FORMATO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL Proceso: Docencia
Fecha de emisión: 14-May-2013
Código: FR-DO-064 Versión: 01 Fecha de versión: 14-May-2013
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL Sección 1. IDENTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nombre del curso y/o módulo:
Objetivo de la unidad (temático):1
Saneamiento Urbano y Rural/ Unidad 1. Generalidades de Colaborativa: Tipo de actividad: Individual: Saneamiento Urbano y Rural El estudiante aprenderá las formas de regularizar, legalizar, inspeccionar, vigilar y controlar los factores del medio ambiente físico-biótico y socio-económico que pueden ejercer influencia negativa sobre la salud de los individuos y de la comunidad que habita en las viviendas dispersas ubicadas en los asentamientos rurales y urbano-rurales, en asentamiento humanos nucleados.
Competencias:2
El estudiante desarrollará competencias para el control sanitario del aire y los residuos sólidos.
Objetivo de aprendizaje:3
El estudiante reconocerá en campo los envases y empaques de diversos productos de uso domiciliario que son o no reciclables mediante una visita a un establecimiento comercial de su localidad.
Sección 2. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Actividad de aprendizaje No.:
1
Tipo de actividad:
Foro: Diario:
Chat: Blog:
Ensayo: Otro: _Taller_____
IDENTIFICACIÓN DE ENVASES Y EMPAQUES RECICLABLES
Nombre de la actividad: Descripción: proceso que debe llevar a cabo el estudiante para dar respuesta a la actividad.
Identificar y clasificar como reciclables y no reciclables envases y empaques de productos de uso común para las personas o la vivienda que se comercialicen en un almacén o supermercado de su localidad.
Propósito de la actividad seleccionada:
Identificación correcta y completa de los factores ambientales que en campo deterioran la calidad del agua de la fuente hídrica de la que se abastece una determinada población humana con el fin de valorar la manera en que la calidad de agua de las fuentes hídricas influye en la salud y el bienestar de la población.
Protocolo para el envío de la actividad a través de la plataforma educativa (Describa paso por paso)
1.
Ingrese a la Unidad 1 del curso Saneamiento Urbano y Rural
2.
Lea el contenido temático de la Unidad 1, el material de apoyo, las actividades de aprendizaje y la rúbrica de evaluación
3.
Descargue los documentos del material de apoyo y de las actividades de aprendizaje
4.
Consulte permanentemente el material de apoyo frente a los objetivos y competencias propuestas
5.
Imprima la actividad de aprendizaje
6.
Desarrolle la actividad de aprendizaje siguiendo el orden en que esta propuesta
7.
Identifique el lugar y las condiciones adecuadas para el desarrollo de la actividad de aprendizaje
8.
En un documento de Word redacte el informe técnico de la actividad desarrollada
9.
Suba el informe a la plataforma
10.
Ingrese al foro y discuta los resultados de la actividad desarrollada por dos compañeros del curso Criterios de evaluación (El puntaje total debe sumar 5.0)
No.
Criterios
Puntos
1.
Desarrolla paso a paso la actividad propuesta
1
2.
Diseña y dispone con antelación al trabajo de campo de los materiales requeridos para la actividad
0,5
3.
Registra en campo toda la información que requiere para elaborar el informe
0,5
4.
Hace análisis y discusión de resultados a partir del trabajo de campo y la consulta de fuentes secundarias
1,5
5.
Sube el informe al foro y discute técnicamente los resultados de los compañeros del curso
1,5 Total:
Recuerde
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