MEMORIA PLAMBE 20/21

MEMORIA PLAMBE 2020/21

BIBLIOTECA “CEIP OTERO PEDRAYO” RÁBADE MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

1

Este curso expuxemos ao claustro un proxecto baixo o título de:

“AS VIAXES DE RABADÍN POLO MUNDO” Un proxecto que se levará a cabo en cinco anos, xa que, durante cada curso Rabadín descubrirá e investigará sobre distintos países dun continente.

Comezaremos co CONTINENTE EUROPEO. Escollemos este tema xa que é importante destacar a necesidade de respetar o entorno, as costumes, a gastronomía, as festas, a natureza, a fauna, a arte e a cultura, os monumentos … asi como as tradición de cada país, é dicir, a multiculturalidade.

1.- GRAO DE CUMPRIMENTO DOS OBXECTIVOS PROPOSTOS Obxectivos do Equipo da Biblioteca para o PXA 2020/2021 A biblioteca debe ser o eixe vertebral das liñas de actuación que se leven a termo no Centro.

En coordinación co resto dos equipos (Actividades Extraescolares, Dinamización da Lingua Galega, TIC, así como a colaboración de todo o claustro) desenvolvéronse as actividades programadas no proxecto: “AS VIAXES DE RABADÍN POLO MUNDO: EUROPA “.

O obxectivo xeral deste proxecto foi: ❖ Búsqueda e investigación en distintos formatos: dixital, impreso e en rede de diferentes aspectos dos países europeos. ❖ Coñecer a situación xeográfica dos países seleccionados, a súa gastronomía, cultura, o entorno, a fauna, monumentos, festas, tradicións, formas de vida, características das persoas que viven alí. O respeto a multiculturalidade. ❖ Relacionar todas as conmemoracións con dito proxecto.

O grao do cumprimento dos obxectivos cumpríronse ao 100%, debido a gran implicación de toda a comunidade educativa no proxecto como se pode observar no resultado final do mesmo (vídeo). Un curso longo e cheo de traballo pero que debido o esforzo e a ilusión con que MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

2

traballaron tanto profesorado como alumnado o resultado foi moi positivo tanto en obxectivos, como contidos e desenvolvento de competencias clave.

Traballouse moito a búsqueda de información en diferentes formatos (dixital e impreso), a innovación, o traballo colaborativo, a posta en común e non máis importante valores como o respeto, tolerancia, compañeirismo, autonomía, responsabilidade…)

2.- HORARIO DE BIBLIOTECA - Coordinadora: 3 sesións de 50 min de dinamización +3 sesións de gardas de biblioteca.

- Compoñentes do equipo de apoio: 1 sesión.

- Xestión da biblioteca: realizado pola coordinadora coa colaboración do equipo de apoio en horas de garda que non teñen substitucións.

- Cada aula: Dispuxo de 2 sesións semanais que escolleron ao seu gusto, para que cada titora poidese ir á biblioteca a recoller libros para facer empréstitos na aula e para utilizar na hora de ler.

- Empréstitos e consultas: os empréstitos este curso debido a normativa da COVID-19 fixéronse nas aulas, entregados pola propia titora e en caixas para gardar a corentena.

- Profesorado de vixiancia: Este curso a biblioteca no tempo de lecer permaneceu pechada pola normativa da COVID-19. Permaneceu aberta durante todo o período lectivo (excepto os recreos) e na hora de actividades extraescolares.

3. FORMACIÓN DE USUARIOS Durante o mes de setembro e principios do mes de outubro levouse a cabo a formación de usuarios: -

Reunión con todos os mestres/as do centro para formalos sobre as novas da biblioteca presentando unha guía para que todos rememos no mesmo sentido e se cumpran as normas propostas.

-

Explicación a cada un dos cursos de Educación Infantil e Primaria do funcionamento da mesma.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

3

HORARIOS DE FORMACIÓN DE USUARIOS:

-

Proposta aos nenos/as de 6º curso de seren voluntarios e participar na dinamización da

nosa biblioteca.

A guía de formación de usuarios está colgada no noso blogue da biblioteca a disposición de toda a Comunidade Educativa.

-

Adquisición de fondos documentais de consulta, de fondos documentais relacionados coas

distintas celebracións, fondos documentais para as mochilas viaxeiras…

- Adquisición de material informático e audiovisual: pantalla e proxector - Adquisición de material para facer traballos manipulativos: máquina de facer chapas.

- En canto a catalogación de fondos no Programa Meiga, continuamos na mesma liña que o curso pasado. Esperamos facer para o vindeiro curso os carnets de empréstitos para cada neno/a.

- Realización de GUÍAS DE RECOMENDACIÓNS DE LECTURAS en relación coas as distintas celebracións.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

4

HORA DE LER: (MÉRCORES POÉTICOS).

