Discapacitat i família Menors especials amb pares de ... Júpiter?
¿Què? (Títol del TFM)
¿ És p d’hab ossible dotar ilitat s paren les p tals a erson es am disca b pacit at?
Anàlisi i avaluació dels protocols actuals en matèria d’adopció i discapacitat dins el binomi Amadip Esment i l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS). La present proposta de TFM està dividida en dues parts: 1. Primera part: estat de la qüestió mitjançant l’anàlisi i avaluació de les dades obtingudes al llarg de la investigació. 2. Segona part: propostes de millora i presentació de possibles projectes i/o plans estratègics.
1
Discapacitat i família Menors especials amb pares de ... Júpiter?
Primera part:
Ser p a dret re o ma re é recol s un Conv enció lit a Nacio la de ns U n Drets ides les s obre de l amb els e s pe Disca rsone pacit s at
¿Per què? (Justificació del TFM) Sens dubte l’experiència de la maternitat i la responsabilitat que suposa fer-se càrrec d’un fill és el repte vital de qualsevol persona que, en algun moment de la seva vida, pren la decisió de viure aquesta experiència única. Si al fet de ser pares afegim un grau de discapacitat per part dels dos progenitors o d’un d’ells, el repte es fa sovint inassolible. Tant és així que, en ocasions, aquests pares perden la tutela dels seus fills per no 2
poder cuidar-los adequadament com a conseqüència de la seva pròpia discapacitat. L’experiència de la retirada d’un menor és sempre traumàtica i aquesta pèrdua pot generar, en les persones que la pateixen, seqüeles de per vida. Actualment a Amadip Esment hi ha 25 famílies que s’han anat constituint al llarg dels darrers anys. El perfil d’aquests pares amb discapacitat és molt divers i, no sempre els nadons que neixen d’aquestes relacions, pateixen discapacitat. Ser pare o mare és un dret. ¿Podem privar a les persones amb discapacitat d’aquest dret?, ¿es podrien trobar vies alternatives per assolir una paternitat compartida i responsable en la que, per damunt de tot, prevalgui la protecció dels menors? 3
El present treball d’investigació pretén conèixer i avaluar els protocols actuals que existeixen en matèria d’adopcions de menors amb discapacitat a les Illes Balears i ens interessa especialment saber com i qui selecciona les famílies adoptives, quin és el procediment fins arribar a obtenir el certificat d’idoneïtat per a l’adopció, quin tipus de suport i ajuda reben les famílies adoptives abans, durant i després de l’adopció, quin seguiment es fa d’aquests casos, etc. Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat (CRPD) Article 23. Respecte de la llar i la família Article 6. Dones amb Discapacitat.— Que reconeix que les dones amb discapacitat estan subjectes a la discriminació múltiple, i la necessitat que s’estableixin mesures per a que pugui gaudir de tots els drets humans i llibertats fonamentals. Article 7. Nins amb Discapacitat.—Pel que s’assegura que els nins i nines amb discapacitat podran gaudir dels mateixos drets i llibertats fonamentals que la resta de nins i nines. Espanya va ratificar la Convenció i el seu Protocol el 30 de març de 2007, vinculant-se jurídicament. 4
Discapacitat i família Menors especials amb pares de ... Júpiter?
Segona part:
¿Per a què? Amb la ferma voluntat de millorar el sistema, de crear línies comuns de feina, de compartir el “know how” entre les organitzacions i, sobretot, amb el desig de millorar la qualitat de vida de totes les persones implicades.
Cal avaluar per millorar 5
Discapacitat i família Menors especials amb pares de ... Júpiter?
¿Què o i els pinen el s me disca n p aque acitats s ors sta q üesti obre ó?
¿Com? (Metodologia y recerca. Pla de feina) La metodologia (provisional) que seguiré per elaborar el present TFM consistirà en: • Recerca i anàlisi documental (BB.DD externes de la UIB i altres) = Marc jurídic, fonamentació teòrica, estat de la qüestió a Espanya i a Europa. • Recerca i anàlisi documental (BB.DD Amadip Esment i IMAS) = Estat de la qüestió a les Illes Balears. 6
• Realització d’entrevistes a les famílies més representatives d’Amadip
Esment. Famílies que hagin patit la retirada de la tutela del seu fill i famílies que actualment tinguin cura dels seus de manera autònoma i independent. (La realització del TFM obliga a enregistrar, com a mínim l’àudio, de totes les entrevistes. Aquestes s’han de transcriure i adjuntar al treball d’investigació. Si fos possible, també m’agradaria gravar en vídeo alguna d’aquestes sessions. Suposaria un molt bon material per a la defensa de la investigació i per a ús intern d’Amadip Esment).
• Històries de vida: Són entrevistes en més profunditat que m’agradaria fer a alguna de les famílies o persones més rellevants d’Amadip Esment. • Qüestionari a les 25 famílies d’Amadip Esment. Les dades obtingudes s’analitzaran mitjançant el sistema d’anàlisis estadístic SPSS. • Realització d’un grup de discussió amb les famílies d’Amadip Esment.
7
• Si es necessari un altre grup de discussió amb la participació d’algunes d’aquestes famílies i tècnics i especialistes en la matèria tant d’Amadip Esment com de l’IMAS. • Anàlisi DAFO del sistema d’adopcions de menors amb discapacitat a les Illes Balears. • Entrevistes a experts: Amadip Esment, IMAS, Sr. Jesús Palacios González, UK, etc.
Discapacitat i família Menors especials amb pares de ... Júpiter?
Més propostes i línies de feina • Anàlisi cost-benefici del sistema actual d’adopcions de menors amb discapacitat i altres possibles propostes que puguin sorgir d’aquesta investigació. 8
• Disseny d’una estructura de L’ef icàci a del participació per a les persones amb progr E S P discapacitat. a ma ERAN ÇA • ¿Què i com aborden aquesta qüestió a altres CC.AA i els diferents països de la UE? El cas del Regne Unit. • Elaboració d’un pla estratègic. • Anàlisi dels programes basats en l’evidència (USA) que treballen aquestes qüestions. • Anàlisi del programa ESPERANÇA de l’IMAS. Adopcions nacionals de menors amb necessitats especials. • La implicació d’altres sectors com el sector educatiu per arribar a més famílies i sensibilitzar. • Campanyes de sensibilització.
9
Quan El present treball d’investigació s’haurà de realitzar durant els mesos de abril, maig i juny per poder presentar-lo dins els terminis establerts per la Universitat de les Illes Balears. La seva defensa es farà durant el mes de juliol de 2016.
Amadip Esment és la història d’uns pares preocupats pels seus fills amb discapacitat intel·lectual i, sobretot, una manera de fer. ESMENT • Atenció, cura: posa esment a fer bé les coses • Fixar-‐s’hi atentament, posar-‐hi atenció: prendre esment en alguna cosa • Coneixença d’un fet • Venir a esment: acudir al pensament
10
Possible proposta de col.laboració
1
3
Famílies que tenen fills amb discapacitat a Amadip Esment
Discapacitats amb una relació estable que tenen fills. L'IMAS retira a alguns menors d'aquestes famílies
¿Les primeres famílies podríem ser pares adoptius dels fills de les famílies discapacitades?
Adopcions de menors amb discapacitat o necessitats especials. ¿Per què fracassen?
2
4 11