring met nieuwbouw en als die er wel is, gebruiken we die ervaring te weinig. Je zou de manier van samenwerking helemaal uitgewerkt en uitgetest moeten hebben voordat je samen een programma van eisen op gaat stellen. De samenwerking moet immers in het ontwerp van het gebouw gestalte worden gegeven. En dat gebeurt zelden of nooit. En dan moet die manier van samenwerken ook nog gedragen worden door alle medewerkers en doorgegeven worden aan alle nieuwe medewerkers. Ik heb het zo nog niet meegemaakt, maar het moet wel gebeuren.” Voor meer informatie kijkt u op de site www.kindcentra2020.nl.
SCHOOLDOMEIN
juli 2016
13