Todos os días, despois do tempo de lecer, na 4ª hora, todos os nenos/as de Educación Infantil e Educación Primaria dedican 20 min para a lectura: individual, en grupo, en rede, formal, informal… e todos os mércores len POEMAS.

4.- ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

5

Para programar as actividades do Centro formáronse 4 equipos dinamizadores: equipo de EDLG, equipo da Biblioteca, equipo de Actividades extraescolares e equipo TIC, así como a colaboración de todo o claustro para a práctica das mesmas. En todos eles hai profesorado de cada ciclo e teñen un coordinador/a.

Nestas reunións, dende a Biblioteca, invítouse a que as actividades tivesen relación co noso proxecto, aportándose novos fondos documentais de consulta sobre o proxecto a realizar, equipos informáticos de aula para a búsqueda de información, información demandada, material funxible para a realización de manualidades relacionadas co mesmo…

Neste apartado están reflectidas as actividades propias da biblioteca e brevemente aquelas nas que a biblioteca aportou material, propostas, etc.

Todas as actividades realizadas están colgadas no blogue da nosa biblioteca “BIBLIOPEDRAIUS” http://pedraiusrabade.blogspot.com/2020/

4.1 ACTIVIDADES DESTACADAS: ➢

RELACIONADAS

CON

CELEBRACIÓNS

APERTURA DA BIBLIOTECA (23 OUTUBRO)

Como cada ano, co motivo da celebración do día das bibliotecas (24 de outubro), comezamos coa apertura da mesma a toda a comunidade educativa. Durante o período lectivo (excepto no tempo de lecer) e na na hora de Actividades Extrescolares. Sempre tendo en conta o protocolo da COVID, elaborado dende a biblioteca debido a pandemia e para manter as medidas sanitarias.

Foi un día moi emotivo e importante porque todos os nenos/as do centro, en especial os nenos de 4º de Ed. Infantil coñeceron un novo espazo cheo de encanto e tranquilidade, e, o

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

6

máis importante, a nosa mascota “RABADÍN”, e o resto dos nenos/as reencontráronse con este espazo que tanto lles gusta.

Fíxose a presentación da actividade dinamizadora: MOCHILAS VIAXEIRAS que puxemos en práctica no noso centro o curso pasado. Cada curso de E.I e E.P contou cunha mochila que levaron as súas casas (todos aqueles nenos/as que así o solicitaron) durante unha semana (de luns a venres, para desinfectar o material, quedándose en corentena a fin de semana nun caixa pechada) para desfrutar en familia da lectura, da música, da creatividade e da imaxinación. Mercouse moitos fondos documentais relacionados coa igualdade, a inclusión, as distintas celebracións e material de consulta (arte, libros ilustrados… relacionados co proxecto).

Asemade léronse contos e proxectáronse curtametraxes sobre a historia das bibliotecas. (A nivel de aula)

Entregáronse as mochilas da biblioteca do centro os nenos/as de 4º de E. I e os nenos/as de nova incorporación ó noso centro para poder levar a casa os préstamos.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

7

➢

SAMAÍN (30 OUTUBRO)

• Decoración de aulas, de cabazas, coreografías halloowen, ilustracións da pantasma CUCUFATE (Educación Infantil/Educación Primaria).

• Ditas actividades, entre outras están colgadas no noso blogue.

➢

MAGOSTO/ DÍA DO PEÓN (11 NOVEMBRO) Obradoiro para a realización dos cestiños por parte de todo o alumnado de Educación Infantil e Educación Primaria para a degustación das castañas. Logo no tempo de lecer bailaron cada un o seu peón co lema “Polo San Martiño Peóns ao camiño”.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

8

➢

DÍA UNIVERSAL DA INFANCIA (20 NOVEMBRO)

Elaboración dun gran puzle para concienciar sobre os dereitos dos máis pequenos.

➢

DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO. (25 NOVEMBRO) Dende a nosa biblioteca, coa proposta da mestra de Relixión e coa axuda e participación de toda a Comunidade Educativa todos os nenos/as de E. Infantil e E. Primaria elaboraron unhas apertas que esperamos, chegasen moi lonxe!

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

9

➢

DÍA INTERNACIONAL DAS PERSOAS CON DISCAPACIDADE (3 DECEMBRO)

Toda a Comunidade Educativa (persoal docente, non docente, nenos/as e por suposto, a colaboración das familias) sumouse á proposta:

"TOD@S BAIXO O MESMO PARAUGAS" para que a sociedade teña en conta os dereitos e o benestar destas persoas en todos os seus ámbitos e concenciar do mesmo xeito, da súa situación en todos os aspectos da vida.

➢

COLABORACIÓN NO CALENDARIO “ESTIÑO” Ó noso centro tocolle debuxar o mexillón de río e o debuxo elixido foi o dunha nena de 5º de Ed. Primaria.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

10

➢

PARTICIPACIÓN NO 20 ANIVERSARIO DOS BOLECHAS Como motivo da celebración do 20 aniversario dos BOLECHAS, éstes propuxéronnos participar no seu programa da TVG presentando os nosos traballos relacionados co proxecto: “As viaxes de Rabadín por Europa”

➢ NADAL (21 e 22 DECEMBRO)

Concurso de postais en colaboración co concello de Rábade.

