NEWS LETTER
Boletín informativo para la comunidad educativa de San Ignacio de Recalde School
entre San Ignacio de Recalde y USIL
En abril y mayo, los estudiantes de 10.° grado vivieron una experiencia enriquecedora junto a la Facultad de Ingeniería de la USIL.
Durante la visita del Dr. Nain Ramos, Director de la carrera de Mecatrónica, se destacó el moderno Laboratorio STEAM del colegio y el compromiso con una educación tecnológica e innovadora. Posteriormente,
los alumnos realizaron una visita guiada a USIL, donde exploraron proyectos de mecatrónica y conocieron de cerca prototipos robóticos y soluciones automatizadas.
Estos encuentros fortalecen el vínculo entre SIR y la USIL, promoviendo un aprendizaje vivencial orientado al futuro, la innovación y el liderazgo.
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¡Un día para recordar en nuestro Family Fun Day 2025!
Este inicio de año, celebramos el Family Fun Day 2025 en nuestro campus de Huachipa con una jornada llena de alegría, juegos y unión familiar.
La actividad se llevó a cabo en los niveles de Inicial y Primaria (1.° y 2.° grado) , donde papás, mamás e hijos compartieron dinámicas, gincanas, talleres creativos y competencias deportivas en un ambiente de entusiasmo y sana convivencia.
El evento también incluyó una feria de libros, cuenta cuentos, pintura, origami y un show musical inspirado en Disney que emocionó a las familias.
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SEMANA SANTA EN COMUNIDAD
Celebramos el inicio de Semana Santa con actividades que reforzaron valores como la solidaridad, la esperanza y la reflexión.
El pasado abril, nuestra comunidad vivió una jornada especial para dar inicio a la Semana Santa con actividades significativas en todos los niveles educativos.
En Primaria, se celebró la Bendición de Ramos con un
mensaje de amor y solidaridad.
En Secundaria, se promovió la reflexión personal y el sentido de comunidad. Y en Coloring Dreams, los más pequeños celebraron la Pascua con juegos, canciones y mucha alegría.
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¡BRILLAMOS EN EUROPA!
deslumbra en el Coded
STEAM League
Del 12 al 19 de abril, una delegación de 21 estudiantes del SIR viajó a Londres y París para representar al colegio en el Coded STEAM League Europe 2025, donde participaron más de 180 estudiantes de seis países. Nuestros equipos lograron excelentes resultados: 3.er puesto en Junior, 2.º en Senior, premio al Mejor Layout de App y el Coded Spirit
Award, clasificando a la final internacional en Tokio 2027. Durante su estadía, también vivieron experiencias enriquecedoras como visitas al British Museum, el estadio del West Ham United. Luego, continuaron su aventura en París, donde conocieron la ciudad luz ampliando su visión cultural y global.
JURAMENTACIÓN DEL CONSEJO ESTUDIANTIL Y CLASS PREFECTS
Nuestra comunidad celebró la juramentación de los Class Prefects 2025-I en primaria y la toma de mando del Consejo Estudiantil 2025 en secundaria, reafirmando el valor de la participación estudiantil.
Los representantes de la Lista 1 – Ohana asumieron su rol con compromiso y vocación de servicio, mientras que en primaria, los Class Prefects fueron elegidos para promover la convivencia y el liderazgo desde edades tempranas.
Felicitamos a todos los estudiantes por asumir este rol de liderazgo y contribuir activamente al bienestar de nuestra comunidad escolar.
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CAMBRIDGE AWARDING CEREMONY
Cambridge Awarding Ceremony ya es una tradición en el SIR, donde celebramos el aprendizaje, el esfuerzo y el compromiso de nuestros estudiantes por seguir creciendo.
Con orgullo y emoción, San Ignacio de Recalde School celebró la Cambridge Awarding Ceremony 2025, reconociendo a nuestros estudiantes de Primaria y Secundaria por sus destacados logros en los exámenes oficiales de Cambridge.
En Secundaria, los alumnos obtuvieron certificaciones en niveles B1, B2, C1 y C2 , demostrando un alto dominio del inglés y una sólida formación internacional. En Primaria, los más pequeños fueron reconocidos por rendir con éxito los exámenes Starters, Movers, Flyers y A2 Key. E ntérate más aquí
HAPPY MOTHER’S DAY
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA SIR
Con mucha emoción, celebramos el Día de la Madre 2025 con actividades especiales en todos los niveles educativos.
