22 junio 2013

voces indignadas FAI POSIBLE A REVISTA: 0,50€

A REVISTA DO moVEMENTO 15m de Lugo.

LOMCE

Nº22-XUÑO-2013

P 24

RECORTES NEOLIBERAIS P 06

PROTEXER O COMÚN P 11

TERRORISMO XENÉTICO P 19

INFO de Actividades e Concentracións en acampadalugo.blogspot.com

sabías que -O pasado día 6 de Xuño levouse a cabo unha das manifestacións máis multitudinarias de Lugo (unhas 6.000 persoas) pedindo os servicios de Hemodinámica 24h, Radioterapia e Mediciña Nuclear para el Hospital Universitario Lucus Augusti (HULA). O pasado xoves día 13 tiveron lugar en Lugo 3 mobilizaciónes: ás 18h os afectados polas preferentes e subordinadas, ás 19:30h en favor do ensino gratuito e de calidade e ás 20:30h os veciños da Residencia pola recuperación do seu barrio. Sabido é que non hai semana onde non se leven a cabo varias manifestacións na cidade.

-A Delegación de Goberno quere multar ao bombeiro que se negou a participar nun desafiuzamento en A Coruña baixo o pretexto de que alterou a orde pública ó mostrar unha pegatina de Stop Desahucios. Xa hai unha recollida de firmas en change.org, no seu apoio.

-Turquía vive algúns dos seus días máis dramáticos en contra dun rexime inxusto. Todo se desatou pola noticia de construir un centro comercial no parque Gezi de Estambul e a oposición da meirande parte da poboación. A represión da policia con miles de detidos (entre eles periodistas e avogados), moitos feridos e varios mortos non fixo senón animar á xente a rebelarse contra un rexime que vai contra da cidadanía. O 15M-Lugo manifesta ó seu máximo apoio aos manifestantes.

-Parece que El Corte Inglés é unha das empresas que “concursan” por facerse con algún dos hospitais públicos de Madrid en proceso de privatización: dende varios movementos sociais chamamos ó boicot a esta empresa.

-Dúas familias afectadas da PAH Barcelona gañaron a batalla nos xulgados: o xulgado 50 de Barcelona declara NULOS dous procedemientos de execución hipotecaria alegando que a vivenda é un dereito fundamental e ordena o seu arquivo. O auto non ten desperdicio. Sí se pode!

Rir por non chorar

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diccionario Para entender mellor a crise, aos políticos e cousas varias do mundo mun(Con humor e sen acritude) dial. 3ª Entrega.

AMENTO: Persoa que descubríu que o órgano que guía os nosos movementos é o estómago e non o cerebro, como creen os ben alimentados!

F H

FUXIR: Deixar que as pernas deixen aos argumentos defenderse por sí mesmos.

OSPITAL: 1.-Lugar onde os enfermos curan e os sans enferman. 2.-Futuro negocio dos poderosos, se a poboación adoece de indeferencia e non fai nada para remedialo.

HOSTILIDADE: Forma de recoñecer no outro o abominable dos defectos propios.

HIPŁCRITA: O arte da diplomacia levada ao paroxismo. Abundan exemplos entre poderosos e políticos do Estado Español.

HUELLA: Marca que deixa a raza humana tras o seu paso e que serve para que o resto da fauna o evite.

I

DEALISTA: Inxenuo/a que cree na superstición de que aquel/a a quen votou como representante respresentarao a el/ela cando gañe as eleccións.

IDIOTA (en política): Persoa que vota para que represente aos seus intereses aqueles que están empregados ao servizo dos intereses opostos.

IGREXA: 1.- Multipropiedade inmobiliaria do Vaticano pola que ninguén lle cobra impostos. 2.- Lugar onde o cura pide diñeiro en nome de outro para gastolo logo en sí mesmo.

3.- Edificio que debería desamortizarse e pasar a mán públicas.

IMAXINACIŁN: Longametraxe na infancia que se volve tráiler a medida que nos facemos adultos.

IND¸XENA: Habitante de certas xeografías que se interpón entre as construtoras e o terreo propicio para a súa especulación inmobiliaria.

INFERNO: Superstición que sostén que existe un lugar onde os vicios son de balde.

INFLAMABLE: Características das Igrexas descuberta polos anarquistas.

K

AFKIANO: Adxectivo preferido por aqueles que nunca leron a Kafka.

KAMIKAZE: Piloto xaponés con moita presa por chegar á terra.

KETCHUP: Versión hollywoodense da salsa de tomate.

KIWI: Testículo de alieníxenas convertido en pranta de cultivo polos granxeiros neozelandeses.

K.K.K.: Secta estadounidense cuios membros son descendentes dun grupo xenético orixinario de África, que emigrou hai milenios ao norte de Europa ata perder a pigmentación da pel e que, tras moitas xeracións, trasladáronse ao norte do continente americano para afirmar que aqueles que proveñen de África son seres inferiores.

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infórmate Los "errores" del FMI

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n lo que va de año, hemos conocido tres publicaciones salidas de dentro del propio FMI ("Perspectivas Económicas Mundiales" octubre de 2012 y "Errores de Predicción del Crecimiento y Multiplicadores Fiscales" enero de 2013) que reconocen, con datos numéricos en la mano, por un lado graves errores de cálculo en las consecuencias de sus recomendaciones de austeridad, y por otro serios errores en la forma en que fue planificado el rescate a Grecia (“Greece: Ex Post Evaluation of Exceptional Access under the 2010 Stand-By Arrangement” ). En los documentos hechos públicos a principios de este año, se reconocía que "los pronósticos del FMI subestimaron significativamente el incremento del desempleo y la caída en el consumo privado y la inversión asociados a la consolidación fisca” -así llama el FMI a los "recortes", aunque, escapando a toda lógica, también se afirma que estos "resultados no implican que la consolidación fiscal sea indeseable".

Dicen los expertos que lo que está en tela de juicio en relación a las predicciones del FMI no son las técnicas de cálculo, sino la base teórica en la que se apoyan sus modelos econométricos. Esta base descansa en tres supuestos claramente cuestionables: 1-. El FMI supuso que el factor multiplicador fiscal (desmultiplicador podríamos decir) era aproximadamente 0,5 es decir: por cada euro de "recorte" del gasto público, la economía decrecería 50 céntimos. Pero, en realidad, el efecto negativo no fue de 0,5 sino de 1,7 o incluso más. También supuso que aliviar el gasto público (recortes) aliviaría la carga impositiva sobre familias y empresas, permitiendo un incremento del gasto. Error: ni se ha reducido la carga impositiva (sobre todo la de las familias en virtud de la subida brutal de impuestos como el IVA) ni se está incrementando el consumo.

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Por contra en esta situación los recursos no utilizados por el sector público tampoco lo son por el sector privado. En consecuencia, las medidas de austeridad son autodestructivas y están conduciendo a la economía a menos gasto público, menos inversión privada, menos consumo, menos empleo y más depresión.

2-. El segundo error ha sido, según los economistas, que se utilizaron factores multiplicadores nacionales cuando la conexión entre las economías europeas hace esto absurdo. Habría que utilizar multiplicadores fiscales europeos, porque los efectos contractivos de las reducciones de gasto de cada país se transmiten vía caída del comercio a todos los países y esto parece tener un efecto multiplicador de los multiplicadores.

3-. El tercer error consiste en no haber tenido en cuenta la ausencia de una política monetaria del Banco Central Europeo centrada en el crecimiento y el pleno empleo, que pudiera contrarrestar los efectos contractivos de los "recortes" de gasto. De nuevo la realidad es tozuda y muestra que el dinero no llega a la economía real de familias y empresas, sino que se queda en manos de los bancos.

La consecuencia de esos errores es que las predicciones del FMI están totalmente equivocadas, por no decir disparatadas e irresponsables. En efecto, el FMI pronosticó un crecimiento de la economía europea en 2012 del 2,1%, cuando decreció un -0,3% (según la estimación más reciente de Eurostat, la Oficina Estadística de la UE). Y para España estimó para ese mismo año un crecimiento del 1,6%, cuando se ha cerrado en la realidad con una caída de la economía del -1,9%.

En el informe sobre el “rescate” a Grecia en 2010, consta que según los primeros cál-

culos del Fondo, la economía griega se contraería un 5,5%, mientras que finalmente lo hizo en un 17% entre 2009 y 2012, y el desempleo previsto fue de un 15%, aunque finalmente alcanzó el 25% en 2012. La deuda pública superó las proyecciones del programa por largo margen", y los técnicos no fueron capaces de asegurar que esta fuera sostenible con el suficiente nivel de probabilidad, siendo la sostenibilidad de la deuda uno de los principales factores a estimar. También se han reconocido retrasos a la hora de gestionar la reestructuración de la deuda en 2012 (curioso que cuando se trata de ahorrar no se admitan retrasos, pero sí a la hora de “reestructurar” -ergo, reducir- la deuda de los países) que de no haberse producido habrían reducido la carga del ajuste y sus efectos dramáticos sobre la economia (léase: sobre la vida de las personas).

Tras este informe hemos podido escuchar el habitual esperpento de lanzamiento de pelota de unos a otros organismos. El FMI escudándose en que el documento es de unos expertos, pero no está aprobado por el consejo (como si eso lo hiciera menos válido), la Comisión Europea lavándose las manos.... Ausencia total de asunción de responsabilidades, por no hablar de propuesta de remedios.

pleno empleo y que la financiación del gasto público con deuda no aumenta el ahorro de familias y empresas, sino que disminuye. Y también lo hacen el consumo y la inversión.

Perdida la ingenuidad, solo cabe pues concluir que no se trata tanto de errores, cuanto de una línea de acción decidida con una finalidad concreta. El efecto más notorio de estas políticas, al margen del deterioro de las condiciones de vida y trabajo de quienes las padecemos, es el trasvase ingente de fondos públicos a manos privadas.

Es evidente que existe un importante componente ideológico y de intereses a los que sirven de forma espúrea en la perseverancia en este tipo de políticas que se han demostrado reiteradamente inútiles y de consecuencias criminales.

Lo peor es que existe la constancia de que desde 2003 el FMI conoce los datos ofrecidos por la Oficina de Evaluación Independiente del propio fondo, sobre los programas de ajuste llevados a cabo en los decenios anteriores. Conoce por tanto los efectos recesivos, y conoce los resultados del debate académico entre Barro y Stiglitz de finales de los setenta y principios de los ochenta del pasado siglo, en el que el segundo demostró frente al primero que en condiciones de recesión los multiplicadores son mucho mayores que en condiciones de 5

los recortes neoliberales

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as políticas neoliberales. Recuerdos de la Argentina de los 90.

En la década de los 90 en Argentina se anunció un plan de ajuste que significó recortes en el gasto público y reducción del personal en la Administración y en las empresas del Estado.

El parecido es más que razonable con la España que dejó de ser país para ser marca:

• Ministro de economía Domingo Cavallo, ligado a la Dictadura militar que implemento políticas neoliberales y generador de confianza en los mercados.