Lecturas recomendadas polo equipo de biblioteca para ler sobre esta temática.

Obradoiros sobre mensaxes de nadal e exposición das mesmas nun mural colocado na entrada da biblioteca.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

11

Grabacións por curso de coreografías, obras de teatro, panxoliñas, visita de Papá Noel… (

➢

DÍA INTERNACIONAL DA EDUCACIÓN (25 XANEIRO)

Elaboración dun mural en forma de árbore no cal todos os nenos/as pegaron cada un a súa folla cunha de tantas palabras relacionadas coa Educación. Con todas elas conseguimos unha árbore de folla perenne xa que a Educación debe ser así, nunca debe de esvaecer.

➢ DÍA DA PAZ E DA NON VIOLENCIA (29 DE XANEIRO) Realización de actividades creativas: cancións sobre a Paz do libro "Imagine", la vacuna de la paz, murais, un obradoiro de chapas e manualidades relacionadas co tema.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

12

➢ ENTROIDO. Nesta xornada todos os nenos/as do colexio viñeron da casa disfrazados de forma libre.

Organizáronse por aulas obradoiros de máscaras venecianas, xa que Italia é un dos países europeos traballados no noso proxecto.

Tamén se decoraron os espazos comúns do noso centro.

➢ DÍA DE ROSALÍA DE CASTRO (24 DE FEBREIRO) Como neste curso estamos traballando no proxecto: "As viaxes de Rabadín por Europa", os nenos investigaron sobre os traxes típicos de distintos países europeos, dentro dos cales escribiron os poemas máis coñecidos desta escritora. Con todos estes traballos elaboramos o TENDAL DA POESÍA. Asemade tamén se fixeron exposicións sobre a vida e obra desta escritora.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

13

➢ DÍA INTERNACIONAL DA MULLER (8 DE MARZO) Búsqueda de información sobre mulleres europeas que deixaron pegada e que grazas a elas seguimos evolucionando. Con todas esas mulleres realizouse unha gran COLMEA. Como todas as celebracións xiran arredor do noso proxecto: As viaxes de Rabadín por Europa. En cada colmea debuxaron a bandeira do país correspondente a cada muller.

Organización dun obradoiro de cociña: “madalenas” e proxección de cortos educativos para educar en igualdade de oportunidades.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

14

DÍA MUNDIAL DO LIBRO (23 DE ABRIL)

➢

Organización dun OBRADOIRO DE MARCAPÁXINAS personalizados para todos os nenos/as do centro. Asemade os menos/as de 2º e 6º curso convertíronse en booktubers grabando as recomendacións dun dos libros lidos durante o curso.

BOOKTUBERS 6º E.P

➢

DÍA MUNDIAL DO ACOSO

Co obxectivo de concienciar sobre o risco do acoso escolar e o bullying nos nenos/as e xóvenes a nivel mundial. Así como buscar os mecanismos para evitar este mal, que a día de hoxe, esta a ser un terrible perigo para a población infantil e xuvenil, dende o noso centro e a través do Plan director de convivencia escolar levouse a cabo unha videoconferencia coa garda civil de Lugo sobre este tema co alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

15

➢

DÍA DE EUROPA (9 DE MAIO)

Como tarefa final do noso proxecto “AS VIAXES DE RABADÍN POR EUROPA” decidimos expoñer nos corredores e aulas do centro todos os traballos realizados para que toda a comunidade educativa poidan desfrutar dos mesmos.

➢

DÍA DAS LETRAS GALEGAS (14 DE MAIO)

Polo días das letras galegas, este ano escollemos un dos contos do libro “NON TE AMOLA” de Xela Arias, a escritora homenaxeada. O conto escollido foi “Meu avó Pedro baixaba na bicicleta”. Os nenos/as de 6º curso debuxaron a ilustración deste conto nun gran mural. O resto dos nenos/as de E.P escribiron o conto e os nenos/as de E.I recortaron e colorearon as letras do título deste conto.

Coas letras do título, realizamos un circuito con leds.

Asemade os nenos/as de 2º curso fixeron un PODCAST, o cal se enviou ao concurso de PODCAST convocado pola Consellería de Educación, onde se gravaron varios clips de vídeo que consistían nunha entrevista a Xela Arias.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

16

PODCAST 2º ED.PRIMARIA CEIP OTERO PEDRAYO RÁBA

➢

DÍA MUNDIAL DO MEDIO AMBIENTE (5 DE XUÑO)

No mes de abril creamos un HORTO ESCOLAR aproveitando os espazos verdes que temos no noso centro one todos os nenos/as do centro, dende infantil ata 6º de E. Primaria sementaron diferentes vexetais. Ao longo deste tempo cada curso fíxose cargo do mantemento e rego dos seus vexetais.