Tanto en el nivel primaria como en secundaria, la jornada inició con una reflexión espiritual y continuó con un espectáculo lleno de arte, donde los estudiantes presentaron cantos, bailes, declamaciones y teatro preparado con dedicación en sus clases.
Las mamás, quienes estaban llenas de orgullo y emoción, aplaudieron cada presentación. Contagiadas por el cariño y la alegría que sus hijos transmitieron en el escenario.
Fue un día para celebrar el amor, el esfuerzo y la presencia única de cada mamá en la vida de nuestros estudiantes.
¡Desde presentaciones artísticas y reflexiones espirituales hasta juegos, bailes y tiernos homenajes de los más pequeños, nuestros estudiantes expresaron con creatividad el amor y gratitud hacia sus mamás!
En Coloring Dreams, el nivel Inicial celebró el Día de la Madre 2025 con ternura, alegría y mucha dedicación.
Dentro de los salones, los más pequeños cantaron, bailaron y entregaron regalos hechos con sus propias manos, mientras que en el patio compartieron juegos y bailes junto a sus mamás.
En nuestros programas especiales como Coloring Baby Music y My First Steps , los bebés rindieron homenaje con juegos de psicomotricidad y adorables presentaciones musicales que emocionaron a todos.
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JENNEKE NIEUWLAND
TERCER LUGAR EN SALTO CON OBSTÁCULOS CONCURSO INTERESCUELAS DE LA FEDERACIÓN DEPORTIVO NACIONAL ECUESTRE DEL PERÚ
ORGULLO SIR
Estudiantes de distintos niveles han destacado demostrando que el esfuerzo y la pasión por aprender van más allá del aula. Cada logro es un orgullo para toda la comunidad SIR.
ALEJANDRO MORALES
PRIMER PUESTO EN “LA REAL VOZ” ANDREA VELASQUEZ
PRIMER LUGAR EN TORNEO REGIONAL G4 CENTRO
Marco Antonio Lira Limo
Coordinador de Tecnología SIR
Tecnología en casa: Acompañar con criterio, guiar con el corazón
En la actualidad, la tecnología forma parte de la vida cotidiana de nuestras familias. Desde videojuegos hasta tareas escolares, nuestros hijos interactúan constantemente con pantallas, aplicaciones y redes sociales. La clave para un uso saludable, seguro y positivo está en el acompañamiento familiar. No es necesario ser expertos para involucrarnos. Lo más valioso es mostrar interés genuino: conversar sobre lo que ven, juegan o investigan en línea. Ese diálogo crea confianza y nos permite orientarlos mejor. Establecer límites claros también es fundamental. Definir horarios, evitar pantallas durante las comidas o antes de dormir fortalece los vínculos familiares
y mejora el descanso. Además, es vital educar sobre seguridad digital: proteger los datos personales, saber qué hacer ante situaciones incómodas y evitar el contacto con desconocidos son aprendizajes imprescindibles. Modelar con el ejemplo es otra estrategia poderosa. Si los adultos también dejan el celular para conversar, leen antes de dormir o disfrutan del tiempo sin pantallas, los hijos tienden a imitar esos comportamientos.
La tecnología también puede ser una aliada para la creatividad. Existen herramientas para aprender idiomas, programar, escribir, dibujar o explorar nuevas áreas del conocimiento. Incentivarlas amplía horizontes y fortalece habilidades.
Y no olvidemos incluir la inteligencia artificial en la conversación familiar. Desde asistentes virtuales hasta aplicaciones educativas, la IA ya forma parte de nuestras vidas. Enseñarles a usarla con pensamiento crítico es parte del proceso.
Finalmente, el trabajo conjunto entre escuela y familia es esencial. Participar en talleres,
compartir experiencias y mantener el diálogo activo contribuye a formar ciudadanos digitales conscientes y responsables. Acompañar a nuestros hijos en el uso de la tecnología es una oportunidad para crecer juntos, fortalecer el vínculo familiar y prepararlos para el mundo de hoy y del mañana.