España actual.

• Jubilación forzosa de médicos y trabajadores sanitarios en hospitales públicos.

• Ministro de economía Luis de Guindos, ex Lehman Brothers, banco privado que es uno de los causantes directos de la crisis actual.

• Mantener los depósitos bancarios en dólares y cambiar a pesos las deudas debidas a los bancos (corralito).

• La estafa de las Preferentes y Subordinadas donde se le niega a los pequeños ahorradores la devolución de su dinero.

• EE.UU. y Europa bajan la tasa de interés y prestan a tasas muchos más altas.

• El BCE baja el tipo de interés pero presta a los Bancos para que estos, a su vez, presten a los países a un interés mayor.

• Reducción de subsidios industriales e igual tratamiento a la inversión local que extranjera.

• En Galicia Núñez hace de intermediario para que la empresa mexicana Pemex se imponga como dueña del naval en Galicia. Reducción I+D+i.

• Hacer competitivas a las empresas estatales (privatizar) y sanear el Estado (reducir el funcionariado y servicios sociales).

• Hacer competitivas a las empresas estatales (EXTERNALIZAR) y sanear el Estado (Privatización de servicios estratégicos).

• Congelamiento de salarios de los empleados públicos.

• Congelamiento de salarios de los empleados públicos y secuestro de las pagas extras.

Argentina ´90 • Jubilación forzosa de trabajadores del Estado.

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Se aumenta el IVA.

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Se aumenta el IVA.

• Para bajar el déficit fiscal nacional, se transfieren gastos a las provincias.

• Paso de la Sanidad a las CC.AA. hechas por PP y PSOE.

• Se dicta una ley para la intervención de entes, empresas y sociedades, con propiedad exclusiva del Estado se puedan privatizar de forma parcial o total. Excluyendo Universidades Nacionales.

• Se privatizan empresas estatales y se da paso a la “Estrategia Universidad 2015”, en donde también se pueden privatizar las Universidades.

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Argentina ´90 • Las empresas públicas o de servicios públicos era imposible o inconveniente privatizarlas total o parcialmente. Se desarrolla un proceso de privatización periférica.

• En diciembre de 2000 el FMI concede un rescate que sólo sirve para favorecer la demanda de los acreedores extranjeros y los sectores especulativos. Al rescate se lo llamó “Blindaje”.

España actual.

• En sanidad por ejemplo se privatizan los servicios de lavandería y catering en los hospitales.

• Se indultan las penas de todos los militares que participaron en la Dictadura, con la excusa de la “pacificación nacional” y “la necesidad de cerrar heridas del pasado”.

• Se cancelan los presupuestos para buscar los muertos del Franquismo. Se niegan a condenar la Dictadura del Generalísimo. La excusa: “no reabrir la heridas del pasado”.

• 30mil millones de euros inyectados a los bancos de los cuales responde el Estado. Los eufemismos que se utilizó en este caso fueron: "Línea de crédito", "préstamo en condiciones extremadamente favorables", "apoyo financiero".

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stas son algunas de las medidas tomadas por el Estado Argentino en los noventa, las mismas que se están tomando actualmente en España. Los resultados de estas políticas fueron los siguientes:

• Desempleo estructural, empobrecimiento y desamparo de los trabajadores.

• Deterioro de la industria y la producción.

• Fuga de capitales por la baja del tipo de interés.

• Aumento de la desigualdad y concentración de los ingresos.

• Gracias a las tasas de interés cada vez más altas hace que el Estado se autofinancie con su propio déficit.

En síntesis, España avanza en el tiempo hacia diciembre de 2001. Todo lo predice y no hay atisbos de cambio de rumbo. Como en un libro de Isaac Asimov, el futuro es algo que ya ocurrió. #Cuestión de prioridades: En Lugo, se acaban de aprobar dos “subvenciones de urgencia” para el CD Lugo (la Diputación una por valor de 900.000€ y el Ayuntamiento otra de 600.000€) El club de futbol necesita reunir fondos para su permanencia en 2ª División y debe convertirse en una Sociedad Anónima Deportiva. Las condiciones de dichas subvenciones se basan en que el club debe devolverlas a fin de año y de no poder hacerlo se le descontarán de futuras subvenciones... Desde el 15M-Lugo consideramos que se trata de un dinero a fondo perdido que sale de los impuestos que pagamos todos los lucenses y creemos que en una época en la que se están negando las ayudas sociales a la gente, con la excusa de que no hay fondos, dejando a la ciudadanía más necesitada en la calle y sin poder cubrir necesidades mínimas como la comida, no podemos tolerar este tipo de actuaciones por parte de nuestros “gobernantes”. Queremos una gobierno para el pueblo y no para intereses particulares.

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ii foro Gallego por una Auditoría Ciudadana de la Deuda

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acia donde nos dirigimos con las políticas de recortes? De dónde viene la deuda de la que escuchamos hablar? Cómo podemos organizarnos para defender nuestros derechos contra la austeridad impuesta por la troika? Durante la jornada del II foro gallego de la deuda, organizada por el nodo gallego de la Plataforma por una Auditoría Ciudadana de la Deuda, se ha tratado de dar respuesta a estas y otras cuestiones.

El foro se organizó en torno a los siguientes objetivos: 1-. Continuar dando a conocer el problema de la deuda y la sociedad, por medio de la respuesta a dos preguntas: *¿Porqué no debemos? (mecanismo de generación de la deuda, a cargo de Marta Rodriguez) *¿Porqué no pagamos? (consecuencias que tiene el pago de la deuda por Carlos Taibo) 2-. Que los diferentes colectivos sociales en lucha nos ayuden a visibilizar como la deuda les afecta y en que medida una auditoría de la misma sería útil para su sector.

De esta forma el impago de la deuda podría pasar a formar parte de sus reivindicaciones.

3-. Avanzar en la vinculación de las diferentes luchas con la deuda como hilo conductor, con la pretensión de dar una respuesta social conjunta a las políticas de austeridad.

El evento tuvo lugar el pasado 25 de mayo, en Santiago de Compostela. Se realizó en una jornada, dividida en dos partes.

En la sesión de la mañana Marta Rodriguez y Carlos Taibo explicaron el lema "no debemos, no pagamos" a través de presentaciones sobre la génesis de la deuda, las consecuencias sociales del pago de la misma.

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A lo largo de la tarde, hubo una mesa de debate entre diversos colectivos en la que participaron Stop Desahucios, Movimiento FIE-Unión de empleados públicos, Sindicato Labrego Galego, Verdegaia, Aducab y la propia PACDgz y que contó también con la intervención de un integrante del colectivo portugués Democracia e Dívida.

Durante la jornada se recordó cómo desde la reforma del artículo 135 de la Constitución en Agosto de 2011, el pago de la deuda y sus intereses goza de prioridad absoluta sobre cualquier otro gasto del estado. La deuda pública no es, sin embargo, la causa de la crisis-estafa en la que estamos inmersos (en el año 2007 era un 35,5% del PIB), sino una consecuencia de la misma (84,1% del PIB a finales de 2012). Los gobiernos autonómico y estatal, rescatan bancos y grandes empresas, mientras desmantelan los servicios públicos y llevan a la población a la miseria.

En la mesa redonda con diferentes colectivos, fue posible constatar que la crisisestafa es un fenómeno sistémico, que afecta a toda la sociedad a través de múltiples mecanismos y sectores.

Se habló durante el Foro de las deudas invisibles, como la ecológica y la histórica, que ponen de manifiesto que la crisis no se inició en 2008 sino que comenzó mucho antes, en el momento en el que los países centrales se enriquecieron a costa de los países del sur, generando este tipo de deudas,

histórica y ecológica, de las cuales solo será posible salir a través del decrecimiento.

Otra de las deudas invisibles es la de la sociedad con las mujeres, afectadas de forma especialmente grave por las políticas de austeridad, que conllevan pérdida de empleo en sectores en los que la mano de obra femenina es mayoritaria. Porque afectan a las políticas de igualdad que podrían contribuir a reducir las diferencias entre hombres y mujeres, también a las políticas que podrían reducir la carga de cuidados que tradicionalmente recae en los hombros de las mujeres, como la ley de la dependencia o la inversión en educación infantil. Esto hace que muchas mujeres se hayan visto obligadas a renunciar a un trabajo remunerado para retornar al hogar a cuidar de niños, ancianos y enfermos.

Los colectivos participantes en la mesa redonda de debate, expusieron cómo las políticas de austeridad y trasvase de fondos públicos a manos privadas les afectan a cada uno de ellos.

Los intereses del sistema capitalista pasan también por el uso abusivo de los recursos naturales y por el interés creciente del capital financiero en los productos agrícolas de nuestra tierra. La desregulación de los mercados, que imposibilita construir los precios a partir de los costes de producción, supone la imposición de precios ruinosos para los productores. Además, el dispendio de dinero público en fumigaciones con productos ilegales, unido al desmantelamiento de los servicios sanitarios, y educativos, forma parte de una estrategia de destrucción, que afecta de forma muy importante al rural gallego.

Existen otros casos en los que la deuda es privada, y el acreedor es una entidad privada como es el caso de las hipotecas.

Mientras el Estado y el dinero público se utilizan para rescatar sin pudor a la banca, la población permanece desprotegida y desahuciada. Cuando una persona incurre en un impago, significa que previamente ha perdido su empleo y con él la posibilidad de obtener ingresos. El recorte de los servicios públicos implica un aumento en el nivel de gasto para estos ciudadanos. Los desahucios no son un problema particular sino una cuestión social, puesto que son el resultado de un sistema estafador.

En la banca se centran los esfuerzos de Aducab, organización que pretende personarse en el proceso contra los directivos de Nova Caixa Galiza, responsables de la gestión de NCG que ha llevado a miles de personas a ser estafadas por medio de las preferentes y subordinadas. Esta acción va encaminada a que sean los culpables de la crisis-estafa quienes paguen por ella, y no nosotros.

La crisis también es la excusa para desprestigiar a los trabajadores y trabajadoras del sector públco, mientras se externalizan (privatizan)las competencias a precios desorbitados, que pagamos entre todos con nuestros impuestos.

Así pues, durante el foro se confirmó que se trata de una crisis del sistema, a la que hay que poner fin para construir entre todos otro cuyo centro no sea el capital sino las personas. La presencia del compañero portugués es un primer paso, para la puesta en marcha de estrategias conjuntas entre el nodo gallego de la PACD y los colectivos de Portugal.

La PACD entiende la auditoría de la deuda como un mecanismo de empoderamiento, que puede contribuir a recuperar la soberanía de los pueblos a través de espa9

cios de aprendizaje y metodología de la democracia participativa. Podría dotar a la sociedad de una herramienta a través de la cual luchar por la transparencia, la democracia y la justicia social, por lo cual es imprescindible que sea realizada por la ciudadanía.

Es alentador contstatar que existen ya numerosos colectivos que pelean contra las medidas impuestas por la troika, y así dan

visibilidad al lema "no debemos, no pagamos!". Como nexo común puede ser una manera de comenzar a desmontar el discurso institucional.

