Actividad autoaprendizaje control sanitario materia agua

Actividad aplicativa y auto-evaluativa de aprendizajes CONTROL SANITARIO EN MATERIA DE AGUA EVALUACIÓN SANITARIA PARA BOCATOMAS Y NACIMIENTOS DE AGUA Esta actividad de aprendizaje ha sido diseñada para autoevaluar los aprendizajes del tema expuesto sobre el control sanitario en materia de agua.

Objetivo   

Adquirir competencias para la evaluación sanitaria de nacimientos de agua y/o de bocatomas de cuencas abastecedoras de agua para consumo humano.

Reconocer en campo los indicios que en el entorno natural señalan deterioros a las fuentes hídricas abastecedoras de agua para consumo humano o la infraestructura construida para tal fin (bocatomas).

Recolectar información y evidencias físicas que permitan el análisis e interpretación de los resultados a la luz de los hallazgos en campo y laboratorio.

Justificación Las visitas técnicas de inspección ocular a nacimientos o bocatomas son una importante actividad y herramienta para la toma de decisiones tanto de las autoridades ambientales como sanitarias y municipales. La correcta y completa identificación en campo de los factores ambientales que deterioran la calidad del agua de la fuente hídrica de la que se abastece una determinada población humana influye en la salud y el bienestar de la población. De los fundamentos teóricos así como la correcta preparación y ejecución dependen no solo los resultados y conclusiones a las que lleguen los usuarios de dicha información sino también el desarrollo de las competencias de los futuros Tecnólogos en Desarrollo ambiental de la Universidad ECCI. Materiales        

Kit de aguas Equipo multi-parámetros Recipientes y frascos para colectar y transportar muestras de agua Libreta de campo Mapas topográfico, hidrológico, de coberturas vegetales y de zonificación de usos del suelo de la zona de estudio y plancha IGAC, ambos escala 1:25.000 (preferible 1:5.000) Brújula y GPS Cinta métrica y cronómetro Cámara fotográfica y/o videograbadora

Metodología Visita técnica de inspección ocular a un predio o inmueble rural donde se ubique una bocatoma o un nacimiento de agua del cual se abastezca una comunidad o cabecera municipal y desarrollo de los siguientes puntos: 

Averigüe el nombre y extensión del predio donde se ubica la bocatoma así como el nombre del propietario y el nombre de la fuente hídrica donde está la bocatoma.

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Quienes son los propietarios de los predios adyacentes a los nacimientos y bocatoma.

Pregunte si el predio donde se ubica la bocatoma está legalizado.

Consulte con la comunidad si el aprovechamiento del agua por parte de los usuarios está legalizado.

Investigue si la cuenca hidrográfica de la que se capta el agua está ordenada.

Indague si la bocatoma, el desarenador, el tanque de almacenamiento y la red hidráulica son visitadas por turistas.

Pregunte cada cuanto la bocatoma es inspeccionada por los profesionales de la salud. Si es así, investigue donde se pueden consultar los informes respectivos.

En su libreta de campo elabore un esquema a escala y mano alzada de la bocatoma y acompañados de registros fotográficos. Registre las coordenadas X, Y de la bocatoma e investigue la plancha IGAC en la cual se ubica, no olvide identificar la escala de la plancha.

Determine el caudal del cauce de la fuente hídrica y el de la bocatoma.

Evalúe el estado de la bocatoma teniendo en cuenta los siguientes puntos críticos: Infraestructura de la bocatoma, el desarenador, la red de aducción, el tanque de almacenamiento y la red de distribución (si los hay).

Grafique lo que observe en los alrededores o el interior de la bocatoma, el tanque desarenador y el tanque de almacenamiento (según corresponda), mediante esquemas, con dimensiones, observaciones y registro fotográfico.

Tenga en cuenta entre otros aspectos, la presencia o ausencia de cobertura boscosa protectora, bosques de galería, sendero de acceso a la bocatoma, distancia de las viviendas más cercanas, distancia de pozos sépticos y distancia de cultivos o potreros que por escorrentía puedan contaminar la bocatoma, facilidades de acceso para tránsito de ganado, bebederos para ganado, distancia de explotaciones pecuarias, presencia de materia residuos sólidos, fecal de animales domésticos o personas, cercos de protección y su estado, derrumbes, deslizamientos, lodos, turbiedad, filtraciones, agrietamientos, rebosamientos, hojarasca, musgo, lamas, natas, filtraciones y fugas de agua tanto en los empates de tuberías como en los muros y pisos.

Siguiendo el protocolo para toma y transporte de muestras de agua colecte una muestra representativa del agua de la cuenca objeto de estudio y entréguela en un laboratorio acreditado para su análisis. Una vez obtenidos los resultados del laboratorio analícelos teniendo en cuenta las observaciones efectuadas en la visita técnica de inspección ocular.

Como trabajo de oficina, diseñe una matriz en Excel teniendo en cuenta los aspectos observados en el ejercicio de inspección ocular y a partir del mismo, califique como bueno, regular, malo, cada aspecto estudiado, determinando de esta manera el estado sanitario del nacimiento de agua. Justifique su calificación.

A partir de la calificación asignada a cada aspecto de la matriz anterior, establezca un plan de saneamiento para mejorar las condiciones ambientales de la bocatoma y/o el nacimiento.