Hábitos que transforman: Cómo formar estudiantes autónomos
desde los primeros años
Formar hábitos de estudio desde los primeros años de vida escolar es clave para el desarrollo académico, emocional y personal de los niños. Este proceso empieza en casa con rutinas básicas como el cepillado de dientes, la higiene o el respeto por
la hora de dormir. Posteriormente, se consolida en la escuela con hábitos organizativos, de responsabilidad y autonomía.
¿Cómo fomentar estos hábitos desde pequeños? Aquí algunas estrategias:
Establecer rutinas consistentes:
Norma Pagaza Sotelo
Directora de Primaria y Coordinadora IB-PEP
Un horario fijo para estudiar, preferiblemente en la tarde, ayuda a construir constancia. Iniciar con sesiones breves y aumentar gradualmente su duración es ideal.
Crear un espacio adecuado:
Un lugar específico, ordenado y libre de distracciones, favorece la concentración. Involucrar al niño en su organización refuerza el sentido de pertenencia.
Plantear metas claras:
Dividir tareas grandes en pequeños objetivos y usar agendas o calendarios facilita la planificación y refuerza la motivación.
Involucrar a la familia:
Estudiar o leer juntos motiva y fortalece vínculos. Aquí una recomendación para compartir en familia:
Sección de entretenimiento – Biblioteca Alfredo Bryce
Echenique
Asociar el estudio a experiencias positivas: Evitar que se vea como castigo. Juegos, retos o actividades lúdicas lo hacen más atractivo.
Incluir descansos: Pausas breves entre sesiones de estudio ayudan a mantener la atención y evitar el agotamiento.
Fomentar la lectura diaria: Leer en familia no solo mejora el lenguaje, también crea momentos afectivos valiosos.
Libros virtuales – Biblioteca SIR
Reforzar la autonomía:
Supervisar al inicio, luego permitir independencia y finalmente fomentar la autoevaluación y reflexión.
Una excelente herramienta para iniciar este camino es la rutina de pensamiento “Veo – Pienso – Me pregunto”, que promueve la observación, la reflexión y la curiosidad. ¡Educar en hábitos es educar para la vida!
Mag. Catalina Scheelje Medo
Asesora de Inglés - Secundaria
Inglés en Secundaria: Una puerta al mundo desde el aula
Cuando hablamos de bilingüismo en el ámbito educativo, nos referimos a los grandes beneficios que obtienen los estudiantes al dominar una segunda lengua además de su lengua materna. En este caso, el dominio del idioma inglés representa un valor agregado significativo, ya que permite a los alumnos acceder a nuevas culturas, diferentes formas de pensar y estilos de vida, facilitando de esta manera la comunicación en un mundo cada vez más globalizado.
En el nivel de Secundaria del colegio San Ignacio de Recalde, consideramos el idioma inglés como una segunda lengua. Nuestro programa académico bilingüe ha sido diseñado para
desarrollar las habilidades comunicativas —tanto orales como escritas— y fomentar el aprendizaje del idioma a través de asignaturas como Ciencia, Ciencias Sociales, Literatura y la gramática propia del idioma inglés. Nuestros estudiantes rinden los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge, ampliamente reconocidos a nivel mundial. Estas evaluaciones consolidan y fortalecen el desarrollo de sus competencias lingüísticas, mejorando de manera significativa el nivel de inglés que los estudiantes poseen. Desde sexto grado, ellos se preparan para rendir el B1 Preliminary, el B2 First y culminan su etapa escolar alcanzando niveles como el C1 Advanced o C2 Proficiency,
evidenciando un alto dominio del idioma.
Además, el exigente enfoque académico del área de inglés permite que nuestros estudiantes participen en competencias nacionales e internacionales como el Modelo de las Naciones Unidas (MUN) y el debate parlamentario, así como también en viajes de estudio a países de habla inglesa como Canadá, Inglaterra o Estados Unidos.
Ser competente en un idioma implica la capacidad de interactuar eficazmente, tanto de forma oral como escrita, en diversos contextos. Gracias a nuestro programa bilingüe, nuestros estudiantes adquieren la seguridad y el conocimiento necesarios para desenvolverse con éxito en entornos académicos y sociales, dentro y fuera del país.