O día 5 de xuño os nenos/as de 2º curso baixaron as zonas verdes do colexio a recoller lixo para manter limpo o noso centro e os nenos/as de 6º reivindicaron a través do debuxo todo que podemos facer para propulsar o cambio e rexenerar o noso planeta.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

17

4.2 ENCONTROS CON AUTORES/ESCRITORES  OS BOLECHAS Visita dos “BOLECHAS” coa temática: “Os Bolechas chaman ao 112”

 CONCERTO VIRTUAL DE “PACO NOGUEIRAS” Os días 24 e 26 de novembro todos os nenos/as de E.I e E.P poideron disfrutar a nivel virtual dos concertos de Paco Nogueiras cantando e bailando as cancións máis populares dos seus traballos.

 ACTIVIDADES DE AFUNDACIÓN REALIZADAS EN STREAMING

 TEATRO SOBRE HABILIDADES SOCIAIS E EMOCIÓNS (5º - 6º)

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

18

 CONCERTO DA APALPADORA (E.I – E.P)

 CHARLA SOBRE O MEL DE GALICIA (1º, 2º, 3º e 4º)

 CONCURSO

DE DEBUXO: DÍA MUNDIAL SEN TABACO

Participación no CONCURSO: QUE É PARA TI UNHA VIDA SAUDABLE? DÍA MUNDIAL SEN TABACO proposto polo Concello de Rábade.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

19

4.3

OUTRAS ACTIVIDADES DE DINAMIZACIÓN

✓ REALIZACIÓN DO CAMIÑO DE SANTIAGO CO ALUMNADO DE 6º CURSO. No mes de xaneiro comezamos a 1º etapa do Camiño de Santiago co alumnado de 6º de Primaria. Unha ruta pola natureza onde se fomenta a socialización, o compañeirismo, o contacto directo co medio natural e a aprendizaxe de moitos monumentos históricos que transcorren o longo do camiño.

Asemade, no centro, os nenos/as realizaron un mural coas rutas realizadas, os monumentos históricos visitados e as paixases do medio natural. Todo un reto enriquecedor.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

20

✓ OBRADOIRO DE PAPIROFLEXIA Organización e realización dun taller de papiroflexia con todos os menos/as de Educación Primaria. Cada neno/a realizaron unha ra saltarina e un peixe (os amigos de Rabadín, a nosa mascota)

✓ OBRADOIRO DE GLOBOFLEXIA Asemade, como lles gustou tanto o obradoiro anterior eles mesmos nos pediron que organizáramos un obradoiro con globos e así o fixemos. Realizamos espadas, un can…

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

21

➢

PROGRAMA LEITE NA ESCOLA

A través deste programa intentamos transmitir ó alumnado a importancia do leite para unha dieta equilibrada, pois o leite é unha excelente fonte de vitaminas e nutrintes que axudan ó crecemento dos nenos e aporta a dose recomendada de calcio diaria para manter ósos e dentes fortes.

➢

TEATRO DE SOMBRAS Para o fomento da lectura quixemos facer unha obra de teatro sobre o conto “A QUE SABE A LÚA” para os nenos/as de 1º e 2º curso de primaria com sombras, onde eles realizaron os personaxes e puxeron as súas voces. Unha actividade moi motivadora que lles gustou moito.

5. DESENVOLVEMENTO DO PROXECTO: Aínda que todas as actividades feitas durante este curso gardan relación co proxecto porque consideramos a nosa biblio como o pulmón do noso centro, sí se fixeron actividades MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

22

concretas para este proxecto o longo de todo o curso onde alumnado e profesorado traballaron arreo e con moita ilusión. Esforzo que se reflectiu nos traballos, grabacións, audios, manualidades ….

Cada curso escolleu libremente un ou varios países europeos sobre os cales buscarían e investigarían as súas curiosidades e maravillas.

O equipo de biblioteca proporcionou toda a axuda solicitada así como a adquisición de material a utilizar para a realización das distintas actividades.

O proxecto dividímolo, como así o reflectimos, nas liñas prioritarias, en 3 bloques.

A continuación detallamos os países e os traballos realizados por cada curso.

5.2 ACTIVIDADES REALIZADAS. Vídeo completo con todos os traballos realizados do noso proxecto, no que participaron todos os cursos de Educación Infantil e Educación Primaria así como todo o professorado.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

23

5.3 SAÍDAS REALIZADAS EN RELACIÓN O PROXECTO Debido a pandemia da COVID-19 non poidemos realizar ningunha saída en relación com este proxecto. Esperamos poder facelas para o vindeiro curso.