Desde el foro se concluyó que este debe ser un impulso para trabajar de manera conjunta, estando pendientes de las luchas de los demás colectivos porque son las de todos y cada uno, contra el sistema capitalista y patriarcal.

Non sabemos moi ben o que se nos avecina, pero polo Pacto de Estado firmado de forma unilateral polo PP e PSOE e polas noticias que veñen de Europa podemos preveer os cales serán os próximos recortes: -Reforma das pensións.

-Subida do IVE reducido (produtos de primeira necesidade).

-Máis privatizacións ( servicios en hospitais e escolas, peche de liñas de tren e outros servizos) -Reforma das prestacións e subsidios por desemprego.

-Nova rebaixa aos funcionarios.

Monólogo do vello traballador.

Agora tomo o sol. Pero até agora traballei cincoenta anos sin sosego.

Comín o pan suando día a día nun labourar arreo.

Gastei o tempo co xornal dos sábados, pasou a primaveira, veu o inverno.

Dinlle ao patrón a frol do meu esforzo i a miña mocidade. Nada teño.

O patrón está rico á miña conta, eu, á súa, estou vello.

Ben pensado, o patrón todo mo debe.

Eu non lle debo nin xiquera iste sol que agora tomo.

Mentras o tomo, espero.

Celso Emilio Ferreiro, Longa noite de pedra.

O noso grande poeta lírico empregando unha linguaxe directa e clara. A poesía social das clases oprimidas, as traballadoras, clama contra a opresión e pola liberdade, pola xustiza social. Semella que é pouco o que cambiaron os tempos agora que falamos das pensións, de novas e demostradas mentiras de programas electorais... cómpre aprender do pasado ou seguiremos a cometelos mesmos erros no noso presente e futuro.

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Buscando un camino para proteger lo común.

E

l movimiento ciudadano parece haber entrado en una fase de cierta desorientación, abatimiento y/o cansancio. Los escasos efectivos que somos, estamos dispersos entre demandas sectoriales y el necesario esfuerzo por rescatar a las personas. Ambas luchas son absolutamente necesarias. Pero eso no puede llevarnos a olvidar que los recortes que nos han llevado a esta situación dramática en la que nos encontramos, si bien afectan a sectores separados, tienen su origen en causas comunes a todos ellos. Mantener las luchas independientes, sin tener en cuenta estos factores comunes, sólo puede conducir al fracaso global, ya que cualquier logro grande o pequeño será susceptible de ser echado por tierra mientras las causas subyacentes pervivan. Un claro ejemplo es la ILP de la PAH: el mayor logro hasta la fecha de un movimiento ciudadano, alcanzado tras un grandísimo esfuerzo, ha sido ninguneado por el poder legislativo porque las reglas del juego están concebidas para permitir esto. Y lo mismo sucederá con cualquier otro objetivo alcanzado, mientras el marco legal en el que vivimos, sea la actual Constitución que priva de facto a la sociedad de cualquier posibilidad de influir o controlar la vida política del país. O dicho de otra manera, que no solo permite, sino que hace explícito el hecho de que la soberanía no reside en el pueblo español, ni los poderes del Estado emanan de este, contrariamente a lo que afirma en el título primero.

Los elementos de la vía común que nos ha llevado a todos a esta ruina son tres: 1-. Una Constitución que no protege de forma efectiva los derechos fundamentales de los ciudadanos, que recoge de forma nominal el mismo documento. No obliga al poder legislativo a dotar la protección de esos derechos de un marco legal, dejándolos vacíos de contenido. A la que se le han introducido cambios como la reforma del artículo 135 que son claramente contrarios a los intereses de las personas, por anteponer el pago de la deuda a la inversión en cualquier servicio público. Una Constitución que no prevé ningún mecanismo de control de la ciudadanía sobre los cargos políticos.

Que no contiene ningún elemento eficaz para luchar contra la corrupción. Y que, como se ha dicho anteriormente, bloquea cualquier posibilidad de ejercicio de la soberanía popular.

2-. Una elevadísima deuda, que este año alcanzará cerca del 100% del PIB y

cuyo pago según la citada reforma constitucional es prioritario por encima de cualquier otro gasto público. Deuda ésta que en su mayor parte corresponde a dinero empleado en rescatar entidades privadas y que es ilegítima además, por otros motivos, como que su devolución es contraria a los intereses de la ciudadanía.

3-. Una serie de tratados europeos que se han hecho pasando por encima de las democracias de los países. La mal llamada Constitución Europea no contiene ni una sola mención a los pueblos de Europa o a la soberanía popular, y se ha impuesto por procedimientos antidemocráticos en aquellos países que votaron en su contra. Una Constitución que, mezclado con los principios fundamentales de cualquier constitución democrática, garantiza la economía de “libre mercado real” (o sea, la completa desregulación del mismo) y “altamente competitiva”, es decir: se antepone la competitividad a los derechos de los trabajadores.

Una Legislación Europea que está por en11

cima de la nacional, como se ha visto recientemente en la obligación de reforma de la ley hipotecaria. Unos tratados europeos que dejan el gobierno de la UE en manos de instituciones antidemocráticas en su mayoría ya que no son elegidas por los ciudadanos.

Todos los movimientos sociales deberían conocer como estos tres puntos afectan a su sector en concreto. Si nos alejamos de las causas inmediatas (recortes del gobierno actual, por ejemplo) y buscamos la raíz de los recortes, buscamos el origen de las leyes injustas, nos encontraremos una o varias de las causas anteriormente citadas como origen de los problemas.

Los logros pequeños, nos pueden hacer sentir un impulso de ánimo y sensación de poder, pero también pueden tener el efecto perverso de estar generando nuestro propio efecto “gatopardo”: si nos centramos en esos logros, sin mantener la aspiración de un cambio más profundo, puede ser que lo que consigamos sea que algo cambie un poco para que lo importante, el fondo, siga igual. Es preciso que quienes estamos involucrados en la lucha, mantengamos por tanto dentro de los objetivos de todos y cada uno de los movimientos, el logro de la creación de poder suficiente como para ser capaces, entre todos, de cambiar el sistema.

Sin ese cambio necesario, cualquiera de las pequeñas victorias, esas que tanto esfuerzo y tiempo nos consumen, serán ninguneadas, o aceptadas en primera instancia para ser destruidas poco después.

No podemos olvidar que lo que ahora nos están robando, es el bienestar social adquirido por los pueblos de Europa después de décadas de lucha por los derechos de las personas. Por el derecho a la sanidad, educación, a la protección social en caso de 12

vulnerabilidad. Y nos los están robando impunemente, porque se cambió la superficie, pero no se cambió el sistema. Aquello fueron “concesiones” que se mantuvieron mientras continuó la lucha en las calles, y mientras hubo dinero. Luego se abandonó la lucha y se dejó que las constituciones siguieran violando el principio de la soberanía popular. Y gracias a ese vacío, se han podido cambiar poco a poco las leyes de forma que lo que ahora vemos no es sino la consecuencia de la cama que nos están haciendo progresivamente desde los años 70 ante la pasividad y conformidad de los ciudadanos.

Es complicado porque somos tan pocos los que estamos movilizados que cualquier opción de obtener este vuelco por medios rápidos, como las que proponen en este momento plebiscitos populares, probablemente solo sirvan para poner de manifiesto nuestra escasez de efectivos y la prácticamente nula movilización social. Se precisa una masa social concienciada muy importante para cambiar el sistema desde los cimientos y empezando por abajo. No es un trabajo a corto plazo ni es sencillo. Exige mucho tesón, muchas décadas probablemente, y mucha paciencia y pedagogía si se va a hacer como debe ser si buscamos un cambio real, un cambio impulsado por la ciudadanía y que verdaderamente restaure la soberanía popular y la protección de los ciudadanos como motivo principal de la gobernanza del país.

Pero no por ser más a largo plazo, se debe olvidar esta parte capital de la lucha social si se desea mantener a largo plazo los logros sociales. Y no es suficiente con añadir esto en forma de demanda en las declaraciones de principios de los movimientos. Es necesario que cada persona que se haya movilizado por cualquier causa, dedique de algún modo un tiempo a trabajar en su en-

torno inmediato como primera medida, estos objetivos más grandes. Es preciso que quienes constituyen las diferentes mareas sean conscientes de la necesidad de mantener estos objetivos comunes dentro de la acción y no solamente dentro del pensamiento o la filosofía.

Desde el movimiento 15M hemos apoyado cada una de las movilizaciones sectoriales que se han producido en Lugo. En cada una de las acciones que iniciamos procuramos que todas ellas tengan voz para exponer sus demandas. Ahora deseamos poner en marcha, además, acciones encaminadas a iniciar el camino que nos podría llevar al verdadero cambio de sistema. Sería muy importante que el resto de las mareas y movimientos ciudadanos se unieran activamente incluyendo su visión particular en este camino que debería ser común, hacia un cambio profundo que nos permita mantener en el futuro la soberanía en manos de quienes siempre han debido ostentarla.

Las acciones que nos pondrían en este camino y para las que precisamos la colaboración de los diferentes colectivos ciudadanos, incluyen promocionar y proteger la objeción de conciencia en los distintos sectores (sanidad, trabajadores sociales, función pública…): este tipo de acciones

generan poder ya que suponen la posibilidad de obtener por nuestros propios medios que no se ejecuten las leyes que violan nuestros principios morales. Si todo el personal de Urgencias del hospital donde murió un ciudadano senegalés hace unas semanas, se hubiera negado a obedecer una instrucción injusta en bloque, nada habrían podido hacer contra ellos y aquel ciudadano seguiría hoy con vida. Si todos los jueces de una demarcación se negaran a ejecutar órdenes de desahucio, estos no se llevarían a cabo.

Si los trabajadores encargados de la ley de Dependencia se atuvieran a los principios profesionales y no a los dictados de sus jefes, más personas estarían recibiendo la atención que realmente necesitan y por tanto, se evitarían muertes anticipadas. También incluyen acciones pedagógicas en forma de mesas, debates en centros ciudadanos en los que se pueda compartir con las personas que no están movilizadas nuestras inquietudes y recoger también sus dudas y sus propuestas. En este tipo de acciones sería muy importante contar con la sensación de unidad entre las distintas mareas en este objetivo que nos es común y a la vez poder dar voz a lo que es propio de cada una de ellas.

Es necesario hablar y poner estos objetivos en común con los diferentes colectivos, ya que unidos en ellos podremos lograr la necesaria movilización ciudadana, como se demostró el 23F. Si se puede.

Cada día se levan a cabo máis mobilización en todo o Estado e en tódolos países do sur de Europa afectados por estas políticas de austeridade que o único que fan é fundir máis aos países nunha situación cada vez máis desesperada.

Tódolos sectores están tocados xa pola vara dos recortes: os aforradores, os pensionistas, a educación, a sanidade, as industrias como a mineria ou o sector naval, as mulleres e os seus dereitos, a libertade de expresión, os funcionarios, o acceso á xustiza...

