BIENESTAR
Los niños y la amistad La amistad es fundamental en todas las etapas de la vida y principalmente en la infancia, etapa en la que se empieza a desarrollar la capacidad de socialización. ¿Cuándo un niño o una niña empieza a tener amigos? ¿Es normal que tenga amigos imaginarios? ¿Puedo ser amiga de mi hijo o hija? Estos son algunos de los cuestionamientos que nos hacemos frecuentemente los padres.
Texto: Nora Vega
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La importancia de los amigos para los niños Los primeros años de vida son fundamentales en el ámbito de la socialización. Los padres son los encargados de estimular el desarrollo y la comunicación del chico con su entorno. Hacer que se sienta querido y, sobre todo, protegido es muy importante. Por otra parte, gracias a los amigos, el niño asume un rol y es capaz de entender acerca de la colaboración, el respeto, la empatía y el trabajo en equipo, además de jugar y divertirse. Los padres no deberían imponer amistades a sus hijos. Respetar su independencia es fundamental, pero a veces es necesario intervenir, ¿cuándo ocurre esto? Si bien el hecho de que el niño o la niña pertenezca a un grupo de amigos es común recién a partir de los 10 años en adelante, los papás siempre deben vigilar que no se vincule con grupos que fomenten la agresividad o la falta de respeto. Es en esta circunstancia en donde tienen que inmiscuirse y alentar
a la búsqueda de nuevos amigos.
Amigos imaginarios Los primeros amigos de los niños, cuando son bebés, son habitualmente los peluches o algún juguete en especial, con el que generalmente, querrá pasar la mayor parte del tiempo. Entre los dos y los ocho años muchos chicos tienen amigos imaginarios. Esto es algo completamente normal que no debe preocupar a los padres, salvo algunas excepciones. Los sicólogos dicen que así como vienen, estos personajes se van. Es una fase que tiene fecha de caducidad. Aunque realmente no existe un perfil característico de niños con estos pequeños compañeros (que pueden ser animales, súper héroes, personas o seres mitológicos), algunos expertos han llegado a la conclusión de que el grado de creatividad es un elemento clave que influye de alguna forma. Otros aseguran que muchos niños, que son hijos únicos,