6. PLAN ANUAL DE LECTURA Curso 2020/2021 A lectura, ademais de sentila como un pracer, debemos pensar que é o medio a partir do cal adquirimos gran parte dos mecanismos de aprendizaxe que nos axudan ao desenvolvemento da nosa intelixencia e da convivencia cos demais.

A escolla de textos e de actividades de dinamización lectora ten como finalidade: - O fomento do hábito lector.

- A utilización das bibliotecas.

- A formación integral do noso alumnado.

OBXECTIVOS ✓ Aprender a facer unha lectura reflexiva, interpretando e comprendendo textos de índole variada (novela, teatro, xornais, documentos…) e en soportes diferentes (impresos e electrónicos). ✓ Adquirir un vocabulario amplo, servíndose do manexo do dicionario para resolver dúbidas. ✓ Mellorar a súa ortografía. ✓ Adquirir unha boa fluidez, lendo en voz alta, aprendendo a pronunciar con claridade e a modular a súa voz, sen perder a comprensión do texto. ✓ Aprender técnicas para unha mellor expresión oral e escrita. ✓ Saber buscar información en diferentes soportes, comparar e extraer os datos necesarios. Lograr que sexa a lectura un elemento de gozo persoal. ✓ Incorporar as novas tecnoloxías como novas fontes de información, aprendendo a utilizalas e analizar os datos con espírito crítico.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

24

En conclusión, mellorar nas súas competencias lingüísticas.

6.1 DINAMIZACIÓN LECTORA A biblioteca do centro Aberta en todo o período lectivo, excepto no tempo de lecer (debido a pandemia).

Establécese un horario no que cada curso ten a súa disposición unha hora para o seu exclusivo uso. Neste tempo é o profesor titor o que fixa as actividades a desenvolver, habitualmente son actividades de preparación de traballos conxuntos, investigación… O Equipo de Biblioteca pode axudar na busca de textos adecuados a ditas actividades.

As actividades de préstamo, neste curso, debido a pandemia realízaas cada titor/a.

-

Lectura libre de alumnos/as que prefiren ler nese tempo.

-

Organización dos materiais e orde na biblioteca.

-

Realización de traballos persoais de grupos de alumnos/as.

-

Manipulación de distinto material creativo.

A biblioteca de aula Cada aula dispón de lecturas apropiadas á súa idade que permanecen dun xeito fixo na mesma. Hai outras lecturas itinerantes que se fixan con motivo da celebración dunha data ou relacionadas coa temática do proxecto.

Queremos que o noso alumnado ame a lectura, por iso desenvolvemos actividades que lles resulten atractivas. Para este curso levamos a cabo as seguintes:

o

Hora de ler, todos os días da semana, durante 20’ despois do tempo de lecer, nos que

se fixeron dende lecturas individuais, dirixidas, colectivas (libros fixados no itinerario lector), lecturas dixitais e os MÉRCORES POÉTICOS onde os todos os nenos/as do centro leen poemas.

Todo o centro fai semanalmente as seguintes actividades conxuntas.: o

Lecturas compartidas: Neste curso debido a pandemia os alumnos de distintos

cursos non poideron facer lecturas compartidas noutras aulas, pero si na propia. Coma MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

25

sempre son textos relacionados con autores dos que se celebra algunha data conmemorativa.

o

Blogue da biblioteca, na que se reflicten todas as actividades feitas ou próximas a

facer. Neste curso facemolo a través do andel de novidades dependiendo das diferentes celebracións. http://pedraiusrabade.blogspot.com/

o Mochila viaxeira, canle entre o centro e a casa para o fomento da lectura en familia.

Permanece 1 semana en cada casa. Case todo o alumnado solicita levala e goza do seu variado contido.

o Lectura na rede, Dado que non dispoñemos ainda de wifi na biblioteca, ainda que xa foi solicitada a UAC varias veces, de cara o vindeiro curso intentaremos que estea solucionado para utilizar as tablets adquiridas (2), os traballos de investigación realizáronse nas diferentes aulas (blogues). o Encontros con escritores, ilustradores e escultores da localidade ,(de forma telemática) que lles axudarán a sentir o pracer pola escrita, a arte, servíndolles de aliciente MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

26

para non ter medo a expresar os seus sentimentos ou soños e a sentir máis próxima a lectura dos libros destes autores. o Actividades lúdicas e creativas: xogos de rimas, adiviñas, chistes, recitado de poemas, xogos de mesa; material creativo como puzles, cubo de Rubik, Tangram, construccións, xogos de cartas… (sempre mantendo as medidas sanitarias) o Vídeo-lectura: “Do pracer de escoitar ao pracer de ler” proxectar contos para crear a ilusión por lelos despois. o Busca e aportación de recursos para a programación e realización das actividades de todas aquelas festas sinaladas, tanto programadas pola BIBLIOTECA como polos demais equipos dinamizadores: Magosto, Nadal, Entroido, Día do Libro… o Implicación das familias: ademais das lecturas compartidas que van nas mochilas viaxeiras as familias participan en actividades que motivan e fomentan a lectura vinda ás aulas a lerlles poemas, representación de teatro de sombras, contos e experiencias persoais.