Estamos vivindo unha auténtica loita de clases e o ocaso dun sistema que se manifestou totalmente inxusto para a maioría da poboación.

De nós, e só de nos, depende que as cousas muden para ben ou que nos deixen sen nada. Chegou a hora de espertar e unir as nosas forzas por un mundo máis xusto.

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La crisis de las mujeres: llueve sobre mojado.

C

inco mujeres muertas en una semana debería ser una cifra suficiente para mover a la revisión de algunas políticas. Debería ser suficiente para demostrar que ante el panorama de austeridad impuesto desde Europa y aceptado por nuestros gobernantes, se producen situaciones que dejan a las mujeres en situaciones de especial vulnerabilidad (dependencia económica, dificultad de acceso a la educación y la sanidad, dificultad para acceder a la justicia) y además se producen en el seno de una política que recorta las escasísimas medidas preexistentes de protección, y sobre una parte de la población castigada desde tiempos inmemoriales por la desigualdad en el ámbito familiar, laboral y social.

La abismal diferencia en el reparto en la responsabilidad que se atribuye a hombres y mujeres en el sostenimiento de la familia en cuanto a cuidados, ha hecho que de siempre el empleo femenino fuera “prescindible” (96,4% de las personas inactivas que no buscan ocupación por razones familiares son mujeres). Y esto, a su vez, ha condicionado la contratación de mujeres en condiciones más precarias, con menores sueldos, con menores posibilidades de promoción laboral por ser las mujeres quienes suelen reducir su tiempo de trabajo en la eventualidad de tener que dedicarse al cuidado de la familia, una tasa de desempleo que duplicaba a la de los hombres en algunas zonas. En otros muchos casos, las mismas mujeres han llevado una doble jornada laboral, una remunerada y la otra invisible, pero igualmente imprescindible.

Analizando por separado todas las partidas de recortes, podemos ver como en todas ellas las mujeres resultan afectadas doblemente: 14

1-. Los recortes se producen mayoritariamente en sectores laborales muy vinculados al trabajo femenino como son sanidad, educación y servicios sociales (entre estos, los dedicados a igualdad laboral y protección de víctimas de violencia de género). Concretamente, las mujeres representan el 72,66% del personal empleado en la docencia no universitaria y el 75,33% en instituciones sanitarias. Estos recortes supondrán una mayor presión y carga de trabajo sobre gran parte de las trabajadoras (las privilegiadas que conservan el empleo). Por tanto, además de ser víctimas en los recortes en tanto que usuarias (como individuos y a través de las personas que dependen de ellas como niños, enfermos y ancianos) lo son también en cuanto que trabajadoras de esos sectores.

2-. El incumplimiento de la ley de dependencia junto a la reducción de ingresos familiares implica que cada vez más mujeres asumen el cuidado de su propia familia, abandonando empleos precarios que no les permiten contratar a otras personas para sustituir sus cuidados o pagar servicios como guarderías o centros de día. Al mismo tiempo, se aumenta el número de mujeres cuidadoras que dejan de recibir la prestación por ser responsables del cuidado de una persona dependiente. La paralización de la aplicación de la ley de dependencia y la eliminación de la partida estatal destinada a compensar el gasto de las comunidades autónomas, va a suponer que las 300.000 personas que tenían reconocido el derecho a una prestación por estar en situación de dependencia sigan sin cobrar estas ayudas, haciendo recaer el peso de sus cuidados sobre las personas que lo venían haciendo hasta ahora en el ámbito privado, en su inmensa mayoría mujeres (el 89,1%). Los recortes en educación también van a afectar

de forma especial a las mujeres trabajadoras: este Ministerio ha eliminado el Programa Educa3, destinado a crear plazas en guarderías o colegios públicos para niños y niñas menores de 3 años, so pretexto de que se trata de una escolarización de carácter asistencial y no educativa. Esto supondrá que muchas madres ocupadas que no dispongan de suficientes recursos como para hacer frente al gasto que supone una plaza en una guardería privada y que no cuenten con personas en su entorno familiar para el cuidado de estos niños y niñas podrán verse obligadas a renunciar a su trabajo remunerado.

3-. Medidas fiscales como la congelación del salario mínimo, la reforma del IRPF, el incremento del IVA, el aplazamiento en la mejora de la pensión de viudedad y del permiso de paternidad, la congelación de las pensiones no contributivas dejan a las mujeres en una situación de mayor vulnerabilidad. Todas estas medidas afectan más a las que tienen menos y a las que se encargan principalmente del trabajo no remunerado.

4-. Las reformas laborales acaban de golpe con los avances producidos en los últimos años dentro de las políticas de igualdad de oportunidades en el trabajo. El aumento de la flexibilidad en los despidos, la posibilidad de negociación particular de las condiciones laborales, fuera de los convenios y el retroceso en la regulación de las tareas domésticas son medidas, entre otras muchas, que no sólo limitan la capacidad de las mujeres para denunciar situaciones de desigualdad, sino que constituyen el caldo de cultivo de estas. En el sector público la reducción salarial, que está suponiendo una pérdida del poder adquisitivo del personal público y que ya ha visto cómo éste ha disminuido en un 20% en los últimos cuatro años, es especialmente grave en el caso de las personas que cobran menos. Es

el caso de muchas mujeres que ocupan gran parte de los puestos de menor cualificación, también dentro de este sector, de tal forma que el año 2011 representaban el 69,95% del personal funcionario del grupo C2 , el único grupo en el que son mayoría en la Administración Pública.

5-. Retroceso en las políticas de igualdad: se elimina el Ministerio de Igualdad y los recortes presupuestarios en esta materia ascienden al 42%. Sufren recortes otros programas relacionados con el fomento del acceso de las mujeres al mercado laboral. Los programas de formación y fomento del empleo femenino que desarrollaban las comunidades autónomas se han reducido en un 84%, y la reducción global de programas de empleo femenino asciende a casi el 60 %.

En todo el territorio del Estado español se produjo el despido de los Agentes para la Igualdad de Oportunidades, principalmente mujeres y la desaparición de los programas de igualdad de oportunidades en el trabajo.

6-. Retrocesos en el ámbito de la justicia: con la subida del precio de las tasas judiciales, a las víctimas de violencia de género les saldrá más caro denunciar. En el anteproyecto de reforma del Código Penal, se pretende eliminar el término “violencia de género”. Además se anuncia la intención de instituir la mediación en los casos de violencia de género, como nueva medida para condicionar la suspensión de la ejecución de la pena, una cuestión que estaba vedada expresamente en la Ley Orgánica 6/1985 del 1 de julio del Poder Judicial. Por último se pretende sustituir por multas algunas de las penas, aún a sabiendas que en caso de dependencia económica, la multa podría agravar la situación de la víctima.

7-. Retroceso en las políticas de protección contra la violencia de género: Recortes en las partidas destinadas a la atención in15

tegral de la violencia de género (-24, 5%, tres veces más severo que la media de los ministerios). La eliminación de los servicios de atención y de ayuda a las mujeres víctimas de la violencia machista (casas de acogida, centros de emergencia, servicios municipales de información, etc.) supone el incumplimiento de facto de la Ley por la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres y la Ley de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Según ha advertido en rueda de prensa la vocal del Consejo General del Poder Judicial, la respuesta judicial "no basta" para combatir la violencia machista, ya que las mujeres necesitan una red de apoyo y asistencia social para "iniciar una nueva vida", y la merma de los centros de apoyo y asistencia a mujeres maltratadas "no se puede aceptar de ningún modo".

También se reduce así la posibilidad de que las mujeres encuentren ayuda y apoyo para presentar una denuncia.

Y para incrementar aún más la discriminación inveterada del género femenino, este Gobierno nos va a recortar la Ley del Aborto lo que afecta evidentemente de

forma desigual a ambos géneros, pero también afecta de forma desigual a las mujeres según su situación económica y formativa.

Llueve sobre mojado.

La Organización Mundial de la Salud acredita que los programas educativos en países desarrollados funcionan para frenar el machismo. Pero estos programas están desapareciendo en España. La contra-Reforma Educativa eliminará la asignatura de Educación para la Ciudadanía, la única con contenidos sobre igualdad de género, y los seminarios sobre estas materias se están extinguiendo. Además el Gobierno se propone financiar con dinero público colegios que separan a sus alumnos por sexo.

Sin políticas de igualdad aumenta la brecha entre hombres y mujeres; las mujeres siguen siendo más pobres, tienen menos acceso a la educación, a la salud, a la justicia, a decidir el número de hijos y cuándo tenerlos y, en definitiva, a su autonomía social, personal y política. Se están evaporando los compromisos con los derechos de las mujeres. Si las políticas de austeridad tienen una víctima, esta es la igualdad de género.

Se nos paramos a buscar as causas de tódolos recortes: sanidade, educación, servicios sociais; o roubo das preferentes e subordinadas; os desafiuzamentos que favorecen aos bancos; os intentos de privatización das nosas empresas nacionais e o resto de políticas de austeridade, descubriremos que todo parte de 4 grandes causas: -Ó pago da débeda odiosa (a reforma da Constitución mantén como prioritario o pago da débeda e dos seus intereses antes de calquer tipo de servicio á cidadanía) -A Unión Europea que nos ameaza con botarnos fóra da “unión” senón pagamos e que só sirve “para exprimirnos” a tódolos países do sur.

-Unha lei electoral inxusta, que permite que o bipartidismo se reparta ó poder.

-Unha Constitución que non se cumple ou que é inxusta, polo que se mostra a necesidade dun Proceso Constituínte dende abaixo.

Mesmo a represión que estamos a sufrir e o recorte de libertades veñen para asustarnos e que non berremos moi forte as alternativas que existen.

Que acontecería se tódolos movementos sociais centráramos as nosas forzas aínda que só fora unha vez ó mes para saír a rúa todos xuntos con estes catro puntos mínimos?

E se o resto das veces cada sector apoiara as mobilizacións sectoriais que parecen alleas, aínda que están relacionadas?

Non seríamos máis fortes unidos que por separado?

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manifesto: plataforma pola defensa do dereito ao aborto ABORTO LIBRE E GRATUÍTO: As mulleres decidimos loita polo dereito das mulleres a decidir a súa maternidade, elas, sen intromisións, ten conformado o cerne do feminismo galego. Unha peza substantiva foi bater na idea de que ser nai é unha obriga. Ser nai é unha posibilidade, unha opción.

Elixir implica información, medidas anticonceptivas para aquelas mulleres de prácticas heterosexuais que non queiran quedar embarazadas, medios reais para exercer a maternidade en condicións axeitadas e o regulamento do aborto ou interrupción dun embarazo que non se quere levar a término.

Esta batalla foi dura e persistente no tempo. Morreron mulleres en abortos clandestinos, foron detidas, encausadas e xulgadas. Outras pasaron cárcere xunto con profesionais da sanidade. Foron moitas as que por non poderen interromper o seu embarazo tiveron que enfrontarse a maternidades non desexadas.

Dor, humillacións e clandestinidades a grande maioría.

Logo da primeira aprobación da despenalización parcial do aborto en tres supostos en agosto de 1985 co goberno de Felipe González, que deixaba á maior porcentaxe de abortos fora dos tres supostos, seguimos loitando e sempre demandamos información sexual, buscando o porque tantísimas mulleres quedan embarazadas sen quereren. Sabemos moi ben que ningunha muller aborta por gusto senón para evitar un mal máis grande como é traer ao mundo crianzas non desexadas.

Destas loitas conseguiuse o cambio de opinión de amplos sectores sociais anteriormente opostos ao aborto polas prédicas desde púlpitos durante centos e centos de anos e de boa parte da xerarquía da xinecoloxía española.

En 2010 o goberno de Zapatero aproba a Lei de Saúde Sexual e Reprodutiva e da Interrupción Voluntaria do Embarazo que pasa a un sistema de prazos con indicacións no caso de malformación do feto. Esta Lei crea unhas condicións de mínima dignidade e respecto á decisión das mulleres aínda moi mellorables (obxección de conciencia, privatización cáseque absoluta da prestación, censura da formación e práctica médica, estigmatización profesional de quen fai abortos…)

Agora o ministro Gallardón á fronte do goberno do PP, preocupado por seguir o ditado da Conferencia Episcopal, do Foro da Familia e organizacións semellantes que forman ese 10% da poboación que pretenden a supresión do aborto e que sexa delicto en todos os casos, queren una volta atrás sen precedentes.

Nosoutras defendemos o dereito da muller a ter a posibilidade real e concreta de decidir se quere ser nai ou non e cando; sen que leis, ministros, bispos, médicos, xuíces ou calquera outra persoa interfiran na súa decisión. Sen que tampouco a Red Madre ou a Lei de Familia apreten e presionen ás mulleres embarazadas.

Queremos que se poñan a dispor de todas as mulleres que queren ser nais as posibilidades de facelo (servizos sociais públicos, escolas infantís, vivenda, comedores escolares, traballos con salarios e horarios que permitan a crianza) e que as administracións cumpran co seu cometido facilitando a nais e pais a posibilidade real de facer compatible traballo e familia.

Queremos que exista o dereito ao aborto libre, sen máis causas que a vontade da muller nas primeiras semanas, na carteira de servizos da sanidade pública.

E non queremos que se nos titorice. Somos capaces, sabemos o que decidimos.

Por todo isto, opoñémonos e denunciamos a intención do goberno do Partido Popular

A

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que, ao ditado da Conferencia Episcopal, en troca de mellorar as nosas vidas, garantir os nosos dereitos e as nosas liberdades, ponse a recortar unha lei que conta co apoio da maior parte da poboación.

Nosoutras parimos, nosoutras decidimos.

A liberdade de ser nai pasa pola liberdade de non selo.

Aborto libre, gratuíto, na sanidade pública e á decisión da muller. http://feminismo.eu/PlataformaAborto/ Manifesto leído o pasado día 11 de xuño en Lugo, durante a protesta pola “nova” Lei do Aborto.

A lo largo de toda España se están produciendo actos, manifestaciones y concentraciones en contra de esta reforma de la ley del aborto que defiende Gallardón. En varios de ellos la policia ha cargado violentamente contra los manifestantes pacíficos, llevando a cabo identificaciones y detenciones injustificadas. Esta respuesta, por parte del Gobierno, así como las detenciones que se están llevando a cabo de periodistas independientes (Raúl Capín, Adolfo Lujan, Bertran Cazorla o Rodrigo García, entre otros) que toman imágenes de los que sucede en estas cargas o las acciones de la Delegación del Gobierno en forma de sanciones a todo aquel que ose enfrentarse a las políticas de austeridad o a los Decretos Ley de nuestros gobernantes que van en contra de la ciudadanía son una muestra más de la represión que se está instaurando en nuestro Estado.

(Véase por ejemplo la sanción que le quieren imponer al bombero de A Coruña que se negó a colaborar en un desahucio https://www.change.org/es/peticiones/impidamos-que-delegaci%C3%B3n-de-gobierno-sancione-al-bombero-de-a-coru%C3%B1a) 18

TERRORISMO GENÉTICO

M

onsanto es una corporación agroquímica transnacional. Si uno entra en su página web podrá ver imágenes de agricultores felices bajo el lema “Mejorando la agricultura. Mejorando la calidad de vida”. Recomendamos que además de visitar su página oficial, el lector explore en wikipedia la historia de la compañía.

Mejorando la agricultura Monsanto es actualmente una empresa de biotecnología. Cuando Ronald Reagan decidió desregularizar el mercado financiero y bajar los impuestos a las empresas, el gigante Monsanto comenzó a crecer. El modelo de negocio de la compañía es sencillo.

Se basa en ofrecer al agricultor un herbicida que lo mata todo (Roundup) al tiempo que le vende (al mismo agricultor) una variedad cultivable resistente a ese herbicida. El agricultor queda atado por contrato a ese modelo de producción, y depende de los precios que desee establecer Monsanto para sus productos. Esa variedad resistente al Rounup (maíz o soja) la obtuvo por ingeniería genética. Los efectos del herbicida sobre la salud humana son controvertidos. Las semillas modificadas genéticamente pueden alterar los ecosistemas provocando efectos dramáticos sobre la biodiversidad y sobre las economías locales que viven de la agricultura tradicional.

Estos efectos perjudiciales (cáncer, envenenamientos y destrucción de los ecosistemas), son precios asumibles a abonar por una sociedad que necesita empresas emprendedoras, innovadoras y generadoras de empleo.

Eso es lo que nos dice la teoría neoliberal. La realidad práctica es que Monsanto va a monopolizar la agricultura mundial, los precios de los alimentos, y los sistemas de producción. La mejoría de la agricultura

que declaran en su página web no es más que un eslogan superficial y vacío. En honor a la verdad deberían modificar su propaganda hacia algo así: “Convirtiendo la agricultura en el trampolín hacia un nuevo sistema feudal”.

La nueva polémica de la corporación Monsanto viene asociada a su interés por modificar la legislación europea de patentes. Básicamente, quieren más poder y protección legal a sus políticas. No es suficiente con patentar los genes descubiertos y las plantas creadas, la corporación desea asegurarse una posición de privilegio en los casos en que otras instituciones o empresas deseen usar “sus” genes.

Patentando el genoma Esta corporación agroquímica trasnacional, responsable del gas mostaza, entre otros, tiene en sus sistemas de rentabilidad la fórmula de identificar un gen, registrar la patente, y asegurar su explotación. ¿Es moral registrar como propiedad intelectual 19

un gen que fue decantado por el proceso evolutivo durante millones de años?¿Es aceptable la propiedad privada intelectual?¿Cuánto pagó Monsanto a Mendel, a Watson y Crick?¿Cuánto a Charles Darwin?¿Por qué empresas privadas (y depravadas) tienen derecho a privatizar la vida?¿Justifica el crecimiento económico la actitud del ministro de medio ambiente español, consistente en abrir la puerta a los transgénicos y a las empresas que llevan a cabo estas prácticas?¿Por qué desea Monsanto que sea prohibida la comercialización de semillas autóctonas?.Cuando un híbrido genético artificial causa daños en medio ambiente y personas, ¿es posible demostrar que la responsabilidad recae sobre la empresa creadora del híbrido?¿Cuántos informes falsos circulan por los juzgados, tanto de Monsanto como de activistas ecológicos?¿Cómo se financia y cómo se ha lucrado una corporación como Monsanto?¿Es potencialmente peligroso el modelo de lucro globalizado diseñado por esta corporación agroquímica? ¿Cómo es posible que se esté llevando a cabo, legal y políticamente? ¿Hay alternativas a la biotecnología?

Biotecnología Hay una animadversión entre los consumidores hacia los transgénicos. Algo tan natural como plantar lechugas y seleccionar de entre las más apropiadas a las futuras reproductoras ha sido llevado a un nuevo nivel. El proceso de selección de genes puede hacerse ahora desde dentro de los roganismos, y no solamente la selección genética ha sufrido una revolución, también la creación de híbridos. Ahora puede introducirse en el acervo genético de una especie genes de otra especie distinta. Solemos relacionar estas técnicas con un proceso artificial y peligroso. Puede que lo sea, pero es conveniente recordar que la naturaleza lleva haciéndolo millones de años, creando especies nuevas a partir de otras distintas. La 20

Tierra es un lugar en el que la vida aparece, se transforma y desaparece. El 99,9% de la vida que apareció durante la historia del planeta ya ha desaparecido. Este proceso ha sido muy lento (desde la perspectiva humana). El ensayo error producido por el azar de las mutaciones y las presiones del entorno han ido modelando la vida que conocemos. Lo que hacen las empresas de biotecnología es eliminar (aparentemente) el azar del proceso selectivo, produciendo las especies tal como se desea que existan, en un proceso más rápido. El problema reside en la miopía económica que impide ver con perspectiva. La Tierra ha tenido millones de años para probar. Si el ser humano se lanza al proceso creativo-genético puede que no haya dos oportunidades para el ensayo error. Quizás pasemos a formar parte de ese 99,9% de vida extinta. ¿Es imprescindible la ingeniería genética?¿Debe poner una corporación agroquímica en peligro el equilibrio ecológico de La Tierra?

Las alternativas La investigación genética debe continuar, porque aunque jamás encontremos una combinación de genes que podamos probar de forma segura, la cantidad de conocimiento al que podríamos tener acceso justifica la exploración de los genomas. Hay descubrimientos latiendo en la oscuridad, esperando a ser iluminados por la mente humana. ¿Somos una especie suficientemente madura como para usar la tecnología para nuestro propio provecho?. El ánimo de lucro, el interés financiero, y las megaempresas deben ser apartadas de un terreno de tanta responsabilidad. Dejemos que los juicios sobre los proyectos de la especie los elaboren hombres y mujeres que comprendan la interdependencia que existe entre los ecosistemas y la vida. No, no incluyo al ministro de medio ambiente en este hipotético comité. El déficit de pensamiento ecológico en las sociedades modernas es uno de los

pilares que permite al capitalismo dañar de forma tan severa al planeta. Decir NO a Monsanto sería comenzar a corregirlo. Se hace necesario educar a la población y abrir un debate sereno sobre los procesos de investigación y su aplicación práctica.

No es excluyente la investigación con la puesta en marcha de un proyecto seguro que alimente a los pueblos. El sistema que queremos exponer ha sido testado durante millones de años, usa plantas conocidas que no es necesario modificar genéticamente, y su potencial es abrumador.

Permacultura La Permacultura es un sistema de diseño para la creación de medioambientes humanos sostenibles. La palabra es una contracción de cultura, agricultura y permanente. La Permacultura trata con plantas, animales, construcciones, energía e infraestructuras.

No los trata aisladamente, sino que los contempla sobre las relaciones de sinergia que se pueden crear entre ellos. El objetivo es crear sistemas que son ecológica y económicamente viables, que provean para cubrir las necesidades, que no exploten o contaminen el medio y que sean sostenibles a largo plazo, utilizando el menor área práctica posible.