6.2 ITINERARIO LECTOR Ao longo do curso, en tódalas aulas, trabállouse con libros de autores próximos a nós, que teñen relación co proxecto deste ano.

• En E. Infantil, trabállase a diario a motivación á lectura, presentando e léndolles os libros que vaian sendo adquiridos pola biblioteca para a súa idade. Ademais daqueles relacionados coas temáticas das unidades didácticas que traballen.

Créase así un vínculo de motivación á lectura coas familias, mediante os empréstitos semanais (todos os nenos e nenas levan un libro á casa); tamén coas mochilas viaxeiras cheas de aventuras, xogos, cancións… que entusiasman a pequenos e grandes.

Intentamos sempre que gocen coa escoita e representación dalgunha compañía de contacontos.

• En E. Primaria, xunto coas actividades de dinamización, de momento escolléronse estes libros concretos que unido ao pracer e a aprendizaxe que a lectura proporciona, supón a posibilidade de ter contacto cos autores das obras.

Neste curso dentro do Itinerario lector 2020-2021: MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

27

EDUCACIÓN PRIMARIA NIVEL 1º e 2º

3º

TÍTULO AUTOR EDITORIAL LECTURAS EN SOPORTE DIXITAL E LECTURA DE CONTOS DA BIBLIOTECA A NIVEL INDIVIDUAL - LECTURAS EN SOPORTE DIXITAL - EL SECUESTRO DE LA BIBLIOTECARIA (MARGARET MAHY) ED. ALFAGUARA - UN BAÚL CHEO DE PIRATAS (ANA ROSSETTI) ED. OQUELEO - LECTURAS EN SOPORTE DIXITAL - EL PULPO ESTÁ CRUDO (LUIS MARÍA PESCETTI) ED. LOQUELEO - O NICOLASIÑO (GOSCINN – SEMPÉ) ED. OQUELEO - VAMPIRA DE BIBLIOTECA (LEDICIA COSTAS) - LECTURAS DE LIBROS DA BIBLIOTECA A NIVEL INDIVIDUAL. - A TROPA CONTRA O VIRUS (ALBERTO AVENDAÑO) ED. XERAIS - UN CENTENAR DE LAGARTOS (JOSÉ MANUEL ESPIÑO MEILÁN) ED. XERAIS - CONTA NOVE ESTRELAS (ANDREA MACEIRAS LAFUENTE) ED. XERAIS - EL CHICO DE LA ÚLTIMA FILA (ONJALI Q. RAUF) ED. LA GALERA - UNHA BRANCA DE COBRE PARA MARTIÑO (RAMÓN CARREDANO COBAS) ED. XERAIS

4º 5º 6º

7. GRAO DE IMPLICACIÓN DO CENTRO E DA COMUNIDADE EDUCATIVA Como no curso anterior a totalidade da comunidade educativa ten un grao moi alto de implicación en tódalas actividades propostas dende o grupo de biblioteca.

-

Grupo dinamizador: está composto por un ou máis profesores de cada ciclo. Implicados

ao 100% na procura de actividades que fomenten a lectura. Lévase a cabo un traballo en equipo, unificando criterios e intentando repartir as tarefas segundo as calidades e capacidades de cada un. Todos/as son titores/as e especialistas con horario completo, xa que utilizan as gardas sempre e cando non teñan substitucións. Así que todo o traballo deste departamento faise, case na súa totalidade, na casa ou quedando despois do horario lectivo.

Compoñen o equipo:

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

28

NOME E APELIDOS

S. ADMINISTRATIVA

ETAPA/CICLO

Sara Ferreiro Bóveda

Definitiva

E. Física/ CCSS 6º/LG 6º

Mª Remedios González Cabarcos

Definitiva

Directora/ Música

Mª Jesús Espiño Meilán

Definitiva

X.E/ Titora 6º

Mª José Parga Regueiro

Definitiva

SEC/ Titora 4º

Berta Mª Gómez Rodríguez

Definitiva

Titora 4º E.I

Ana María Barreiro Carral

Definitiva

Apoio Infantil

Mª Luisa Escolante Vilar

Definitiva

Lingua Extranxeira/CCSS 4º

Mª Aurora Quindós Regueiro

Definitiva

Titora 5º E.P

Elena Rancaño Cabana

Provisional

Titoría 2º E.P

Contidos curriculares Tanto o proxecto coma as actividades que se desenvolven na biblioteca axústanse aos contidos propios das idades do noso alumnado.

O noso cometido é o fomento da lectura a partir dun proxecto que xere interese, motive a investigación e aprendizaxe.

O profesorado, coñecedor das liñas de actuación, procura adaptar a súa programación ás actividades que se van realizar, sendo parte dos contidos curriculares do curso: -

O acceso á información, poñendo a disposición de toda a comunidade educativa os medios cos que conta a biblioteca.