La permacultura, siendo un sistema de diseño, puede aplicarse al desarrollo un huerto, una casa, un pueblo o una ciudad.

Se basa en la idea de asociar elementos que se potencien entre sí, tratando de reducir el intervencionismo humano y por lo tanto, el trabajo a realizar. La base filosófica de la permacultura establece la idea de trabajar con la naturaleza, no en su contra. ¿Necesita un bosque que lo aren, lo fertilicen y lo rocíen con insecticidas para producir todo lo que produce? (biomasa, animales, frutas, vida). ¿Sería posible diseñar bosques urbanos que produjesen comida y recursos para los ciudadanos? ¿Sería posible mejorar la agricultura?¿Sería posible mejorar la calidad de vida, como reza la propaganda de Monsanto?

Busca, lee, contrasta.

La permacultura es una solución viable a algunos de los problemas que afrontamos como civilización. El concepto se está expandiendo con una fuerza enorme. ¿Podría ser la permacultura el pilar de la autonomía alimentaria y energética de las naciones? ¿Cómo encajaría eso con la teoría neoliberal? Lo vamos a saber muy pronto.

Sólo una semana después de las manifestaciones en su contra que, a primeros de Junio, movilizaron a más de dos millones de agricultores y consumidores en decenas de ciudades de todo el mundo, la multinacional biotecnológica Monsanto asegura que ha paralizado las actividades de promoción de sus semillas genéticamente modificadas en Europa, así como que tampoco tiene previsto solicitar permiso para la venta de nuevas plantas transgénicas en la región. “No gastaremos más dinero para convencer a la gente para cultivarlas”, aseguró Brandon Mitchener, responsable de Public Affairs de Monsanto para Europa y Oriente Medio en una entrevista a Investigative Reporting Denmark. Sin embargo, aplicará una excepción a la retirada de sus OMGs de Europa: aquellos países en los que cuente con apoyo de los agricultores o con respaldo político. Si tenemos en cuenta este último punto, tres son los mercados en los que la multinacional mantendrá y expandirá su actividad: República Checa, Portugal y España. En nuestro Esatdo se centra actualmente el 90% de la producción de maíz transgénico en Europa. A pesar de los recelos de agricultores y consumidores, el respaldo concedido a estos cultivos desde estamentos políticos y los intereses económicos han propiciado su expansión.

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desmantelamento do ensino: as mercedes Defender o IES As Mercedes é defender o teu instituto.

O Decreto de conversión do Ies As Mercedes nun Centro Integrado significa a supresión na cidade, dun segundo Instituto de Ensino Medio en dous anos, lembrémonos do Politécnico. Este Decreto foi aprobado sen estudios nin consensos algo que o demostra o desenrolo do mesmo: -Non se contou cos centros nin co Consello Escolar Municipal.

-Perdida do dereito de rematar as etapas académicas no centro escollido. A reubicación dos alumnos do noso Ies,ten carácter forzoso,por mor de unha decisión política.

-Ausencia de planificación previa así o demostra que: * O 4 de Abril, daselles as familias 24 horas para facer reserva interna en centros non de orixen. Ampliase hasta o día 9. Poñendo varias opcións de centro, a costa das vacantes a disposición dos lucenses, no Ollos Grandes, Lucus e San Xillao, expostas no taboeiro de anuncios para o proceso admisión externa do 5 ao 17 de Abril. * Cubrindo por dúas veces a reserva, xa que o venres 12 de Abril, apareceron de debaixo das pedras 19 prazas no Lucus , en 4º da Eso, e volta a cubrir reservas.... * Firmando a perdida do transporte e comedor aos alumnos do Corgo noutros centros distintos ao Sanxillao e 3 horas despois firmando o contrario. Todo esto constata a improvisación e os danos que ocasiona o Decreto aprobado son ven visibles, levandonós a: -Fomento do fracaso escolar, pola perda de referentes psicopedagoxicos e dun proxecto educativo eficiente, así o demostran os premios acadados. Os alumnos non son mobiliario de oficina, son persoas formándose académicamente e para ser sociedade, para o cal nestas edades e fundamental ter unha seguridade e estabilidade emocional, que o aporta a interacción do profesorado 22

cas familias.

-Se o obxetivo é ter un ensino de calidade non se entende porque se firman medidas que nos colocan peor que hai trinta anos, xa que o aumento de alumnos por aula é evidente, o cal nos leva a menos recursos a utilizar por mais alumnado.

-Coa pérdida de atención individualizada e de apoios para os alumnos que teñen dificultades de aprendizaxe, tamén para os centros que acolleran aos alumnos do Ies As Mercedes, xa saturados e a demanda futura que esta en aumento.

Non é incompatible a convivencia e cohesión da FP co Ensino Secundario e Bac no IES As Mercedes. De feito a convivencia das mesmas axudan aos alumnos a decantarse por unha das opcións formativas, sin tanto risco de fracaso. Do contrario nos outros IES aos que nos mandan, que tamén teñen ciclos formativos, a Consellería, ¿tamén lles van a aplicar o Decreto?.

Económicamente investironse unhos cartos no IES As Mercedes, para melloras na secundaria, tampouco se entende que se tiren, ese investimento non é aproveitable por a normativa de espazos que se exise na FP, e na cal o maior problema reside nos talleres, que sería o que ten que solucionar a Consellería para ter unha FP actualizada e moderna, porque da eficiencia xa se encargan de poñela os mestres e os alumnos en colaboración cos de Secundaria e Bac. A creación de novas prazas en Ciclos Formativos, e totalmente viable e compatible dentro dos centros existentes na cidade, sin caer en gastos suplerfuos de cambiarlle o nome as cousas, de feito teñen un centro ocupacional proximo o noso IES, totalmente infravalorado. Investir en educación é facer que os recursos existentes se potencien non

desmantelar o que funciona.

Hai un mes a Conselleria, decía que había 1500 prazas dispoñibles, agora xa son 1000, aínda que fose certo, serían prazas para toda a cidade máis as zonas limítrofes, sumando a demanda dos centros concertados da cidade que non ofrecen Bac, a excepción de un.

Estando a maioria destas prazas en BAC (299) ensinanza non obligatoria, de feito no Ollos Grandes hai 0 prazas para 2º de Eso e no Lucus había 0 para 4º da ESO, despois

reinventaronse 19, como expusemos antes.

A cidade de Lugo non gana prazas de ensino , PERDE o único IES da zona sur de Lugo, zona de amplio crecemento demográfico, hai 949 nenos e nenas entre 1 e 14 anos censados nesta zona, de feito ampliáronse as lineas por curso, este Decreto non poderá ser sostido a corto ou medio prazo, e ca implantación de centros integrados que non están rexidos coma un centro escolar escóndese unha privatización da FP.

A Plataforma en defensa do IES As Mercedes segue loitando por paralizar a súa transformación en centro integrado de FP, que supón a eliminación do ensino secundario e o Bac no único instituto do sur de Lugo. Defendendo a necesidade de seguir mantendo as ensinanzas de ESO e BAC no Instituto, por tratarse dunha zona de continuado crecemento demográfico que, a curto e/ou medio prazo, se ampliará considerablemente coa construción das máis de 4000 novas vivendas no polígono residencial de Sanfiz, colindante co Instituto, sensibilizar ao grupodo Goberno e á Consellería de Educación sobre a necesidade de revisar unha decisión que, á vista das explicacións que coñecemos a través dos medios de comunicación, carece de todo tipo de motivación e de todo tipo de informes e estudos previos sobre as necesidadesde escolarización: a suspensión do concurso de traslados do profesorado en Lugo cidade e as sucesivas modificacións na adscripción do alumnado é boa demostración da falta de calquera estudo e informe ao respecto.

Para rematar, e co convencemento de que a Consellería ten outras alternativas de ampliación e potenciación da oferta educativa de FP perfectamente compatible co mantemento da ESO e BAC. O Valedor do Pobo admitiu a trámite a reclamación presentada pola Plataforma en Defensa del IES As Mercedes contra a Consellería de Educación. Entre multitude de actos de protesta, están levando a cabo unha recollida de sinaturas que xa conta con máis de 10.000 asinantes. Ademais ó colectivo presentou un contencioso ante o Tribunal Superior de Xustiza de Galicia (TSXG) contra a Xunta pola decisión "unilateral" de transforma-lo instituto lucense nun centro integrado de Formación Profesional para o próximo curso. http://asmercedesloita.blogspot.com.es/

Durante el pasado mes de Mayo los universitarios de Madrid y Barcelona han llevado a cabo varios encierros en protesta por la subida de tasas universitarias que, sólo en Madrid dejan a 3.139 estudiantes sin poder matricularse el próximo curso por esta medida. Reclaman: -La creación de un fondo para becas de emergencia que no se otorguen en función de criterios académicos, sino de necesidad económica.

-Queremos un compromiso formal que garantice el derecho de los estudiantes a seguir en la universidad. No queremos ninguna expulsión.

-Exigimos que todas estas reivindicaciones por las que estamos luchando para este curso, se mantengan en los próximos años, dejando siempre la puerta abierta a mejorar las condiciones de las mismas.

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no a la lomce

U

na ley sin justificación. No se acompaña de análisis rigurosos acerca del sistema educativo vigente; de sus puntos fuertes y débiles y, por tanto del porqué de las medidas que sería más conveniente proponer a debate para mejorarlo.

Una ley partidista. Se da por sentado que se comparten los prejuicios que el PP tiene acerca de lo que acontece en las aulas y, por tanto son estos los que guían las medidas que se pretenden imponer con rango de Ley. Se trata de educar exclusivamente según las concepciones ideológicas del PP. Una ley muy conservadora. Se sustituye el ideal de educar ciudadanas y ciudadanos por el de mano de obra para el mercado laboral. Lo que explica que, entre otras cosas, se elimine la educación para la ciudadanía y se sustituya por un adoctrinamiento en el que “se eliminan del currículum todos los temas conflictivos”, según expresión del propio José Ignacio Wert, o sea, se impide una educación reflexiva y crítica.

Una ley neoliberal, destinada a mercantilizar aún más el sistema educativo y a reorientar los objetivos de la educación para ponerlos al servicio de las reglas del mercado neoliberal.

Numerosas medidas que contempla la ley tienen como finalidad encubierta promover mayores cotas de privatización del sistema educativo.

Es también una ley que trata de justificar los recortes económicos con los que el PP viene castigando al sistema educativo: recorte en la partida destinada a becas, a la par que endurece los requisitos que debe cumplir cada estudiante para acceder a una beca; recortes en las plantilllas de profesorado, en los recursos destinados a los cen24

tros;incremento de las ratio profesorado alumnado, ...

Una ley cínica, con un discurso que trata de desviar las miradas y culpar al sistema educativo de males que son consecuencia de un mundo empresarial ineficiente y de unos mercados financieros corruptos. No es justo que el texto del anteproyecto de LOMCE comience con un párrafo tan mercantilista, asumiendo como prioridad de la educación la promoción de la competitividad de la economía y el nivel de prosperidad de un país. Obsesionando a los centros educativos con una educación para “competir con éxito en la arena internacional” (pág. 1).¿Dónde están los datos que digan que hay empresas que tuvieron que cerrar o no abrirse porque no encontraban aquí personal con la suficiente cualificación profesional? Por el contrario estamos a la cabeza de Europa en cuanto a jóvenes trabajando con sobrecualificación.

Una ley clasista. Se refuerza la segregación por clase social y etnia a partir de los catorce años, al rebajar la comprehensividad a los 14 años de edad, al igual que la LEG de 1970.

Segregadora también por estimular a los centros a especializarse curricularmente (centros bilingües, de excelencia, ...); por no asegurar la etapa 0-3 de Educación Infantil como educadora, convirtiéndola en asistencial.

Es clasista, pues se recurre a un peligroso concepto de “talento”, intentando culpar a la genética del clasismo y racismo que caracteriza a nuestra sociedad; ignorando que los intereses, capacidades y destrezas humanas son el resultado del contexto y de las condiciones en el que las personas vivimos.

Es, por tanto, una ley destinada a expul-

sar del sistema al alumnado de los grupos sociales más desfavorecidos, cuyos “talentos” se les hará ver que no son los adecuados y pertinentes.

Una ley sexista, al permitir colegios segregados por sexo, aduciendo una declaración de la UNESCO de 1960 e ignorando convenciones posteriores aprobadas por la ONU y sentencias del tribunal constitucional.

Una ley recentralizadora, pues se recortan fuertemente las competencias de las Comunidades Autónomas. Una característica que subraya también el ideario absolutamente centralista del Partido Popular.

Una ley al servicio de los intereses de la OCDE, destinada a mejorar exclusivamente en los tests de PISA, reduciendo por tanto el número y las horas de las restantes materias imprescindibles para educar una ciudadanía democrática, justa y solidaria. No abre la más mínima posibilidad de debate acerca de la cultura básica (asignaturas, contenidos, procedimientos, valores) que el sistema educativo debería ofrecer a todo el alumnado. No se apuesta por una actualización de los contenidos con los que trabajar en las aulas, de cara a hacerlos más actuales, relevantes, significativos y motivadores para el alumnado.

Una ley que desconfía del profesorado, de ahí la obsesión por las evaluaciones externas y reválidas. Además de imponer los

contenidos y competencias obligatorias, se dictan indicadores de rendimientos y se evalúan externamente, al tiempo que es la Administración quien controla y decide la elección de las direcciones de los centros.

Una ley anti-educación, pues entre otras muchas cosas, se distorsiona la filosofía de la evaluación al especificar con rotundidad en el texto del anteproyecto que lo que importa son los output (calificaciones del alumnado) y no los input (inversiones, contextos socioculturales del alumnado, recursos y dotaciones, ...). Igualmente, se impone como instrumento decisivo para evaluar al alumnado la filosofía de los tests de lápiz y papel; algo que entra en contradicción con los modelos de evaluación más cualitativos y formativos que vienen siendo objeto de utilización en las últimas décadas en el ámbito de la educación.

Una ley autoritaria, que pretende imponer el PP al precio que sea, de ahí que no dejen espacio real para participar en el debate a aquellas asociaciones profesionales, sindicatos, partidos políticos, docentes, estudiantes, asociaciones de madres y padres, ONGs, ... interesadas por la educación. La única opción que deja abierta el PP es un pseudo-debate a través de la web del MECD. Jurjo Torres Santomé Catedrático de Didáctica y Organización Escolar (Universidad de A Coruña) socio de Ciudadan@s por la Educación Pública. www.yoestudieenlapublica.org

El pasado día 4 de este mes el ministro Wert ha entregado los premios nacionales a los mejores expedientes de fin de carrera en Madrid. Una docena de los galardonados han recogido el premio pero se han negado a saludar al ministro de Educación, en protesta contra su ley (LOMCE). Otros han optado por llevar la camiseta verde en defensa de la enseñanza pública o gritar a su favor en el momento de la entrega del diploma en demanda de una enseñanza de calidad y para todos. La mayoría del público asistente al acto han apoyado estas demandas así como la acción de los titulados.

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Por la investigación y el desarrollo

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esde el Colectivo Carta por la Ciencia se ha convocado para el día 14 de junio concentraciones en todo el país en defensa de la investigación en España. Las concentraciones se han producido en varias ciudades, incluyendo Santiago de Compostela, a las 12 de la mañana. En Madrid estaba previsto entregar una carta al Ministro de Economía con las reivindicaciones del colectivo.

La situación actual de recortes para el mundo de la ciencia pinta un panorama dramático: Se ha congelado la inversión en I+D hasta el año 2020 y se reduce el objetivo a alcanzar un 2% del PIB en dicha fecha, frente al 3% inicialmente previsto. La inversión pública se ha reducido un 13,7% en subvenciones en el último año, acumulando un recorte del 40% desde 2009. Además, el presupuesto aprobado sufre un posterior secuestro por parte del Ministerio de Hacienda en forma de „no disponibilidad‰, a la que se añade la negativa del Ministerio de Hacienda a transferir fondos a las comunidades autónomas que no cumplen el objetivo de reducción de déficit. La financiación de los proyectos de investigación de la convocatoria de 2012 fue modificada a cuatro anualidades después de que ya hubiesen sido aprobados. A pesar de ello, cumplido ya el primer cuatrimestre, estos proyectos no han recibido aún los fondos para el año 2013. Las convocatorias de 2013 del Plan Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación están paralizadas. De no hacerse de manera inmediata, un tercio de los investigadores se quedará sin recursos durante 2014. Hay una pérdida acelerada de capital humano, tanto en el sistema productivo como en el académico. Los investigadores que se jubilan no están siendo reemplazados ni siquiera al ritmo del exiguo 10% que permite la ley. Los programas de 26

contratación de jóvenes investigadores sufren reducciones del 30% o superiores. Las empresas innovadoras no encuentran el acceso al crédito y los presupuestos destinados al apoyo y colaboración público-privada, después de ser recortados año a año, se ejecutan por debajo del 50% ante la falta de cofinanciación de la aportación pública.

Frente a esta política que condena al sistema de I+D+i al colapso, el colectivo “Carta por la Ciencia” plantea el siguiente decálogo de demandas: 1) Puesta en marcha del Plan Estatal de I+D+i 2013 y cumplimiento estricto de los plazos en el futuro.

2) Coherencia en la política de recursos humanos para atraer y retener el talento en España, manteniendo el talento actual y en especial los contratados Ramón y Cajal, y planificación consensuada de una carrera investigadora coherente, capaz de evitar la pérdida irreparable de generaciones futuras de científicos, tecnólogos y personal de investigación.

3) Eliminación de la restricción del 10% en la tasa de reposición de empleo público en el conjunto del sector de I+D+i.

4) Lanzamiento de la Estrategia de I+D+i con inversiones que permitan cumplir el compromiso de una inversión del 2% del PIB en el período 2013-2016.

5) Mantenimiento de la inversión pública en ciencia básica.

6) Ejecución del 100% del presupuesto aprobado para I+D+i por las Cortes Generales. En años anteriores ha sido imposible gastar una parte importante del

presupuesto debido a su propia estructuración.

7) Transferencia de fondos a los centros y grupos de investigación con proyectos aprobados independientemente de si su Comunidad Autónoma ha cumplido el objetivo de déficit o no.

Aplicación y desarrollo del título II de la Ley de la Ciencia, Tecnología e Innovación que se refiere al Personal de Investigación.

9) Creación de la Agencia Estatal de Investigación como un organismo autónomo e independiente con un presupuesto plurianual.

10) Apertura de un proceso de negociación que lleve la consecución de un acuerdo social y político para preservar la I+D+i de los vaivenes económicos y políticos

encuentro de monedas sociales Sevilla 2013

L

os días 10, 11 y 12 de Mayo tuvo lugar en Sevilla un encuentro de proyectos nacionales de moneda social, con el objeto de conocer y debatir las diferentes iniciativas en este campo de la altereconomía que se encuentran ya en curso o en proyecto.

Un dato muy esclarecedor es el número de asistentes por comparativa con el encuentro del año pasado en Vilanova, Cataluña: frente a 51 asistentes en 2012, este año se han contabilizado 140. Este incremento da idea de cómo las redes de intercambio están creciendo en nuestro país.

El encuentro, ha permitido poner de manifiesto que partiendo de una visión común como es la creación de alternativas al sistema imperante, se han ido desarrollando iniciativas muy variadas adaptadas al territorio y a las diferentes formas de interpretar los procesos, pero coincidiendo en el uso de la moneda social (local, complementarias...) ya sea cómo base del proyecto o como herramienta para desarrollo del mismo. De ello se deriva una amplia "biodiversidad de proyectos".

En general todas las propuestas coinciden en las siguientes características:

- Los términos moneda social, moneda local, moneda complementaria, banco de tiempo… Con sus particularidades se pueden emplear como sinónimos ya que definitivamente hacen referencia a lo mismo: redes de intercambio.

- Las monedas locales se presentan como una herramienta para el cambio que llevan implícitas las siguientes características: * Son una herramienta de intercambio y no un fin en sí mismo, es decir no se persigue el “dinero” como valor sino que es entendido como un sistema arbitrario de comunicación, un código que existe en la medida en que las personas creen en él. Se retoma pues el sentido de “comodidad para el intercambio” con el que fue creado y se rechaza su actual utilización como “medida humana”. * Las monedas locales en cuanto a comunidad son libres y no hay mejores, ni peores ya que es la comunidad quien las crea y quien valida el sistema según su realidad local e ideológica. * Las monedas locales llevan un valor intrínseco inestimable, que es la creación de redes de confianza como medio para desarollar un mundo donde prevalecen las relaciones personales por encima de cualquier 27

sistema económico y financiero.

Existen diversas formas de entender las diferentes monedas sociales que están funcionando en el momento actual. Si atendemos al soporte de la moneda, este puede ser físico (cartillas, billetes, monedas de arcilla...), digital (CES, drupal puro o implementado, plataformas creadas por programadores, joomla, pasarelas de pago con tarjeta y móvil).

En cuanto al tipo de intercambio, el sistema más utilizado es el sistema Local Exchange Trading System (LETS) o en francés SEL (Sisteme de'excange Local). Ambos serían, traducidos, redes locales de intercambio sin ánimo de lucro, en las que los bienes y servicios pueden mercadearse sin necesidad de usar la moneda social tradicional.

También varía el crédito concedido. Hay funcionando redes que permiten crédito concedido desde 50, 100 o 300. Incluso ilimitado.

Hay también diferentes visiones en cuanto al crecimiento. Algunas redes intentan que la tendencia sea a cero: se intenta que la suma total sea lo más cercana posible a cero. Hay otras que tienen como finalidad crecimiento y creación de dinero por el intercambio de moneda, de curso legal a moneda complementaria que realiza el colectivo. El incremento es reinvertido en la propia organización.