-

Competencias clave: Unha formación integral do noso alumnado que axude ao desenvolvemento das intelixencias múltiples.

-

Proxecto lector: A biblioteca intenta achegar ás aulas tódalas novidades literarias que se adquiren para desenvolver e ampliar o itinerario lector e o axudar no proxecto proposto cada curso. Como no cursos anterior o encontro con escritores e escritoras foi un éxito!

8. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN O profesorado do Equipo de Dinamización da Biblioteca, participou nas seguintes actividades de formación: MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

29

O profesorado do grupo de Biblioteca participou ao longo do curso nun grupo de traballo de formación permanente sobre “A biblioteca Creativa” A coordinadora da biblioteca escolar assistiu os encontros PLAMBE 2021.

9. MATERIAIS PRODUCIDOS Neste curso elaboráronse:

Recomendacións de lecturas relacionadas coas diferentes celebracións: Samaín, Nadal, Día Internacional da Ciencia, día da muller, día contra a violência de xénero, día do acoso, día de Europa, día do libro, Letras Galegas, Medio ambiente, Xornadas sobre a Cultura Xitana … Realizáronse guías de lectura para os tempos de lecer como Nadal e verán.

▪

O blogue da biblioteca actualízase diariamente incluindo toda a información relativa ás actividades propostas e ás feitas.

▪

Invítase á lectura facendo enlaces a contos que hai na rede. Estes enlaces encontranse no noso blogue da biblioteca.

▪

Creáronse murais relativos ao nosos proxectos e outras actividades, onde o alumnado estivo moi implicado.

▪

Obras de teatro com sombras relacionadas con contos infantís.

▪

Podcast relacionado con Xela Arias (Día das Letras Galegas 2021)

▪

Booktubers.

▪

Obradoiros.

▪

Elaboración en powerpoint das presentacións do proxecto e de materiais divulgativos.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

30

▪

Exposicións dos traballos relacionados co noso proxecto.

10. AVALIACIÓN A avaliación do noso proxecto e de tódalas actividades de dinamización faise dun xeito continuado e case inmediato, ao finalizar cada actuación. Nas reunións de biblioteca ou en claustros recóllense as valoracións, suxestións e defectos atopados. De aí a razón de que non se fagan enquisas ao final de curso do noso proxecto. As conclusións son as seguintes: En canto ao proxecto, avalíase moi positivamente. Un proxecto no que tanto profesorado como alumnado traballaron arreo e con moita ilusión. ➢

Por todo isto extraemos que o traballo foi:

- Moi coherente, motivador e innovador.

- De boa calidade.

Desenvolvendo a integración das tecnoloxías da información e da

comunicación nas actividades de aprendizaxe.

- Fomentou a búsqueda de información e a investigación en distintos soportes, a selección crítica da información e a contrución autónoma do coñecemento.

- Afianzou a metodoloxía a través dos proxectos e desenvolvemento as competencias clave.

- Fomentou actitudes e valores de colaboración, traballo en equipo, respecto pola arte, desenvolvemento do sentido da estética e a beleza.

Dificultades atopadas: - Tempo para a preparación e organización das actividades.

- Tempo para a catalogación de todos os fondos documentais, informáticos e audiovisuais existentes xa que se adquiriu moito material e continuamos catalogando para intentar facer os préstamos para o vindeiro curso se é posible a través do Meiga.

11. PREVISIÓNS DE FUTURO. (Curso 21/22) Próximo proxecto: “AS VIAXES DE RABADÍN POLO MUNDO”: AMÉRICA XUSTIFICACIÓN MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

31

Debido a nosa recente incorporación no PLAMBE 15 no curso 19/20 e tras unha enorme reforma para convertir a antigua aula de Lingua Extranxeira nun espazo único para a biblioteca escolar, a expurga de fondos documentais, informáticos e orzamento do centro de mobiliario adaptado, novos fondos documentais, materiais creativos, informáticos (ordenador para a zona de xestión, impresora, lector de códigos; 2 tablets para a zona de informática de alumnos/as), clasificación por idades dos fondos documentais segundo se establece na CDU, etiquetado dos mesmo e inicio de catalogación nos mesmo no PROGRAMA MEIGA. No presente curso co orzamento aportado polo PLAMBE continuamos adquirindo novos fondos relacionados con determinadas datas importantes, así como contacontos, obradoiros, visitas de escritores e novo mobiliario para os distintos recantos. Tamén se adquiriron novas ferramentas TIC e audiovisuais como un proxector e unha pantalla.

Neste curso comezamos cunha reforma importante, xa que, para facer que a nosa biblioteca sexa un espazo multifuncional e polivalente estamos a ampliala, tirando o tabique correspondente a antigua biblioteca e informática. Tamén cambiaremos o chan colocando tarima flotante coa colaboración de Finsa xa que nos donou dito material.

Será un espazo de creación deseñado para fomentar as competencias STEM (Ciencias, Matemáticas e Tecnoloxía), onde primen os novos métodos pedagóxicos de traballo colaborativo, solución de problemas reais e fomento de habilidades creativas. Para iso, vamos crear unha zona para un ef Espazo Maker , unha nova zona de informática e unha zona de cine onde nenos/as e profes crearemos e desarrollaremos o pensamento computacional.

Dado que neste curso, estamos a formarnos todos os mestres do equipo de biblioteca nas competências STEM, estamos desexando ter o espazo organizado e distribuído para comezar o vindeiro curso. Precisamos de dotación de recursos e mobiliario preciso para evolucionar cara un centro intelixente aberto á comunidade onde se fomente a creación e a participación de alumnado, professorado e familia

Para o vindeiro curso seguiremos na mesma liña e o proxecto sobre o que traballaremos titúlase “As viaxes de Rabadín polo mundo”

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

32

Un proxecto que se levará a cabo en cinco anos, xa que, durante cada curso Rabadín descubrirá e investigará sobre distintos países dun continente.

Continuaremos co CONTINENTE

AMERICANO Escollemos este tema xa que é importante destacar a necesidade de respetar o entorno, as costumes,a gastronomía, as festas, a natureza, a fauna, a arte e a cultura, os monumentos … asi como as tradición de cada país.

Cada curso elixirá un ou varios países americanos e descubrirán, investigarán e coñecerán o que máis lles guste de cada un deles.

Coñecer e respetar as distintas culturas, as tradicións, o entorno … de distintos países vai facer que aprendamos a considerar e respetar outras culturas distintas á nosa e igualmente inriquecedoras. É de especial importancia traballar dende a escola a igualdade, o respecto, a tolerancia entre as persoas, sobre todo nun momento onde a multiculturalidade forma parte do non contorno máis próximo

O proxecto intenta se interdisciplinar e integrador, abranguerá tódalas áreas do currículo e axudará a desenvolver todas as competencias.

Dividiremos o proxecto en tres bloques, un por cada trimestre.

BLOQUE 1: como actividade motivadora: ➢ Selección de países americanos a traballar.

OBXECTIVOS: ▪ Facer unha lista dos países a investigar atendendo ó interese do alumnado, profesores/as e familias como eixo motivador.

▪ Coñecer a situación xeográficas dos países seleccionados, a súa gastronomía, cultura, o entorno, a fauna, monumentos, festas, tradicións, formas de vida, características das persoas que viven alí ….

BLOQUE 2: como actividade investigadora (ferramentas TIC) MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

33

➢ Países do continente americano.

OBXECTIVOS: ▪ Pescudar sobre os países a investigar tendo en conta os diferentes ámbitos: físico, social, ambiental, cultural…

▪ Facer un traballo de investigación de cada un deles.

▪ Preparar distintos traballos (muráis, paneis, manualidades, libros, construcións…)

▪ Entrevistar a persoas que poidesen visitar algúns dos países seleccionados.

BLOQUE 3: como producto social relevante. ➢ Un colexio multicultural.

OBXECTIVOS: ▪

Aproveitar a procedencia dalgún dos nosos alumnos/as que veñen de distintos países.

▪

Preparar algunhas historias ou contos desenvoltos meses países.

▪

Facer unha exposición sobre o traballo realizado de cara as familias.

11. CONCLUSIÓN FINAL Este curso fixemos un gran traballo, xa que traballamos no proxecto “AS VIAXES DE RABADÍN POR EUROPA”, ao mesmo tempo fixemos moitas actividades de dinamización co alumnado e seguimos adaptando o espazo ás necesidades de toda a comunidade educativa.

Neste curso, aproveitando o orzamento do PLAMBE, adquirimos novos fondos documentais de inclusión, igualdade, relacionados con distintas celebracións, fondos documentais para o noso proxecto con material ilustrado e manipulativo, material manipulativo e de banda deseñada, fondos audiovisuais (pantalla e proxector), maquina de facer chapas… Asemade, estamos a ampliar o espazo da biblioteca tirando o tabique que a une coa aula de informática para facer así un espazo unificado e multifuncional onde incorporaremos zona maker, zona de cine, zona de búsqueda e investigación, laboratorio.

Para o próximo curso seguiremos catalogando ata conseguir facer os préstamos a través do Meiga e ensinar aos colaboradores/as da biblioteca (voluntarios/as de 6º curso) a facer eles mesmos os empréstitos.

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

34

En Rábade, a 22 de xuño de 2021

Vto. e prace

A directora

Asdo.: Mª Remedios González Cabarcos

MEMORIA PLAMBE CURSO 20 /21

A responsable

Asdo.: Sara Ferreiro Bóveda

BIBLIOTECA CEIP OTERO PEDRAYO - RÁBADE

35