En el aspecto organizativo formal de los diferentes colectivos, se han encontrado en primer lugar, asociaciones (bien partiendo de tejido asociativo ya existente o bien creando nuevas asociaciones que utilizan la moneda social como herramienta.) Otras modalidades de formalización son las cooperativas integrales y también hay una fundación que està actualmente en creación.

La sustentabilidad de los procesos, se fundamenta en el potencial humano, o bien 28

mediante cuotas a las diversas asociaciones, mediante el establecimiento de cargas porcentuales a las transacciones, se apoyan también en el cambio de moneda de curso legal a moneda social, pequeñas subvenciones, organización de eventos, mercados (tanto en moneda social 100% como con porcentajes fijos o variables de la misma).

Otra cuestión en la que difieren unos y otros proyectos es en la forma en que los recursos revierten en el sistema. Unos reinvierten estos en centrales de abastecimiento y productores. Poniendo al disposición del colectivo productos y servicios 100% en moneda social, incluso los que se compran en Euros. En otros casos se emplean en la concesión de nanocréditos para proyectos emergentes, gastos de locales, establecimiento de una renta básica, o finalmente, para la vertebración del voluntarioado con un reconocimiento (retribución de bienes y/ o servicios).

Según el sector que ocupan, existen iniciativas centradas en la población a nivel individual, existiendo en algunas la intención de penetrar en el comercio local. Otros están centrados en los comercios y negocios locales (pymes) y hay proyectos mixtos en este sentido.

A destacar: 1-. Las ganas de los participantes de compartir experiencias. Resulta difícil ofrecer explicaciones sencillas dado que los sistemas se están creando aquí y ahora.

2-. La gran biodiversidad de procesos y la creatividad de las personas que los conforman.

3-. La visión ideológica general que une a los participantes.

4-. La necesidad de estudios locales antes de introducir las monedas de tal forma que se aprovechen los recursos creados.

5-. Una masa crítica importante que se plantea la necesidad de la sustentabilidad

de las individuos que “sostenemos” en gran medida los procesos (cuidado mutuo y retroalimentación).

6-. A título informativo el encuentro de monedas sociales 2014 se realizará el año

que viene en Valencia. http://monedaslocalesensevilla2013.wordpress.co m/?blogsub=confirmed#blog_subscription-2 Agradecimiento: fabulareal.org

de la indignación a la rebeldía: 12M-15M

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a gente toma las calles como consecuencia y no como excusa, los que estamos hoy en las calles de este imperio nefasto, que va llegando a su fin, no nos asustan sus duelos intimidatorios ni sus secuaces a prueba de balas que obedecen como perros lobotomizados.

Vivimos en la Nueva Roma, y ésta, atrapa esa desesperación en redes conceptuales cada vez más grandes. Nueva Roma tiene la imagen del futuro, moldeada a su semejanza.

No queremos malo repetido, sabemos que hay bueno por conocer.

Ahora nos toca a nosotros, los olvidados, nosotros somos los que vamos a frenar al monstruo de los mercados, al monstruo de los gobernantes sumisos y obsecuentes. Un engendro así, sólo es capaz de acechar en la ciudad cuando ésta ya es moribundo. Si le enseñamos miedo él nos mostrará sus trucos, pero estamos despertando de ese coma que duró años, nos estamos poniendo de pie y ellos empiezan a temer.

Nuestra defensa es su acusación, las causas de nuestros supuestos crímenes, ¡su historia!. La opresión constante es su sello, el nuestro es el diálogo. Ellos borran con el codo lo que escribieron la semana anterior, nosotros hace tiempo que enarbolamos el mismo discurso. ¿Cuánto falta para que tu calle se haga salvaje? La suma de gente indignada, de gente asqueada, va subiendo, los engañados cada vez son más, los excluidos se este sistema se cuentan por millones y siguen mirando hacia otro lado, obviándonos.

Somos el miedo de los gobiernos que mienten en nombre de la verdad. El miedo del poder militar, económico y jurídico que impide la comunicación humana de pueblo a pueblo. Somos el miedo de la soberanía de los piratas del mundo que mutilan el estado de ánimo e impiden las emociones reveladoras.

Somos el miedo del poder de los déspotas que reside en mecanismos impersonales. El miedo de las estructuras burocráticas que desalientan las conductas exploratorias. El miedo de las grandes fortunas que se robaron de los derechos naturales. El miedo de los centros de poder que amenazan con la destrucción total. El de esos varones sensatos y "prácticos" que desean dejar su huella en la historia y creen solamente en lo que pueden forzar y controlar.

Somos el miedo de quienes nos adiestran a ser corteses cuando alguna institución nos pisotea. El miedo de quienes temen a los cambios pues su status depende de la rutina y del tiempo de otras personas. El miedo de las tecnologías caprichosas que nos obligan a valorarlas adoptando siempre sus supuestos básicos.

Somos el viejísimo miedo agazapado en todos los rincones del Imperio y estamos encantados.

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opinión

T

engo la impresión de que en la manifestación del 23f se alcanzó el máximo de movilización ciudadana por parte de los colectivos sociales.

En esa ocasión logramos llegar con nuestro mensaje, por fin, fuera de nuestros círculos. Logramos asomarnos fuera de nuestra “zona de confort”. Esa esperanzadora unión de mareas se hizo bajo unas demandas comunes que incluían, entre otras, una auditoría ciudadana de la deuda y la democracia realmente participativa. Lamentablemente aquel tirón ciudadano puntual no parece haberse traducido en un incremento de la participación en la movilización o en la expansión de la conciencia crítica, sino más bien al contrario.

Da la impresión de que mucha gente parece haber pensado que aquello era un punto final y no un punto de partida. De hecho, desde ese día me parece percibir una fuerte sensación de retroceso de la marea, diría incluso de cansancio o desánimo.

Opino que desde los distintos colectivos sociales debemos aprovechar este receso para reflexionar sobre el camino transitado hasta ahora: sobre nuestros logros pero sobre todo en aquello en lo que hemos fracasado, para no cometer los mismos errores y tratar de rentabilizar los esfuerzos que hacemos.

Hemos logrado que se hable de cuestiones que hasta ahora parecían vetadas, como por ejemplo la necesidad de una nueva constitución. Y lo hemos logrado en tal medida que muchos partidos políticos lo incluyen ya en sus discursos. Hemos logrado también que se debata en sede parlamentaria la necesidad de auditar la deuda externa. Sin embargo, mientras la clase política ha entendido la potencia de estas demandas, no ha sucedido lo mismo con la mayor parte de los ciudadanos que sigue sin conocer en qué consisten estos procesos, ni para qué sirven ni en qué medida le beneficiaría su puesta en marcha y por tanto desconocen sus posibilidades de participación en los mismos, o directamente siguen pensando que es preferible que lo hagan otros.

La sociedad española no es fácil de movilizar. No olvidemos que somos de los pocos países del mundo cuya democracia no es fruto de la demanda social sino una concesión por parte de las élites del régimen franquista que sabían que el acceso a Europa estaría vetado mientras España fuese una dictadura declarada. No existe la tradición de lucha social en este país y por es más trabajoso convencer a la gente de la necesidad de defender lo nuestro activamente y no solo esperar a que nos concedan lo que consideramos que nos corresponde. Los políticos no legislan para nuestro bienestar como deberían sino sirviendo a otros intereses y que mientras ellos tengan el control, no harán otra cosa. No obstante la conciencia y el espíritu crítico no se pueden imponer desde afuera: solo podemos explicar informar y hacer partícipes del debate a cuanta mas gente mejor, en la esperanza de que ello facilite que cada vez más personas comiencen a plantearse la necesidad de unirse a la acción para defender sus derechos.

Los motivos por los que es muy complicado lograr que la gente pase de la crítica estéril a la acción son muchos y complicados. Hay todo un sistema destinado a que cada uno de nosotros se sienta aislado, impotente, y sienta que cualquier cosa que intente será ineficaz y por tanto no merece la pena el esfuerzo. Otra parte del sistema está estructurado para que sintamos miedo incluso ante la inexistencia de una amenaza real. Esto se ve con claridad cuando muchos ciudadanos en este momento están obedeciendo órdenes no escritas y manifiestamente ilegales de sus jefes, por miedo a sufrir consecuencias indeterminadas.

Nuestra misión, que será necesariamente a largo plazo y lenta, y en la que seremos sola30

mente un engranaje más de una maquinaria que habrá de crecer con el tiempo, es por tanto tratar de explicar y desmontar individuo a individuo estos sistemas.

Por tanto creo personalmente que gran parte de nuestro esfuerzo a partir de este momento debe ir encaminado a acercarnos a las personas que no comprenden esta necesidad de participación. Creo que pasó el tiempo de desgastar nuestras escasas fuerzas en convocar a movilizaciones en la calle que parece evidente que no van a lograr por sí solas cambios y tampoco parecen conseguir un incremento de la información o la generación de conciencia social y participación ciudadana. Tal vez ha llegado la hora de acciones menos visibles pero más eficientes en el terreno de la difusión del espiritu crítico como inicio de la revolución personal.

Creo también que tenemos ser conscientes de que gran parte del éxito del 23f fue la llamada a la unión en un objetivo común. Por tanto creo que es imprescindible que al margen de las demandas sectoriales, encontremos una o dos aspiraciones que todos podamos incluir en nuestras declaraciones de principios y defender unidos activamente y no solo de palabra. Algunas otras de las cosas que he aprendido en estos meses son que: es más sencillo ir a buscar a la gente donde ya se reune (asociaciones, agrupaciones, centros sociales) que esperar que sean ellos quienes den el paso de acercarse. Veo también que la llamada a cuestiones concretas que pueden traducirse en cambios reales, pueden ser un buen gancho que utilizar no sólo por su valor instrumental sino por su valor de movilización ciudadana y educativo: por ejemplo las mesas de recogida de firmas para ILPs deben utilizarse para hablar con la gente que está dispuesta a firmar, que es mucha.

Tengo muchas más dudas que certezas sobre el modo en que esto se desarrollará. Desde luego en este momento no creo en la posibilidad de un vuelco social a gran escala y a corto plazo, porque no veo en absoluto una ciudadanía interesada en trabajar y arriesgarse para respaldar un impulso de esa magnitud. Pero hay algo que si tengo claro: mi deber, nuestro deber, es mantener la tarea de difusión, escucha e inclusión de forma que hagamos posible que algún día exista esa masa crítica de ciudadanos dispuesta a luchar de forma decidida por sus derechos. por Sole González

Cada día se repiten en máis institutos as pancartas en defensa do ensino público.

Nas nosas rúas podémolos ver nas Gándaras, no Ies Ollos Grandes, no Lucus Augusti e nas Mercedes, por exemplo. Queda claro o clamor da cidadanía: cada vez somos máis os que perdemos o medo a decir o que pensamos. Moito ánimo compañeiros, conseguirémelo!

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